6B10124 Стоматология в МУА

Формирование у обучающихся и приобретение ими современных научных взглядов и представления о связи заболеваний детского возраста с патологией зубов и тканей ротовой полости, научить диагностировать эти болезни, проводить профилактику и оказывать неотложную помощь при экстренных состояниях у детей.

Дисциплина изучается с целью формирования знаний о методах диагностики зубочелюстных аномалий и деформации в современном мире. Рассматриваются антропометрические , фотометрические, функциональные, рентгенологические и специальные методы исследования зубочелюстных аномалий и деформации; формулировки диагноза, особенностей лечения и прафилактики по результатам, проведенных методом исследования в клинике ортодонтии.

Модуль изучает принципы академической честности, основы антикоррупционной деятельности и финансовой грамотности, раскрывая их роль в образовательной и профессиональной среде. Изучение этических норм, механизмов противодействия коррупции и основ управления финансами формирует у обучающихся, в том числе и у обучающихся с ограниченными возможностями, ответственность, правовую грамотность и критическое мышление, необходимые для успешного обучения, профессионального роста и принятия осознанных решений.

Сформировать системные знания о топографии органов и систем, динамике жизненных процессов и взаимодействии организма с внешней средой с рассмотрением особенностей физиологических функций и механизмов регуляции процессов.

Модуль изучается с целью формирования у обучающихся системных знаний о жизнедеятельности организма, динамике жизненных процессов и взаимодействия организма с внешней средой, о строении и топографии органов и систем человеческого организма, необходимых будущему врачу стоматологу для дальнейшего успешного изучения базовых и клинических дисциплин и развития клинического мышления.

Формирование у обучающихся знаний, умений и навыков работы в клинике с пациентами, по овладению манипуляционной техникой, специальными знаниями и методами, необходимыми для осуществления наблюдения и ухода за больными на этапах организации медицинской помощи. Цель дисциплины: освоение и совместная отработка коммуникативных и практических навыков, необходимых врачу-стоматологу для качественного оказания медицинской помощи через эффективное общение с пациентами, их родственниками, а также коллегами в условиях командного взаимодействия, отработка коммуникациq стоматолога с пациентами с инвалидностью (нарушения слуха, зрения)

Данная дисциплина изучается с целью формирования знаний для дальнейшего успешного изучения клинических дисциплин и развития клинического мышления у обучающихся знаний об основных молекулярно- генетических механизмах организма, представлений о принципах применения современных генно-инженерных методов и технологий в медицине, о наследственных заболеваниях, их диагностики, профилактики и лечения, представлений о врожденных пороках развития.

Данная дисциплина закладывает основу профессиональных знаний врача стоматолога, т.е. знание развития и микроскопического строения органов полости рта и других систем организма, является неотъемлемой частью его подготовки. Главная цель дисциплины состоит в компактном и систематизированном изучении развития и гистологического строения органов полости рта и лица. Знание микроскопического строения клеток и тканей организма человека имеет важное практическое значение для понимания профилактики, патогенеза, терапии и контроля стоматологических заболеваний.

Данный модуль направлен на формирование профессиональных знаний и практических навыков в области личной и профессиональной гигиены, общей и производственной гигиены, а также профилактики инфекционных, паразитарных и неинфекционных заболеваний в условиях лечебно-профилактических организаций, в том числе в чрезвычайных ситуациях. Особое внимание уделяется вопросам рационального и экологически безопасного использования ресурсов в стоматологической практике — электроэнергии, воды, материалов, медикаментов. Модуль способствует формированию ценностей устойчивого развития, таких как ответственное потребление, снижение экологического следа медицинской деятельности, профилактика загрязнения окружающей среды отходами стоматологических процедур.

Даннная дисциплина изучается с целью формирования знаний по стоматологическому материаловедению, изучающему состав, строение, свойства, технологию производства и применения материалов в ортопедической и терапевтической стоматологии. В объем данной дисциплины входит формирование навыков препарирования и пломбирования кариозных полостей.

Данная дисциплина изучается с целью формирования молекулярных основ жизнедеятельности, путей метаболизма основных классов органических соединений и их регуляции, взаимосвязи этих процессов с функционированием тканей зуба, что необходимо для понимания молекулярных механизмов развития патологических процессов в полости рта, а также изучение биохимических методов диагностики

Данная дисциплина предоставляет студентам возможность освоить практические навыки сестринского дела с использованием современных тренажеров. Обучение включает выполнение основных манипуляций, таких как инъекции, перевязки и катетеризация, в условиях, имитирующих реальную клиническую практику. Это помогает развить профессиональные навыки, уверенность и способность быстро реагировать в экстренных ситуациях.

Цель и краткое содержание курса: вооружить обучающихся знаниями и навыками, необходимыми для понимания, разработки и применения технологий искусственного интеллекта, обеспечивая четкое понимание основных концепций и принципов ИИ, таких как машинное обучение, нейронные сети и обработка естественного языка, а также перспектив применения технологий искусственного интеллекта в медицине и здравоохранении. В этом курсе дается обзор основных принципов, методов и приложений искусственного интеллекта. Акцент будет сделан на преподавании этих основ, а не на предоставлении мастерства конкретных программных инструментов или сред программирования.

Данный модуль изучает цели и задачи терапевтической стоматологии, принципы асептики и антисептики на стоматологическом приеме, анатомию зубов, гистологию твердых тканей зуба, пульпы, периодонта, слизистой оболочки рта, формирует знания и практические навыки по этапам и принципам препарирования и пломбирования кариозных полостей разных классов.

Данный модуль изучается с целью формирования знаний о биологических свойствах патогенных и нормальных для человека микробов, в том числе инфекционной и неинфекционной патологии полости рта; изучения методов микробиологической диагностики, специфического лечения и профилактики инфекционных болезней, антибиотикорезистентности, дезинфекции и стерилизации, а также практических умений, необходимых при проведении клинико-микробиологических исследований для выяснения этиологии оппортунистических одонтогенных инфекций

Целью изучения дисциплины является приобретение студентами теоретических знаний и практических навыков в области этических аспектов проведения биомедицинских исследований в соответствии с международными стандартами и национальным законодательством. Дисциплина охватывает круг вопросов, связанных с формированием у студентов знаний и практических навыков в области современной статистики, необходимых для осуществления профессиональных задач. Биостатистика рассматривает вопросы сбора, обработки, обобщения и анализа информации при изучении медицинских и социальных процессов и явлений.

Организация эффективной системы профилактики инфекций и инфекционного контроля (ПИИК) за ИСМП в стоматологических организациях, использование современных принципов дезинфекции и стерилизации, профилактики гнойно-септических осложнений при оказании стоматологической помощи.

В данном модуле изложены основные вопросы анатомии и физиологии, касающиеся этиологии, факторов патогенности, диагностики и этиотропной терапии одонтогенных и пародонтальных инфекций и заболеваний с поражением органов и тканей полости рта.

Данная дисциплина изучается с целью формирования знаний теоретических и практических навыков проведения профилактики основных стоматологических заболеваний у детей и подростков.

Данная дисциплина обучает навыкам обследования пациента, выявление симптомов и синдромов заболеваний, диагностике и принципам лечения заболеваний внутренних органов , приобретению знаний о связи заболеваний внутренних органов с патологией зубов и тканей ротовой полости.

Данный модуль изучается с целью формирования знаний о патологии твердых тканей зубов в ортопедической стоматологии, восстановлении коронковой части зуба с помощью протезирования различными видами конструкций (виниры, вкладки, искусственные коронки, штифтовые зубы), в том числе в детской стоматологии.

Целью изучения дисциплины является приобретение обучающимися теоретических знаний и практических навыков в области менеджмента, которые позволят принимать эффективные управленческие решения в профессиональной деятельности. Рассматривает основные этапы развития менеджмента как науки и профессии, принципы развития и закономерности функционирования организации. Определяет как ставить цели и формулировать задачи, связанные с реализацией профессиональных функций анализируя внешнюю и внутреннюю среду организации, владеет современными технологиями эффективного влияния на индивидуальное и групповое поведение в организации.

Данная дисциплина изучается с целью формирования представлений о современных тенденциях научного управления - новой научной управленческой парадигме, помогает ориентироваться в основных разделах данной дисциплины: психологическом содержании управленческой деятельности, индивидуальной управленческой концепции руководителя, теоретических основах управленческого взаимодействия, психологических особенностях реализации основных управленческих функций, психологии субъекта управленческой деятельности. Направлена на приобретение навыков психологического анализа взаимосвязи организационных проблем и качества реализации руководителем своих управленческих функций. Работа в мультидисциплинарной команде в условиях инклюзивного здравоохранения.

Данный модуль изучается с целью формирования знаний о хирургической стоматологии, ее разделов, рассматриваются вопросы анатомического обоснования местной инфильтрационной и проводниковой анестезии, удаления зубов. А также изучаются вопросы по детской стоматологии, вклад казахстанских и зарубежных ученых в развитие и организацию стоматологической помощи детям

Дисциплина изучается с целью формирования знаний структурных основ общепатологических процессов и болезней, их этиологии, морфогенеза, макроскопических и микроскопических проявлений, исходов, осложнений и возможных причин смерти.

Целью является формирование межкультурно-коммуникативной компетенции обучающихся в процессе иноязычного образования на достаточном уровне (А2, общеевропейская компетенция) и уровне базовой достаточности (В1, общеевропейская компетенция).

Данная дисциплина изучается с целью формирования знаний об эндодонте, анатомо-топографических особенностях полостей и корневых каналов зубов верхней и нижней челюсти, эндодонтическом инструментарии в терапевтической и ортопедической стоматологии

Дисциплина изучает закономерности развития, строения и функционирования органов и тканей челюстно-лицевой области на разных этапах онтогенеза человека; рассматривает анатомо-физиологические особенности зубочелюстной системы, мимических мышц, височно-нижнечелюстного сустава и других структур ЧЛО в период эмбриогенеза, детского, подросткового, зрелого и пожилого возрастов. Понимание возрастных изменений ЧЛО необходимо для правильной диагностики патологических состояний, планирования лечения и прогнозирования результатов стоматологических вмешательств.

В результате освоения дисциплины «Фармакология», обучающийся должен иметь представления о роли и месте фармакологии среди фундаментальных и медицинских наук, в том числе стоматологии; знать о фармакологических свойствах, особенностях фармакокинетики и фармакодинамики изучаемых групп лекарственных средств; уметь прогнозировать эффекты лекарственных средств разных групп в организме человека в физиологических и патологических условиях; распознавать нежелательные эффекты лекарственных средств и устранять последствия этих реакций, также грамотно подбирать наиболее эффективные и безопасные лекарственные средства по их фармакодинамическим и фармакокинетическим характеристикам, взаимодействию лекарственных средств; составлять рецептурную пропись; рассчитать различные дозы лекарственных средств; выписать в рецептах разные лекарственные формы.

Данная дисциплина посвящена изучению микробиологических аспектов, актуальных для различных направлений стоматологии: инфекционным заболеваниям слизистой оболочки полости рта, пародонтологии, эндодонтии, дентальной имплантологии, ортодонтии и челюстно-лицевой хирургии. Особое внимание уделяется патогенным факторам микроорганизмов, механизмам их взаимодействия с тканями полости рта и особенностям формирования биопленок.

Данный модуль изучается с целью формирования знаний фантомного курса ортопедической стоматологии, оснащения и оборудования зуботехнической лаборатории, технологии изготовления зубных протезов (несьемных и сьемных), патологии твердых тканей зубов в ортопедической стоматологии, восстановлением коронковой части зуба с помощью протезирования различными видами конструкций (виниры, вкладки, искусственные коронки, штифтовые зубы)

Дисциплина изучается с целью формирования знаний об этиологических факторах, общих закономерностях и конкретных механизмах возникновения, развития и исходов типовых патологических процессов и отдельных типовых форм патологии органов и систем, в том числе в тканях полости рта и зубочелюстном аппарате; направлена на выработку умений проводить анализ симптомов и синдромов стоматологических заболеваний; нацелена на овладение практическими умениями по интерпретации клинико-лабораторных показателей; закладывает патофизиологические основы для проведения правильной диагностики, профилактики и лечения заболеваний.

Современные методы охраны труда в стоматологии включают цифровые технологии, автоматизацию рабочих процессов, использование эргономичного оборудования и новые стандарты дезинфекции. Эти инновации минимизируют профессиональные риски, повышают комфорт работы и обеспечивают безопасность персонала и пациентов.

Данный модуль формирует знания по этиологии, механизму развития заболеваний пульпы и периодонта зубов. Широко использовать современные органосохраняющие методы лечения и восстановления зубов, в том числе в детском возрасте. Изучение применения в детской стоматологии методов апексогенеза и апексификации.

Изучение данного модуля направлено на формирование у обучающихся теоретических и практических знаний, умений и навыков по общим принципам диагностики и лечения основных терапевтических заболеваний, клинических проявлений при данных заболеваниях, профилактики часто встречающихся болезней.

Дисциплина охватывает методы и подходы к лечению инфекций ротовой полости, вызванных бактериями, вирусами и грибками. Будут изучены виды антибакериальных, противовирусных и противогрибковых препаратов, их механизмы действия, дозирование, побочные эффекты и подходы к их применению в стоматологической практике.

Изучение данного модуля направлено на формирование у обучающихся теоретических и практических знаний, умений и навыков по диагностике, лечению и профилактике наиболее часто встречающейся хирургической патологии, в акушерстве - гинекологии,офтальмологии и оториноларингологии, применительно к стоматологической практике.

Данный модуль изучается с целью формирования знаний методов обследования пациента, основ диагностического процесса в клинике ортопедической стоматологии, подготовки полости рта к протезированию, ортопедическим методам лечения дефектов зубных рядов мостовидными протезами, а также формирование знаний методов лечения частичного и полного отсутствия зубов частичными пластиночными, бюгельными и полными съемными протезами.

Данный модуль изучается с целью формирования знаний и практических навыков по этиологии, патогенезу, диагностике и особенностям хирургического лечения одонтогенных воспалительных заболеваний челюстно-лицевой области, в том числе у детей с учетом закономерностей развития зубочелюстной системы в разные возрастные периоды.

Данная дисциплина изучается с целью формирования знаний о аномалиях развития и деформации челюстных костей, зубов у детей и у взрослых, о причинах развития, особенностях клинического течения, классификации и диагностике, принципах лечения с учетом возрастных особенностей.

Данная дисциплина изучается с целью формирования знаний и практических навыков в объеме, необходимом для успешного выполнения обязанностей врача-специалиста при производстве судебно-медицинской стоматологической экспертизы.

Изучает методы лабораторного исследования, направленных на оценку воспалительных процессов, метаболических нарушений, костного обмена, состояния имунной системы и гемостаза. Особое внимание уделяется диагностике системных заболеваний, отражающихся на полости рта.

Данный модуль изучается с целью формирования знаний и практических навыков по заболеваниям пародонта: классификация, этиология и патогенез воспалительных заболеваний пародонта, в том числе в детской стоматологии. Формируются знания ортопедических методов в комплексном лечении заболеваний пародонта.

Данный модуль изучается с целью формирования знаний и практических навыков об особенностях клинического течения, методах диагностики, способах лечения и принципах реабилитации, в том числе детей и подростков с острыми травмами временных и постоянных зубов и челюстных костей.

Дисциплина изучает генетику индивидуального развития, онтогенез человека, периодизацию эмбрионального и постэмбрионального периода, клеточные и генетические механизмы формирования пороков развития, детерминацию и дифференциацию пола человека, генетику близнецов, провизорные органы, биогенетический закон Геккеля, классификации врожденных пороков, тератогенные терминационные периоды для разных органов, критические периоды эмбриогенеза, виды нарушения формирования органа или всего организма, вопросы причин и механизмов формирования врожденных пороков развития в стоматологии, принципы диагностики, лечения и профилактики врожденных пороков развития. Все эти вопросы будут являться основой для эффективного освоения профилирующих дисциплин.

Данный модуль изучает причины развития, особенности клинического течения, методы диагностики, способы лечения и принципы реабилитации, в том числе у детей и подростков с одонтогенными и неодонтогенными воспалительными заболеваниями челюстно-лицевой области.

Данный модуль изучается с целью формирования знаний общей симптоматологии заболеваний зубочелюстной системы с челюстно- лицевой патологией, аномалиями развития и деформациями зубочелюстной системы, приобретенными дефектами, заболеваниями ВНЧС, повышенной стираемостью, требующими ортопедического и комплексного лечения пациентов. Изучаются типичные диагностические, тактические и технологические ошибки при ортопедическом лечении

Данный модуль изучается с целью формирования знаний о причинах развития, особенностях клинического течения, принципах ранней диагностики, хирургического лечения и профилактики опухолей и опухолеподобных образований челюстно-лицевой области.

Данная дисциплина изучается с целью формирования знаний об основах дентальной имплантации, показаниях и противопоказаниях, видах и свойствах современных имплантологических систем, одноэтапной и двухэтапной методике дентальной имплантации, ошибках и осложнениях, с дальнейшим протезированием ортопедическими конструкциями с опорой на имплантаты в различных клинических ситуациях

Данная дисциплина изучается с целью формирования знаний о причинах развития, особенностях клинического течения, методах диагностики, способах лечения и методах профилактики заболеваний слизистой рта травматического, инфекционного и аллергического генеза. Изучение проявлений инфекционных и системных заболеваний на слизистой оболочке рта и красной кайме губ.

Направлена на изучение правового статуса медицинских организаций и работников в предпринимательской деятельности; рассматриваются правовые основы организации предпринимательской деятельности в сфере здравоохранения, а также содержание и применение нормативно-правовых актов в области медицинского обслуживания.

Данная дисциплина изучается с целью формирования знаний о современных аспектах ортопедического лечения дефектов зубов и зубных рядов.

Данная дисциплина изучается с целью формирования знаний о причинах развития, особенностях клинического течения, методах диагностики, способах лечения и методах профилактики у детей и подростков с заболеваниями слизистой оболочки рта травматического, инфекционного и аллергического генеза. Изучение проявления инфекционных и системных заболеваний на слизистой оболочке рта у детей.

Данная дисциплина изучается с целью формирования знаний и практических навыков об особенностях клинического течения, методах диагностики, способах лечения и принципах реабилитации детей и подростков с врожденными пороками развития челюстно-лицевой области .

Данный модуль включает в себя вопросы интенсивной терапии критических состояний в стоматологии согласно международным стандартам и отечественным протоколам диагностики и лечения, разбираются вопросы этиологии и развития патологического процесса применительно к стоматологической практике.