Действующая образовательная программа 6B02108 Вокалист эстрады в КазНАИ им. Т. Жургенова

Предмет, позволяющий развить гармонический слух, ритмику студента, умение работать в команде и артистизм.

Предмет, позволяющий развить гармонический слух, ритмику студента, умение работать в команде и артистизм.

Развитие ладо-гармонического мышления; последовательное изучение основных гармонических средств: гармонические обороты, секвенции, эффекты, цепи, тональный план.

Практическая работа, по первоначальному освоению органического действия на сцене. Логика, достижение определенной цели, продуктивность.

Практическая работа, по первоначальному освоению органического действия на сцене. Тренировочные упражнения для развития танцевальной пластики.

Практическая работа, по первоначальному освоению органического действия на сцене. Логика, достижение определенной цели, продуктивность.

Практическая работа, по первоначальному освоению органического действия на сцене. Тренировочные упражнения для развития танцевальной пластики.

Развитие ладо-гармонического мышления; последовательное изучение основных гармонических средств: гармонические обороты, секвенции, эффекты, цепи, тональный план.

Виды искусства. Возникновение нотного письма. Музыкальная система. Современное нотное письмо. Основные принципы организации звуков мелодии. Параметры анализа одноголосной мелодии. Понятие ритм.

Курс нацелен на создание художественного образа музыкального произведения посредством актерского мастерства. Курс изучает элементы органического действия на сцене, действие в условиях вымысла, с воображаемыми предметами, взаимодействие с партнером, настройку к сценическому действию посредством исполнения этюдов.

Курс нацелен на освоение игры на фортепиано с целью применения в своей профессиональной, исполнительской и педагогической деятельности.

Курс направлен на формирование музыкально-теоретической подготовки, развитие музыкального мышления и памяти музыкально-ритмических организаций и интонационных элементов музыки.

Курс нацелен на формирование профессионального слуха, музыкального мышления и памяти, приобретение слуховых навыков.

Курс нацелен на овладение основ вокально - исполнительского мастерства эстрадного певца: строение голосового аппарата, типы дыхания, вокально-технические упражнения

Курс нацелен на создание пластического образа музыкального произведения посредством современного танца.

Курс изучает понятия "хоровой коллектив", "хоровая звучность", "хоровая партия". Работа над освоением типов певческого дыхания.

Курс нацелен на овладение основами вокального ансамбля. Реализация принципа единства художественного и технического принципов в исполнении произведения.

Игра гамм до четырех знаков. Этюды и упражнения на различные виды техники (октавы, двойные ноты и длинные арпеджио).

Курс нацелен на овладение основ вокально - исполнительского мастерства эстрадного певца

Курс нацелен на создание художественного образа музыкального произведения посредством актерского мастерства.

Работа над особенностями освоениея хорового репертуара композиторов – классиков. Репетиционная работа над хоровым строем. Совершенствование дикции и орфоэпии в процессе освоения хорового репертуара композиторов – классиков.

Курс нацелен на совершенствование принципов вокального ансамблевого исполнительства: строй, принципы интонирования интервалов, ритмического и динамического единства.

Студенты изучают роль и значимость современного танца в мировой концертной индустрии и постановке шоу, анализируют популярные музыкальные клипы как отечественных, так и зарубежных исполнителей. Постановка сольных и дуэтных танцевальных номеров.

Курс нацелен на формирование музыкального мышления и памяти посредством изучения, слухового анализа, записи музыкального диктанта, интонирования, сольфеджировния музыкальных номеров из учебных пособий

Предмет, позволяющий развить гармонический слух, ритмику студента, умение работать в команде и артистизм.

Курс изучает принципы создания сценического художественного образа посредством сценического грима.

Курс изучает вокальные ансамбли на развитие подвижности голоса и вокальной техники с включением произведений с синкопированным ритмом и элементами джазовой импровизации.

Игра гамм до пяти знаков. Изучение фортепианных произведений композиторов Казахстана. Подбор аккомпанемента к песням, игра в ансамбле.

Понятие, сущность и содержание юридической науки. Теория государства и права в системе правовых наук. Формирование государства и права

Развитие ладо-гармонического мышления; последовательное изучение основных гармонических средств: гармонические обороты, секвенции, эффекты, цепи, тональный план.

Практическая работа, по первоначальному освоению органического действия на сцене. Логика, достижение определенной цели, продуктивность.

Практическое и теоретическое изучения основ театрального грима и сценического макияжа

Курс нацелен на формирование музыкального мышления и памяти, освоение основных компонентов музыкального языка посредством освоения базовых знаний в области гармонической структуры музыкального произведения.

Практическая работа, по первоначальному освоению органического действия на сцене. Тренировочные упражнения для развития танцевальной пластики.

Дисциплина продолжает курс базового иностранного языка и обеспечивает подготовку к дальнейшей самостоятельной работе по специальности, требующей иноязычной коммуникации, так и собственно по иностранному языку.

Курс способствует формированию исходных представлений о государственно-правовых явлениях. В предмет изучения данной дисциплины входят закономерности возникновения, развития и функционирования государства и права, определение основных юридических понятий.

Темп, динамика и способы исполнения. Упражнения на метр, длительность и ритмический рисунок. Строение музыкальной речи. Ряд двигательных заданий исполненных в различных темпах.

Курс изучает способы создания художественного образа музыкального произведения посредством освоения навыков техники речи, необходимой для вокалиста эстрады.

Студент вырабатывает способность слышать элементы музыкального языка в различных формах работы (воспитание музыкального мышления, осознания и памяти).

Репетиционная работа над освоением современных сочинений для хора, над хоровым строем в процессе освоения современных сочинений для хора. Создание художественного образа в современных сочинениях для хора.

Повторение стилей и определение различий в современном танце: хип-хоп, паппинг, локинг, хаус. История современного танца Хип-хоп. Изучение элементов. Знакомство с танцем в стиле локинг.

Данная дисциплина расчитана на более углубленное изучение джазовой гармонии через слуховое восприятие, пение гармонических структур и четырёх-шести голосных примеров.

Осваивается техника пения в речевой позиции. Включаются произведения с синкопированным ритмом, исполняются произведения с элементами джазовой импровизации.

Освоение ритмических групп с шестнадцатыми нотами, ритмических групп с триолями, синкопированные ритмы, освоение ритмических фраз из акцентов, вертикальное соотношение различных ритмических рисунков.

Курс нацелен на создание художественного образа музыкального произведения посредством актерского мастерства.

Курс направлен на обучение теоретическим основам управления и общим принципам системы менеджмента в сфере культуры.

Осваиваются типы и виды хоров различных жанров и стилей. Репетиционная работа над освоением хорового репертуара. Создание художественного образа в произведениях отечественной и зарубежной классики.

Курс предназначен для овладения студентами творческих специальностей профессиональным казахским / русским языком на уровне LSP (язык для специальных целей, профессионально-ориентированное общение).

Данная дисциплина расчитана на более углубленное изучение джазовой гармонии через слуховое восприятие, пение гармонических структур и четырёх-шести голосных примеров.

Курс направлен на освоение природных свойств голоса и развитие его силы, высоты, тембра. Артикуляция. Гласные и согласные звуки. Дикционные недостатки. Возможности корректировки.

Изучаются произведения различных стилей популярной и джазовой музыки со сложным ритмическим и мелодическим рисунком с целью расширения певческого диапазона.

Практическая работа, по первоначальному освоению органического действия на сцене. Логика, достижение определенной цели, продуктивность.

Практическая работа, по первоначальному освоению органического действия на сцене. Тренировочные упражнения для развития танцевальной пластики.

Изучение произведений современного эстрадно-джазового стиля. Совершенствование творческих навыков, умения читать с листа, транспонировать.

Изучаются произведения различных стилей популярной и джазовой музыки со сложным ритмическим и мелодическим рисунком с целью расширения певческого диапазона.

Темп, динамика и способы исполнения. Упражнения на метр, длительность и ритмический рисунок. Строение музыкальной речи. Ряд двигательных заданий исполненных в различных темпах.

Предмет, позволяющий развить гармонический слух, ритмику студента, умение работать в команде и артистизм.

Концепция и сущность предпринимательства. Предпринимательство: виды и формы и роль в развитии общества. Предпринимательская среда. Предпринимательская тайна и способы ее защиты.

Курс нацелен на формирование музыкального мышления и памяти, освоение основных компонентов музыкального языка посредством освоения базовых знаний в области гармонической структуры музыкального произведения.

Курс направлен на формирование музыкального мышления и памяти, освоение основных компонентов музыкального языка, применение навыков игры на ударных инструментах в своей профессиональной и исполнительской деятельности.

Постановка танцевальных этюдов, на современный музыкальный материал, в стиле хип-хоп, паппинг, локинг, хаус. Постановка и работа в дуэте на ритмичный музыкальный материал.

Студент-вокалист осваивает теорию и практику, которые выражаются в применении полученных умений и навыков при нанесении своего сценического грима.

Практическое и теоретическое изучения основ театрального грима и сценического макияжа

Курс нацелен на создание художественного образа музыкального произведения посредством актерского мастерства. Студент создает художественный образ актерскими средствами на основе замысла постановщиков (режиссера, художника, музыкального руководителя, балетмейстера) на эстраде,

Курс нацелен на создание художественного образа музыкального произведения посредством актерского и хореографического искусств.

Изучаются песни массовых жанров, основные формы современной популярной и джазовой музыки, творчество известных исполнителей и творческих коллективов.

Изучение дисциплиныможет способствовать освоению студентамиисторических путей развития, а также теоретических и практических методов

Дисциплина знакомит студентов с особенностями драматургии мюзиклов, общими законами музыкальной драмы, последовательностями этапов раскрытия драматического замысла

Курс направлен на изучение стилевых особенностей музыки разных направлений от истоков джаза до современных направлений популярой и джазовой музыки

Студент изучает роль и значимость современного танца в мировой концертной индустрии и постановке шоу. Повторение стилей и определение различий в современном танце.хип-хоп, паппинг, локинг, хаус.

Курс нацелен на работу над песнями или концертными выступлениями. Практическая работа студента заключается в отборе музыкального материала, аранжировки, процесса записи в студии, определение стиля репертуара, выборе стиля аранжировки, процессах студийной работы со звуком.

Курс направлен на освоение необходимых знаний и умений в области психологии и педагогики музыкального образования; Психические познавательные процессы.

Обучение практическим навыкам укрепления голосового аппарата, рекомендации по закаливанию организма, элементарной доврачебной помощи при самых распространенных заболеваниях голосового аппарата.

Курс направлен на изучение стилевых особенностей музыки разных эпох и направлений, изучение творчества композиторов западно-европейской музыки, венского классицизма, романтизма, импрессионизма, экспрессионизма, неоклассицизма

Изучаются приемы свингования в ансамбле, специфические способы исполнения ансамблевых джазовых произведений. Исполняются произведения западных композиторов, ансамбли из рок-опер и мюзиклов.

Совершенствование стиля эстрадно-джазового вокала, чувства ритма, подвижного вокала, мастерства импровизации. Освоение трех, четырехголосных хоров эстрадно-джазового репертуара.

В курсе рассмотрены исторические этапы становления психологии художественного творчества; раскрыты роль и значение искусства в жизни общества; даются основные положения современных подходов в развитии творческих способностей личности

Студент изучает: голосообразование, развитие голоса, психофизиологию пения, специфику эстрадного вокального исполнительства и применение навыков игры на инструменте в своей педагогической деятельности.

Студент работает с постановочной группой – режиссером, хореографом, художником по костюмам, звукорежиссером.

Методологическая культура педагога-музыканта основана на заинтересованном отношении к методологии педагогики музыкального образования, понимание её ценности для практической деятельности

Продвижение и брендинг как составные части маркетингового комплекса. Составные элементы брендинга. Методы продвижения.

Курс нацелен на дальнейшее освоение приемов эстрадного вокала: субтон, глиссандо, фальцет, йодль, вибрато. Изучаются основные приемы свингования и специфические способы исполнения джазовых произведений.

Изучение дисциплины позволит будущим специалистамознакомиться с основными жанрово-стилевыми тенденциями в мировой музыке, различать на слух и визуально стили эпох, а также отдельных композиторов.

Студент изучает психологические особенности творческой личности, технику профессиональной деятельности, творчество как процесс, бессознательное в творчестве.

Основные каноны для постановки сольных, дуэтных и массовых танцевальных номеров. Постановка этюдов. Изучение комбинаций. Постановка и работа в ансамбле на медленный и ритмичный музыкальный материал

Данная дисциплина даст возможность студентам узнать философско-эстетические и историко-идеологические аспекты традиционной культуры казахов.

Студент изучает специфику исполнения рок-вокала: звукообразование в рок-вокале, стили рок вокала: чистый, гроул, скрим. Изучение репертура представителей чистого, гроул и скрим стилей.

Изучение дисциплиныможет способствовать освоению студентамиисторических путей развития, а также теоретических и практических методов

Практическая работа, по первоначальному освоению органического действия на сцене. Тренировочные упражнения для развития танцевальной пластики.

Предмет изучает особенности исполнения специфических вокальных техник таких как: гроулинг, расщепление, рычание и т.д.

Работа над техническими и исполнительскими задачами хоров из мюзиклов и рок-опер. Работа над раскрытием содержания хоровых произведений.

Курс продолжает работу над созданием художественного образа музыкального произведения посредством актерского и хореографического искусств.

Курс продолжает изучение стилевых особенностей музыки разных эпох и направлений, изучение творчества композиторов западно-европейской музыки, венского классицизма, романтизма, импрессионизма, экспрессионизма, неоклассицизма

Практические занятия по развитию навыков ансамблевого пения в единой манере. Освоение различных вокальных штрихов, динамических оттенков, темпов. Создание теоретической базы в виде изучения гамм

Предмет, позволяющий развить гармонический слух, ритмику студента, умение работать в команде и артистизм.

Исполнение джазовых стандартов. Работа над созданием вокально-художественными средствами сценического образа исполняемых саунд-треков. Работа над репертуаром.

Курс нацелен на дальнейшее освоение приемов эстрадного вокала в произведениях рок-опер, мюзиклов, саунд-треков из фильмов.

Студент работает с постановочной группой – режиссером, хореографом, художником по костюмам, звукорежиссером.

Курс продолжает изучение стилевых особенностей музыки разных направлений от истоков джаза до современных направлений популярой и джазовой музыки

Изучение дисциплины позволит будущим специалистамознакомиться с основными жанрово-стилевыми тенденциями в мировой музыке, различать на слух и визуально стили эпох, а также отдельных композиторов.

Практическая работа студента заключается в отборе музыкального материала, аранжировки, процесса записи в студии, определение стиля репертуара, выборе стиля аранжировки, процессах студийной работы со звуком.

Курс изучает стилевые особенности казахской музыки от фольклорных истоков (песенные школы, устно-профессиональная инструментальная музыка) до профессионального композиторского творчества XX века

Художественно-креативный аспект. Концепция концерта. Методы генерирования идей. Репетиционный процесс. Принципы подбора команды (творческой и организационной). Организационно-правовой аспект.

Дисциплина знакомит студентов с особенностями драматургии мюзиклов, общими законами музыкальной драмы, последовательностями этапов раскрытия драматического замысла

Продвижение и брендинг как составные части маркетингового комплекса. Составныеэлементыбрендинга. Методыпродвижения.

Предмет изучает особенности исполнения современных стилевых жанров (RAP, R&B и т.д.)

Курс нацелен на создание художественного образа концертного номера посредством актерского и хореографического искусств,используя вокально - исполнительское мастерство сольного, ансамблевого и хорового исполнения.

Студент работает с постановочной группой – режиссером, хореографом, художником по костюмам, звукорежиссером. Студент работает над изучением и сценическим воплощением вокальной и пластической партитуры, роли в мюзикле.

Курс направлен на освоение джазового исполнительства и понимание особенностей стилей в импровизации.

Курс нацелен на овладение вокально - исполнительским мастерством стилей рэп. Студент изучает специфику исполнения рэп музыки: звукообразование. Изучается 27 стилей рэпа, в том числе Old -School Rap, Boom Bap, Jay-Z. Neptunes.

Предмет изучает особенности исполнения специфических вокальных техник таких как: гроулинг, расщепление, рычание и т.д.

Практическая работа студента заключается в отборе музыкального материала, аранжировки, процесса записи в студии, определение стиля репертуара, выборе стиля аранжировки, процессах студийной работы со звуком.

Определяется стилевая вокальная манера исполнителя, принадлежащая к определенному музыкальному направлению.

Изучение репертуара представителей чистого стиля- «Queen», «Scorpions», «Ария», «Легион», «Черный кофе», «Iron Maiden», «Manowar», «Helloween». Работа над репертуаром в стиле рок вокала.

Реализация принципа художественно-исполнительской выразительности ансамбля в поиске максимальных средств насыщенного, гибкого, динамически разнообразного певческого звучания у исполнителей.

Курс направлен на изучение репертуара джазового исполнителя посредством вокального мастерства в сольном исполнении, освоение некоторых приемов исполнения и закономерностей интерпретации джазового стандарта.

Работа с оркестровыми фонограммами, Прослушивание дисков известных исполнителей вокальной музыки, использование и исполнение вокальных импровизаций

Студент изучает методику научного исследования используя знания стилевых особенностей музыки разных эпох, направлений, творчества композиторов.

Студент осваивает специфику джазового исполнительства и импровизации, как вида творческой деятельности посредством проработки произведений концертной программы, работы над динамикой и темпами, над штрихами и фразировкой.

Работа над трактовкой хоровых сцен из дипломного спектакля, концерта, шоу. Роль хора в драматургическом развитии действия дипломного спектакля, концерта, шоу.

настоящая дисциплина, которая по сути является обобщением знаний, полученных за годы обучения, позволит студентам-выпускникам ознакомиться и использовать методические и методологические основы работы с научным материалом.

Продвижение и брендинг как составные части маркетингового комплекса. Составныеэлементыбрендинга. Методыпродвижения.

Студент работает с постановочной группой – режиссером, хореографом, художником по костюмам, звукорежиссером.

Изучение репертуара представителей гроул стиля: «Paradise Lost», «Siebenbürgen», «Theatre of Tragedy», «The Sins of Thy Beloved». Изучение репертуара представителей скрим стиля: «Dimmu Borgir», « Carpathian Forest».

Предмет изучает особенности исполнения современных стилевых жанров (RAP, R&B и т.д.)

Художественно-креативный аспект. Концепция концерта. Методы генерирования идей. Репетиционный процесс. Принципы подбора команды (творческой и организационной). Организационно-правовой аспект.

Курс нацелен на выработку исполнительских навыков a’caрpella и в сопровождении оркестра с использованием различных интонаций, средств художественной выразительности.

Курс направлен на дальнейшую работу и закрепление вокально - исполнительского мастерства в сольном, ансамблевом и хоровом исполнении в сопровождении оркестра.

Осуществляется работа в сопровождении оркестра или инструментального ансамбля.

Работа с оркестровыми фонограммами, Прослушивание дисков известных исполнителей вокальной музыки, использование импровизаций.

Курс продолжает работу над созданием художественного образа концертного номера посредством актерского и хореографического искусств, ,используя вокально - исполнительское мастерство сольного, ансамблевого и хорового исполнения.

Дисциплина знакомит студентов с особенностями драматургии мюзиклов, общими законами музыкальной драмы, последовательностями этапов раскрытия драматического замысла

Художественно-исполнительские задачи хора в сценическом воплощении дипломного спектакля, концерта или шоу.

Курс нацелен на овладение вокально - исполнительским мастерством стилей рэп. Студент изучает специфику исполнения рэп музыки: звукообразование. Изучается 27 стилей рэпа, в том числе Old -School Rap, Boom Bap, Jay-Z. Neptunes.

Курс продолжает работу над песнями или концертными выступлениями. Практическая работа студента заключается в отборе музыкального материала, аранжировки, процесса записи в студии, определение стиля репертуара, выборе стиля аранжировки, процессах студийной работы со звуком.

Владеть вокально - исполнительским мастерством в сольном, ансамблевом и хоровом исполнении.

Создавать художественный образ музыкального произведения посредством актерского и хореографического искусств.

Знать стилевые особенности музыки разных эпох, направлений, творчество композиторов.

Применять необходимые знания и умения в области психологии музыкального творчества.

Демонстрировать специфику джазового исполнительства и импровизации, как вида творческой деятельности.

Применять специфику исполнения различных направлений популярной музыки (рок, рэп и др.)

Применять навыки игры на инструментах в своей профессиональной, исполнительской, педагогической деятельности.

Осуществлять педагогическую деятельность в области музыкального образования с коммуникативными навыками профессионально-ориентированного русского, казахского и иностранного языков.

Применять музыкально-ритмические и интонационные элементы музыки в своей профессиональной деятельности.

Знать основные компоненты музыкального языка.

Основные положения базовых отраслей казахстанского права и управленческой деятельности в сфере арт-индустрии.