6B01505 Физика в Астана халықаралық университеті

"Математикалық талдау" пәнін игерудің мақсаты студенттердің үздіксіз математика аппаратын қолдана отырып, барлық кейінгі курстарды оқу үшін қажетті көлемде дифференциалды және интегралды есептеу әдістерін игеру болып табылады. Пәнді оқу нәтижесінде студент айнымалы шамаларды зерттеу, шектеулер теориясының негізгі түсініктері мен әдістері, Бір айнымалы және бірнеше нақты айнымалы функциялардың дифференциалдық есептеулері, бір және көптеген айнымалы функциялардың интегралдық есептеулері, сандық және функционалды қатарлар теориясы, Фурье қатарларын білуі керек.

"Механика" пәнін меңгерудің мақсаты механиканың негізгі заңдарын игеру; Жылу энергетикасы мен жылу техникасында қолданылатын материалдардың механикалық қасиеттерімен танысу; жылу техникалық жабдық элементтерінің, сондай-ақ типтік механизмдердің беріктігіне есептеу әдістерін зерттеу болып табылады. Пәнді оқу міндеттері: жабдық элементтерін жобалау дағдыларын игеру; механикалық жүйелердің есептік модельдерін таңдау, статика, кинематика және динамика теңдеулерін шешу әдістерін игеру, типтік жылу техникалық жабдық механизмдерін жобалау және беріктікті есептеу әдістерін меңгеру.

Курс студенттерді білім беру процесінің мәні, оның формалары мен әдістері туралы білімдермен, сонымен қатар отандық және шетелдік педагогикалық теория мен практикадағы білім берудің заманауи тұжырымдамаларымен және үлгілерімен таныстырады.

математикалық интуицияны дамыту, математикалық мәдениетті тәрбиелеу; теориялық және практикалық міндеттерді шешу үшін қажетті курстың логикалық негіздерін меңгеру; арнайы пәндерді және одан әрі практикалық қызметті оқу кезінде білімді қолдану үшін қажетті өзіндік жұмыс дағдыларын қалыптастыру

Курс студенттің экономикалық мәдениетін арттыруға ықпал етеді; қоғамдағы экономикалық өзгерістердің мәнін, қоғам өміріндегі құбылыстар мен процестердің логикасы мен өзара байланысын түсінуге, алған білімдерін практикалық қызметте қолдана білуге көмектеседі.

Пән нормативті-құқықтық құжаттарды өз қызметінде қолдануға, кәсіби міндеттерді шешуде жүйелендірілген теориялық және практикалық білімді қолдануға, қоғамның әл-ауқаты мен мемлекеттің қауіпсіздігі үшін сыбайлас жемқорлық болып табылатын қауіптілік туралы білім беруге үйретеді.

Курстың мақсаты-қоршаған әлемнің физикалық бейнесін қалыптастыратын, физикалық модельдерді құра алатын және белгілі бір күрделілік деңгейіндегі нақты есептерді шеше алатын тұтас білім жүйесін құру. Молекулалық физика жалпы физиканың маңызды бөлігі болып табылады. Курстың негізгі міндеттерінің бірі-студенттерді Термодинамика және молекулалық физика заңдарын алдын-ала зерттеуді қажет ететін пәндерді сәтті оқуға дайындау

Пәнінің мақсаты - шет тілін меңгеру дағдыларын дамыту және оны оқытушылық қызметте практикалық қолдану болып табылады. Міндеттері: тіл жүйесін және оны мәдениетаралық-коммуникативтік қызметте пайдалану тәсілдерін меңгеру; жалпы және кәсіби сипаттағы түрлі тақырыптарға әңгіме жүргізу.

Курс қауіпсіздік мәдениетін дамытуға, күнделікті өмірде, қауіпті жағдайларда, оның ішінде табиғи, техногендік және биологиялық-әлеуметтік сипаттағы қауіпсіз жүріс-тұрысқа дайындалуға, салауатты және қауіпсіз өмір салтын қалыптастыруға, алғашқы көмек көрсету дағдыларын және қорғаныс туралы негізгі білім алуға бағытталған.

Курстың мақсаты дифференциалдық теңдеулер теориясының негізгі тұжырымдамаларын, әлемнің жаратылыстану- ғылыми картинасын математикалық сипаттауда дифференциалдық теңдеулерді қолдану саласын, қарапайым дифференциалдық теңдеулердің негізгі кластары мен оларды шешу жолдарын меңгеруге бағытталған.

Пәннің мақсаты – студенттерге білім берудедегі SMART-технологияларды дамыту және қолдану дағдыларын оқыту. Пәнді оқытудың міндеттері: -оқыту мен тәрбиелеудің психологиялық-педагогикалық мақсаттарына қол жеткізуге бағытталған интернет-ресурстарды пайдалану және АКТ әзірлеу және қолдану бойынша болашақ мұғалімдердің білім және білік кешенін қалыптастыру; - жүйелік көп өлшемді көзқарас негізінде және пәндердің оқытуда көп аспектілік пен мазмұнының үздіксіз жаңартылуын ескере отырып кәсіби құзыреттіліктерді қалыптастыру.

«Педагогика» пәнін оқу барысында педагогика ғылымының іргелі және қолданбалы негіздері теориялары және технологиялары жаңа білім беру тұғырлар негізінде меңгертіледі. Педагогиканың теориялық негіздері үдерісінде инновациялық әдістер және педагогикалық іс-әрекеттің практикамен интеграциясы жүзеге асырылады. Болашақ мұғалімдер оқыту мен тәрбиенің принциптерімен, заңдылықтарымен, сонымен қатар, жалпы білім беретін мектептегі оқу-тәрбие үдерісінің жаңа технологияларымен танысады.

Курстың мақсаты-бакалаврлардың құзыреттілігін қалыптастыру және білім алушының физика пәні мұғалімінің кәсіби іс-әрекетінің әр түрлі түрлерін орындауға дайындығын қалыптастыру, оның барысында физика пәнінің мұғалімі оқу-тәрбие, әлеуметтік-педагогикалық, мәдени-ағартушылық функцияларды жүзеге асырады.

Курстың мақсаты-студенттерді әлем туралы негізгі ғылыми идеялармен таныстыру, ғылыми білімнің қалай қалыптасатындығы және математиканың осы процесте қандай рөл атқаратындығы туралы түсінік беру. Атап айтқанда, мынадай міндеттер қойылады:1) негізгі ұғымдарға анықтама беру және классикалық механика заңдарын тұжырымдау; 2) Физикалық және математикалық білім жүйесіндегі классикалық механиканың орнын анықтау; 3) Классикалық, аналитикалық, статистикалық және релятивистік механика элементтерімен таныстыру;4) классикалық механиканың табиғат құбылыстарымен және қазіргі заманғы технологиялармен байланысын талдау;5) классикалық механикада сандық әдістердің қолданылуын көрсету; 6) М��тематикалық физика және есептеу математикасы әдістерімен механикалық құбылыстарды талдау дағдыларын беру.

Курстың мақсаты-теориялық физиканың негізгі ұғымдары мен негіздерін оқып үйрену және алған білімдерін заманауи есептерді шешуде қолдана білу, теориялық физика саласында жүйелендірілген білімді қалыптастыру.

Курстың мақсаты: студенттерді оптикалық құбылыстар, толқындық оптика, голография, геометриялық Оптика, жарықтың поляризациясы, дисперсия теориясы, сызықты емес оптика негіздері бойынша ғылыми білімге үйрету, физикалық эксперименттерді жүргізудегі қарапайым дағдыларды меңгеру, физикалық есептерді шешудің теориялық және тәжірибелік әдістерін меңгеру; әлемнің қазіргі физикалық бейнесін қалыптастыру.

Курстың мақсаты-астрономияның табиғаттың іргелі заңдарын танудағы принципті рөлін ұғыну және әлемнің жаратылыстану-ғылыми суретін қалыптастыру, аспан денелері мен жүйелерінің физикалық табиғаты туралы білім алу, әлемнің эволюциясының құрылысы.

Пәннің мақсаты білім беруде қашықтықтан оқыту технологияларын пайдаланумен байланысты құзыреттілікті дамыту болып табылады. Міндеттері: студенттерді қашықтықтан оқыту принциптерімен, оқу үрдісінде қолданылатын әдістермен және технологиялармен таныстыру, қашықтықтан оқытуда қолданылатын заманауи ақпараттық платформалармен танысу, олардың әр түрлі сабақ түрлерін өткізу және білім алушылардың білімін бақылау үшін мүмкіндіктерін зерделеу, білім беруде заманауи ақпараттық және коммуникациялық технологияларды қолдану бойынша практикалық дағдыларды меңгеру.

Пәнді оқытудың мақсаты жалпы физиканың барлық бөлімдері бойынша физикалық есептерді шешу әдістемелерін, сондай-ақ күрделілігі жоғары физикалық есептерді меңгеру болып табылады.

Студенттердің шығармашылық қабілеттерін анықтау және дамыту, күрделі әртүрлі деңгейдегі олимпиадалық мәселелерді шешуге қызығушылық таныту, тапсырмаларды талдаудың жаңа әдістері мен тәсілдерін меңгеру, математикалық аппаратты жетілдіру, ғылыми-зерттеу жұмыстарын жүргізуге дайындық.

Оқу пәнінің мақсаты-атом спектрінің табиғаты туралы іргелі білім базасын құру; спектроскопияның негізгі бөлімдерін студенттердің игеруі, соның негізінде лазерлік физика және спектроскопия және нанофотоника бойынша арнайы курстар құрылады; студенттерді ғылыми және қолданбалы қызметтің әртүрлі салаларында люминесценция құбылыстарын практикалық қолданудың негізгі заңдылықтарына, эксперименттік көріністеріне және принциптеріне үйрету

Курстың мақсаты-электрлік қасиеттерді сипаттау және сызықтық диэлектриктердің поляризация әдістері мен механизмдерін зерттеу. Пәнді игерудің міндеттері-микроскопиялық механизмдер мен поляризация модельдерін зерттеу, диэлектрлік тұрақты және диэлектрлік шығындарды есептеу әдістерін игеру

Пәннің мақсаты - оқушының тұлғасын сапалы өзгерту және оқытудың тиімділігін арттыру үшін заманауи инновациялық әдістер мен технологияларды қолдана алатын кәсіби сауатты, шығармашылық белсенді педагогты дайындау. Міндеттер: - білім беру ортасының мүмкіндіктерін, оның ішінде ақпараттық мүмкіндіктерін зерттеу; - интеллектуалдық дамуды мониторингтеу және оқушылардың жетістіктерін диагностикалау әдістерін меңгеру; - сабақ құрылымының ерекшеліктеріне, ақпарат тасымалдаушыларға, білім беру мазмұнының деңгейіне байланысты оқытудың әр түрлі құралдарымен танысу және оларды пайдалану дағдыларын меңгеру; -оқу үдерісін ақпараттық-аналитикалық қамтамасыз етумен және оқушылардың білім сапасын басқарумен танысу; -мектептің оқу-тәрбие үдерісіне инновациялық технологияларды енгізуді психологиялық-педагогикалық сүйемелдеу және ғылыми-педагогикалық негіздеу туралы түсінік беру.

Курстың мақсаты-электрлік қасиеттерді сипаттау және сызықтық диэлектриктердің поляризация әдістері мен механизмдерін зерттеу. Пәнді игерудің міндеттері-микроскопиялық механизмдер мен поляризация модельдерін зерттеу, диэлектрлік тұрақты және диэлектрлік шығындарды есептеу әдістерін игеру

Курстың мақсаты - студенттерге Ғаламның құрылымы мен эволюциясы туралы жалпылама көзқарас беру, оларға әлемнің қазіргі астрономиялық бейнесін ашу, астрономиядағы элективті және зертханалық сабақтарды жүргізу әдістерін үйрету.

Пәннің мақсаты – ҚР орта білім берудің жаңартылған мазмұны жағдайында ағылшын тілінде мектеп пәндерін оқыту үшін мұғалімдерді дайындау. Міндеттер: - ағылшын тілін және жаратылыстану-математикалық цикл пәндері бойынша кіріктірілген оқыту принциптерін оқу; - CLIL әдістемесінің негіздерін және оны қолдану бойынша шет елдердің тәжірибесін зерттеу; - оқу пәні мен шет тілін бір мезгілде оқыту бойынша практикалық дағдыларды алу.

Курстың мақсаты-логикалық ойлау тәсілдерін, бейнелі және ассоциативті ойлауды дамыту, физиканы оқыту процесінің диалогын қамтамасыз ету.

Курстың мақсаты кванттық физиканың іргелі принциптерін және кванттық теориядағы түбегейлі өзгерістерді шешу үшін маңызды мәселелерді зерттеу.

Пәнді меңгерудің мақсаты - болашақ педагогтардың сөйлеу мәдениетін, коммуникативтік құзыреттілігін арттыру, ол кәсіби қызмет үшін типологиялық жағдайларда, сондай-ақ оның жазбаша және ауызша түрлерінде тілдің әртүрлі қызмет ету салаларында әртүрлі тілдік құралдарды негізді таңдауға мүмкіндік береді. Пәннің міндеттері: - тіл және тіл ерекшеліктерін оқу, сөйлеу әрекетінің түрлері, коммуникация ерекшеліктері; - педагогтың этикет ерекшеліктерін және тілдік қарым-қатынас түрлерін зерттеу; - ғылыми, ресми-іскерлік, публицистикалық мәтіндердің құрылымын, оларды құру және тілдік ресімдеу ережелерін зерттеу.

Курс шартты түрде екі бөлікке бөлінеді. Бірінші бөлімде жартылай өткізгіш құрылғылар, екінші бөлімде күшейткіш және импульстік құрылғылар, интегралды схемаларға негізделген микроэлектрондық технологияның әртүрлі элементтері мен схемалары зерттеледі. Зертханалық сабақтарда жартылай өткізгіш құрылғылардың, күшейткіш, импульстік тізбектердің, логикалық элементтердің, жұмыс күшейткіштерінің тізбектерінің жұмыс принциптері мен негізгі сипаттамалары зерттеледі.

Пәнді игеру мақсаты-радиациялық физика саласында іргелі білім алу, радиациялық техниканы қолдануға негізделген диагностика мен терапияның жаңа заманауи әдістерін зерттеу, жаңа материалдарды алудың жаңа технологияларын, сондай-ақ радиациялық әсер ету техникасын қолданатын дәрі-дәрмектерді игеру.

Пән мақсаты-әлемдегі орта білім беру жүйесі және оның жаһандану жағдайындағы трансформациясы туралы түсінік беру. Пәннің міндеттері: - әлемнің түрлі елдерінде мектеп білім беру жүйесін зерттеу; - білім беру саласындағы жаһандану үдерістерін зерттеу; - мектеп түлектерінің бәсекеге қабілеттілігін арттыру және орта білім беру жүйесін жаңғырту жолдарын әлемдік стандарттарға сәйкестік бағытында талдау. - білім беру саласындағы әртүрлі халықаралық ұйымдардың құрылу тарихын, құрылымын, мақсатын, міндеттерін және қызмет бағыттарын зерттеу.

Курсты оқу нәтижесінде білуге тиіс: нүктелі ақаулардың пайда болу энергиясы мәнінің тәртібі; бастапқы радиациялық зақымданулардың сипаттамасы; ығысулардың пайда болуының шекті энергиясын анықтаудың эксперименттік әдістері; Нейтрондық сәулелену кезінде қатты денелердің радиациялық зақымдану механизмдері; ауыр зарядталған бөлшектердің шоғырларында нейтрондардан болатын зақымдарды модельдеу критерийлері. Істей алуға тиіс: берілген материалдың қасиеттерін модуляциялау кезінде сәулеленудің оңтайлы режимдерін таңдау. Меңгеруі тиіс: иондаушы сәулеленудің жоғары өрістерінің әсерінен материалдардың құрылымы мен қасиеттерінің өзгеруі туралы білім. Қабілетін және дайы��дығын көрсетуі тиіс: сәулелендіру бойынша эксперимент қоюға қатысу

Оқу пәнін оқытудың мақсаты-студенттерге ядролық физика және бөлшектер физикасы, микрофизикадағы негізгі құбылыстар мен процестер, сондай-ақ олардың әлем эволюциясындағы рөлі саласындағы ұғымдар мен тұжырымдамаларды қалыптастыру және беру. Осы құбылыстар мен процестерді қолданбалы қолдану мүмкіндіктері туралы түсінік беру.

Бұл курстың мақсаты мен міндеттері студенттерді физикалық зерттеулердің негізгі әдістерінің ерекшеліктерімен және қазіргі физиканың негізгі бағыттарымен байланысты математикалық және компьютерлік модельдеу технологияларымен таныстыру, физикалық мәселелерді шешудің практикалық дағдыларын дамыту болып табылады

Пәнді оқытудың мақсаты фотоника және оптоинформатика құрылғыларын өндіруде және тәртіптік құзыреттерді игеруде қолданылатын наноматериалдар мен нанотехнологиялардың негізгі сыныптарын зерттеу болып табылады

Пәннің мақсаты– студенттерде көшбасшылықтың теориясы мен принциптері туралы білімді қалыптастыру, көшбасшылық қасиеттерді қалыптастыруға, дамытуға және жетілдіруге жәрдемдесу. Пәннің міндеті көшбасшылық концепцияларын, принциптерін, талаптары мен функцияларын; қақтығыстар мен күйзелістерді басқару әдістерін; коммуникацияны тиімді жүзеге асыру әдістері мен принциптерін, командаларды қалыптастыру принциптерін оқу; көшбасшылық бойынша қазіргі заманғы оқу және ғылыми әдебиеттерді өз бетінше оқуға ынталандыру, оқу-зерттеу жұмыстарын жүргізу болып табылады.

Курстың мақсаты материалтану негіздерін, әртүрлі технологиялық процестер барысында материалдар құрылымының қалыптасуын реттейтін заңдарды зерттеу: кристалдану, пластикалық деформация, термиялық өңдеу, бет өңдеу.

Курстың мақсаты - жобаларды басқарудың заманауи технологиялары туралы түсінік қалыптастыру, студенттерді кәсіптік қызмет міндеттерінде жобалық менеджментті қолданудың ерекшеліктерімен таныстыру.

«Білім берудегі менеджмент» курсының мақсаты - студенттердің әртүрлі деңгейдегі педагогикалық жүйелердегі менеджменттің негізгі категорияларын, заңдылықтары мен принциптерін меңгеруі; басқарушылық мәселелерді шешу процестерін зерттеу және тиімді шешімдер қабылдау жағдайларын анықтау, басқару мәдениеті мен басқарушылық ойлауды дамыту. Курстың міндеттері: басқару тарихы мен теориясын зерттеу; қазіргі деңгейдегі дәстүрлі де, жаңа міндеттерді шешудегі педагогикалық менеджменттің мүмкіндіктерін анықтау; ұйымның ғылыми негіздерімен, принциптерімен, басқару әдістерімен, педагогикалық кеңестің және әдістемелік бірлестіктің жұмысымен танысу; мектепті жоспарлау және мектептегі бақылау туралы түсінік алу.

Пәнді оқытудың мақсаты қазіргі педагогикалық ұйымдарда бар біліктілік шеңберінде кәсіби деңгейін көтеру үшін қажетті эмоциялық интеллект қалыптастыру болып табылады. Міндеттері: - іскерлік мінез-құлықтың эмоциялық реттелуі туралы білімді жүйелендіру; - басқарушылық қызметте эмоционалды интеллектіні қолдану бойынша практикалық дағдыларды меңгеру; - эмоциялық интеллект саласындағы әлемдік үрдістерді зерттеу; - бағыныштыларды басқарудағы жеке тиімділікті арттыру; - студенттерді өз және бөтен эмоцияларын тануға, оларды іскерлік әрекетте басқаруға үйрету; - оң тұлғааралық коммуникацияларды жүзеге асыру, Байланыс атмосферасын басқару, келіссөздер және қарым-қатынас дағдыларын қалыптастыру.

Курстың мақсаты наноматериалдар систематикасының физика-химиялық негіздері, нанокластерлер, нанобөлшектер, Наноматериалдар және біріктірілген наноматериалдар синтезі, құрылымы мен қасиеттерін зерттеу болып табылады

жеке, мәдени тұрғыдан және кәсіби қарым-қатынас бағыттарындағы мәселелерді шешуде ауызша және жазбаша түрде қазақ, орыс және шет тілдерінде байланыс жасау

ақпараттарды іздеу, сақтау, өңдеу, қорғау және таратуда цифрлық технологияны, әртүрлі ақпараттық және коммуникациялық технологияларды қолдану және тіршіліктің әртүрлі салаларында кәсіпкерлік білімді қолдана білу

әлемдік көзқарасты қалыптастыруда философиялық білімді қолдана білу, сонымен бірге азаматтық ұстаным қалыптастыруда тарихи дамудың негізгі этаптары мен заңдылықтарын талдай білу мүмкіндігі

дене шынықтырудың әдістерімен және құралдарымен толыққанды әлеуметтік және кәсіби қызметті қамтамасыз ету, қауіпсіздік мәдениетін меңгеру, экологиялық жағдайдан хабардар болу

құқықтық сауаттылықты арттыру, мінез-құлық мәдениеті мен қарым-қатынастың этикалық нормаларын, кәсіби міндеттерін орындау

болашақ мамандықтарының әлеуметтік маңыздылығын білу, кәсіби қызметті жүзеге асыруға ынталандыру, тәрбиелеу және білім беру саласындағы балаларды дамыту туралы заңдарды шығару, теориялық білімдерін практикалық қызметпен және инновациялық әдістермен біріктіру

оқу үрдісін психологиялық-педагогикалық қолдау үшін арнайы білім беру қажеттіліктерін қоса алғанда, студенттердің әлеуметтік, жас, психофизикалық және жеке ерекшеліктерін ескере отырып, оқыту, тәрбиелеу және дамыту

білімберу саласындағы нормативтік құқықтық актілерге сәйкес кәсіптік қызметке дайын болу

білім беру бағдарламаларын білім беру стандарттарының талаптарына сәйкес академиялық пәндер бойынша жүзеге асырады, оқыту мен диагностиканың заманауи әдістері мен технологияларын пайдалана алады

физикадағы классикалық бөлімдердің негізгі қағидаларын меңгеру, негізгі идеялар мен әдістер, негізгі физикалық құрылымдардың жүйесі, аксиоматикалық әдіс, қарапайым физика мен оның әдістері, қарапайым физиканы қолданбалы физика тұрғысынан талдай білу

Физиканы оқыту әдістерін білу негізінде болашақ физика мұғалімінің практикалық іс-әрекеттегі кәсіби дағдыларын қалыптастыру

мектептің оқу үрдісін талдау және позитивті педагогикалық тәжірибені жинақтау, белгілі бір мазмұндағы білім беру және зерттеу міндеттерін шешу, пәннің педагогикалық білімі мен білімдерін иелену, өз құзыреті шегінде сындарлы шешім қабылдау

Пәндік-коммуникативтік ортаны модельдеуге арналған бағдарламалық құралдар туралы білімдерін көрсету, электронды оқу материалдары мен мультимедиялық жобаларды әзірлеу; қашықтықтан оқытудың платформасын, нысандары мен әдістерін анықтайды және қашықтықтан оқыту технологияларын кәсіптік қызметте қолданады

кәсіби басқару міндеттерін шешу үшін көшбасшылық, команда құру және эмоционалды интеллект ұғымдары туралы білімді қолдану, жағымды тұлға аралық қарым-қатынасты қалыптастыру, қарым-қатынас, келіссөздер мен қарым-қатынас атмосферасын басқару, сөйлеу мәдениетінің жоғары деңгейін көрсете отырып, әртүрлі сөйлеу түрлерін құрастыру және көпшілікке айту, әлемнің әр түрлі елдеріндегі білім беру жүйесін талдау және халықаралық стандарттарға сәйкестендіру бағытында Қазақстан Республикасының орта білім беру жүйесінің бәсекеге қабілеттілігін арттыру жолдарын жасау, білім беру саласындағы әртүрлі халықаралық ұйымдардың қызметі туралы білімдерін көрсету