7M05302 Химия в Торайгыров университеті

Бұл пән ғылым феномені проблематикасына арнайы философиялық талдаудың пәні ретінде енгізеді және ғылыми танымның жалпы заңдылықтары мен тенденцияларын, олардың дамуында алынған және тарихи өзгермелі әлеуметтік-мәдени контексте қарастырылған ғылыми білімді өндіру бойынша ерекше іс-әрекет ретінде зерттеуге бағытталған.

«Басқару психологиясы» ұсынылған оқыту курсы студенттердің басқару құрылымының құрылымы, динамикасы мен ерекшеліктері, адамдардың мінез-құлқының психикалық реттеуінің құрылымы мен механизмдері, ұйымдық және басқару жүйелерінің әртүрлі түрлеріне енген кезде, сондай-ақ осы жүйелер мен қарым-қатынастардың психологиялық ерекшеліктері туралы кәсіби білімін айтарлықтай толықтырады.

Педагогикалық ғылымның әдіснамасы. Педагогиканың тарихи сипаты. Жаһандану жағдайында жоғары білім беруді дамыту. Болон процесі. Қазіргі педагогикалық парадигмалар. Педагогикалық процесс жүйе ретінде. Негізгі теориялар, білім мазмұны элементтерінің сипаттамасы. Студенттің ғылыми-зерттеу жұмысы. Қазіргі білім беру технологиялары, ЖОО-да оқыту түрлері. ЖОО-да Оқытудың кредиттік жүйесі. Эдвайзердің, тьютордың, офис регистратордың қызметі. Білім берудегі Менеджмент.

Пәннің оқыту мақсаты: магистранттарға қазіргі кездегі бейорганикалық химияның жетістіктерін көрсету, жетілдіру жолдарын үйрету. Химиялық элементтердің қасиеттерін олардың периодтық системадағы орнына байланысты оқытады. Алу әдістерін, химиялық процестерде қолдануды үйретеді.Атом-молекулалық ілімнің негізгі қағидалары,периодтық заң және периодтық жүйе

Ғылыми-зерттеу жұмысы. Active Voice. Дайындық бағыты бойынша ғылыми еңбектер. Passive Voice және пассивті конструкцияларды аудару. Уақытша келісу. Ғылыми зерттеулер және жаңа технологиялар. Модальдық етістіктер. Сөйлемдегі етістің функциялары. Ғылыми кітапхана. Инфинитив, герундий. Ғылыми конференция. Түрлері ұсыныстар. Толықтырулар түрлері. Жаңа ғылыми жетістіктер. Тікелей және жанама сөйлеу. Презентация коммуникацияның ғылыми түрі ретінде.

"Физикалық химияның теориясы мен мәселелері" пәні физика-химиялық құбылыстардың статистикалық тәсілдер арқылы сипаттау, сол құбылыстардың модельдерін құрастырып олардың қасиеттерін қарастырылған жұйелерге жақындатуЖұйені сипаттау үшін қолданылатын статистикалық тәсілдің негіздері және объективлілігі.

Пәндерді оқытудың мақсаты - заттарды анализдеудің заманауи әдістерінің теориялық негіздерін білу, олардың практикалық қызметінде қолдану мүмкіндіктерін түсіну және олардың аналитикалық химияның метрологиялық негіздері; химиялық реакциялар мен процестердің анализдерін, термодинамикасы мен кинетикасын таңдау және дайындау; аналитикалық химияда қолданылатын химиялық реакциялардың негізгі түрлері

Курстың негізгі мақсаты-химиялық өнеркәсіптегі "жасыл" технологиялар мен ең жақсы әдістер туралы білімдерін меңгеру. Жасыл химия негіздері және оның принциптері, зауыттардың экологиялық мәселелерін шешуде жүйелік тәсіл түсінігі, жасыл инженеринг ұстанымынан бейорганикалық заттарды өндірудегі үздік технологияларды зерттеу.

Қазіргі кездегі органикалық химияның мәселелерін көрсету - органикалық қосылыстардың құрылымы және әрекеттесуге қабілеттілігі; - функционалды топтардың өзара айналуы, оларды қорғау және қайта қалпына келтіру; - органикалық реакциялардың талғамдылығы; - органикалық реакциялардың стереохимиясы; - гетеролитті және гомолитті реакциялардағы құрылымдық факторлар; - күрделі опганикалық молекулаларды синтездеуде қайта топтасулар, изомерлену үдерістері және таутомерлік құбылыстарды қолдану.

Курста мамандықтың ғылыми және ғылыми-педагогикалық кадрларын даярлауға бағытталған магистрлік дайындықтың педагогикалық компоненті туралы идеяларды қалыптастыруға байланысты бірқатар мәселелер қарастырылады. Пәндерді оқытудың мақсаты - магистратураның педагогикалық компонентінің мәнін білу және меңгеру, жоғары кәсіби білім беруде құзыретті тәсілдің негізі, университетте оқу үрдісін ұйымдастыру саласында негізгі ұғымдар мен анықтамаларды меңгеру.

Пәннің мақсаты эксперименталды деректерді жоспарлау және өңдеудің заманауи әдістерін әзірлеу болып табылады: - Тікелей және жанама өлшеулердің тәжірибелік нәтижелерін өңдеудің теориялық негіздері, тәжірибелік нәтижелердің шынайылығы, дәлдігі, сенімділігі; - гауссалық бөлу, эксперименттің орташа квадраттық қателігі; - дисперсияны, сенімділік аралығын, студенттік коэффициентті анықтау; - эксперименттің сипаттамаларын анықтау; - Регрессиялық талдау әдісімен тәжірибені жоспарлау.

Бизнес және кәсіпкерлік, қазіргі заманғы экономиканың концептуалды кіші жүйелері ретінде. Қазіргі бизнес үрдістердің логистикасы. Бизнес-жоспарларды іске асыру және өндірістік процестерді ұйымдастыру. Бизнес пен кәсіпкерліктегі инновациялар. Бизнес-кәсіпкерліктегі бәсекелестік, тәуекелдер және құпия. Бизнес-кәсіпкерлікті қаржыландыру. Аутсорсинг және бизнес-кәсіпкерлікті дамыту инфрақұрылымы. Бизнес-кәсіпкерліктегі Этика және мәдениет. Бизнес-кәсіпкерліктегі СЭҚ негіздері.

Курстың мақсаты: элементоорганикалық қостылыстарды тереңдетіп оқу және меңгеру. химиялық элементтер периодтық жүйесінің бірінші тобы металдарының органикалық қосылыстары; - магнийорганикалық, мырышорганикалық және сынапоргани-калық қосылыстар; - алюминийорганикалық және борорганикалық қосылыстар; - кремнийорганикалық қосылыстар; - фосфорорганикалық қосылыстар; - германий, қалайы, қорғасын, мышьяк, сүрме, висмут, селен және теллурдің органикалық қосылыстары; -фторорганикалық қосылыстар.

Пәннің мақсаты-мұнай және мұнай өнімдерінің физикалық-химиялық, термиялық, механикалық және басқа да сипаттамаларын талдау туралы магистранттарда түсінік қалыптастыру. Пәннің мазмұны мұнай және мұнай өнімдерінің қазіргі заманғы әдістерін тереңдетіп оқытуға бағытталған. Қазіргі уақытта мұнай өнімдерінің сапасын бақылау үшін қолданылатын талдау әдістері,

Пәннің мақсаты - жобаны басқару идеясын ұсыну, қатысушылардың құрылымын, жобаларды басқару процестері мен функцияларын, жобалардың маңызды жетістік факторларын таныстыру; жобаны басқарудың кәсіби халықаралық стандарттарының құрылымы мен мазмұнын анықтауды үйрену; Жобаның басқару құжаттарымен танысу: Жобаның жарғысы, жобалық қызметтің құрылымдық ыдырауы, жобаның ұйымдастырушылық құрылымы, жауапкершілік матрицасы, жобалар кестесі, жобалық бюджет, коммуникацияларды басқару жоспары

Пәнді оқытудың мақсаты магистранттарды ғылыми-зерттеу жұмысының процесімен, оның құрылымымен және ғылыми танымның қолданылатын әдістерімен, олардың жіктелуімен, ғылыми танымның даму тарихымен, ғылыми-зерттеу жұмысының негізгі ұғымдарымен, оны жүргізу және рәсімдеу талаптарымен, ғылыми теорияны дәлелдеу және дәлелдеу ережелерімен таныстыру болып табылады.

Startup Жобалар заманауи бизнес-кәсіпкерліктің құралы ретінде. Стартап-жобаны әзірлеу алгоритмін құру әдістемесі. Кәсіпорынның негізгі капиталына инвестициялық шығындарды бағалау. Айналым капиталына инвестициялық шығындарды бағалау. Кәсіпорынның HR-ресурстарын қалыптастырудағы инвестициялық шығындарды бағалау. Кезең шығындарының, өзіндік құнының және шығыстарының экономикалық негіздемесі. Бағаны қалыптастыру. Қаржылық жоспарлау. Стартап-жобаны инвестициялық талдау. Стартап-жобаны қорғау.

Мақсаты - химиялық реакциялардың катализі, біртекті, ферментативті және гетерогенді катализдің негізгі принциптері мен айырмашылығы, катализаторлардың катализаторлары мен катализаторларындағы реакциялардың түрлері туралы білімін кеңейту. Каталитикалық әрекеттің себептерін, каталитикалық реакциялардың қарапайым сатыларын, каталитикалық циклді, химиялық және мұнай өңдеу салаларында катализдің рөлін және катализаторлардың әртүрлі кластары туралы түсінік беру үшін қазіргі заманғы идеяларды қалыптастыру.

Курстың мақсаты координациялық қосылыстардың теориялық негіздері, олардың сипаттамалары, номенклатурасы және түрлері. координациялық қосылыстар химиясының теориялық негіздері, олардың жалпы сипаттамалары, номенклатурасы мен жіктелуі; - негізгі ион-ковалентті көзқарастар және квант-механикалық модельдер; - кешенді қосылыстардың небары маңызды түсініктері және стереохимиясы және олардың тұрақтылықтары;

Бос радикалдар туралы тереңдетіп оқу. - бос радикалдар – химиялық реакциялардың маңызды интермедиатта-ры; - радикалды реакциялардың жіктелуі; - бос радикалдарды алу тәсілдері; - көмірсутектердегі бос радикалды орынбасу; - алифатты галогенорганикалық қосылыстар қатарындағы гомолитикалық орынбасу реакциялары; - алкендердің радикалды қосып алуы; - гомолитті теломерлену және радикалды полимерлену; - радикалды қайта топтасулар; - радикалды тотығу және тотықсыздану реакциялары.

Ғылымжәнекәсібиқызметсаласындаконцептуалдыбілімдімеңгерген.

Кәсібиқызметтіңмақсатынанықтайды, оларға қолжеткізудің барабар әдістері мен құралдарынтаңдайды, жаңабілім алу бойынша ғылыми, инновациялық қызметті жүзеге асырады, бөлімшелер деңгейінде шешімдер және жауапкершілік қабылдайды.

Іскерлік, кәсіби, ғылыми әлем саласында органикалық қоғам құрукезінде көшбасшылық қасиеттердікөрсетеді.

Мемлекеттік, орыс және шеттіл дерінде кәсіби және ғылыми коммуникациялардың Негізгі дағдыларынмеңгерген.

Ғылыми және инновациялық қызметтііскеасырукезіндеәзірленетіншешімдерді экономикалық бағалауды жүргізеді.

Химиялық үрдістерді орындайды, жиынтықтайдыжәнеталдаужасайды; тәжірибенізерттеп, қорытындылайды; ғылыми эксперимент жүргізеді; статистикалық әдістермен ғылыми зерттеулердің нәтижелерін өңдейді.

Химиялық эксперименттерді бақылау әдістері мен химиялық, мұнайхимиялық өндірістердің химиялық зерттеулерін жүргізу дағдыларынаие.

Қоршаған ортаны қорғау және табиғи ресурстарды ұтымды пайдалану жөніндегі іс-шаралар жоспарларын әзірлейді, зиянды заттардан қорғаудың химиялық, инженерлік және басқа әдістерін қолданады

Химиялықпроцестердіңерекшеліктерінсипаттайды, эксперименттіңәдіснамасынаие

Өз зерттеулеріне негізделген бастауыш жобаларды әзірлеуге және іске асыруға қабілетті.