8D01401 Начальная военная подготовка в КазНПУ им. Абая

Дисциплины

• Методы научных исследований

  Цель: развитие навыков научного исследования. Содержание: Методология, этапы, понятийный аппарат и классификация научных исследований. Частные и специальные методы, ошибки научного исследования. Планирование НИР. Сбор научной информации. Этика научного исследования. Структура НИР. Аналитические методы и средства оценки НИР: организация и управление НИР с использованием информационных технологий и ресурсов.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Инновационные технологии в системе военного образования

  Цель: Обучение докторантов современным инновационным педагогическим технологиям, применяемым в системе военного образования, углубленное теоретическое и практическое образование, обучение эффективному применению этих технологий в военном педагогическом процессе и подготовка специалистов, способных проводить научно-исследовательскую работу в этой области. Содержание: Инновация в военном образовании: понятие и его сущность. Теоретические основы инновационных педагогических технологий. Современные методики, применяемые в военном обучении. Применение методов STEM и STEAM в области военного образования. Цифровые образовательные ресурсы и защищенные системы обучения. Методы оценки эффективности инновационных технологий. Компетенция: Умение научно анализировать и оценивать инновационные технологии в области военного образования, а также разрабатывать исследовательские проекты.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Образовательные технологии ориентированные на развитие человеческого капитала

  Цель: Овладение технологией личностно-ориентированного воинского обучения и воспитания Содержание: Образовательные технологии личностно-практико-ориентированного обучения. Гармоничное развитие личности. Педагогические условия развития человеческого капитала в условиях «общества знаний». Органичное соединение углубленной профессиональной подготовки с социокультурной адаптацией личности. Методики развития ценностных, интеллектуальных, морально-этических качеств обучающихся. Методы диагностики особенностей интеллекта, методики самооценки личности. Эффективные методы интеграции учебной и научно-исследовательской деятельности обучающихся. Генерация идей и знаний для развития государства, общества и личности.. Компетенция: умения и навыки педагогического проектирования, навыки самообразования и самосовершенствования.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Управление социально-воспитательными процессами (в системе военно-педагогического образования)

  Цель: Овладение докторантами теоретическими основами и практическими методами управления социально-воспитательными процессами в системе военно-педагогического образования, обучение применению эффективных моделей управления в воспитании будущих защитников Отечества и подготовка специалистов, способных проводить научные исследования в этой области Содержание: Теоретические основы социально-воспитательного процесса. Принципы управления воспитательной работой в военной среде. Основные направления социально-воспитательной работы. Методы планирования и организации воспитательных процессов. Социальное партнерство в военных образовательных учреждениях. Компетенции: Способность планировать и организовывать структуру, содержание социально-воспитательной работы; научное изучение воспитательного процесса и подготовка предложений по его совершенствованию.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Академическое письмо

  Академическое письмо направлено на улучшение эффективных коммуникативных навыков, способствуя ясности и организации в передаче идей. Оно поощряет критическое мышление и аналитические навыки, акцентируя внимание на оценке информации и изучении основных исследовательских навыков. Цель курса – улучшить общие навыки академического письма, особенно в контексте исследований.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

Профессии

Результаты обучения

• Планирует и организовывает проводение учебных занятий и разрабатывает учебно-методические материалы по изучаемым дисциплинам с учетом интеграции образования, науки и инноваций.
• Использует в профессиональной деятельности специфику специальности при планировании, организации и проведении учебных занятий (глубокое владение теорией и практикой военно-патриотического воспитания), экстраполирует инновации в профессии на учебный процесс.
• Использует современные методы исследования, привлекает студентов к НИР, организовывает исследовательскую деятельность обучающихся, представляет результаты научных исследований для обсуждения и аргументированно отстаивает свою точку зрения;
• Обеспечивает интеграции психолого-педагогических знаний и знаний в предметной области при проведении учебных занятий, механизмы развития и совершенствования образовательных программ высшего и послевузовского образования в соответствии с потребностями рынка труда, использование современных и инновационных (в том числе цифровых) технологий обучения
• Применяет способы поддержки и развития образовательной среды и организационной культуры в соответствии с политикой и процедурами ОВПО, способен к повышению гражданской и профессиональной активности обучающихся;
• Вовлекает обучающихся в общественные молодежные движения и организации, работодателей в процесс подготовки будущих специалистов
• Учитывает специфику специальности при планировании, организации и проведении учебных занятий (демонстрация навыков принятия управленческих решений и эффективной работы с коллективом в военных образовательных учреждениях);
• Создает оптимальные коммуникации с обучающимися, коллегами и сотрудниками, работать в коллективе с сотрудниками и коллегами по ОВПО.