Действующая образовательная программа 7M02212 Тюркология в ЕНУ им. Л. Н. Гумилева

Курс «История и философия науки» формирует у магистрантов культуру научного мышления, развивает аналитические способности и навыки исследовательской деятельности.

Данный курс направлен на изучение духовной и материальной культуры кочевых народов Евразии и ее роли в мировой цивилизации.

Изучаются традиции и обычаи тюркских народов Южной Сибири, являющейся регионом зарождения и развития тюркской культуры и народности

Данный курс направлен на изучении традиций и обычаев тюркских народов согласно китайским, арабским, персидским письменным источникам и данным археологии.

В данном курсе изучается этническое развитие и политическое состояние тюркских народов Центральной Азии начиная со средневековья.

Изучаются в комплекскном виде основные методы и направления тюркологических исследований.

Курс «Иностранный язык (профессиональный)» направлен на формирование межкультурно-коммуникативной компетенции магистрантов неязыковых специальностей в процессе иноязычного образования на уровне сверхбазовой стандартности (С1). Курс предусматривает овладение нормами академического письма, развитие навыков критического анализа, подготовки научных обзоров, аннотаций, составления рефератов и библиографий по тематике проводимых исследований.

Изучаются в комплекскном виде основные методы и направления тюркологических исследований.

Данный предмет направлен на развитие профессионально-педагогических компетенций магистрантов, умению организации учебно-воспитательного процесса, а также на всесторонную подготовку к успешному научному творчеству в системе высшего и послевузовского образования.

Рассматриваются фонетические, лексические, морфологические и синтаксические особенностей кыпчакских письменных памятников.

Необходимость обучения данного курса обусловлена тем, чтобы магистранты имели целостное представление об основных подходах и принципах современной психологической науки, основных мето-дах исследования психических процессов, состояний и свойств личности, механизмов регуляции деятельности, закономерности поведения личности и группы, которые могут быть полезными в профессиональной деятельности специалистов высшей квалификации.

Рассматриваются фонетические, лексические, морфологические и синтаксические особенностей караханидских письменных памятников.

Изучение рунических знаков, их буквенное обозначение в системе гласных и согласных звуков древнетюркского алфавита, чтение древнетюркских текстов (памятники – Кюль-тегина, Бильге-кагана, Тоньюкука, Кули-чора).

Изучаются в комплекскном виде новейшие методологии и направления тюркологических исследований.

Ознакомление с историей письма, видами тюркской графики, рассмотрение и анализ текстов Тюрк битиг (руника), который является основным источником древней тюркской письменности и истории.

В ходе данного курса изучаются и анализируются литературные произведения Караханидского периода.

Показать историю изучения памятников нового времени в хронологической последовательности.

Дать объективные исторические знания по древней и средневековой истории тюрков. Показать археологические и письменные источники сквозь призму истории.

уметь работать с источниками, владеть хронологической историей развития тюркских народов, усвоить традиции, обычаи, обряды тюркских народов в их преемственный связи.

Рассмотреть историю тюркских народов в контексте всемирно-исторических процессов на основе зарубежных письменных источников.

Углубление знаний магистрантов по истории, культуре и языкам тюркских народов.

В ходе данного курса изучаются и анализируются литературные произведения Алтын Ордынского периода.

Анализировать основные мировоззрен-ческие и методологические проблемы, в т.ч. междисциплинарного характера, исследуемые в науке на современном этапе ее развития и использовать результаты в профессиональной деятельности.

Владеть современными педагогическими технологиями и обладать коммуникативными способностями.

Использовать методы тюркологии для анализа письменных памятников в сравнительно-историческом, филологическом, этнокультурном аспектах.

Использовать источники научно-практической деятельности, владеть знаниями об исторических периодах развития тюркских народов, знать традиции, обычаи, обряды тюркских народов в их преемственной связи.

Анализировать литературные тексты эпохи раннего и позднего средневековья, уметь моделировать тюркские художественные образы, мотивы и жанры произведений.

Овладеть различными графическими системами тюркской письменности, уметь анализировать тексты письменных памятников в языковом, историческом, культурологическом аспектах.