Новая образовательная программа

7M01703 Казахский язык и литература в ШымУ

Дисциплины

  • Поэтика казахской поэзии

    В ней излагаются глубокие теоретические и методологические основы анализа и понимания художественной литературы, особенно поэзии. Основное внимание уделяется изучению художественной системы, образного языка, стилистических особенностей и жанровой природы казахской поэзии поэтическими средствами.

    Год обучения - 1
    Семестр - 1
    Кредитов - 4
  • Методологические школы в литературоведении

    Магистранты отмечают, что в истории литературоведения было много школ и течений. Направления живут как параллельно, так и на каждом этапе, иногда меняя друг друга. Вместо того, чтобы раскрывать социальную природу литературы, вместо того, чтобы демонстрировать функции, которые она выполняет в обществе, это направление подталкивает текст, подгоняет повествование к содержанию. Процесс развития художественной литературы свидетельствует о том, что фальсификация школы является чем-то напрасным.

    Год обучения - 1
    Семестр - 1
    Кредитов - 3
  • История и философия науки

    В курсе изучаются основы философии и методологии науки, возникновение и историческая динамика науки, философские проблемы точных наук, основные этапы истории науки. Освещаются актуальные вопросы педагогики и философии образования в науке и образовании, цивилизации и культуре. Определяются особенности взаимосвязи философии науки и истории науки.

    Год обучения - 1
    Семестр - 1
    Кредитов - 3
  • Педагогика и психология высшей школы

    Овладеть методологическими и теоретико-концептуальными основами педагогики и психологии высшей школы. Применяет педагогические и психологические законы высшего образования. Осуществляет педагогическую и психологическую деятельность в сфере высшего образования. Овладеть способами диагностики качества высшего образования. Формирует профессиональную компетентность и педагогическое мастерство преподавателя высшего учебного заведения.

    Год обучения - 1
    Семестр - 1
    Кредитов - 3
  • Oрганизация и планирование лингвистических исследований

    Магистрант осваивает теоретические и методологические основы организации и планирования лингвистических исследований. Знакомится с новыми направлениями лингвистики, лингвистическими терминами и методами лингвистических исследований. Узнает вопросы планирования исследований и предупреждения исследовательских ошибок, работы с научной литературой, нормами научной этики, выбора методов исследования и сбора данных.

    Год обучения - 1
    Семестр - 1
    Кредитов - 5
  • История литературных исследований

    Рассматривает вопросы художественной литературы - предмета истории изучения литературы. Изучает происхождение, происхождение, историю рождения, становления, закономерности развития, художественно-эстетические особенности словесного искусства. Просматривая труды ученых-литературоведов, он знакомится с новостями, происходящими в литературном процессе.

    Год обучения - 1
    Семестр - 1
    Кредитов - 3
  • История развития казахской прозы

    Рассматриваются история становления, развития, характер и особенности казахской прозы, сложившиеся традиции и преемственность казахской прозы. Речь идет о творчестве писателей новаторно-модернистского характера в современной казахской прозе, о Языково-стилевых особенностях их произведений, о новаторском характере литературных приемов, о многообразии современной литературной критики писателей в этой группе.

    Год обучения - 1
    Семестр - 1
    Кредитов - 4
  • Лингвокультурный анализ языка

    Знакомится с инструментами обработки и анализа результатов исследований, интерпретации результатов исследований. Рассматривает вопросы бытия человека в культуре и языке, национального языка и культуры, изучения лингвокультуры в зарубежной и отечественной науке, основные понятия лингвокультурологии, вопросы рассмотрения языка в связи с историей народа, его культурой, обычаями и духовной сущностью, выраженной через концепты. Рассмотрение языка в связи с историей народа, его культурой, обычаями и духовной сущностью, выраженной через концепты.

    Год обучения - 1
    Семестр - 1
    Кредитов - 5
  • Иностранный язык (профессиональный)

    Развивает лексико-лингвистические особенности английского языка с целью формирования межкультурных, коммуникативных и функциональных компетенций студентов в процессе зарубежного образования. Формирует навыки научного исследования, международного общения, академического письма и профессионального общения, правильного подбора соответствующих языковых средств, выражения мнения, самостоятельного поиска. Профессиональная подготовка магистрантов направлена на углубленное изучение иностранного языка (преимущественно английского).

    Год обучения - 1
    Семестр - 1
    Кредитов - 5
  • Методы и технологии обучения педагогике высшей школы

    Владеет современные методы обучения, используемые в высших учебных заведениях, позволяют студентам развивать критическое мышление, самостоятельно искать и приобретать практические навыки. Формирует методов обучения способствует развитию исследовательских способностей и совершенствованию творческого мышления. Описывает эффективность инновационных технологий обучения характеризует влияние на качество образования, навыки владения методами и технологиями, внедряемыми в образовательный процесс обучающихся.

    Год обучения - 1
    Семестр - 1
    Кредитов - 3
  • Методы преподавания литературы в высшей школе

    Магистранты знакомятся с инновационными методами преподавания литературы, используемыми в практике высших учебных заведений, учатся изучать и анализировать методику преподавания педагогов-новаторов, развивают навыки педагогического исследования и творческой работы. Будущие специалисты знакомятся с историей развития методики преподавания литературы и вкладом в нее методистов, с методическими проблемами преподавания казахской литературы сегодня.

    Год обучения - 1
    Семестр - 2
    Кредитов - 5
  • Общий курс казахского языка

    Общий курс казахского языка Данный предмет дает магистрантам общие сведения по всем разделам казахского языка. Студенты также углубляют свои знания по разделам казахского языка, полученные в бакалавриате, и продвигаются в научном направлении. Курс направлен на глубокое понимание научно-теоретической основы языка, всех явлений в языке, направления развития языка и языковых процессов, а также изучение и анализ новых исследований в области языкознания.

    Год обучения - 1
    Семестр - 2
    Кредитов - 6
  • Литература эпохи возрождения

    Рассматриваются основные особенности истории периода великих перемен в мировой культуре, известные как европейский «ренессанс», русский «возрождение», Казахский «ренессанс», а также значение термина, лидер эпохи Возрождения в казахской литературе Абай Ренессанс. Даются сведения о том, что до европейского Возрождения азиатская культура, китайская культура Восточного Дальнего Востока развивались гораздо раньше.

    Год обучения - 1
    Семестр - 2
    Кредитов - 5
  • Теоретические основы хронологии истории литературы

    Предлагаются анализы, связанные с закономерностями исторического развития мировой и казахской литературы. Собирается обширная информация о теоретико-методологических особенностях и методах фундаментальных исследований, посвященных периодизации истории литературы, их влиянии на развитие науки о литературе.

    Год обучения - 1
    Семестр - 2
    Кредитов - 5
  • Методика преподавания специальных дисциплин в высших учебных заведениях

    Позволяет эффективно организовать процесс обучения казахскому языку и литературе в высших учебных заведениях. Студенты овладеют различными методами и подходами к преподаванию казахского языка и литературы и смогут в будущем работать в сфере образования на высоком уровне по своим специальностям.

    Год обучения - 2
    Семестр - 1
    Кредитов - 5
  • Новые направления в казахском языкознании

    Анализ основных понятий в области этнолингвистики, психолингвистики, социолингвистики, когнитивной лингвистики, лингвокультурологии, которые относятся к антропологическим направлениям, сформированным в новых направлениях языкознания. В результате они проводят научные исследования в области филологии, овладевают навыками теоретико-методологического анализа, используют результаты анализа в своих научных исследованиях.

    Год обучения - 2
    Семестр - 1
    Кредитов - 6
  • Педагогические мероприятия и современные технологии тестирования в образовании

    Рассматриваются современные методы и подходы в сфере образования, педагогические технологии, новые методы тестирования и пути их внедрения в учебный процесс. Позволяет модернизировать систему образования, качественно управлять учебным процессом. Магистранты направлены на совершенствование своих знаний и развитие навыков использования систем тестирования.

    Год обучения - 2
    Семестр - 1
    Кредитов - 5
  • Теоретические вопросы казахской литературы в годы независимости

    Теоретические проблемы казахской литературы в годы независимости Изучает развитие казахской литературы в период после обретения Казахстаном независимости, ее новые направления и особенности. Анализирует теоретические изменения, произошедшие в казахской литературе в годы независимости, формирование новых направлений, особенности литературных процессов и их влияние на общество и культуру. Анализирует развитие казахской литературы в годы независимости, ее теоретические основы, изменения в литературных течениях и жанрах, общие направления и ценности литературы. Анализирует новые литературные теории, творческие поиски и место литературы в национальном самосознании.

    Год обучения - 2
    Семестр - 1
    Кредитов - 5
  • Классическая литературная традиция и новаторство

    Объяснить взаимосвязь классической литературной традиции и новаторских литературных течений, изучить особенности традиции и новаторства в литературе, как они взаимосвязаны. Студенты знакомятся с эволюцией литературного процесса, формированием новых идей и взглядов, влиянием новаторства в литературе.

    Год обучения - 2
    Семестр - 2
    Кредитов - 3
  • Теория лингвистики

    Направлен на глубокое научное понимание языка, который считается основой лингвистических знаний. Дает теоретическую базу будущим лингвистам и исследователям, прокладывая путь для их профессионального развития. Объясняет студентам теоретические основы языкознания, структуру, функцию, закономерности развития и современные лингвистические тенденции в научном ключе. Является основой общего языкознания и направлений изучения отдельных языков. Объясняет универсальные свойства языка, его связь с мышлением человека и обществом.

    Год обучения - 2
    Семестр - 2
    Кредитов - 4
  • Лингвоконцептуальные основы казахской ономастики

    Формирует у студентов навыки анализа казахской ономастики в лингвоконцептологическом направлении. Объясняет место ономастических единиц в системе национально-культурных концептов. Выявляет глубинную семантику, культурный смысл и концептуальное содержание казахских имен собственных. Готовит студентов к их научной систематизации. Предмет открывает будущим журналистам и ученым-ономастикам путь к пониманию национального мировоззрения и духовной культуры в казахских именах.

    Год обучения - 2
    Семестр - 2
    Кредитов - 3

Результаты обучения

  • Обеспечивает точную и структурированную передачу информации о идеях, научных выводах и путях решения проблем широкой аудитории.
  • Демонстрирует способность формировать собственное мнение с учетом социальных, этических и научных взглядов, основываясь на уровне информационной культуры и владении иностранным языком.
  • Понимает сущность проблем, возникающих в междисциплинарном контексте исследуемой области или в непредвиденных ситуациях, и творчески применяет и интегрирует знания, основанные на креативном мышлении, в процессе их решения.
  • Разрабатывает идеи в исследовательском контексте и демонстрирует освоение знаний, пониманий и исследовательских методов, развиваемых в области преподавания казахского языка и литературы при их применении.
  • Применяет инновационные методы в образовательном пространстве, укрепляет межпредметные связи и эффективно интегрирует возможности искусственного интеллекта в учебный процесс.
  • Публикует научные статьи в международных изданиях и придерживается сформированной исследовательской культуры и требований научной этики.
  • Осваивает методологию разработки научно-методических продуктов, авторских курсов и методик преподавания учебных дисциплин.
Top