7R01172 Неврология (детская) в Медицинский университет Семей

Дисциплины

• Модуль Неврология в стационаре, детская-1

  Целью дисциплины является изучение методики оценки неврологического статуса, симптомов и синдромов поражения нервной системы. Современные представления об этиологии, патогенезе, клинической симптоматике, классификации, дифференциальной диагностике, лечении и профилактике неврологических заболеваний: сосудистые заболевания головного и спинного мозга, заболевания периферической нервной системы, заболевания с преимущественным поражением экстрапирамидной системы, эпилепсия, инфекционные заболевания нервной системы, демиелинизирующие заболевания нервной системы.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 70
  

• Менеджмент научных исследований

  Дисциплина включает изучение правил организации проведения описательных, аналитических и экспериментальных исследований. В рамках дисциплины, обучающиеся научатся правилам оформления исследований указанных дизайнов, которые помогут им правильно составить протокол собственного научного исследования, избегая структурных и систематических ошибок на различных этапах исследования.

  Год обучения - 2
  Кредитов - 4
  

• Биостатистика

  В рамках дисциплины обучающиеся научатся методам анализа количественных и качественных данных в программе SPSS. Данный курс является практическим курсом анализа статистических данных, которые обучающийся собрал в рамках реализации своего научного проекта. Курс подразумевает помощь в создании базы данных ее анализе интерпретации и в представлении полученных результатов.

  Год обучения - 2
  Кредитов - 4
  

• Амбулаторно-поликлиническая неврология, детская

  Целью дисциплины является освоение ранней диагностики и помощи неврологическим пациентам детского возраста на догоспитальном этапе. Учетно-отчетная документация. Функциональные обязанности врача-невролога амбулаторной службы. Профилактика. Медико-социальная экспертиза.

  Год обучения - 2
  Семестр - 2
  Кредитов - 14
  

• Модуль Неврология в стационаре, детская-2

  Целью дисциплины является изучение современных представлений об этиологии, патогенезе, клинической симптоматике, классификации, дифференциальной диагностике, лечении и профилактике неврологических заболеваний: перинатальные поражения нервной системы, болезни накопления с поражением нервной системы, врожденные пороки развития нервной системы, воспалительные и аутоиммунные заболевания нервной системы, опухоли центральной нервной системы.

  Год обучения - 2
  Семестр - 2
  Кредитов - 50
  

Профессии

Результаты обучения

• Способен самостоятельно провести сбор жалоб, анамнеза, оценку статуса у детей, клиническое обследование, выявлять топический уровень поражения нервной системы с акцентом на анатомо-физиологические особенности детского возраста, составлять план обследования, интерпретировать данные лабораторных, инструментальных визуализирующих исследований, обеспечивать безопасность и мониторинг диагностических исследований, заполняет медицинскую документацию и анализирует медико-статистическую информацию.
• Способен эффективно взаимодействовать пациентами детского возраста неврологического профиля, его окружением, или законными представителями, а также специалистами смежных областей медицины с целью достижения лучших для пациента результатов.
• Способен самостоятельно определить наиболее эффективный и безопасный метод лечения пациента неврологического профиля, с учетом возможных рисков, опираясь на принципы доказательной медицины и требования системы здравоохранения, включая восстановительное лечение и реабилитацию.
• Способен действовать в рамках правового и организационного поля системы здравоохранения Республики Казахстан по специальности «Неврология (детская)», проводить медицинскую экспертизу в отношении пациентов с неврологическими заболеваниями, оказывать базовую помощь в чрезвычайных ситуациях, работать в составе межпрофессиональных команд для осуществления политики укрепления здоровья нации.
• Способен самостоятельно или в составе исследовательской команды провести научное исследование в рамках специальности «Неврология (детская)», оформить результаты исследования в виде научной продукции, используя международные базы данных, опираясь на принципы менеджмента научных исследований, критическую оценку профессиональной литературы.
• Способен обучаться самостоятельно и обучать других членов профессиональной команды в рамках неврологического профиля, активно участвовать в дискуссиях, конференциях и других формах непрерывного профессионального развития, активно взаимодействуя с неврологическим сообществом, а также проводить мероприятия профилактической направленности для пациентов.