7R01174 Оториноларингология (детская) в Медицинский университет Семей

Дисциплины

• Менеджмент научных исследований

  Дисциплина включает изучение правил организации проведения описательных, аналитических и экспериментальных исследований. В рамках дисциплины, обучающиеся научатся правилам оформления исследований указанных дизайнов, которые помогут им правильно составить протокол собственного научного исследования, избегая структурных и систематических ошибок на различных этапах исследования.

  Год обучения - 1
  Кредитов - 4
  

• Модуль Оториноларингология в стационаре детская-1

  В ходе изучения дисциплины резиденты обучаться работе организации детского ЛОР стационара и будут способны при травмах, острых, хронических воспалительные заболевания уха, горла, носа и неотложных состояниях у детей: госпитализировать детей в ЛОР стационар, заполнять документацию, проводить обследование и дифференциальную диагностику, формулировать клинический диагноз, планировать лечение, курировать и динамически наблюдать на стационарном уровне и работе в мультидисциплинарной бригаде в соответствии с действующими нормативно-правовыми актами.

  Год обучения - 1
  Кредитов - 70
  

• Сурдология

  Изучают реабилитацию детей со сниженным слухом. Принципы восстановления слуховой функции. Современные методы лечения и профилактики различных форм тугоухости и глухоты. Слухоулучшающие операции при заболеваниях среднего уха. Мирингопластика. Тимпанопластика. Методика обследования отоневрологических больных. Частные вопросы отоневрологии. Производственный профотбор при предварительных медицинских осмотрах и экспертиза трудоспособности.

  Год обучения - 1
  Кредитов - 4
  

• Оториноларингология амбулаторно-поликлиническая детская

  Цель дисциплины – обучить резидентов оказывать квалифицированную помощь детям с заболеваниями ЛОР органов на амбулаторном уровне. В ходе изучения дисциплины резиденты смогут обследовать детей с ЛОР патологией, назначать обследование и лечение, определять показания к госпитализации, оказывать неотложную догоспитальную помощь, организовывать противоэпидемические мероприятия и диспансерное наблюдение при ЛОР заболеваниях у детей.

  Год обучения - 2
  Кредитов - 20
  

• Модуль Оториноларингология в стационаре детская-2

  В ходе изучения дисциплины резиденты обучаться работе в команде и будут способны: при сложных и осложнённых форм ЛОР-заболеваний хронических воспалительных заболеваний уха, носа, глотки и околоносовых пазух, травмах сочетанных травмах у детей и неотложных состояниях: госпитализировать детей в ЛОР стационар, заполнять документацию, проводить обследование и дифференциальную диагностику, формулировать клинический диагноз, планировать лечение, курировать и динамически наблюдать на стационарном уровне, работать в составе мультидисциплинарной бригады всоответствии с действующими нормативно-правовыми актами.

  Год обучения - 2
  Кредитов - 44
  

Профессии

Результаты обучения

• Оценить степень тяжести состояния новорожденных и детей с оториноларингологическими заболеваниями с формулировкой клинического диагноза через необходимый объем и последовательность лечебно-диагностических мероприятий в соответствии с действующими клиническими рекомендациями и протоколами оказания медицинской помощи. Стационарное ведение и динамическое наблюдение пациентов с заболеваниями верхних дыхательных путей и уха.
• Осуществляет взаимодействие с пациентом, его родственниками или законными представителями, координирует сотрудничество с другими специалистами и службами здравоохранения для обеспечения оптимального результата лечения. Демонстрирует применение этических и деонтологических принципов в профессиональном общении; устанавливает эффективное взаимодействие с детьми, их родителями (законными представителями), а также с медицинскими специалистами с целью обеспечения оптимального результата лечения; объясняет родителям и/или опекунам особенности и исходы терапии.
• Оказывает медицинскую помощь в экстренной и неотложной форме детям с заболеваниями ЛОР органов в чрезвычайных ситуациях. Выявляет и оценивает риски, связанные с проведением манипуляции у детей; принимает профилактические меры для предотвращения неотложных состояний, обусловленных гиперчувствительностью к лекарственным препаратам; применяет современные методы асептики и антисептики с целью обеспечения безопасности и высокого качества медицинской помощи.
• Организует и проводит профилактические мероприятия, направленные на профилактику заболеваний и состояний уха, горла, носа у детей. Осуществляет предупреждение инфекций и инфекционный контроль. Применяет нормативно-правовые акты и медицинскую документацию, действующие в сфере здравоохранения Республики Казахстан (включая законы, технические регламенты, международные и национальные стандарты, СанПиНы, приказы и рекомендации); использует документы, предназначенные для оценки качества и эффективности деятельности медицинских организаций в рамках профессиональной практики.
• Формулирует исследовательские вопросы, разрабатывает гипотезы, собирает и анализирует данные, проводит статистический анализ и извлекает выводы из результатов исследования, а так же представляет результаты исследований в письменной форме и публикует статьи в научных журналах. Анализирует научно-медицинскую информацию в области оториноларингологии; обобщает отечественный и зарубежный опыт по тематике исследования для применения в профессиональной деятельности и развития профессиональных компетенций.
• Освоить навыки в области детской оториноларингологии через анализ научных и научно-популярных источников, электронные ресурсы и образовательные платформы самостоятельно оценивая собственный уровень компетенций, выявляя пробелы, формулируя цели профессионального и личностного развития, устраняя дефицит знаний через систематическое обучение и взаимодействие с профессиональным сообществом.