6B01702 Шетел тілі: екі шетел тілі в Тараз инновациялық-гуманитарлық университеті

Пәнді оқытудың мақсаты - қоғамның әлеуметтік - экономикалық құрылымында адамдар қарым- қатынасының теориялық және тәжірибелік іс- әрекетінің дамуын зерттеу, студенттердің өздігінше іздені, кәсіби дайындығын қалыптастырады. Ойлаудың диалектикалық логикасын қалыптастыра отырып, психикалық құбылыстарды түсінудегі жалған стереотиптерді жеңе отырып, ғылыми психологиялық ойлау жүйесін қалыптастыру.

Еңбекті қорғау - тиісті мемлекеттік стандарттармен анықталған еңбек қауіпсіздігі, өнеркәсіптік гигиена, өндірістік гигиена және өрт қауіпсіздігі саласындағы заңды және ұйымдастырушылық мәселелер бойынша болашақ кәсіби қызметте қажетті білімі мен дағдылары бар болашақ мамандарды қалыптастыру мақсатында зерттелетін күрделі пән. сондай-ақ жұмысшылардың өмірі мен денсаулығын қорғауға басымдық беру принципін іс жүзінде жүзеге асыру бойынша белсенді ұстаным өнеркәсіптік қызмет.

"Экономикалық теория негіздері" курсының бағдарламасы практикалық іс-әрекет үшін қажетті негізгі экономикалық білімді алуға, объективті экономикалық процесстерді көрсететін экономикалық түсініктер мен санат-тарды меңгеруге, тиімді басқару шешімдерін таңдау дағдыларын қалыптастыруға, эконо-микалық ойлауды қалыптастырады және болып жатқан шаруашылық процесстерге жеке көзқарастың қалыптасуына ықпал етеді.

Ағылшын тілінен мақсатты тілге сәйкес күрделі деңгейдегі әдебиет шығармаларын оқуға, түсінуге, аударуға мүмкіндік беретін негізгі тілдік құзыреттілікке қол жеткізу.

Пән қауіпсіздік мәдениетін қалыптастыруға, студенттерді күнделікті өмірде, қауіпті, соның ішінде табиғи, техногенді және биологиялық-әлеуметтік төтенше жағдайларда қауіпсіз мінез-құлыққа дайындауға, сау және қауіпсіз өмір салтын қалыптастыруға, дағдылар мен алғашқы көмек көрсету дағдыларын қалыптастыруға, мемлекеттің қорғанысы туралы, азаматтардың әскери міндеттері туралы базалық білімдер.

Пән - экологиялық көзқарас қалыптастырудың негізі. Бұл пәнді зерделеу экожүйені қорғаудың, сондай-ақ экологиялық ойлаудың, экология ғылымы туралы студенттердің білімін кеңейтуде және адамның экожүйенің орнықты дамуындағы рөлін арттыруға арналған практикалық дағдыларды дамытуға бағытталған. Болашақ мамандар үшін экологиялық білім кешені қатаң экологиялық императив жағдайында адам қызметін ұйымдастыруға бағытталған.

«Мәдениетаралық қарым-қатынас контекстіндегі базалық шет тілі» курсы аудармашы оқыту жүйесіндегі жетекші орындардың бірі болып табылады. «Мәдениетаралық коммуникация аясында негізгі шет тілі» пәні оқу жоспарымен қарастырылған арнайы тіл блоктарының басқа практикалық және теориялық пәндерімен үйлесімде кәсіби лингвистикалық, тілдік-мәдени, коммуникативтік және трансляциялық құзыреттіліктерін қалыптастыруды қамтамасыз ететін кәсіби аудармашыны жан-жақты оқытуды қамтамасыз етеді.

Бұл пәнді оқытудың негізгі мақсаты Қазақстан-2050 Стратегиясын жүзеге асыруға байланысты Қазақстанның жастар саясатын дамыту болып табылады. Мемлекеттік жастар саясаты басым бағыттардың бірі болып табылады. Қазақстан Республикасындағы мемлекет пен жастардың қатынастар саласын реттейтін негізгі нормативтік құқықтық құжат "Қазақстан Республикасындағы мемлекеттік жастар саясаты туралы" заң болып табылады, онда оның мақсаттары, міндеттері, бағыттары, сондай-ақ жастарды мемлекеттік қолдау тетіктері, оның әлеуметтік және саяси құқықтары айқындалған./

Пән аясында студенттер сыбайлас жемқорлыққа қарсы сана және сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениет ұғымдарымен танысады, сыбайлас жемқорлық туралы білім алады. Жеке тұлғаның сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениетін тәрбиелеудегі отбасының рөліне, сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениеттің ұлттық негіздеріне, шет елдерде сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениетті қалыптастыруға және т. б. ерекше назар аударылады.

Курс студенттерді шет тілінің негіздерімен таныстырады, тәжірибе жүзінде қолдануда өздерінің білімдері мен дағдыларын тереңдетеді, практикалық шет тілін салыстыру, диалог пен шет тілінің әдебиетінің көркемдік-идеологиялық мазмұнына әртүрлі тәсілдерді салыстырудың түрлі әдістерін үйретеді.

Педагогика - адамның тәрбиелеу және білім беру заңдарының ғылымы, аға буынның әлеуметтік тәжірибесін кішіге табыстаудың үлгілерін зерттейді. Педагогикалық мақсаттар мен міндеттерге жетудің ең оңай жолдарын, білім беру және оқыту әдістемесін енгізу жолдарын іс жүзінде көрсету үшін бар.

Курс оқитын тілдің елдің мәдениетіне деген білімін дамытуға, әлеуметтік, әлеуметтік, мәдени, білім беру және кәсіби салалардағы тілдің жеткілікті жоғары және сапалы деңгейін қалыптастыруға мүмкіндік береді, ол сөйлесу барысында ана тілдерімен сөйлесу процесінде тікелей қатысуға мүмкіндік береді жеке, жалпы және кәсіби тақырыптар бойынша.

Курс студенттердің өздерінің жеке, әлеуметтік өмір салалары бойынша қарапайым ақпаратты ұсынуға дағдыландырады, әдеттегі коммуникативтік орталарда нақты қарым-қатынас проблемаларын шешуге бағытталған, салттық диалог жүргізе білу, тақырыптар мен тақырыптар туралы қысқаша хабарлама жасау үшін үйретеді. , әртүрлі жанрлардың түпнұсқалық мәтіндерінің негізгі мазмұнын оқып, түсіну үшін, ақпараттық, сипаттама және прагматикалық сипаттағы қысқа түпнұсқа мәтіндерді тыңдап, түсіну.

Курс студенттердің өздерінің жеке, әлеуметтік өмір салалары бойынша қарапайым ақпаратты ұсынуға дағдыландырады, әдеттегі коммуникативтік орталарда нақты қарым-қатынас проблемаларын шешуге бағытталған, салттық диалог жүргізе білу, тақырыптар мен тақырыптар туралы қысқаша хабарлама жасау үшін үйретеді. , әртүрлі жанрлардың түпнұсқалық мәтіндерінің негізгі мазмұнын оқып, түсіну үшін, ақпараттық, сипаттама және прагматикалық сипаттағы қысқа түпнұсқа мәтіндерді тыңдап, түсіну.

Курс сөйлеу дыбыстарының дұрыс айтылуын үйренеді, дыбыстарды сөздер мен сөз тіркестерінде біріктіру ережелері, сөздік стресті орналастыру, фонетикалық сөздердің ерекшеліктері, сондай-ақ оның барлық лингвистикалық функцияларында интонация, сондай-ақ курстың сөздік дағдыларын автоматтандыру дағдыларын дамытады, кәсіби дағдыларды тыңдау,

Курс сөйлеу дыбыстарының дұрыс айтылуын үйренеді, дыбыстарды сөздер мен фразаларда біріктіру ережелері, сөздік стресті орналастыру, фонетикалық сөздердің ерекшеліктері, сондай-ақ оның барлық лингвистикалық функцияларында интонация, сондай-ақ курстың сөздік дағдыларын автоматтандыру дағдыларын дамытады, кәсіби дағдыларды тыңдау,

Студенттерге жеке, қоғамдық өмір салалары бойынша қарапайым ақпараттарды түсіну қабілеті, әдеттегі қарым-қатынастың жалпы негіздемесінде нақты коммуникативтік тапсырмаларды шешуге бағытталған, салттық диалог жүргізе білу, негізгі жүйеде қысқаша хабарлама жасау. әртүрлі жанрлардың түпнұсқалық мәтіндерінің негізгі мазмұнын оқып, түсіне отырып, ақпараттық, сипаттама және прагматикалық сипаттағы қысқа түпнұсқа мәтіндерін қабылдау, түсіну және түсіну.

Курс сөйлеу дыбыстарының дұрыс айтылуын үйренеді, дыбыстарды сөздер мен фразаларда біріктіру ережелері, сөздік стресті орналастыру, фонетикалық сөздердің ерекшеліктері, сондай-ақ оның барлық лингвистикалық функцияларында интонация, сондай-ақ курстың сөздік дағдыларын автоматтандыру дағдыларын дамытады, кәсіби дағдыларды тыңдау,

Курс студенттердің өздерінің жеке, әлеуметтік өмір салалары бойынша қарапайым ақпаратты ұсынуға дағдыландырады, әдеттегі коммуникативтік орталарда нақты қарым-қатынас проблемаларын шешуге бағытталған, салттық диалог жүргізе білу, тақырыптар мен тақырыптар туралы қысқаша хабарлама жасау үшін үйретеді. , әртүрлі жанрлардың түпнұсқалық мәтіндерінің негізгі мазмұнын оқып, түсіну үшін, ақпараттық, сипаттама және прагматикалық сипаттағы қысқа түпнұсқа мәтіндерді тыңдап, түсіну.

Курс студенттерді шет тілінің негіздерімен таныстырады, тәжірибе жүзінде қолдануда өздерінің білімдері мен дағдыларын тереңдетеді, практикалық шет тілін салыстыру, диалог пен шет тілінің әдебиетінің көркемдік-идеологиялық мазмұнына әртүрлі тәсілдерді салыстырудың түрлі әдістерін үйретеді.

Курс студенттерге оқылатын тілдің грамматикалық құрылымына, грамматика, морфология және синтаксистің негізгі бөлімдері, олардың қарым-қатынасы, студенттердің сөз туралы грамматикалық оқытуды, оның құрылымын, грамматикалық категорияларын, аналитикалық және синтаксистік формаларын және зерттелетін құралдарын кеңейтеді. тілі.

Курс студенттерге оқылатын тілдің грамматикалық құрылымына, грамматика, морфология және синтаксистің негізгі бөлімдері, олардың қарым-қатынасы, студенттердің сөз туралы грамматикалық оқытуды, оның құрылымын, грамматикалық категорияларын, аналитикалық және синтаксистік формаларын және зерттелетін құралдарын кеңейтеді. тілі.

Курс студенттердің өздерінің жеке, әлеуметтік өмір салалары бойынша қарапайым ақпаратты ұсынуға дағдыландырады, әдеттегі коммуникативтік орталарда нақты қарым-қатынас проблемаларын шешуге бағытталған, салттық диалог жүргізе білу, тақырыптар мен тақырыптар туралы қысқаша хабарлама жасау үшін үйретеді. , әртүрлі жанрлардың түпнұсқалық мәтіндерінің негізгі мазмұнын оқып, түсіну үшін, ақпараттық, сипаттама және прагматикалық сипаттағы қысқа түпнұсқа мәтіндерді тыңдап, түсіну.

Курс студенттерге оқылатын тілдің грамматикалық құрылымына, грамматика, морфология және синтаксистің негізгі бөлімдері, олардың қарым-қатынасы, студенттердің сөз туралы грамматикалық оқытуды, оның құрылымын, грамматикалық категорияларын, аналитикалық және синтаксистік формаларын және зерттелетін құралдарын кеңейтеді. тілі.

Студенттерге жеке, қоғамдық өмір салалары бойынша қарапайым ақпараттарды түсіну қабілеті, әдеттегі қарым-қатынастың жалпы негіздемесінде нақты коммуникативтік тапсырмаларды шешуге бағытталған, салттық диалог жүргізе білу, негізгі жүйеде қысқаша хабарлама жасау. әртүрлі жанрлардың түпнұсқалық мәтіндерінің негізгі мазмұнын оқып, түсіне отырып, ақпараттық, сипаттама және прагматикалық сипаттағы қысқа түпнұсқа мәтіндерін қабылдау, түсіну және түсіну.

Курс негізгі ұғымдардың мазмұнын, тәрбие жұмысының технологиясын, сынып диагностикасының әдістерін, сынып жетекшісінің тәрбие жұмысын жоспарлауды, мұғалімнің балалармен қарым-қатынас жасау нормалары мен тәсілдерін, оқушылардың қызмет түрлерін, балалармен жұмыс істеу әдістері мен түрлерін зерделеуді қарастырады.

Курс студенттердің тілдің, үкіметтің және институттардың тарихы туралы білімдерін қалыптастырады, студенттердің білімін кеңейтеді зерттелген тіл елдерінің географиялық орналасуы, ұлт қалыптасуының шарттары мен ерекшеліктері, мәдениет, мемлекетшілдіктің қалыптасуы, сондай-ақ қазіргі заманғы әлемдік өркениет жүйесінде зерттелген елдердің орны мен рөлі.

Білім мен әдіснаманың негіздерін қолдануға, дүниені түсіндіруге, дəлелдерге негізделген мəселелер мен тұжырымдарды анықтауға, өздерінің білімін жəне əдістерін кәсіби проблемаларды шешу үшін қолдануға;

Курс студенттерге оқылатын тілдің грамматикалық құрылымына, грамматика, морфология және синтаксистің негізгі бөлімдері, олардың қарым-қатынасы, студенттердің сөз туралы грамматикалық оқытуды, оның құрылымын, грамматикалық категорияларын, аналитикалық және синтаксистік формаларын және зерттелетін құралдарын кеңейтеді. тілі.

Курс студенттерді шет тілінің негіздерімен таныстырады, тәжірибе жүзінде қолдануда өздерінің білімдері мен дағдыларын тереңдетеді, практикалық шет тілін салыстыру, диалог пен шет тілінің әдебиетінің көркемдік-идеологиялық мазмұнына әртүрлі тәсілдерді салыстырудың түрлі әдістерін үйретеді.

Курс зерттеліп жатқан мемлекеттің қалыптасу тарихы, мемлекеттік жүйе мен институттар туралы студенттердің білімін қалыптастырады, студенттердің білімін кеңейтеді. зерттелген тіл елдерінің географиялық орналасуы, ұлт қалыптасуының шарттары мен ерекшеліктері, мәдениет, мемлекетшілдіктің қалыптасуы, сондай-ақ қазіргі заманғы әлемдік өркениет жүйесінде зерттелген елдердің орны мен рөлі.

Курс сөйлеу дыбыстарының дұрыс айтылуын үйренеді, дыбыстарды сөздер мен сөз тіркестерінде біріктіру ережелері, сөздік стресті орналастыру, фонетикалық сөздердің ерекшеліктері, сондай-ақ оның барлық лингвистикалық функцияларында интонация, сондай-ақ курстың сөздік дағдыларын автоматтандыру дағдыларын дамытады, кәсіби дағдыларды тыңдау,

Бұл пән студенттердің отбасылық қатынастар, ерлер мен әйелдердің теңдігі саясаты туралы теориялық білімдерін меңгеруге бағытталған. Студенттер отбасылық қарым-қатынастардың құрылуының ұйымдастырылуына, принциптеріне, әдістері мен механизмдеріне ерекше назар аударуы және ерлер мен әйелдердің тең құқылық заңдарын сақтауы, ерлер мен әйелдердің тең құқылығына қатысты заңдарды ұстануы, Балалардың құқықтарын отбасылық деспотизмнен қорғауы тиіс.

Курстың мақсаты студенттердің теориялық және қолданбалы лексикологиясы, лексикологияның басқа тілдік лингвистикалық бөлімдермен байланыстыру, лексикалық жүйенің негізгі бірлігі, тілдегі номинацияның негізгі әдістері сияқты сөздерді білу үшін арналған. Сонымен қатар курстың мазмұны студенттердің лексиконның этимологиялық негіздері мен сөздің құрылымының ұлттық-мәдени ерекшеліктерін білуін кеңейтеді.

Курс студенттерге әлеуметтік-мәдени сала мен мәдениетаралық бірлікте орын алатын тілдік және сөйлеу грамматикалық жүйесі, нормативтік және функционалдық грамматиканың, мәдениетаралық және кәсіптік, филологиялық бағдарлануды тереңдетуді, C1 деңгейінде шет тілін меңгерудің халықаралық деңгейіне жетуді қамтамасыз етуге бағытталған

Пәндер бағдарламалық қамтамасыз етуді әзірлеуге және ақпараттық жүйелерді жобалауға байланысты бірқатар мәселелерді қамтиды және 5В011900 - «Шет тілі: екі шет тілі» мамандығының студенттерінің АТ құзыреттілігін дамытуға бағытталған.

Курс студенттерге әлеуметтік-мәдени сала мен мәдениетаралық бірлікте орын алатын тілдік және сөйлеу грамматикалық жүйесі, нормативтік және функционалдық грамматиканың, мәдениетаралық және кәсіптік, филологиялық бағдарлануды тереңдетуді, C1 деңгейінде шет тілін меңгерудің халықаралық деңгейіне жетуді қамтамасыз етуге бағытталған.

Курстың мақсаты студенттердің теориялық және қолданбалы лексикологиясы, лексикологияның басқа тілдік лингвистикалық бөлімдермен байланыстыру, лексикалық жүйенің негізгі бірлігі, тілдегі номинацияның негізгі әдістері сияқты сөздерді білу үшін арналған. Сонымен қатар курстың мазмұны студенттердің лексиконның этимологиялық негіздері мен сөздің құрылымының ұлттық-мәдени ерекшеліктерін білуін кеңейтеді.

Қазақ (орыс) тілі кәсіби деңгейде мамандықтың ерекшелігін ескере отырып, пәнаралық құрылымды қарастыруға бағытталған, мамандықтың негізі мен іскери тілдесу мәдениетін меңгеруді көздейді.

Пәннің мақсаты - электронды ресурстар мен бағдарламалардың мүмкіндіктері туралы білімді алу, оларды тарихи құжаттармен жұмыс істеуде практикада қолдануға үйрету, ақпараттарды жинау, бағалау, сақтау, дайындау, ұсыну және алмасу үшін АКТ бағдарламалық қамтамасыз етуді сенімді және сыни пайдалану кәсіби салада бірлескен қызмет үшін желілік байланыс.

"Кәсіби бағытталған шет тілі" (ағылшын) "болып табылады коммуникативтік талаптарға нақты қабылдауға және жазуға байланысты сөйлеу, тыңдау, оқу және жазу құзыреттеріне дискурсты бұзу, өзара қарым-қатынас (диалогтық қарым-қатынас) және медитация (аударма мәтіндерді түсіну және түсіну).

Бұл пән тілдік педагогикалық мамандықтардың студенттерін шет тілдерін оқытудың заманауи ақпараттық үдерісіне кәсіби бағдарлауға, студенттерді жаңа техникалық құралдарды қолданудың теориясы мен практикасын оқытуға және іс жүзінде «Шет тілі» пәні бойынша «Шет тілі» пәні бойынша университетте немесе мектепте ақпараттық коммуникациялық технологияларды қолдануға дайындауға арналған.

Бұл пән тілдік педагогикалық мамандықтардың студенттерін шет тілдерін оқытудың заманауи ақпараттық үдерісіне кәсіби бағдарлауға, студенттерді жаңа техникалық құралдарды қолданудың теориясы мен практикасын оқытуға және іс жүзінде «Шет тілі» пәні бойынша «Шет тілі» пәні бойынша университетте немесе мектепте ақпараттық коммуникациялық технологияларды қолдануға дайындауға арналған.

Курс студенттерге ағылшын тілінің грамматикалық құрылымын зерттеудің негізгі тарихын ұсынады, тілдің грамматикалық құрылымын сипаттау әдістерін ұсынады және зерттелген тілдің грамматикасының құрылымын көрсетеді.

Курс студенттерге ағылшын тілінің грамматикалық құрылымын зерттеудің негізгі тарихын ұсынады, тілдің грамматикалық құрылымын сипаттау әдістерін ұсынады және зерттелген тілдің грамматикасының құрылымын көрсетеді.

Курстың мақсаты студенттердің жеке, қоғамдық өмір салалары туралы қарапайым ақпараттарды түсінуіне, стандартты коммуникативтік ортада нақты коммуникативтік міндеттерді шешуге бағытталған, салттық диалог жүргізуге, негізгі бағыттар мен қарым-қатынас тақырыптарына сәйкес қысқаша хабарлауға мүмкіндік беру, Мәтінге негізделген қысқаша түсініктеме түрінде ақпараттылық, сипаттама және прагматикалық сипаттағы қысқа түпнұсқа мәтіндерді тыңдап, түсіну.

Курстың мақсаты студенттердің жеке, қоғамдық өмір салаларының тақырыптары туралы қарапайым ақпаратты түсіну қабілеттерін қалыптастырады, әдеттегі коммуникативтік орталарда нақты коммуникативтік тапсырмаларды шешуге бағытталған, салттық диалог жүргізуге, негізгі бағыттар мен байланыс тақырыптарына сәйкес қысқаша хабарлама жасауға, Мәтінге негізделген қысқаша түсініктеме түрінде ақпараттылық, сипаттама және прагматикалық сипаттағы қысқа түпнұсқа мәтіндерді тыңдап, түсіну.

Дінтану діннің пайда болуы, дамуы мен жұмыс істеу заңдарын, оның құрылымы мен әртүрлі компоненттерін, қоғамның тарихында, діннің өзара байланысы мен өзара әрекеттесуімен таныстырған түрлі құбылыстарды зерттейді. Қазіргі кезеңде дінді оқыту діннің өзі адам мәдениетінің тәуелсіз және нақты саласы екенін ескеруі керек

Курстың мақсаты студенттердің жеке, қоғамдық өмір салаларының тақырыптары туралы қарапайым ақпаратты түсіну қабілеттерін қалыптастырады, әдеттегі коммуникативтік орталарда нақты коммуникативтік тапсырмаларды шешуге бағытталған, салттық диалог жүргізуге, негізгі бағыттар мен байланыс тақырыптарына сәйкес қысқаша хабарлама жасауға, Мәтінге негізделген қысқаша түсініктеме түрінде ақпараттылық, сипаттама және прагматикалық сипаттағы қысқа түпнұсқа мәтіндерді тыңдап, түсіну.

Курс оқушыларға тілдің фонетикалық жүйесінің келесі аспектілерін білу керек: сөйлеу органдары, ағылшын тілінің фонетикалық базасы, фонетикалық бірліктер, слог, акцент (ырғақты) тобы, синтагмографиялық, фразалық стресс, сөйлеу қарқыны, фонофилия.

Курс оқушыларды жазбаша тілдің фонетикалық жүйесі: ағылшын тілінің фонетикалық негіздері, фонетикалық бірліктер, слог, акцент (ырғақты) тобы, синтагма-фраза, сөйлемшелік стресс, сөйлеу қарқыны, фонофилия сияқты аспектілерді білу үшін жасақталған.

Құқық негіздері-бұл мемлекеттік-құқықтық құбылыстар туралы бастапқы түсініктерді қалыптастыруға ықпал ететін тәртіп. "Құқық негіздері" курсын оқыту азаматтардың жас буынының құқықтық мәдениетінің бастапқы іргетасын қалауға және таңдаған сабақтарына қарамастан, азаматтың өмір бойы ілесіп келе жатқан құқықтық қатынастарына қарай қарапайым білім беруге арналған.

Акмеология, жеке және әлеуметтік жетістіктер негіздері, тарих жалпы қабылданған және арнайы тұжырымдамаларды оқыту әдістемесінің негізгі мәселелерін қарастырады; оның тиімділігін арттыру мақсатында оқу тарихын зерттеу және меңгерудегі әртүрлі әдістемелік дәстүрлер туралы білу; жас ерекшеліктеріне сәйкес оқытудың негіздерін қолданудағы практикалық дағдыларды.

Курс студенттерге тіл және сөйлеу грамматикалық жүйесі, нормативтік және функционалдық грамматиканың, мәдениетаралық және кәсіптік, филологиялық бағыттағы білімнің әлеуметтік-мәдени саладағы және мәдениетаралық бірлестікте тереңдетілуін, шет тілін меңгеру деңгейінің халықаралық деңгейіне жетуін түсіндіруге арналған.

Курстың мақсаты студенттердің жеке, қоғамдық өмір салалары туралы қарапайым ақпараттарды түсінуіне, стандартты коммуникативтік ортада нақты коммуникативтік міндеттерді шешуге бағытталған, салттық диалог жүргізуге, негізгі бағыттар мен қарым-қатынас тақырыптарына сәйкес қысқаша хабарлауға мүмкіндік беру, Мәтінге негізделген қысқаша түсініктеме түрінде ақпараттылық, сипаттама және прагматикалық сипаттағы қысқа түпнұсқа мәтіндерді тыңдап, түсіну.

Курс студенттердің ағылшын тілі мен стилистикалық әдістері, олардың өзара байланысы мен функциялары, фонетикалық, лексикалық және синтаксистік мәнерлі құралдар және функционалдық стильдердің стилистикалық әдістері туралы білімдерін одан әрі кеңейтуге бағытталған.

Студенттің жалпы білім беру мәдениетін сақтау, беру және дамыту арқылы фантастика, шет тіліне және сол арқылы әлем мәдениетіне қолжетімділікті қамтамасыз ететін мәдениет құрылысының функциясын қалыптастыру, зерттелетін елдің фантастикалық шығармалары негізінде коммуникативтік құзыреттілікті қалыптастыру.

Курс студенттердің ағылшын тілі мен стилистикалық әдістері, олардың өзара байланысы мен функциялары, функционалдық стильдердің фонетикалық, лексикалық және синтаксистік мәнерлі құралдары мен стилистикалық ерекшеліктері туралы білімдерін одан әрі кеңейтуге бағытталған.

Курс оқушыларға түрлі деңгейдегі тілдік бірліктердің мазмұндық жағынан ерекшеліктерін, сондай-ақ академиялық жазбаларда тілдік құралдар арқылы ақпарат беру және қабылдау ережелерін анықтайтын жалпы үлгілерді білуге мүмкіндік береді.

Курс студенттерді әдістеменің негізгі теориясына, екінші шет тілін оқытудың қазіргі заманғы әдістеріне, сондай-ақ екінші шет тілін оқыту процесінде педагогикалық тәжірибеде де, тәуелсіз іс-шараларда да зерттелген ережелерді практикалық қолдануды ұсынады.

Курстың мақсаты студенттердің жеке, қоғамдық өмір салаларының тақырыптары туралы қарапайым ақпаратты түсінуге, қарым-қатынастың жалпыға ортақ жағдайында белгілі бір коммуникативтік тапсырмаларды шешуге бағыттау, салттық диалог жүргізуге, негізгі бағыттар мен қарым-қатынас тақырыптарына қысқаша хабарлауға, тыңдауға және түсінуге мүмкіндік береді әртүрлі жанрлардың түпнұсқалық түпнұсқалық мәтіндерінің негізгі мазмұнын оқып, түсінетін, ақпараттылық, сипаттама және прагматикалық сипаттағы қысқа түпнұсқа мәтіндері.

Студенттің жалпы білім беру мәдениетін сақтау, беру және дамыту арқылы фантастика, шет тіліне және сол арқылы әлем мәдениетіне қолжетімділікті қамтамасыз ететін мәдениет құрылысының функциясын қалыптастыру, зерттелетін елдің фантастикалық шығармалары негізінде коммуникативтік құзыреттілікті қалыптастыру.

Курс студенттерді әдістеменің негізгі теориясына, екінші шет тілін оқытудың қазіргі заманғы әдістеріне, сондай-ақ екінші шет тілін оқыту процесінде педагогикалық тәжірибеде де, тәуелсіз іс-шараларда да зерттелген ережелерді практикалық қолдануды ұсынады.

Курстың мақсаты студенттердің жеке, қоғамдық өмір салаларының тақырыптары туралы қарапайым ақпаратты түсінуге, қарым-қатынастың жалпыға ортақ жағдайында белгілі бір коммуникативтік тапсырмаларды шешуге бағыттау, салттық диалог жүргізуге, негізгі бағыттар мен қарым-қатынас тақырыптарына қысқаша хабарлауға, тыңдауға жән�� түсінуге мүмкіндік береді әртүрлі жанрлардың түпнұсқалық түпнұсқалық мәтіндерінің негізгі мазмұнын оқып, түсінетін, ақпараттылық, сипаттама және прагматикалық сипаттағы қысқа түпнұсқа мәтіндері.

Курс оқушыларға түрлі деңгейдегі тілдік бірліктердің мазмұндық жағынан ерекшеліктерін, сондай-ақ академиялық жазбаларда тілдік құралдар арқылы ақпарат беру және қабылдау ережелерін анықтайтын жалпы үлгілерді білуге мүмкіндік береді.

Биосфераның даму заңдылықтарын білу және қоршаған ортаның экологиялық қауіпсіздігін қамтамасыз ету үшін экологиялық баланстың экологиялық балансын сақтау жағдайларын білу. Адам өмірінің қауіпсіздігін қамтамасыз ету үшін ұйымдастырушылық негізде білікті; үйде және төтенше жағдайларда бастапқы (алдын-ала) көмек көрсету әдістерінде

Еңбекті қорғау, денсаулық және қауіпсіздік нормалары мен нормаларында құзыретті. Елде және әлемде болып жатқан әлеуметтік-экономикалық оқиғалар мен процестерді талдай білуге және бағалауға, белсенді азаматтық ұстанымға ие болады

Білім мен әдіснаманың негіздерін қолдануға, дүниені түсіндіруге, дəлелдерге негізделген мəселелер мен тұжырымдарды анықтауға, өздерінің білімдерін жəне əдістерін кәсіби проблемаларды шешу үшін қолдану. Сыни тұрғыда ойлау мәдениетінде білімді, қорытуға, талдауға, ақпарат алуға, мақсаттар қоюға және оған қол жеткізу жолдарын таңдауға қабілетті.

Заң үстемдігін және қазақстандық азаматтық қоғамды сипаттауға мүмкіндік беретін құқықтық концепциялар жүйесін меңгеруге қабілетті. Елде және әлемде болып жатқан әлеуметтік-экономикалық оқиғалар мен үдерістерді талдауға және бағалауға, белсенді азаматтық ұстанымға ие болады.

Қазақстан Республикасының заңнамасы саласындағы теориялық ережелерді біледі; жемқор мінез-құлыққа төзбеушілікпен қарайды, заң мен заңға құрметпен қарайды және ғаламдық компьютерлік желілерде ақпаратпен жұмыс істей алады. Ірі әлемдік діндер мен дәстүрлі емес қозғалыстар саласындағы құзыретті; діни қауіпсіздік саласында.

Зерттелетін тілдің орфографиялық, ортофизикалық, лексикалық, грамматикалық және стилистикалық нормаларына ие. Ойлау мәдениетіне ие, ақпаратты жинақтау, талдау, ақпаратты қабылдау, мақсаттар қою және оған жету жолдарын таңдау мүмкіндігі бар. Қазіргі заманғы парадигманың құзыретті-әдіснамалық интеграциясының мәні мәдениетаралық және коммуникативтік шет тілін оқыту жүйесі ретінде түсініледі.

Фонетика және фонология саласындағы негізгі білімдерін көрсететін, салыстырмалы қолданбалы фонетика туралы түсінікке ие, оны үйренудегі тәжірибедегі рөлі. Теориялық білімді практикалық білімдермен және шет тілінің грамматикалық құрылымының ең маңызды заңдарын таныстыру арқылы біріктіру мүмкіндігін көрсетеді.

Әлемнің қазіргі жаратылыстану ғылымы туралы білімді білім беру және кәсіби қызметте қолдануға, математикалық ақпараттарды өңдеу әдістерін қолдануға, теориялық және эксперименттік зерттеулерге Қазіргі заманғы компьютерлік техника мен бағдарламалық қамтамасыз етуге, сондай-ақ заманауи техникалық оқу құралдарына ие болуы мүмкін

С1 деңгейінде ана тілінде сөйлейтіндермен, әртүрлі әлеуметтік мәселелер бойынша тілдің еркін жұмысында шет тілін диалогты дұрыс деңгейде ұстап тұруға құзыретті. Мақсатты тілде ауызша және жазбаша қарым-қатынастың әртүрлі түрлерінің негізгі әдістері мен әдістеріне ие, коммуникациялық тапсырмалардың қолданыстағы типологияларын дұрыс пайдаланады.

Теориялық грамматиканың тарихи дамуының негізгі кезеңдерін, теориялық грамматиканы дамытудағы заманауи үрдістерді біледі, грамматикалық талдаудың және сипаттаудың негізгі әдістерін түсінеді және грамматикалық құбылыстардың сипаттамасында функционалдық тәсілдерді қолдануды меңгереді.

Ауызша және жазбаша қарым-қатынастың негіздерін практикалық білімді қамтамасыз етуге арналған жиі қолданылатын фонетикалық, грамматикалық және лексикалық құбылыстарды, әр түрлі сөз тіркестерін, сөйлеу клишелерін біліңіз. Шет тілін мағыналы меңгеру үшін студенттерге ағылшын тілін үйренуге мүмкіндік береді.

Британдық ағылшын сөздіктерін американдық ағылшын тілінен құзырлы түрде ажырата білу; ана тілінде сөйлейтін адамдармен мәдениетаралық диалогты барабар жүргізу. Мәдениетаралық диалогты қолдау, мәдениетаралық қарым-қатынас тұрғысынан ауызша қарым-қатынасты қалыптастыру, мәдениетаралық қарым-қатынастың лингвистикалық құралдарына ие болу.

Қоғамдық және мәдени айырмашылықтарды қабылдауға толерантты, тарихи мұраға және мәдени дәстүрге құрметпен қарауға дайын. Шетел тілі мұғалімінің жеке тұлғаның дамуының шығармашылық және конструктивті векторында оның қызметін қалыптастырады

Негізгі және жалпы білім беру білімін, тәжірибеде қолдануға қабілеттілігін, лексикалық бірліктерді тиімді пайдалану дағдыларын көрсетеді. Қазіргі заманғы парадигманың мәдениетаралық және коммуникативтік шет тілін оқыту жүйесі ретінде құзыреттілік-әдіснамалық интеграцияның мәнін түсінеді Британдық ағылшын сөздіктерін американдық ағылшын тілінен құзырлы түрде ажырата білу; ана тілінде сөйлейтін адамдармен мәдениетаралық диалогты барабар жүргізу.