6B01410 Подготовка учителей технологии и художественного труда в Сырдарья

Дисциплины

• Академический рисунок

  Цель: Освоение основных аспектов художественного творчества через систематическое изучение и практику основных принципов рисунка и визуального восприятия. Содержание: Определение линейной и воздушной перспективы. Изучение конструкции предметов и ее особенности. Осмысление основных тематических линий предмета. Наброски предметов с применением наблюдательной перспективы. Способность рисовать геометрических форм, натюрморта, пейзажа.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 4
  

• История костюма

  Цель: способность различать основные направления истории костюма,кратко излагать направления в истории костюма и изучить его характерные особенности от античности до XXI века. Содержание: полученные знания позволяют понять взаимосвязь формы костюма и формы человеческого тела, свойства используемых материалов, а также принципы ношения костюма, стилевые особенности искусства рассматриваемой эпохи, быт разных исторических эпох и характерные черты эстетического идеала на разных исторических ступенях его развития.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Абаеведение

  Цель: формирование полноценного, любящего человечество, гуманного, толерантного гражданина, погруженного в гуманистическое учение Абая. Содержание: указать основные источники, оказавшие влияние на мировоззрение поэта-мыслителя; овладеть понятием чести, вытекающим из восточной культуры, исламской философии.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 3
  

• Ташеневедение

  Цель: рассматривается жизнь и деятельность Жумабека Ахметулы Ташенева – видного казахстанского деятеля, боровшегося за интересы нации. Содержание: описывается экономическое положение Казахстана и социальное положение населения в период жизни исторической личности, изучается влияние исторической личности на изменения в этом обществе. Изучая и анализируя материалы по теме, студент учится создавать политический портрет такого исторического деятеля, как Жумабек Ахметулы Ташенев.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 3
  

• История техники

  Цель: Изучение основ истории и развития техники, расширить свои знания о технике и развить критическое мышление и аналитические навыки в контексте искусства. Содержание: Формирование фундаментальных знаний о важнейших исторических и художественных периодах развития техники, понять эволюцию и значимость искусства в различных культурных контекстах и временных рамках. Изучение широкого спектра тем и периодов искусства, начиная с древних времён и заканчивая эпохой Ренессанса или раннего Нового времени.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Основы электротехники, электроники и автоматики

  Цель: Изучение теоретических и практических основ автоматизации электроники, линейные электрические цепи, электрические измерения и электроизмерительные приборы, трансформеры. Содержание: рассматривают вопросы содержания создания элементной базы радиоэлектронных устройств, возбуждение вращающегося магнитного поля в трехфазной электрической системе, обратимость синхронных машин, использование электроэнергии в народном хозяйстве.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 4
  

• Академическая живпопись

  Цель: Развитие профессиональных навыков в области живописи, глубокое понимание традиций и современных подходов к художественному творчеству, а также подготовка к дальнейшему изучению и профессиональной деятельности в сфере искусства. Содержание: Изучение основных закономерностей восприятия цвета и света. Ознакомление с историческими и современными художественными направлениями (например, реализм, импрессионизм, экспрессионизм, абстракционизм и др.). Выполнение практических работ, включая натюрморты, пейзажи, портреты и абстрактные композиции.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 4
  

• Технология конструкционных материалов (по отраслям)

  Цель: Формирование знаний в области технологии конструкционных материалов, характеристики свойств конструкционных материалов. Содержание: Инструментальные материалы, требования, предъявляемые к ним, область применения. Общие сведения о процессах резания. Физические явления при резании материалов. Сопротивление материалов резанию. Скорость резания. Обработка на токарных станках. Обработка на сверлильных станках. Обработка на фрезерных станках. Обработка на шлифовальных и доводочных станках. Особенности обработки резанием неметаллических материалов. Современные виды обработки материалов резанием.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Отраслевое материаловедение

  Цель: Формирование знаний в области строения и свойств волокон, нитей, ткани, трикотажа, нетканых полотен; характеристики свойств текстильных материалов. Содержание: определяют характеристики строения и свойств ткани, трикотажа, нетканых полотен; пользоваться методами и средствами испытаний, анализировать и обобщать полученные результаты, сравнивая их с нормативами; Самостоятельно распозновать виды волокон; определять дефекты текстильных материалов и оценивать качество текстильных материалов. Проводить испытания текстильных материалов на новых приборах с учетом требовании перспективных технологий.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Культура питания и домашний уют

  Цель: изучение оборудования столовой, инструменты для приготовления пищи, оборудование, приборы и посуда. Изучение возможностей и оборудования для приготовления пищи и cсоблюдение правил гигиены, осуществление влажной уборки и химчистки помещения. Содержание: владеет технологией приготовления бутербродов и напитков, приготовления салатов из фруктов и овощей, соблюдает правила личной гигиены. Осуществляет основные направления растениеводства, весенние работы в растениеводстве. Знает правила правильного поведения за столом казахского народа и разных народов, а также в местах общественного питания. Реализует технологию приготовления блюд из полуфабрикатов, технологию быстрого приготовления блюд, технологию приготовления десертов. Соблюдает правила гигиены, осуществляет влажную и химическую чистки помещения. Знает правила ухода за одеждой (обувью) и хранения. Знает виды декоративных цветов, осуществляет весенние работы в цветоводстве. Знает правила пользования бытовой техникой.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 4
  

• Конструирование одежды

  Цель: Овладение теоретическими знаниями и практическими навыками по конструированию и моделированию женской одежды, головных уборов, галантерейных изделий. Содержание: Формирование знаний по технологии изготовления одежды, конструированию и моделирование одежды. Рассмотрение ассортимента материалов швейного производства, цвета, свойств узоров. Определение типов телосложения, осанки, полнотных группу фигуры, выбирать величины прибавок к конструктивным участкам изделия, разрабатывать чертежи конструкций на конкретную фигуру с учетом требований моды, особенностей телосложения.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Технология обработки материала

  Цель: Формирование знаний в использования видеосистемы персонального компьютера, вида компьютерной графики, дизайна различной полиграфической и анимационной продукции. Содержание: Обучение новым профессиональным информационным технологиям, графические пакеты и приемы художественной работы с ними. Овладеть методами и приемами исследования компьютерной графики, системой компьютерной графики, специализации компьютерной графики. Сформулировать профессиональные навыки художника-дизайнера. Предложить нарисовать натюрморт в графическом редакторе Paint.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 4
  

• Механическая обработка древисины

  Цель: Формирование и развитие творческого подхода к механической обработке древесины. Содержание: Предмет дисциплины, её содержание и связи со смежными дисциплинами. Направления развития производства материалов и изделий из древесины. Продукция из древесины, её свойства и области применения. Характеристика сырья для изготовления материалов и изделий из древесины; требования к сырью. Характеристика основных видов материалов из древесины: пиломатериалы, фанера, древесные плиты; их свойства и области применения. Сравнительный анализ эксплуатационных и технологических свойств древесных материалов. Характеристика основных видов изделий из древесины: деревянные дома заводского изготовления, клееные деревянные конструкции, оконные и дверные блоки, паркет, мебель. Требования к изделиям из древесины: технологические и эксплуатационные, в том числе: антропометрические и эргономические. Процессы обработки древесины резанием.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Композиция

  Цель: формирование у студентов теоретических знаний о композиционных принципах, развитие практических навыков и творческого подхода к созданию гармоничных и эффективных композиций. Содержание: Применение средств выражения художественного образа: форма, цвет, фактура, законов композиции( равновесие, центр, основные законы композиции). Определение структуры художественного произведения; архитектурной композиции,целостности компонентов по жанру и содержанию. Формирование композиционного решения. Изучение портретной композиции.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 4
  

• Академическое письмo

  Цель: Курс направлен на развитие навыков составления и написания всех видов письменной работы в соответствии с действующими требованиями. Содержание: Будущие учителя овладеют технологиями коммуникации и командной работы, а также стратегиями общения. Будущие учителя будут изучать особенности академического письма, типы письменных работ и правильное составление и написание этих работ в соответствии с принципами академической честности.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 3
  

• Технология обработки материала (станки и инструменты)

  Цель: формирование знаний по технологий обработки материала, изучение инструментов и приспособлений для ручных и машинных работ. Содержание: Классификация швейного оборудования. Общая характеристика швейного оборудования.Устройство швейной машины. Двухниточная челночная строчка. Основные рабочие органы. Прямострочные швейные машины. Наладка механизмов швейной машины.Машинные швы, технические условия на их выполнение. Терминология машинных работ. Выполнение образцов стачного машинного шва, машинного шва вподгибку. Неполадки в работе швейных машин.Приспособления малой механизации на швейных машинах.Швейные машины челночного стежка специального назначения. Швейные машины цепного однониточного стежка. Швейные машины многониточного цепного стежка.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 4
  

• Профессиональный казахский (русский) язык

  Цель: Формирование коммуникативной компетенции специалиста, способного решать средствами казахского, (русского) языка актуальные задачи общения в сфере профессиональной деятельности. Содержание: Развитие правильного интерпретирования высказывания научного, делового, публицистического стилей на актуальные темы в области профессиональной деятельности.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 3
  

• Методы научного исследования

  Цель: Получение студентами теоретических и прикладных знаний по методам научного исследования проблем в сфере дизайна, формирование глубоких представлений о содержании научной деятельности, её методах и формах знания. Содержание: Изучение сущности метода в психологическом и педагогическом исследовании: понятие и требования. Методология, особенности научного исследования, процедура научного исследования, программа научного исследования, цель научного исследования

  Год обучения - 2
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Основы искусственного интеллекта

  Цель: ознакомление с фундаментальными принципами искусственного интеллекта и его применением в соответствующих областях. Дисциплина направлена на развитие способности студентов к использованию инновационных технологий в своей будущей профессиональной деятельности. Содержание: представляет собой введение в основные концепции, методы и технологии искусственного интеллекта и их практическое применение в различных областях. Студенты изучают основные технологии, такие как машинное обучение, нейронные сети, а также области применения искусственного интеллекта в соответствии с их будущей профессиональной деятельностью.

  Год обучения - 2
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Профессиональные дизайнерские компьютерные программы

  Цель: изучение истории, направления и творческие принципы цифрового искусства, основные тенденции актуального развития, возможности и сферы применения цифрового искусства в социокультурной сфере, место и роль цифрового искусства в современном социокультурном пространстве. Содержание: Понятие цифровое искусство. История появления. Виды цифрового искусства. Проблемы правовой охраны объектов digitalart. Алгоритмическое искусство. Фрактальное искусство. Глитч-арт. Data-Moshing. Цифровая живопись. Цифровой коллаж. Векторная графика. Растровая графика. Трехмерная графика. Веб-дизайн. Анимационный дизайн, моушн дизайн или графика движения. Цифровое инсталляционное искусство. VR искусство. Типографика. FanArt. Фотобаш. Фотоманипуляции. Фотоживопись. Интегрированное искусство. Микс-медиа.

  Год обучения - 2
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Экология и основы безопасности жизнедеятельности

  Курс изучается с целью формирования знаний об основах развития общества и природы, современных подходах рационального использования природных ресурсов, правовом регулировании безопасности жизнедеятельности, прогнозировании развития негативных воздействий и оценки последствий чрезвычайных ситуаций, состоянии популяций живых организмов, степень нарушения экосистем, структуре и динамике популяций.

  Год обучения - 2
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Профессионально- ориентированный иностранный язык

  Цель: Формирование знаний и умений профессионально-ориентированного иноязычного общения в области дизайна одежды, с развитием личностных качеств студента. Содержание: Умение устно и письменно выражаться на иностранном языке в сфере профессионального общения. Аннотировать и реферировать текстовую информацию, составлять и осуществлять монологические высказывания по профессиональной тематике. Уметь общаться и обмениваться информацией по профессиональным темам.

  Год обучения - 2
  Семестр - 2
  Кредитов - 3
  

• Основы антикоррупционной культуры

  Цель: сформировать гражданскую позицию по борьбе с коррупцией как антиобщественным явлением; Содержание: Действия, направленные на повышение антикоррупционной культуры и формирование морально-правовой ответственности за коррупционные правонарушения; Анализируются социально-экономические, правовые, культурные, морально-этические аспекты антикоррупционной деятельности в Республике Казахстан.

  Год обучения - 2
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Педагогика и методика воспитательной работы

  Цель: подготовка студентов к профессиональной деятельности в области образования и воспитания, обеспечение понимания основных аспектов педагогической работы и содействие их применению на практике в учебных заведениях. Содержание: психологические аспекты воспитательной работы: развитие личности, социализация, формирование ценностных ориентаций. Методы и приемы воспитания и обучения (например, проектный метод, проблемное обучение, индивидуализация образовательного процесса). Планирование воспитательной работы: разработка воспитательных программ и проектов. Саморазвитие и профессиональное самосовершенствование учителя.

  Год обучения - 2
  Семестр - 2
  Кредитов - 3
  

• Основы финансовой грамотности и предпринимательства

  Цель: развитие основ экономического мышления; воспитание ответственного и финансово грамотного поведения формирование специальных компетенций в области управления финансами в сфере частного предпринимательства. Содержание: Управление личными финансами обеспечение своего благополучия и благосостояния семьи, система знаний об основных инструментах финансового рынка, эффективное выполнение социально-экономической роли потребителя, вкладчика, заемщика, акционера, налогоплательщика, страхователя, инвестора и формирование финансирования предпринимательской деятельности, кадрового обеспечения, предпринимательской деятельности и развития, улучшения социально-экономической ситуации и поддержки действующих предпринимателей.

  Год обучения - 2
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Компьютерная графика

  Цель: Изучение современных компьютерных технологий, применяемых при решении профессиональных задач. Содержание: Формирование и развитие у обучающихся профессиональных навыков владения компьютерными технологиями для решения широкого круга задач. Предназначен для передачи обучающимся основ графических знаний, развития навыков построения машино-строительных чертежей при обучении, рисования эскизов заданных при обучении предметов, построения чертежей в правилах СУБД при его измерении и рисовании.

  Год обучения - 2
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Основы экономики и устойчивого развития

  Дисциплина направлена на формирование у студентов базовых знаний об экономических системах в сочетании с концепциями устойчивого развития. В рамках курса изучаются рыночные механизмы, факторы производства, законы спроса и предложения, эффективное использование ресурсов, экологическая устойчивость, зелёная экономика, социальная справедливость, а также политика устойчивого развития в Республике Казахстан. По завершении курса обучающиеся смогут анализировать и применять принципы устойчивого развития в принятии экономических решений.

  Год обучения - 2
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Методология обучения дизайну и технологиям

  Цель: Формирование знаний по методике обучения дизайну и технологии. Изучение истории становления и развития дизайна и технологии. Содержание: Различные виды искусства, выражение идей средствами искусства, универсальные (бытовые) и специальные (предметные) знания и навыки, навыки художественной обработки и преобразования материалов и объектов, навыки ведения домашнего хозяйства, использования техники и технологий. Владение классовым расположением материала, реализация методики обучения дизайна и технологии, анализ работы выдающихся учителей и ученых в становлении методики обучения дизайну и технологии, изучение состояния основных проблем методики обучения дизайну и технологии на современном этапе, применение методов обучения дизайну и технологии.

  Год обучения - 3
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Цифровое искусство

  Цель: изучение истории, направления и творческие принципы цифрового искусства, основные тенденции актуального развития, возможности и сферы применения цифрового искусства в социокультурной сфере, место и роль цифрового искусства в современном социокультурном пространстве. Содержание: Понятие цифровое искусство. История появления. Виды цифрового искусства. Проблемы правовой охраны объектов digitalart. Алгоритмическое искусство. Фрактальное искусство. Глитч-арт. Data-Moshing. Цифровая живопись. Цифровой коллаж. Векторная графика. Растровая графика. Трехмерная графика. Веб-дизайн. Анимационный дизайн, моушн дизайн или графика движения. Цифровое инсталляционное искусство. VR искусство. Типографика. FanArt. Фотобаш. Фотоманипуляции. Фотоживопись. Интегрированное искусство. Микс-медиа.

  Год обучения - 3
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Технология обработки металла

  Цель: Изучение основы ручной и механической обработки металла. Металлорежущие инструменты. Содержание: Описание резки металла по размерам или заданной форме. Проведение обработки деталей электро или ручными инструментами. Овладение метода пересечения для конструирования деталей. Описание технологии соединения заданных деталей, отделочной обработка металлических деталей. Овладение методами обработки металлов станками. Изучение видов и особенности металлорежущих станков.

  Год обучения - 3
  Семестр - 1
  Кредитов - 7
  

• Инклюзивное образование

  Цель: усвоить основные правила теории инклюзивного и интегрированного образования, понятийный аппарат, научные и методические правила. Содержание: Формирование единой образовательной среды для детей с разными первичными способностями. Развитие потенциальных возможностей работы с особенностями психофизического развития в совместной деятельности со здоровыми сверстниками. Освоение системы эффективного психолого-педагогического сопровождения процесса инклюзивного образования через взаимодействие диагностической и консультативной, коррекционно-развивающей, лечебно-профилактической, социально-трудовой деятельности.

  Год обучения - 3
  Семестр - 1
  Кредитов - 3
  

• Организация профильного обучения учащихся

  Цель: Изучение методологической основы профильного обучения, организация и основные аспекты профильного обучения. Содержание: Обучение системным подходам к решению профильных задач. Повышение квалификации работников системы образования на основе дистанционного обучения и использования методических пособий. Особенности предпрофильного и профильного обучения в 12-летней школе. Исследование психолого-педагогических основ профильного обучения. Применение методов отбора содержания профильного обучения.

  Год обучения - 3
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Техническое моделирование одежды

  Цель: формирование у студентов профессиональных компетенций в области технического моделирования одежды на основе конструктивно-технологических параметров, освоение методов трансформации базовых конструкций в различные модельные формы с учетом современных требований моды и технологии производства. Содержание: основы технического моделирования и его отличие от художественного; изучение конструктивной базы одежды: типовые конструкции и их характеристики; правила трансформации базовой конструкции в соответствии с модельным заданием; последовательность технического моделирования различных видов одежды (платье, жакет, брюки и др.); анализ модельных особенностей и выбор оптимального способа моделирования; создание технических эскизов и разработка рабочей документации (технический рисунок, спецификации, чертежи); учет технологических и эргономических требований при моделировании; практические занятия по моделированию конструкций на основе заданных моделей. Студенты могут: анализировать конструктивные особенности одежды и определять возможности её трансформации; применять методы технического моделирования для различных типов изделий; создавать точные технические эскизы и чертежи модели; работать с базовыми конструкциями, преобразуя их в модели различного назначения; использовать современные программные средства для технического моделирования одежды; учитывать технологичность и удобство изделия при проектировании; подготавливать комплект технической документации для последующего изготовления изделия.

  Год обучения - 3
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Методика преподавания специальных дисциплин

  Цель: Формирование знаний по методике преподавания специальных дисциплин. Содержание: Задачи и содержание методики преподавания специальных дисциплин. Общедидактические принципы обучения применительно к системе методики преподавания специальных дисциплин.Структура и типы занятий методики преподавания специальных дисциплин. Методы преподавания специальных дисциплин. Инновационные технологии в методике преподавания специальных дисциплин.Планирование учебной работы и подготовка педагога профессионального обучения к занятиям. Учебно-материальная база профессионального обучения.

  Год обучения - 3
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Моделирование автомобильных инструментов

  Цель: Овладение теоретическими знаниями и практическими навыками по моделированию автомобильных инструментов. Содержание: Общее устройство транспортных (автомобильных) средств, основные механизмы, системы и их назначения. Рабочий процесс и основные параметры моторов (двигателей внутреннего сгорания) транспортных средств. Электрооборудование транспортных средств. Системы передач мощности транспортных средств. Несущая система транспортных средств. Тормозная система транспортных средств. Организация эксплуатации транспортных средств.

  Год обучения - 3
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Обработка швейных изделий

  Цель: Приобретение знаний о различных материалах, используемых для обработки швейных изделий, а также о соответствующих инструментах и оборудовании. Содержание: Развитие у студентов понимания стандартов и требований к качеству швейных изделий, что включает правильную обработку и завершение каждой детали и изделия в целом. Изучение различных техник отделки, таких как декоративные строчки, аппликации, вышивка и нанесение узоров, которые могут улучшить внешний вид и функциональные характеристики изделия.

  Год обучения - 3
  Семестр - 1
  Кредитов - 7
  

• Технология работы с войлоком

  Цель: Изучение видов шерсти. Краткая характеристика, разновидность, применение. Определение вида шерсти из предложенных образцов (практическая работа). Содержание: Понятие о цвете. Свойства цвета: тон, цветовой оттенок, насыщенность. Теплые и холодные цвета, ахроматические и хроматические. Цветовой спектр. Контраст и гармония цвета. Колориметрический круг. Основные и дополнительные цвета. Зарисовка цветового круга и составление из шерсти образцов различных цветовых гармоний (практическая работа). Инструменты и принадлежности, их эксплуатация. Инструктаж по технике безопасности.

  Год обучения - 3
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Декоративное украшение для интерьера

  Цель: знание приемов изготовления декоративных изделий в современном интерьере, декоративных предметов интерьера, обсуждение идеи и разработка эскиза, планирование работы, техники создания декоративных предметов интерьера. Содержание: знакомство с предметами национального быта казахского народа, изучение материалов и техники изготовления предметов национального быта, обсуждение идеи и разработка эскизов, планирование рабочего процесса, обрабатка материалов. Изготавление изделий, знакомство с работами и организация выставок; производство мебели и предметов интерьера, разрабатка предметов для определенного интерьера, обсуждение и развитие идей. Работа с графической документацией и техническими особенностями материалов, создание изделий, знакомство с готовыми работами. Владение технологическими процессами изготовления эксклюзивных и художественно-промышленных изделий из металла, дерева, стекла, нетрадиционных материалов, выполнение работ с использованием технологического оборудования, ручные и механические работы по изготовлению нетрадиционных материалов и изделий из дерева. Демонстрация навыков использования инструментов, материалов, чертежей обработки при выбранном способе обработки, формирование представления о месте нетрадиционных материалов в истории, культуре и декоративно-прикладном искусстве, их значение для современности.

  Год обучения - 3
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Методика преподавания технологии и художественного труда

  Цель: формирование знаний по методике преподавания и подготовки учителей технологии и художественного труда в школах. Содержание: задачи и содержание обучения технологии и художественному труду. Общие дидактические принципы обучения технологии и художественному труду. Основные организационные формы обучения технологии и художественному труду. Структура и виды уроков по технологии и художественному труду. Методы проведения уроков по технологии и художественному труду. Использование инновационных технологий на уроках технологии и художественного труда. Планирование учебной работы и подготовка учителя к проведению уроков по технологии и художественному труду.

  Год обучения - 3
  Семестр - 2
  Кредитов - 4
  

• Современные технологии обучения технологии и художественному труду

  Цель: Овладение студентами навыков использования различных инновационных методов на занятиях. Содержание: Применение инновационных методов обучения на занятиях. Педагогические подходы к организации учебного процесса. Ценностно-ориентированный подход. Деятельностный подход. Личностно-ориентированный подход. Дифференцированный подход. Коммуникативный подход. Художественно-технологический подход. Использование информационно-коммуникационных технологий. Методы критериального оценивания учебных достижений. Использование групповых методов, кейс-технологий, проектного обучения, мультимедийных и информационных методов обучения на занятиях.

  Год обучения - 3
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Художественная обработка швейных изделий

  Цель: Формирование у студентов знаний, умений и навыков в области художественного оформления швейных изделий, развитие творческого мышления, эстетического вкуса и способности к стилистическому проектированию одежды с применением декоративных и отделочных техник. Содержание: история и стилистика художественной отделки в одежде разных культур и эпох, виды декоративной отделки: вышивка, аппликация, ручная и машинная строчка, роспись по ткани, батик, плетение, декупаж и другие, комбинирование фактур, цветов, материалов, основы композиции и колористики в оформлении швейных изделий, современные тенденции в декорировании одежды, практические занятия по созданию образцов декоративной отделки и применению их в изделиях, использование национальных мотивов и элементов в современной моде. Студенты могут: применять различные техники художественной отделки для создания уникальных и стилистически завершённых изделий, разрабатывать и реализовывать дизайн-проекты одежды с художественным оформлением, анализировать и применять принципы композиции и колористики при декорировании одежды, использовать элементы национального декоративного искусства в современных моделях, формировать собственный творческий стиль в проектировании и оформлении одежды, работать с различными материалами и инструментами для художественной обработки ткани.

  Год обучения - 3
  Семестр - 2
  Кредитов - 4
  

• Педагогика и психология обучения технологии и художественного труда

  Цель: формирование теоретических представлений о педагогике и психологии преподавания технологии и художественного труда как самостоятельной области современного научного знания; Содержание: Педагогика и психология преподавания технологии и художественного труда как отрасли научного знания. Структура и категории педагогики и психологии обучения технологии и художественному труду. Актуальные проблемы и основные направления деятельности образовательных учреждений по развитию педагогических инноваций. Методика педагогики и методы педагогического исследования. Методика педагогических исследований.

  Год обучения - 3
  Семестр - 2
  Кредитов - 4
  

• Технология использования орнаментов в одежде

  Цель: сформировать у студентов практические навыки по выполнению орнаментальных композиций в национальных одеждах. Содержание: Орнаментальная композиция и особенности ее построения. Специфика и содержание народного искусства, классификация форм бытования народного искусства. Изучение природы и специфики орнаментов, классификацию орнаментов, универсальные мотивы и композиции орнаментов в национальных одеждах.Виды казахской национальной одежды. Казахский народный орнамент в одежде. Технология шитья национальной одежды. Различные элементы казахской национальной одежды. Декор – как основной элемент в традиционной казахской одежде. Вышивка гладью. Войлок один из традиционных материалов в казахской национальной одежде. Культурное наследие казахского народа как источник вдохновения дизайнеров. Конструктивный и технический орнамент.

  Год обучения - 3
  Семестр - 2
  Кредитов - 4
  

• Технология использования орнаментов в быту

  Цель: сформировать у студентов практические навыки по выполнению орнаментальных композиций, с учетом правил построения таковых, стилизации и трансформации. Содержание: Понятие орнамента. Основные типы и виды орнаментальных композиций. Закономерности композиции орнамента. Универсальные мотивы и композиции. Орнаменты казахского народа. Формообразование и композиция орнамента. Ритмическое построение орнаментальной композиции. Законы построения орнаментальной композиции. Трансформация растительных, зооморфных, антропоморфных, предметных форм в орнаментальные мотивы. Особенности построения монокомпозиции. Основы комбинаторики. Цвет в орнаментальной композиции. Появление и роль новых технологий в орнаментальном искусстве. Интерактивность, новые художественные средства, формы и жанры в создании орнамента. Технология использования орнаментов в различных технологиях.

  Год обучения - 3
  Семестр - 2
  Кредитов - 4
  

• Техника и технология сельскохозяйственного труда

  Цель: Формирование и развитие творческого подхода к проектированию и изготовлению изделий из различных тканей, трикотажа. Содержание: Овладение системой знаний по соблюдению требований безопасности труда и правил пользования ручными инструментами, машинами и оборудованием при художественной обработке швейных изделии и рукоделии.Овладение теоретическими и практическими основами ручной художественной обработки различных материалов и отделки готовых изделий различными способами.

  Год обучения - 3
  Семестр - 2
  Кредитов - 4
  

• Ремесла казахского народа

  Цель: Изучение истории развития ремесла казахского народа, национальные традиции казахов в обучении детей и молодежи хозяйственно-бытовому труду. Содержание: Иметь представление о национальных традициях казахского народав области подготовки подрастающего поколения к труду, обучению различным видам деятельности и ремеслам. Изучение особенности казахского народа, основные исторически сложившиеся виды трудовой деятельности казахов, труду в сфере народного ремеслам. Анализировать состояния и тенденций развития народных художественных ремесел и промыслов.

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Моделирование и декорирование одежды

  Цель: Анализ предпроектной ситуации и разработка творческой концепции заданного ассортимента изделий. Содержание: Разработка серии эскизов единичных моделей одежды в виде аналоговых рядов. Разработка серии технических эскизов моделей одежды. Поиск новых конструктивных решений моделей одежды с применением творческих методов. Выполнение макетов отдельных элементов и деталей костюма (воротник, рукав, карман и др.) из бумаги и макетной ткани с определенными композиционными задачами. Поиски вариантов технологической обработки авторского изделия. Выбор материалов для проектирования авторской модели одежды. Поиск техники и приемов выполнения отделки. Поиск и разработка фактур поверхности текстильных материалов. Изготовление макета проектируемого изделия.Изготовление авторской модели в материале.Выполнение макетов и поиски вариантов технологической обработки авторского изделия.

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Технология ковроткачества и плетения гобеленов

  Цель: применение практических навыков плетения ковров и гобеленов, изучение процесса изготовления художественных изделий в технике “ковровой вышивки”. Содержание: Техника безопасности в мастерской. Организация труда. Основные сведения о народных художественных промыслах. Ручное ковроделие. Развитие ковроткачества (краткий обзор). Классификация ковров. Ассортимент. Ковровая вышивка как вид декоративно – прикладного искусства. Приемы заполнения квадрата 6*6 см. ковровой вышивкой. Основные правила заполнения простых геометрических элементов. Схемы. Последовательность исполнения ковровой вышивки на изделии. Способы оформления края ковровых изделий. История возникновения и развития техники «гобелен». Инструменты и материалы. Работа по схемам. Общие правила разработки эскизов гобелена. Основные правила натягивания нитей основы на рамку. Основные правила снятия изделия с рамы.

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 6
  

• Научные исследования в подготовке учителей технологии и художественного труда

  Цель: овладение студентами основными направлениями и методами исследования в области технологии и художественного труда. Системный подход в изучении объектов и процессов. Содержание: анализ и синтез-основные методы исследования и построения объектов и процессов. Порядок теоретических исследований: анализ физической сущности процессов, явлений, формулировка гипотезы, проведение педагогических исследований, анализ теоретических решений, выводы. Моделирование в научном и техническом творчестве. Выбор направления научных исследований. Структура научного направления: комплексные проблемы, темы и научные проблемы. Особенно фундаментальные, прикладные и изыскательские научно-исследовательские работы (НИР). Основные этапы и последовательность выполнения научно-исследовательских работ. Определение цели, задач и особенностей выполнения отдельных этапов НИР. Научно-исследовательские работы сту-дентов Высшей школы.

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Организация научно-методической работы в образовательных учреждениях

  Цель: изучить понятие и сущность научно – методической деятельности учителя, функции и виды методической деятельности педагога, содержание научно – методической деятельности педагога образовательных учреждений, методическое мастерство учителя. Содержание: совершенствует методическую работу образовательных учреждений, разрабатывает новые реализуемые основные образовательные программы и программы дополнительного образования, разрабатывает и внедряет новые принципы, формы и методы эффективной организации учебно-воспитательного процесса, совершенствует систему оценки качества знаний, полученных студентами и слушателями в ходе освоения конкретной образовательной программы, методически обеспечивает воспитательную работу, проводит все виды учебных занятий и разрабатывает учебно-методические материалы, необходимые для методического обеспечения. Организовывать и проводить научно-исследовательскую и методическую работу по проблемам профессионального обучения. Использует навыки научно-методической деятельности для решения конкретных задач, возникающих в процессе профессионального обучения. Владеет навыками эффективного использования учебного и лабораторного оборудования, аудиовизуальных средств, компьютерной техники, тренажеров и специальной аппаратуры в ходе различных занятий, умеет применять полученные знания на практике.

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Декоративно-прикладное искусство

  Цель: изучает основы художественной грамотности, формирует устойчивый интерес к художественной деятельности, в различных декоративно-прикладных техник, владеет основами творческого и художественного мастерства, практическими навыками создания объектов в различных формах. Содержание: знает казахское прикладное искусство (ши вязание, войлоковаление), виды народного творчества, материалы и оборудование. Разрабатывает эскиз изделия, подготавливает материалы и инструменты, выполняет творческую работу. Осуществляет традиционное ткачество Казахстана, изготовление казахских ковров, алаша, ковроткачество, гобелен, современные ковры, материалы и оборудование для ковроткачества, разработку эскиза изделия, изготовление материалов и инструментов, выполнение творческих работ, оформление, ознакомление с готовыми работами, организацию выставок. Прикладное искусство, создание и использование композиций научат творчески использовать различные материалы и техники, приобретенные умения и практические навыки, научат планировать последовательность выполнения действий и осуществляет контроль на различных этапах выполнения работы, прививает интерес к изобразительному и декоративно-прикладному искусству. Раскрывает и развивает творческие способности. Формирует творческое отношение к художественной деятельности, развивает художественный вкус, воображение, пространство, приобщает к народным традициям.

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Практикум по проектированию авторских изделий

  Цель: знание материалов и техники изготовления предметов национального быта казахского народа. Содержание: обрабатывает материалы, изготавливает изделия, знакомит с работами и организует выставку; использует при выбранном способе обработки оборудование, инструменты, схемы обработки материалов, имеет представления о месте нетрадиционных материалов в истории, культуре и декоративно-прикладном искусстве, их значении для современности. Знает казахское прикладное искусство, виды народного творчества, материалы и оборудование. Разрабатывает эскиз изделия, подготавливает материалы и инструменты, выполняет творческую работу. Владеет разработкой эскизов изделий, изготовлением материалов и инструментов, выполнением творческих работ, оформлением работ, организацией выставок. Знает основы художественной грамотности, формирует устойчивый интерес к художественной деятельности. Владеет различными декоративно-прикладными техниками, владеет основами творческого и художественного мастерства, практическими навыками создания объектов в различных формах. Прикладное искусство, создание и использование композиций научат творчески использовать различные материалы и техники, приобретенные умения и практические навыки, научат планировать последовательность выполнения действий и осуществляет контроль на различных этапах выполнения работы, прививает интерес к изобразительному и декоративно-прикладному искусству. Раскрывает и развивает творческие способности. Формирует творческое отношение к художественной деятельности, развивает художественный вкус, воображение, пространство, приобщает к народным традициям.

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 6
  

• Технология изготовления национальных костюмов

  Цель: изучает казахскую национальную одежду, этностиль, орнамент и его стилизацию, дизайн изделия в этностиле. Разрабатывает дизайн одежды, идеи на основе народного кроя, подготавливает эскиз, материалы, инструменты и оборудование, изготавливает изделия на основе народного кроя, раскроет детали, обрабатывает отдельные детали, конструирует детали и отделывает изделия. Содержание: изучает современные стилевые направления моды, проводит эксперимент "сочетание личности и моды", создает свой имидж, создает индивидуальный образ средствами визажа, прически, аксессуаров, проводит эксперимент по созданию коллекции одежды, аксессуаров для своего образа, организует показ мод; Создает дизайн простых геометрических форм модной одежды" Fastcloth", осуществляет современное производство одежды и аксессуаров, разрабатывает идеи, эскиз, изготавливает материалы и оборудование, изготавливает изделия, раскроет детали, обрабатывает отдельные детали, конструирует детали и отделывает изделия, обсуждает и оценивает работы, знакомит с работой (показ мод).

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 6
  

• Практикум в учебной мастерской

  Цель: Изучение технологических процессов механической обработки типовых деталей в учебной мастерской. Содержание: Изучение устройство токарно-винторезного станка, принципа работы деревообрабатывающего станка. Проведения электродуговой сварки, газовой сварки, сварка твердых растворов. Соблюдение санитарно-гигиенических требований в учебных мастерских, рабочих местах в мастерских за токарные, сверлильные, заточные станками.

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Производство мебели

  Цель: Изучение основных и продвинутых методов и технологий, используемых в производстве мебели, включая работу с деревом, металлом, пластиком и другими материалами. Содержание: Описание сборки мебели, работы с эскизом виды мебели, технология изготовления стульев. Ознакомление со свойствами и характеристиками различных материалов, применяемых в мебельной промышленности, и изучение проектирования и конструирования мебели. Изучение технологии ручной и механической обработки древесины, видов инструментов для изготовления мебели, породы дерева для мебели, мебель из натурального дерева, технология сборки мебели.

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 6
  

Профессии

Результаты обучения

• Свободно коммуницировать в профессиональной среде и социуме на казахском, русском и английском языках. Анализировать социально-политические значимые проблемы и процессы, применять теоретические знания для философского анализа действительности, общества, роли средств массовой информации и выбора жизненной и профессиональной позиции.
• Определять стратегию саморазвития на основе творческого видения культурных и исторических традиций общества, быть компетентным в междисциплинарных областях культурологии и психологии, экосистемы и право, основ антикоррупционной культуры, компьютерной графики, а также навыков предпринимательства, лидерства, восприимчивости науки и инноваций в профессиональном обучений.
• Собирать и интерпретировать технологическую информацию, которая формируется с целью вовлечения обучающихся в критическое мышление, творческое совместное решение задач
• Использовать ИКТ, теоретические и практические знания при преподавании предмета. Понимать основные принципы и концепции искусственного интеллекта и его потенциала в различных областях применения.
• Организовывать психолого-педагогический процесс в профессиональном обучении, используя методы управления инклюзивными процессами и дифференцированным обучением, технологией организации и проведения воспитательной работы в школах и внешкольных организациях.
• Формировать личностное и профессиональное развитие студента, использовать методы научных исследований с целью повышения своего профессионального уровня
• Обладать знаниями отраслевого материаловедения и технологий конструкциионных материалов. Формировать навыки деревообработки, металлообработки, орнаментальной аппликации, декоративной обработки.
• Обладать знаниями методики преподавания технологии и художественного труда, использовать инновационные методы и приемы в процессе обучения, знать основы радиоэлектроники и электротехнических систем, технику и технологию сельскохозяйственного труда.
• Формировать практические работы над профессиональным становлением будущего учителя технологии и художественного труда и приобретение практических опытов по конструированию одежды. Знать основные свойства технологии швейного производства, моделирования транспортных средств.
• Изучить материалы, инструменты и технологии декоративно-прикладного искусства, национальный орнамент. Обладать навыками декоративного оформления интерьера, ведением домашнего хозяйства и культурой питания.
• Владеть различными видами искусства. Анализировать творчество казахстанских художников, глубоко изучить виды и жанры изобразительного искусства. Приобретать умения и навыки цифрового искусства.
• Демонстрировать навыки самообразования и самовоспитания, креативного мышления, здорового образа в течение всей жизни, работать индивидуально и в команде. Формировать лидерские качества, принимая самостоятельные решения и знать основы финансовой грамотности.
• Моделировать педагогический процесс, проектировать и разрабатывать образовательные программы и учебно-методические материалы, планировать и проводить уроки по учебным дисциплинам, организовать внеклассные мероприятия с целевой установкой на интеллектуальное, физическое и духовное развитие личности.
• Владеть различными методами, приемами и технологиями обучения и критериального оценивания с целью организации учебного процесса в условиях новой парадигмы образования.

Похожие ОП