KZ
Новая образовательная программа

6B07120 Эксплуатация и ремонт технологических машин и оборудования в РИУ

Дисциплины

  • Антикоррупционная культура

    Цель изучения дисциплины: формирование представления о привитии нулевой терпимости к коррупции и правового мировоззрения, знаний и умений использования фундаментальных законов, теорий классической и современной юриспруденции, а также методов юридического исследования как основы системы профессиональной деятельности. Содержание дисциплины: Основные понятия антикоррупционной культуры. Принципы добропорядочности. Типы юридических задач и методы их решения. Антикоррупционное законодательство для защиты прав и законных интересов. Сравнение антикоррупционной культуры различных стран. Новые механизмы развития антикоррупционной культуры. Анализ причин и условия коррупции в современном мире.

    Год обучения - 1
    Семестр - 1
    Кредитов - 5
  • Математика 1

    результаты математических исследований с целью формулировки научных и практических выводов; производить вычисление основных типов задач по разделам курса в соответствии со способами их решений.

    Год обучения - 1
    Семестр - 1
    Кредитов - 5
  • Физика 2

    Знать: теории классической и современной физики, механику,молекулярную физику и термодинамику, электричество и магнетизм, оптику, квантовую физику, элементы физики атомного ядра, методы экспериментальных исследований различных физических явлений. Уметь: применять методы физического исследования как основы системы профессиональной деятельности; анализировать решаемые задачи и физические процессы; проводить экспериментальные исследования и обрабатывать результаты; оценивать степень достоверности результатов, полученных с помощью экспериментальных или теоретических методов исследования.

    Год обучения - 1
    Семестр - 2
    Кредитов - 5
  • Математика 2

    Знать основные элементы теории вероятностей и математической статистики; классификации событий; элементов комбинаторики; теоремы сложения и умножения вероятностей; определения независимого события, совместных и несовместных событий; формулу полной вероятности, формулы Байеса; схему Бернулли. Уметь применять на практических занятиях теоретические знания;анализировать показатели и результаты математических исследований с целью формулировки научных и практических выводов; производить вычисление основных типов задач по разделам курса в соответствии со способами их решений.

    Год обучения - 1
    Семестр - 2
    Кредитов - 4
  • Экономика, право и финансы в предпринимательстве

    Цель дисциплины: формирование экономического мышления, повышение правовой и финансовой грамотности, стимулирование предпринимательской инициативы и рационального поведения в экономической среде. Содержание дисциплины: Рынок, спрос и предложение, конкуренция. Государственное регулирование экономики. Предпринимательская деятельность. Понятие, субъекты, виды. Создание бизнеса: идея, бизнес-план, регистрация. Управление финансами компании. Налогообложение и отчетность. Личные финансы: доходы, расходы, бюджет. Банковские услуги: кредиты, депозиты, платежные системы. Инвестиции: акции, облигации, фонды, пенсионные накопления. Страхование. Цифровая финансовая грамотность. Финансовая безопасность: мошенничество, киберриски. Правовые системы и источники права. Гражданское, трудовое, налоговое и предпринимательское право. Защита прав потребителей и интеллектуальной собственности

    Год обучения - 1
    Семестр - 2
    Кредитов - 5
  • Экология и БЖД

    Цель дисциплины состоит в формировании экологического мировоззрения, получение глубоких системных знаний и представлений об основах устойчивого развития общества и природы, теоретических и практических знаний по современным подходам рационального использования природных ресурсов и охраны ОС; подготовке молодых специалистов, знающих теоретические и практические основы обеспечения безопасности, умеющих распознавать и оценивать опасность, определять и осуществлять способы надежной защиты от них, глубоко осознающих главные принципы – безусловности приоритетов безопасности при решении любых технических задач в области научного поиска, проектно-конструкторских разработок, организации и управлении производством. Содержание дисциплины: Экология и проблемы современной цивилизации. Стратегия, цели, принципы и экологические аспекты устойчивого развития. Экологическая политика Республики Казахстан. Природные и производственные опасности. Методика оценки возможного ущерба при техногенных катастрофах. Устойчивость, организационные основы проведения спасательных и других неотложных работ при чрезвычайных ситуациях. Влияние технологических процессов на окружающую среду. Экологические аспекты инженерной деятельности

    Год обучения - 1
    Семестр - 2
    Кредитов - 5
  • Физика 1

    Знать: основные физические явления и законы классической и современной физики; методы физического исследования; влияние физики, как науки, на развитие техники; связь физики с другими науками и ее роль в решении научно-технических проблем специальности.Уметь: оценить степень достоверности результатов экспериментальных или теоретических методов исследований; использовать современные физические принципы в тех областях техники, в которых обучающиеся специализируются; формулировать законы физики; определять величины, описывающие явления и законы; устанавливать связь между ними выражать эту связь аналитически, графически, словами); излагать основной теоретический и экспериментальный материал с объяснением и приведением примеров; применять основные законы и принципы физики в стандартных ситуациях; cтроить модель физического явления с указанием границы применения.

    Год обучения - 2
    Семестр - 1
    Кредитов - 3
  • Сопротивление материалов

    Знать:- теорию напряженного и деформированного состояния тела; - экспериментальные методы исследования деформаций и напряжений.- условия прочности, жесткости и устойчивости.Уметь:- производить анализ реальной и расчетной схемы конструкции;-рассчитывать реакции связей, условия прочности, жесткости и устойчивости конструкций.

    Год обучения - 2
    Семестр - 3
    Кредитов - 3
  • Профессиональный иностранный язык

    Знать: особенности перевода технических текстов, а также использования лексического материала и специальной терминологии.Уметь: применять иностранный язык в речевых профессионально-ориентированных ситуациях общения, в профессиональной иноязычной среде со знанием потребности применения соответствующих речевых образцов и тактики речевого профессионального поведения; составлять аннотации к тексту научного характера; оформлять деловые бумаги профессионального характера; использовать аргументированные языковые средства.

    Год обучения - 2
    Семестр - 3
    Кредитов - 5
  • Прикладная механика

    Дисциплина охватывает научные принципы исследования и проектирования машин и механизмов. Изучается выбор расчётных схем элементов механизмов, конструкций и сооружений, определение прочности материалов и конструкций, выбор методов расчета и проектирования. В рамках курса знакомятся с последними достижениями науки и техники в области механики сплошного деформируемого тела. Особое внимание уделяется формированию навыков работы с учебной и научной литературой при решении практических задач механики

    Год обучения - 2
    Семестр - 3
    Кредитов - 5
  • Компьютерная графика и 3D визуализация

    Целью дисциплины является формирование у обучающихся основ компьютерной графики, получение практических навыков работы с пакетами CorelDraw и Photoshop. Содержание дисциплины: Основы компьютерной графики. Цвет в компьютере. Форматы графических файлов. Классификация алгоритмов компьютерной графики. Удаление невидимых линий и поверхностей. Разложение в растр простейших кривых. Двумерное отсечение. Построение реалистических изображений. Двумерные преобразования. Интерполяция и аппроксимация кривых и поверхностей. Современные графические системы. Библиотека OpenGL

    Год обучения - 2
    Семестр - 3
    Кредитов - 3
  • Социальная инклюзия

    Дисциплина направлена на изучение процессов, механизмов и практик, способствующих включению всех членов общества в социальную, экономическую, культурную и политическую жизнь, независимо от их особенностей (инвалидность, этническая принадлежность, возраст, гендер, религия и др.). Содержание дисциплины: Теоретические основы социальной инклюзии. Группы, подверженные риску социальной эксклюзии. Барьеры социальной инклюзии. Инклюзивные практики и технологии. Роль государства, бизнеса и НКО в социальной инклюзии. Оценка эффективности инклюзивных программ

    Год обучения - 2
    Семестр - 3
    Кредитов - 3
  • Основы искусственного интеллекта

    История, философия и математические основы искусственного интеллекта. Алгоритмы и структуры данных. Технологии и инструменты искусственного интеллекта. Методы инженерии данных. Конволюционные нейронные сети. Машинное обучение ML. Обработка естественного языка NLP. Компьютерное зрение. Междисциплинарные аспекты. Этические вопросы.

    Год обучения - 2
    Семестр - 4
    Кредитов - 3
  • Гидравлика и теплотехника

    Знать: основные законы гидростатики, кинематики и динамики движущихся потоков;особенности движения жидкостей и газов по трубам (трубопроводам);основные положения теории подобия гидродинамических и теплообменных процессов;основные законы термодинамики; характеристики термодинамических процессов и тепломассообмена; принципы работы гидравлических машин и систем, их применение; виды и характеристики насосов и вентиляторов; принципы работы теплообменных аппаратов, их применение.Уметь: использовать гидравлические устройства и тепловые установки в производстве.

    Год обучения - 2
    Семестр - 4
    Кредитов - 5
  • Метрология, стандартизация и сертификация (Бережливое производство)

    Знать: основы организации производства, труда и управления транспортным производством, метрологического обеспечения и технического контроля.Уметь: выполнять технические измерения, необходимые при техническом обслуживании и ремонте транспортной техники, выявлять приоритеты решения транспортных задач с учетом показателей экономической эффективности и экологической безопасности.

    Год обучения - 2
    Семестр - 4
    Кредитов - 3
  • Инжиниринг переработки продуктов

    Знать: теоретические и практические основы технологий различных отраслей пищевой промышленности (элеваторной, мукомольной, крупяной хлебопекарной, макаронной, кондитерской, сахарной, крахмало-паточной); физические, физико-химические, биохимические, микробиологические процессы, происходящие в сырье и готовой продукции, а также с выбором качественного сырья, технологического процесса производства, обеспечением пищевой безопасности продуктов питания; методы исследования, интерпретации полученных результатов и оценки химического состава и качественной характеристики сырья, готовой продукции; с основными операциями технологического процесса производства продуктов питания; с влиянием технологических факторов на эффективность процессов; с технологическими схемами отдельных видов продуктов.Уметь: составлять технологические схемы, учитывая знания технологических свойств перерабатываемого сырья, структуру и режимы технологических процессов на предприятиях пищевой промышленности; проводить сравнительный анализ технологий, учитывая требования технологичности, экономичности, стандартизации, экологии и охраны труда; проводить расчёт технологических рецептур на вырабатываемые изделия.

    Год обучения - 2
    Семестр - 4
    Кредитов - 5
  • Детали машин

    Общие понятия в машиностроении. Надежность и работоспособность. Виды расчетов деталей машин. Допускаемые и действующие нагрузки. Механический привод и основные типы механических передач. Опоры, валы и оси. Муфты. Соединения. Автоматизированное проектирование деталей машин. САПР. АPM WinMachine. Оформление проектной и технической документации.

    Год обучения - 2
    Семестр - 4
    Кредитов - 5
  • Гидро и пневматические системы на транспорте

    Знать:назначение и области применения в технике гидравлических и пневматических приводов; чем обусловлено широкое применение гидро- и пневмоприводов в различных областях автомобилестроения и, в частности, в особенности гидравлических и пневматических приводов; принципы действия объемных гидравлических и пневматических машин,имеющих различные кинематические схемы; принципы действия и основы расчета гидро- и пневмоприводов; принципы действия и устройство распределительной и регулирующей гидравлической и пневматической аппаратуры; основные особенности работы и эксплуатации пневмогидравлических систем транспортнотехнологических машин и оборудования. Уметь: выбирать тип гидравлического или пневматического привода для заданных условий работы, определять ее силовые и кинематические характеристики; составлять гидравлические схемы систем приводов; выполнять расчеты требуемых энергетических и кинематических характеристик исполнительного двигателя технологической машины; выполнить самостоятельно полный расчет гидро- и пневмоприводов.

    Год обучения - 2
    Семестр - 4
    Кредитов - 5
  • Техническое проектирование в среде КОМПАС

    Знать:-современные приемы технического проектирования деталей в соответствии с изученной теорией;-возможности пакета КОМПАС при работе с конструкторско-технологической документацией;-этапы проведения проектирования и построения сборочных чертежей;Уметь:- создавать и редактировать документы в системе КОМПАС; -проектировать двумерные и трехмерные модели и детали, соединения и конструкции.

    Год обучения - 2
    Семестр - 4
    Кредитов - 4
  • Основы горного дела

    Знать: современные методы разработки месторождений полезных ископаемых; экологические последствия горных работ и их влияния на окружающую среду.Уметь: оценивать горно-геологические условия ведения горных работ, при определении способов и технологии разработки месторождений полезных ископаемых.

    Год обучения - 2
    Семестр - 4
    Кредитов - 5
  • Теория электрических цепей

    Знать: основные понятия теории цепей; основные законы и методы расчета электрических цепей постоянного тока, в режиме гармонических колебаний; резонансные явления в электрических цепях, явления взаимной индукции.Уметь: составлять математические модели (уравнения), определяющие электрическое состояние цепей с целью их расчета; выполнять расчеты различных режимов электрических цепей при разных источниках питания.

    Год обучения - 3
    Семестр - 5
    Кредитов - 5
  • Конструкции технологического оборудования 1

    Знать: основные горные машины и оборудование, применяемое при производстве подземных горных работ; устройство, принцип действия и назначение основных подземных машин; методы расчета параметров горных машин и их приводов.Уметь: рассчитывать необходимые параметры горных машин; рассчитывать привода горных машин для достижения плановой производительности.

    Год обучения - 3
    Семестр - 5
    Кредитов - 5
  • Гидроавтоматика и пневмоавтоматика

    Знать: структуры гидропривода и характеристики применяемого оборудования и аппаратуры для заданных технологических условий.Уметь: осуществлять выбор гидравлического оборудования и аппаратуры для заданных технологических условий; составлять гидравлические и пневматические схемы, устанавливать характеристики гидропередач, эксплуатации гидропневмопривода.

    Год обучения - 3
    Семестр - 5
    Кредитов - 5
  • Электротехника и электроника

    Знать: электротехническую терминологию и символику, принцип действия, конструкцию, основные свойства, области применения основных электротехнических устройств.Уметь: производить измерения электрических величин и обработку результатов измерений; экспериментально определять параметры и характеристики основных электротехнических устройств.

    Год обучения - 3
    Семестр - 5
    Кредитов - 5
  • Технологические инновации в производстве

    Знать: общую характеристику технологий продуктов питания, общие понятия и термины технологий продуктов питания, принципы классификации технологий продуктов питания, технологию элеваторной промышленности, характеристику зерновых культур, физические свойства зерновой массы и её показатели качества, технологию крупяного, мукомольного, хлебопекарного производства, технологию производства сахарных кондитерских изделий.Уметь: классифицировать теоретические (физические, физико-химические, биохимические, микробиологические процессы, про-исходящие в сырье и готовой продукции) и практические (выбор качественного сырья, технологический процесс производства, обеспечение пищевой безопасности продуктов питания) основы технологий различных отраслей.

    Год обучения - 3
    Семестр - 5
    Кредитов - 5
  • Контрольно-измерительная аппаратура технологических машин и оборудования

    Знать:современные методы и приборы, для измерения электрических и не электрических параметров, погрешностями измерений и представления их результатов в заданной форме, системами контроля, сбора и обработки информации.Уметь:выбрать метод и измерительное устройство в соответствии с требуемой точностью; построить информационную модель производственного процесса; сформулировать требования, предъявляемые к из-мерительной технике.

    Год обучения - 3
    Семестр - 5
    Кредитов - 5
  • Гидропневматические машины и приводы

    Знать: знать структуру гидропневмопривода и характеристики применяемого оборудования; методы расчета и исследования гидропневмопривода; основные технические показатели насосов, устройство и принцип их действия; управление приводом и его регулирование, объемное, дроссельное регулирование; совместную работу гидропривода и приводного двигателя, методы контроля и управления качеством.Уметь: осуществлять выбор гидравлического оборудования и аппаратуры для заданных технологических условий; составлять гидравлические и пневматические схемы, устанавливать характеристики гидропередач, эксплуатации гидропневмопривода.

    Год обучения - 3
    Семестр - 5
    Кредитов - 5
  • Основы слесарных и ремонтных работ

    Виды износа и деформации деталей;виды слесарных работ,технология их выполнения; виды смазочных материалов, правила хранения смазочных материалов; кинематика механизмов, соединения деталей машин, механических передач, виды и устройство передач; принципы организации слесарных работ; устройство и назначение инструментов и контрольно – измерительных приборов, используемых при выполнении слесарных работ, техническом обслуживании и ремонте оборудования.

    Год обучения - 3
    Семестр - 5
    Кредитов - 5
  • Водоотливные, вентиляторные и пневмоустановки

    Знать:теоретические основы и проектирования водоотливных, вентиляторных и компрессорных установок, разборке и сборке агрегатов, механизмов.Уметь: применять полученные знания в практической производственной деятельности, ориентироваться в технической эксплуатации заложенного оборудования при смене горно-технологический условий.

    Год обучения - 3
    Семестр - 5
    Кредитов - 5
  • Нетрадиционные методы обработки продуктов

    Знать: основные понятия реологии; реологические механические модели идеальных тел и сложных моделей: виды моделей, графики течения и реологические уравнения тел; вязкость продуктов, условие равновесия; объёмные свойства пищевых материалов; теорию ползучести, методы и приборы для определения физико-механических свойств пищевых материалов; основные факторы, влияющие на реологические свойства пищевых масс; обработка пищевых продуктов токами высокой частоты и ультрозвуком.Уметь: определять методы обработки пищевых продуктов; рассчитывать основные параметры обработки материалов.

    Год обучения - 3
    Семестр - 5
    Кредитов - 5
  • Методы оценки технического состояния агрегатов и узлов машин

    Знать: методы определения технического состояния деталей, узлов, механизмов и агрегатов транспортной техники. Уметь: определять процессы изменения технического состояния элементов машин, проводить дефектацию деталей, оценивать технического состояния агрегатов и узлов машин, пользоваться диагностическими средствами, оборудованием и приборами

    Год обучения - 3
    Семестр - 5
    Кредитов - 5
  • Холодильные установки и технологии

    Знать: физические принципы получения низких температур; принцип консервирования пищевых продуктов холодом, типы холодильных машин;конструкции холодильников, теплоизоляция охлаждаемых помещений;рабочие вещества парокомпрессионных холодильных машин; холодильные компрессоры;теплообменные аппараты;холодильные установки, холодильный транспорт, системы охлаждения; холодильное технологическое оборудование.Уметь: рассчитывать теплоизоляцию холодильных камер, рассчитывать циклы парокомпрессионных холодильных машин; классифицировать холодильное оборудование по видам охладителей.

    Год обучения - 3
    Семестр - 5
    Кредитов - 5
  • Основы научных исследований

    Основы методологии и психологии. инженерного творчества. Методика инженерного исследования по специальности. Теоретические исследования. Экспериментальные исследования. Представление результатов исследований

    Год обучения - 3
    Семестр - 5
    Кредитов - 3
  • Конструкции технологического оборудования 2

    Знать: основные типы карьерных машин, область их рационального применения, достоинства и недостатки, устройство и принцип их работы, методы и средства технического обслуживания, ремонта и эксплуатации.Уметь: правильно оценивать условия горных разработок месторождения с целью выбора механического оборудования, выполнять тяговые и эксплуатационные расчеты для определения рациональных параметров.

    Год обучения - 3
    Семестр - 6
    Кредитов - 5
  • Надежность технологических машин

    Знать: технологические функции, выполняемые горными машинами, вопросы проектирования, расчета основных параметров надежности эксплуатируемого горного оборудования.Уметь: определять необходимый уровень производительности с высокими показателями надежности, определять достаточный уровень информации о надежности и правильно проводить её обработку.

    Год обучения - 3
    Семестр - 6
    Кредитов - 4
  • Устойчивое развитие

    Дисциплина направлена на изучение принципов, стратегий и практик, обеспечивающих баланс между экономическим ростом, социальным благополучием и сохранением окружающей среды. Дисциплина формирует системное мышление, необходимое для создания стабильного и справедливого будущего. Содержание дисциплины: Концепция устойчивого развития. Экологический аспект. Экономика устойчивого развития. Социальная составляющая. Политика и управление

    Год обучения - 3
    Семестр - 6
    Кредитов - 3
  • Теория надежности

    Знать: технологические функции, выполняемые машинами; вопросы проектирования; расчета основных параметров надежности эксплуатируемого оборудования.Уметь: определять необходимый уровень производительности с высокими показателями надежности; определять достаточный уровень информации о надежности и правильно проводить её обработку.

    Год обучения - 3
    Семестр - 6
    Кредитов - 4
  • Эффективное использование аппаратов в промышленности

    Знать: классификацию основных процессов пищевой технологии; свойства сырья, продуктов и полуфабрикатов; кинетические закономерности основных процессов пищевой технологии; моделирование и подобие процессов пищевой технологии; гидродинамические процессы: материальный баланс гидродинамических процессов, процессы осаждения (отстаивания), флотации, фильтрования, разделение газовых неоднородных систем; процессы перемешивания.Уметь: оценить основные технико-экономические характеристики оборудования и выбрать оптимальные; выявить резервы повышения интенсивности и экономичности процессов, владеющих методами научных исследований для повышения эффективности производства.

    Год обучения - 3
    Семестр - 6
    Кредитов - 5
  • Монтаж и эксплуатация технологических машин(ГМиО)

    Знать: основные требования по рациональному и безопасному ведению работ; методы обеспечения экологической без-опасности при эксплуатации горных машин и оборудования; нормативные документы, регламентирующие выбор монтажа и эксплуатацию.Уметь: обеспечить эффективное использование и техническое обслуживание горных машин и оборудования; выявлять и предупреждать возникновение неисправностей.

    Год обучения - 3
    Семестр - 6
    Кредитов - 5
  • Технология изготовления деталей

    Дисциплина "Технология изготовления деталей" относится к профессиональному циклу подготовки специалистов в области машиностроения, металлообработки и смежных инженерных направлений. Ее цель — формирование у студентов теоретических знаний и практических навыков, необходимых для понимания, проектирования и оптимизации процессов изготовления машиностроительных деталей. Знать: основные методы получения заготовок (литье, сварка, штамповка и др.); принципы обработки металлов резанием (точение, фрезерование, сверление, шлифование и др.); классификацию и назначение станков, инструментов и приспособлений; основы проектирования технологических процессов изготовления деталей; влияние конструкции детали на технологичность и себестоимость изготовления; основные параметры точности и качества поверхности (допуски, посадки, шероховатость); принципы выбора режимов методы контроля качества и измерения параметров деталей; современные технологии: обработка на станках с ЧПУ, CAD/CAM-системы; требования охраны труда и техники безопасности при выполнении технологических операций. Уметь:читать и анализировать рабочие чертежи деталей; определять способ получения заготовки и рациональный маршрут обработки; выбирать станки, режущий инструмент и приспособления для обработки деталей; расчёты режимов резания и технологических параметров обработки; разрабатывать технологические маршруты и операционные карты; оценивать технологичность конструкции детали; применять методы контроля качества (измерения, допуски, посадки); использовать программное обеспечение для проектирования технологических процессов; обосновывать выбор оборудования и технологии с точки зрения производительности и качества; соблюдать требования безопасности при работе на металлорежущих станках

    Год обучения - 3
    Семестр - 6
    Кредитов - 5
  • Экономика и организация производства

    Знать: основные понятия экономики предприятия; сущность основных и текущих активов предприятия, трудовых ресурсов; особенности формирования затрат на производство продукции показатели эффективности производственной деятельности. Знать: сущность, задачи и закономерности организации производства; типы производственных структур предприятия; структуру производственного процесса и принципы его рациональной организации; понятие производственной мощности и эффективность ее использования; типы производства; методы организации основного производства; содержание организации вспомогательных и обслуживающих производств и показатели эффективности их использования. Уметь: применять теоретические знания закономерностей организации производственных процессов в управлении предприятием; принимать управленческие решения на основе оценки экономической ситуации и оценивать их эффективность.

    Год обучения - 3
    Семестр - 6
    Кредитов - 3
  • Монтаж и эксплуатация технологических машин(МАПП)

    Знать: основные требования по рациональному и безопасному ведению работ; методы обеспечения экологической без-опасности при эксплуатации машин и аппаратов пищевой промышленности; нормативные документы, регламентирующие выбор монтажа и эксплуатацию.Уметь: обеспечить эффективное использование и техническое обслуживание машин и аппаратов пищевой промышленности; выявлять и предупреждать возникновение неисправностей.

    Год обучения - 3
    Семестр - 6
    Кредитов - 5
  • Технология машиностроения

    Знать: виды обработки деталей, выбор заготовок, качество обрабатываемых поверхностей, точность обработки, базирования деталей, способы механической обработки поверхностей, методы изготовления типовых деталей – корпусов, валов, зубчатых колес; принципы механизации и автоматизации сборочных работ, конструирование приспособлений.Уметь: разрабатывать технологические процессы, процессы сборки изделия и узлов.

    Год обучения - 3
    Семестр - 6
    Кредитов - 5
  • Механизация и электрификация горных работ

    Основной целью изучения дисциплины «Механизация и электрификация горных работ» является ознакомление студентов с применением механизированных объектов, которые используют электрическую энергию, а также электрооборудованием на горных предприятиях. Знать: средства механизации основных производственных процессов при добыче полезных ископаемых; основные принципы электроснабжения горных работ; методику расчета электроснабжения горных работ и выбора электрооборудования; основы ресурсо- и энергосберегающих технологий эксплуатации, обслуживания и ремонта горного оборудования; основы светотехники, рудничной связи и сигнализации; виды и средства рудничного и карьерного транспорта; методы выполнения монтажных-демонтажных и ремонтных работ горного оборудования. Уметь: производить выбор оборудования для конкретных горнотехнических условий рудника (карьера); осуществлять рациональную эксплуатацию горного электромеханического оборудования; производить анализ неисправностей; осуществлять монтаж, техническое обслуживание, ремонт и демонтаж горного электромеханического оборудования; рассчитывать электроснабжение горных работ и выбирать электрооборудование для конкретных условий; контролировать соблюдение правил технической эксплуатации и правил безопасности при работе с горным оборудованием

    Год обучения - 4
    Семестр - 7
    Кредитов - 5
  • Инновационные машины и оборудование в промышленности 1

    Знать:оборудование для подготовки зерна к помолу; технологическое оборудование хлебозаводов; технологическое оборудование макаронных предприятий; оборудование транспортировки, хранения молока и продуктов межоперационного назначения; оборудование пивоваренного производства и производства газированных безалкогольных напитков; оборудование для розлива пива и безалкогольных напитков.Уметь: рассчитывать оборудование предприятий пищевой промышленности; разрабатывать технологию пищевых производств.

    Год обучения - 4
    Семестр - 7
    Кредитов - 5
  • Подъёмные установки

    Целью преподавания дисциплины «Подъёмные установки» является формирование прочных знаний и умений по конструкциям, теории, монтажу, наладке, рациональному использованию, техническому и безопасному обслуживанию подъёмных установок. Знать: основные технические проблемы и тенденции развития; основное технологическое оборудование, методы расчета подъемных установок; классификацию подъемных установок. Уметь: анализировать справочную и другую техническую документацию о возможностях применения той или иной подъемной установки; .обобщать результаты анализа, оформлять схемы и диаграммы, отражающие техническую информацию об используемом оборудовании

    Год обучения - 4
    Семестр - 7
    Кредитов - 5
  • Инновационные машины и оборудование в промышленности 3

    Знать: о современном оборудовании и технологических процессах; классификацию и конструкции технологических машин и оборудования на предприятиях пищевой промышленности; устройства, принципа действия и элементы эксплуатации основного технологического оборудования; анализ и расчет основных эксплуатационных показателей машин и аппаратов отрасли и представления о путях совершенствования технологического оборудования. Уметь: понимать физическую сущность, назначение и область применения технологических машин и оборудования предприятий пищевой промышленности; применять умения и навыки в анализе и расчете технологических процессов, определении его оптимальных параметров, разработке и расчете оборудования для его проведения; применять навыки оформления конструкторской документации согласно ЕСКД.

    Год обучения - 4
    Семестр - 7
    Кредитов - 5
  • Проектирование предприятий в промышленности

    Знать: организацию проектирования; технологические схемы производства, требования и нормы, учитываемые при компоновке оборудования и помещений, проектирование хлебозаводов, кондитерских фабрик, зернохранилищ и элеваторов, предприятий мукомольно-крупяного производства, предприятий по производству пива, предприятий мясоперерабатывающей и молочной промышленности.Уметь: проектировать предприятия пищевых производств; внедрять в производственный процесс новейших и прогрессивных технологий.

    Год обучения - 4
    Семестр - 7
    Кредитов - 5
  • Подъемно-транспортные машины

    Современное состояние и перспективы развития грузоподъемных машин (ГПМ). Классификация, устройство, компоновка и взаимодействие узлов ГПМ. Узлы и детали ГПМ. Грузозахватные органы, тормоза и гибкие элементы ГПМ. Определение годности и сроков службы элементов ГПМ. Механизмы грузоподъемных машин, кинематические схемы и технические характеристики. Типаж ГПМ. Грузоподъемные краны мостового, стрелового и кабельного типов. Основы безопасности эксплуатации ГПМ.

    Год обучения - 4
    Семестр - 7
    Кредитов - 5
  • Технология и оборудование кондитерского производства

    Дисциплина "Технология и оборудование кондитерского производства" относится к профессиональному циклу подготовки специалистов в области пищевой промышленности, в частности — кондитерского дела. Она направлена на формирование у студентов теоретических знаний и практических навыков, необходимых для организации и ведения технологических процессов производства кондитерских изделий с использованием современного оборудования. Цель дисциплины является освоение технологических основ, сырьевой базы, технологических схем, параметров и принципов работы оборудования, применяемого при производстве различных видов кондитерских изделий (карамель, шоколад, печенье, вафли, зефир, пастила и др.). Знать: классификацию и ассортимент кондитерских изделий; свойства и требования к качеству основного и вспомогательного сырья, применяемого в кондитерском производстве; технологические процессы изготовления различных видов кондитерских изделий (карамель, шоколад, печенье, зефир и др.); принципы построения технологических схем производства; конструктивные особенности, принципы работы и правила эксплуатации основного и вспомогательного оборудования; методы контроля качества сырья, полуфабрикатов и готовой продукции; санитарно-гигиенические нормы, требования охраны труда и промышленной безопасности; направления модернизации и автоматизации кондитерских производств; нормативно-техническую документацию (ГОСТ, ТУ, СанПиН), применяемую в отрасли. Уметь: разрабатывать и корректировать технологические схемы производства кондитерских изделий; выбирать и обосновывать состав сырья и параметры технологического процесса в зависимости от вида продукции; осуществлять расчет производственной мощности оборудования и режимов его работы; проводить органолептический и лабораторный анализ качества сырья и продукции; подбирать оборудование в соответствии с технологическим процессом и требованиями к продукции; применять санитарно-гигиенические нормы и правила безопасности при эксплуатации оборудования; анализировать причины возникновения дефектов и предлагать меры по их устранению; использовать элементы автоматизации и современных цифровых решений в управлении технологическим процессом

    Год обучения - 4
    Семестр - 7
    Кредитов - 5
  • Ремонт технологических машин(МАПП)

    Знать: структуру производственного процесса изготовления и ремонта техники, организацию производства и применение прогрессивных методов восстановления деталей и сборочных единиц, технологических процессов изготовления и ремонта технологических машин и оборудования предприятий пищевой промышленности.Уметь: своевременно организовать работу по ремонту оборудования предприятий пищевой промышленности; составлять график ремонта оборудования и механизмов, дефектные ведомости, заявки на материалы и сметы для ремонта, отчеты, вести техническую документацию по ремонту оборудования.

    Год обучения - 4
    Семестр - 7
    Кредитов - 5
  • Транспортные машины и комплексы

    Знать: теорию, расчет, устройство и эксплуатацию транспортных машин открытых горных предприятий; основные методы выбора рациональных параметров машин, режимов их работы с учетом условий эксплуатации, конструкции и области применения средств различного типа.Уметь: рассчитывать транспортных машин и оборудования, делать выбора рациональных параметров машин, режимов их работы с учетом условий эксплуатации, конструкции и области применения средств различного типа.

    Год обучения - 4
    Семестр - 7
    Кредитов - 5
  • Инновационные машины и оборудование в промышленности 2

    Знать: классификацию оборудования; машинно-аппаратурные схемы производства хлебных изделий; назначение и классификация тестомесильных машин; смесители для жидких полуфабрикатов; оборудование для выгрузки теста; тестоделительные машины; назначение и классификация формующих машин; назначение и классификация хлебопекарных печей; оборудование для проведения заключительных операций; оборудование для транспортирования и сортировки продукции.Уметь: классифицировать оборудование хлебопекарного производства; строить машинно-аппаратурные схемы производства хлебопекарных изделий.

    Год обучения - 4
    Семестр - 7
    Кредитов - 5
  • Ремонт технологических машин(ГМиО)

    Знать: структуру производственного процесса изготовления и ремонта техники, организацию производства и применения прогрессивных методов восстановления деталей и сборочных единиц, технологических процессов изготовления и ремонта машин и электрооборудования.Уметь: провести анализ и установить причины повреждения деталей, спроектировать технологический процесс изготовления и ремонта машин и электрооборудования;практически разбирать и собирать агрегаты, механизмы и машины; осуществлять дефектоскопию, контроль и сортировку деталей, использовать рациональные способы восстановления и испытания агрегатов механизмов и машин и в составлении технической документации для выполнения ремонтных работ.

    Год обучения - 4
    Семестр - 7
    Кредитов - 5
  • Конструкции технологического оборудования 3

    Знать: назначение, устройство и работу оборудования для переработки и обогащения руды; основы расчета конструкции оборудования; достоинства и недостатки, перспективы развития и направления совершенствования вышеуказанного оборудования.Уметь: выбирать оптимальные условия работы оборудования для переработки и обогащения руды;производить расчеты основных параметров и мощности оборудования; выдвигать и обосновывать предложения по проектированию и модернизации оборудования.

    Год обучения - 4
    Семестр - 7
    Кредитов - 5
  • Охрана труда

    Знать основные положения Конституции Республики Казахстан и нормативные акты в области безопасности жизнедеятельности, системы управления охраной труда на производстве.Уметь оценивать и оптимизировать условия труда, анализировать причины и прогнозировать условия производственного травматизма и профессиональных заболеваний, чрезвычайных ситуаций.

    Год обучения - 4
    Семестр - 8
    Кредитов - 5
  • SMART-производство

    Знать: способы проведения рабочего проектирования; состав работ по доводке и освоению смарт-технологий в ходе их использования смарт-технологий для разработки объектов профессиональной деятельности в различных областях и адаптировать смарт-технологии к изменяющимся условиям функционирования. внедрения и эксплуатации.Уметь: применять смарт-технологии для реализации систем малой автоматизации; осуществлять работы по доводке и освоению смарт-технологий в ходе их внедрения и эксплуатации; использовать смарт-технологии для разработки объектов профессиональной деятельности в различных областях; осуществлять адаптацию смарт-технологий к изменяющимся условиям функционирования.

    Год обучения - 4
    Семестр - 8
    Кредитов - 5
  • Программное обеспечение САПР

    Знать: эквивалентные схемы и математические модели технических объектов; методику составления алгоритма и блок-схемы математических моделей динамических процессов.Уметь: составлять алгоритмы и блок-схемы математических моделей динамических процессов.

    Год обучения - 4
    Семестр - 8
    Кредитов - 5

Результаты обучения

  • Использует современные информационные технологии для работы и коммуникаций, для процесса построения чертежей и презентаций информации в сфере профессиональной деятельности.
  • Разрабатывает проекты машин и оборудования с учетом технологических, конструкторских, эстетических, экономических и других параметров.
  • Применяет пакеты прикладных программ в области проектирования технологических машин и оборудования, информации, проектирования и эксплуатации технологического оборудования.
  • Владеет основными навыками коммуникаций на профессиональном иностранном языке, понимает, выражает понятия, мысли, чувства, факты и мнения в сфере общения и производства.
  • Применяет экономические и правовые знания во взаимодействии с клиентами, в работе с уполномоченными органами, с представителями власти, превращает идеи в действия, планирует и управляет проектами для достижения профессиональных задач.
  • Организует и управляет службами, предприятиями, связанными с производством, эксплуатацией и ремонтом технологических машин и оборудования. Выполняет бизнес-планирование.
  • Анализирует тенденции развития, современные технологии изготовления, принимает решения при организации технического обслуживания и ремонта технологических машин, проводит исследования по определению технических параметров технологических машин.
  • Применяет методы исследования в решении инженерных задач в соответствии с изученной теорией классической и современной математики и физики, выполняет расчеты по нахождению технических показателей и характеристик.
  • Развивает и применяет математическое мышление для решения производственных задач, осуществляет прочностные расчеты и расчеты определения мощности привода машин, обосновывать их выбор для заданных условий и объемов производства.
  • Анализирует и разрабатывает конструкторскую, технологическую, эксплуатационную документацию на создание и ремонт технологических машин и оборудования.
  • Проводит настройку, наладку, регулировку и опытную проверку оборудования и программных средств.
Top