7R01162 Ревматология (детская) в Медицинский университет Семей

Дисциплины

• Ревматология детская амбулаторно-поликлиническая

  Дисциплина формирует знания и навыки по проведению диспансерного наблюдения за детьми с воспалительными заболеваниями суставов и позвоночника, диффузными заболеваниями соединительной ткани, системными васкулитами; по ведению медицинской документации; проведению мониторинга активности заболеваний у детей с использованием опросников и критериев Американской коллегии ревматологов (ACR-рedi), а также определению показаний для госпитализации.

  Год обучения - 1
  Кредитов - 30
  

• Менеджмент научных исследований

  Дисциплина включает изучение правил организации проведения описательных, аналитических и экспериментальных исследований. В рамках дисциплины, обучающиеся научатся правилам оформления исследований указанных дизайнов, которые помогут им правильно составить протокол собственного научного исследования, избегая структурных и систематических ошибок на различных этапах исследования.

  Год обучения - 1
  Кредитов - 4
  

• Врожденные и приобретенные пороки сердца у детей (ВПС и ППС)

  Изучение дисциплины поможет проводить топическую диагностику порока; ориентироваться в особенностях гемодинамики; проводить мониторинг состояния легочного кровотока; анализировать ЭКГ и ЭхоКГ; дифференцировать шумы при аускультации сердца. Владеть алгоритмом выполнения основных врачебных диагностических и лечебных мероприятий по оказанию первой врачебной помощи детям при неотложных и угрожающих жизни состояниях (сердечная недостаточность, отек легких).

  Год обучения - 1
  Кредитов - 4
  

• Модуль Ревматология детская в стационаре-1

  Дисциплина формирует знания и навыки по диагностике, дифференциальной диагностике и лечению заболеваний опорно-двигательного аппарата и соединительной ткани у детей в возрасте от 0 до 18 лет в условиях стационара; способствует проведению анализа данных современных лабораторных и инструментальных исследований. Развивает умения и навыки расчета доз основных препаратов, применяемых в детской ревматологии.

  Год обучения - 1
  Кредитов - 36
  

• Модуль Ревматология детская в стационаре-2

  По окончании изучения дисциплины резиденты смогут проводить физикальные обследования детей различного возраста с заболеваниями суставов и позвоночника; проводить внутрисуставные инъекции; интерпретировать результаты исследования синовиальной жидкости, проводить дифференциальную диагностику с группой генетически детерминированных состояний – аутовоспалительными синдромами, с ревматическими проявлениями при других заболеваниях (эндокринных, онкогематологических, инфек-ционных, метаболических и др.), с артропатиями при врожденных заболеваниях опорно-двигательного аппарата. Обосновывать выбор метода лечения детей с ревматическими заболеваниями с учетом возраста, состояния пациента и тяжести течения заболевания, рисков, а также с учетом социальных факторов.

  Год обучения - 2
  Кредитов - 68
  

Профессии

Результаты обучения

• Оказывать квалифицированную и специализированную ревматологическую помощь в амбулаторных, стационарозамещающих и стационарных условиях; высокоспециализированную медицинскую помощь пациентам с тяжелыми и редкими формами ревматических заболеваний; консультативную помощь в рамках ведения детей с ревматическими заболеваниями на амбулаторном и госпитальном уровнях.
• Взаимодействовать с пациентами детского возраста, их окружением и участниками здравоохранения под контролем и надзором наставника.
• Проводить мониторинг эффективности и безопасности терапии при ревматических заболеваниях: профилактику и раннюю реабилитацию детей с ревматологической патологией. Оказывать медицинскую помощь в экстренной форме детям с ревматическими заболеваниями.
• Участвовать в управлении медицинской документацией, анализировать медико-статистическую информацию в соответствии с требованиями нормативных правовых актов в области здравоохранения. Проводить медицинские экспертизы нетрудоспособности в отношении детей с ревматическими заболеваниями.
• Анализировать научные публикации по новым методам диагностики и лечения, оценивая качество и достоверность их результатов для внедрения в свою клиническую практику; изучать и внедрять новые методы диагностики и лечения в свою практику; участвует в работе исследовательской команды, оценке эффективности новых подходов в клинической практике.
• Стремится к профессиональному совершенствованию: участвовать в профессиональных обучающих мероприятиях: конференциях, семинарах, вебинарах, курсах повышения квалификации; в работе профессиональных ассоциаций, комитетов и рабочих групп по обсуждению вопросов здравоохранения, обмена опытом с коллегами.