7R01158 Неврология (детская) в КазНМУ им. Асфендиярова

Дисциплины

• Модуль Неврология в стационаре, детская-1

  Дисциплина формирует профессиональные компетенции в организации стационарной неврологической службы детям от 0 до 18 лет в рамках законодательства РК, проведении топической диагностики неврологических симптомов и синдромов, включая нарушение мозгового кровообращения, перинатальные поражения нервной системы, их осложнения, инфекционные и воспалительные заболевания нервной системы. В процессе обучения развиваются коммуникативные навыки при мультикомандном динамическом наблюдении пациентов с применением современных протоколов лечения, профилактики осложнений и реабилитации больных.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 70
  

• Модуль Неврология в стационаре, детская-2

  Дисциплина направлена на формирование у резидента компетенций по диагностике, лечению, профилактике неврологических заболеваний детского возраста, а также навыков междисциплинарного взаимодействия и профессиональной коммуникации. Обучение основано на изучении современных клинических протоколов, практических достижений на основе доказательной медицины при орфанных неврологических и нейромышечных заболеваниях, эпилепсии, пароксизмальных расстройствах, задержке и пороках развития, объёмных образованиях головного мозга, включая состояния с показаниями к нейрохирургическому лечению, с дебютом в различные возрастные периоды детства.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 50
  

• Клиническая эпилептология

  Дисциплина изучает вопросы эпилептологии. Особенности диагностики (ЭЭГ, видео-ЭЭГ), проведения персонифицированной терапии, диспансерного ведения, основные клинические и электроэнцефалографические паттерны эпилептических синдромов детства, для выбора терапии, с использованием протоколов лечения ННЦРЗ имени С.Каирбековой, актуальных рекомендации профессиональных сообществ, на основе принципов доказательной медицины.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 4
  

• Нейрореабилитация

  Дисциплина формирует навыки отбора пациентов для проведения ранней и поздней нейрореабилитации. Определения реабилитационного потенциала, коммуницируя с пациентом выявить показания, противопоказания и коморбидность, навыки ведения документации, действуя с использованием современных научных достижений.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 4
  

• Научное исследование неврологических орфанных заболеваний у детей

  Дисциплина формирует навыки своевременной диагностики неврологического дебюта орфанной патологии, назначение таргетной терапии в продлении продолжительности и качества жизни пациентов на основании доказательной медицины, навыков мультидисциплинарной работы и понимание современных исследовательских стратегий.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 4
  

• Амбулаторно-поликлиническая неврология, детская

  Дисциплина формирует знания и навыки по организации амбулаторно-поликлинической неврологической службы детям на основе законодательства РК, ведения документации и постановки на учет при неврологических состояниях в детской практике, с дебютом в разные возрастные периоды детства, обучает диспансерному наблюдению, профилактике и ребилитации этих заболеваний на уровне поликлиники на основе данных доказательной медицины.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 14
  

Профессии

Результаты обучения

• Осуществлять первичный осмотр детей, анализ клинических симптомов и интерпретацию результатов исследований для диагностики неврологических заболеваний.
• Применять клинические нейровизуализационные и нейрофизиологические данные для правильной постановки неврологического диагноза у пациентов (детей).
• Назначать обоснованное и безопасное лечение пациента детского возраста с учетом клинической картины, нейровизуализационных и нейрофизиологических данных, основанное на принципах доказательной медицины, оценивать динамику состояния и эффективность терапии.
• Оформлять медицинскую документацию по оказанию неврологической помощи пациентам детского возраста, с экспертизой качества оказания медицинских услуг пациентам.
• Работать в составе межпрофессиональных команд для улучшения результатов лечения пациентов детского возраста, включая профилактику и реабилитацию неврологических заболеваний.
• Осуществлять профессиональное общение с пациентами детского возраста, их родителями и членами медицинской команды, соблюдая принципы медицинской этики, деонтологии и защиты прав ребёнка.
• Использовать международные базы данных и цифровые инструменты для поиска клинических доказательств, ведения электронной документации и самообучения в области детской неврологии, с учетом современных научно-исследовательских технологий.