Новая образовательная программа

7R01167 Эндокринология (детская) в КазНМУ им. Асфендиярова

  • Цель образовательной программы Подготовка высококвалифицированных детских врачей- эндокринологов, способных самостоятельно оказать специализированную медицинскую помощь детям с патологией эндокринной системы, осуществлять первичную и вторичную профилактику острых и хронических осложнений эндокринных заболеваний с соблюдением принципов доказательной медицины, профессиональной этики и обеспечения безопасности пациента.
  • Академическая степень Резидентура
  • Языки обучения Русский, Казахский
  • Срок обучения 2 года
  • Объем кредитов 140
  • Группа образовательных программ R008 Эндокринология взрослая, детская
  • Область образования 7R01 Здравоохранение (медицина)
  • Направление подготовки 7R011 Здравоохранение

Дисциплины

  • Модуль Эндокринология в стационаре (детская)-1

    Дисциплина направлена на формирование у резидентов глубоких знаний и клинических навыков диагностики, лечения, комплексного ведения детей и подростков с наиболее распространенными эндокринными заболеваниями в условиях стационара. Особое внимание уделено патогенезу, клинической картине острых и хронических осложнений, интенсивной терапии неотложных состояний, мониторингу пациентов, мультидисциплинарному подходу и взаимодействию с другими специалистами стационара.

    Год обучения - 1
    Семестр - 1
    Кредитов - 70
  • Модуль Эндокринология в стационаре (детская)-2

    При освоении данной дисциплины особое внимание направлено на изучение и применение инновационных методов диагностики и лечения редких (орфанных) и тяжелых эндокринных заболеваний у детей и подростков.

    Год обучения - 2
    Семестр - 1
    Кредитов - 32
  • Модуль Эндокринология амбулаторно-поликлиническая (детская)

    Дисциплина формирует знания и навыки по диагностике, лечению и методам профилактики эндокринных заболеваний, часто встречающихся у детей в условиях амбулаторно-поликлинической службы. После изучения дисциплины у резидентов развивается клиническое мышление, формируются навыки ведения детей и подростков с эндокринной патологией, состоящих на диспансерном учете.

    Год обучения - 2
    Семестр - 1
    Кредитов - 32
  • Медицинская генетика в эндокринологии

    У резидентов формируются клиническое мышление и навыки по методам диагностики генетически обусловленных эндокринных заболеваний. Уделяется особое внимание умению выделять синдромальную патологию по клиническим признакам, применять принципы генетического тестирования (кариотипирование, FISH, анализ полиморфизма, секвенирование), взаимодействовать с медицинским генетиком для постановки диагноза и консультированию семей и законных представителей детей.

    Год обучения - 2
    Семестр - 1
    Кредитов - 4
  • Менеджмент научных исследований

    У резидентов формируются знания методологии научного исследования, навыки организации и проведения научных исследований в клинической практике, оформления результатов научной работы.

    Год обучения - 2
    Семестр - 1
    Кредитов - 4

Результаты обучения

  • Оценить состояние эндокринной системы у детей и подростков, определить объем и организовать необходимое обследование, проводить дифференциальную диагностику и формулировать клинический диагноз основного и сопутствующих заболеваний и осложнений с учетом современных классификаций.
  • Выбирать обоснованное и безопасное лечение пациентов детского возраста с учетом индивидуальных особенностей, основанное на принципах доказательной медицины, оценивать динамику состояния и эффективность терапии.
  • Осуществлять непрерывное диспансерное наблюдение за пациентами с хроническими заболеваниями, осуществлять первичную и вторичную профилактику и реабилитацию острых и хронических осложнений эндокринных заболеваний, экспертизу объема и качества медицинских услуг, оказываемых детскими врачами-эндокринологами.
  • Осуществлять неотложную помощь при острых и угрожающих жизни эндокринных состояниях.
  • Грамотно оформлять медицинскую документацию с использованием медицинских информационных систем, готовить документы для медико-социальной экспертизы.
  • Осуществлять профессиональное общение с детьми, их родителями и представителями, взаимодействовать с коллегами в междисциплинарной команде с соблюдением медицинской этики, деонтологии и защиты прав ребенка.
  • Критически анализировать научные данные, быть информированными в вопросах международных и национальных правовых, этических и нормативных аспектов организации здравоохранения.
  • Развивать навыки непрерывного профессионального развития, участвовать в профессиональных обучающих мероприятиях: конференциях, семинарах, вебинарах.
Top