6B01505 Физика-информатика в QYZPU

Пәндер

• Механика

  Пәннің мақсаты кеңістікте уақыт бойынша денелердің қозғалысына байланысты физикалық процестер мен құбылыстарды қарастыру. Пәннің мазмұны кинематиканы, динамиканы, статиканы және сұйықтар мен газдар механикасын қамтиды. Студенттер қозғалысты сипаттауды және дененің кез-келген сәтте орналасуын анықтауға мүмкіндік беретін қозғалыс заңдарын белгілеуді, денелердің өзара әрекеттесу заңдарын анықтауды үйренеді.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 6
  

• Қаржылық сауаттылық

  Пән білім алушылардың қаржы жүйесі, қаржылық тәуекелдер, қаржы институттары және олардың өнімдері туралы білімдерін игеруге бағытталған. Нәтижесінде студенттер әртүрлі дерек көздерден қаржылық ақпаратты іздеуді, талдауды, түсінуді, бағалауды үйренеді және алған ақпаратты қаржылық мәселелерді шешу үшін пайдалана алады. Жалпы бұл курс қаржылық алаяқтықтың жоғары тәуекелі жағдайында білім алушыларда сауатты, ұтымды қаржылық мінез-құлықты қалыптастырады.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Экология және тұрақты даму

  Экология және тұрақты даму курсы студенттердің экологиялық дағдыларын дамытуға, заманауи экологиялық мәселелерді шешуге, қоғам мен табиғат арасындағы қарым-қатынасты дамыту жолдарын қалыптастыруға, студенттердің экологиялық санасын және қоршаған ортаны қорғауға жауапкершілігін арттыруға бағытталған.Нәтижесінде студенттер экологиялық тенденцияларды талдау және басым бағыттарды қалыптастыру, табиғатты қорғау бойынша нақты міндеттерді қою арқылы өмірлік маңызды тұрақтылықты сақтауды үйренеді. Сондай-ақ студенттер қазіргі заманғы экологиялық саясаттың негізгі бағыттарын, жаһандық, аймақтық және жергілікті деңгейде экологиялық проблемаларды шешудің практикалық тәсілдерін анықтай алады, сонымен қатар тұрақты даму мақсаттарына жету үшін табиғи ортаның сапасын басқарудың әртүрлі құралдарын қолдана алады.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• IoT технологиясы

  Бұл курстың мақсаты - студенттерді қосылыстардың негізгі принциптерімен таныстыру. IOT Интернет заттарының жаңа технологиялық тұжырымдамасы. Курс желілік қосылыстардың тиімділігі мен құндылығын арттыру мақсатында адамдарды, процестерді, деректерді және заттарды біріктіру тұжырымдамасын қарастырады. Студенттер қолданыстағы IoT технологияларын түсінуді және оларды іс жүзінде қолдануды үйренеді.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Web программалау

  Курстың мақсаты - Web-программалау туралы заманауи әдіснамалық және тұжырымдамалық теориялық мәліметтерді және web-ресурстарды құру, қолдау және басқару құралдарын зерттеу, практикалық қызметте заманауи аспаптық құралдарды қолдану дағдылары мен дағдыларын игеру.Курста студенттер әрі қарайғы кәсіби қызметте қолданылатын web-қосымшаларды әзірлеу негіздерімен танысады.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Эмоционалды интеллект

  Пән Қазақстанның мемлекеттік білім беру саясатының стратегиялық бағдарлары мен басым бағыттары контекстіндегі педагогтың тьютор рөлін игеруіне бағытталған. Студенттер қазіргі мектептің білім беру процесіндегі эмоционалды интеллекті мен икемді құзыреттіліктердің орнын анықтайды. Икемді дағдыларды, соның ішінде оны цифрлық ортада дамытуды ескере отырып, білім беру қызметін ұйымдастырудың заманауи әдіс-тәсілдері мен технологияларын қолдана алады. Әртүрлі жастағы оқушылардың эмоционалды интеллектісін бағалау мен дамытудың технологияларын меңгереді.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Экономика және кәсіпкерлік негіздері

  Пән студенттердің іскерлік дағдыларын және іскерлік ойлауын дамытуға бағытталған. Экономиғаканың қызмет ету заңдылықтарын, бизнесті жүргізу жағдайларын, оның ішкі және сыртқы ортасын жан-жақты көрсету арқылы студенттерде бизнес-жоспар құру, өз ісін құру және табысты жүргізу дағдылары қалыптасады.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Көшбасшылық негіздері және инновацияларға бейімделу

  Курс әрбір студенттің жеке басындағы көшбасшылық қасиеттерді ашуға және дамытуға, оның бойындағы инновациялық бейімділік дағдыларын дамытуға, инновациялық процестерден туындаған жаңалықтарға бейімделу процесі ретінде, сонымен қатар оның өмірінде және ғылымиға-техникалық процестердің нәтижелерінің кәсіби қызметі. Ол көшбасшылық қасиеттер мен басқарудағы адам факторының қазіргі жағдайы мен даму болашағын зерттейді.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Құқықтық сауаттылық және сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениет негіздері

  Курс құқықтық сауатты, заңға бағынатын тұлғаны қалыптастыруға бағытталған. Студенттер өздерінің құқықтары мен міндеттерін біледі және сыбайлас жемқорлыққа мүлдем төзбеушілік танытады. Студенттер өз қызметінде қазақстандық қоғамның әлеуметтік, құқықтық және этикалық нормаларын қолдана алады. Курс заңдылық түсініктерін, этикалық қағидалары мен қоғамдағы сыбайлас жемқорлықпен күрес қағидаларын дамытады.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Математикалық статистика негіздері

  Пәннің мақсаты: студенттерді жүйелі ойлаудың формалары мен заңдылықтарымен таныстыру, студенттерді жүйелі ойлауға үйрету, дұрыс дәлелдеу дағдыларын дамытуға көмектесу. Студенттер деректерді жинау, өңдеу және идеяларды жеткізу процесін түсінеді және қарастырылатын объектінің немесе құбылыстың күйін бағалауда сандық және сапалық деректерді талдауды қолдану дағдыларын дамытады.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Компьютер архитектурасы және операциялық жүйелер

  Курста компьютер архитектурасы, операциялық жүйелердің түрлері қарастырылады. Курс барысында студенттер компьютер мен аналық платаны құрастыру, кабельдерді қосу, операциялық жүйені орнату, жадты бөлу, ОЖ-ны жою дағдыларын меңгереді, процестерді, жадты және файлдық жүйелерді басқару сияқты операциялық жүйелердің тұжырымдамалары мен функцияларын меңгереді, операциялық жүйелердің аппаратура мен бағдарламалық қосымшалар арасындағы өзара әрекеттесуді қалай қамтамасыз ететінін түсінеді.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Академиялық мақсаттағы ағылшын тілі

  Пән студенттерде ғылыми стильдің жанрлық түрлері туралы білімн қалыптастырады, кәсіби қызмет саласында ақпарат пен деректерді жинаудың, сақтаудың және өңдеудің заманауи әдістерін меңгертеді, сонымен қатар сөйлеу әрекетінің оқу, сөйлеу, сөйлеу. жазу, тыңдау сияқты төрт түрі бойынша академиялық байланыс дағдыларын дамытады.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Академиялық жазылым

  Академиялық жазылым пәні білім алушыларды функционалды стиль түрлері мен ғылыми мақала жазу, салалық пәндік терминология, іс-қағаздарын жүргізу, академиялық сауаттылық дағдысын қалыптастырады. Сондай-ақ ғылыми баяндамалар жасауға, мәтіндерді кәсіби тұрғыдан талдай білуге, сыни ойлауға, плагиаттан сақтану жолдарын меңгертеді және ғылыми деректер қорынан ақпаратты табуға, жазба жұмысын жүйеліндіруге машықтанады.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Компьютерлік техниканы аппараттық қамтамасыз ету

  Пәнді оқу барысында студенттер компьютерлік жүйелердің архитектурасы, заманауи компьютерлердің ұйымдастырылуы мен негізгі принциптері туралы жүйелі білім алуы керек, сонымен қатар олардың аппараттық және бағдарламалық құралдарының өзара әрекеттесуі. Студенттердің пәнді оқи отырып, дербес компьютерде жұмыс істеу, компьютерге дербес қызмет көрсету дағдылары қалыптасады

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Педагогикалық психология

  Пәннің мақсаты - әр түрлі жас кезеңдерінде оқыту және тәрбиелеу психологиясы саласындағы білімді қалыптастыру болып табылады. Оқушыларды мектепте жетістікке жетуге ынталандырудың психологиялық жолдары туралы нақты түсінік қалыптасады және танымдық процестердің сапасын бағалайды. Студенттер мұғалім-оқушы-ата-ана жүйесінде сындарлы қарым-қатынас үлгілерін ассимиляциялау арқылы коммуникативтік құзыреттіліктерін дамытады. Курстың соңында олар білім берудегі психологиялық-педагогикалық тәсілдерді сыни тұрғыдан бағалау дағдыларын меңгереді.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 6
  

• Молекулалық физика және термодинамика

  Пәннің мақсаты зерттелетін жүйелердегі процестерді молекулалық қозғалыс және молекулааралық әсерлесулермен анықтау. Студенттер бөлшектерден құралатын арнайы ерекшеліктері бар зерттеу кешені және молекулалық физика мен термодинамика заңдарының статистикалық сипаттарын ашып, қазіргі заманғы ғылымының даму логикасына және физиканың тарихына сәйкес, тізбекті түрде нақты кезеңде адамзат әрекетінің әртүрлі саласындағы қолданылатын процестерге күй параметрлерін енгізумен қатар, оларға молекула-кинетикалық түсіндірмелер бере біледі.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 6
  

• Инклюзивті білім беру

  Пән студенттердің әрбір мүшесі өзінің құндылығы мен маңыздылығын сезінетін инклюзивті қоғам қағидалары туралы түсінігін қалыптастыруға және дамытуға бағытталған. Оқушылар жас ерекшеліктеріне байланысты физиологияны, анатомияны жақсы біледі, жасерекшелік физиологиясы туралы терең білімге сүйене отырып, танымдық дағдылардың қағидаларын түсінеді, ерекше білімді қажет ететін балалармен жұмыс жасай алады, инклюзивті білім беру ортасын құрудың стратегияларын біледі және оны жүзеге асыра алады.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 2
  Несиелер - 6
  

• Объектіге бағытталған программалау

  Бұл курста студенттер ОБП - объектіге бағытталған программалау тұжырымдамасын үйренеді, объектіге бағытталған программалаудың негізгі дағдыларын алады. Студенттер Python тілінде объектіге бағытталған қосымшалар құруды үйренеді, Python тілінде деректерді бастапқы өңдеуді орындай алады, Python тілінің стандартты кітапханасында жұмыс жасай алады.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Педагогика және дидактика

  Пәннің мақсаты ғылым ретінде педагогика туралы жалпы түсінік пен зерттеуге бағытталған оқыту концепцияларын қалыптастыру. Студенттер педагогика ғылымының дамуының тарихи алғы шарттарын меңгереді, дидактиканың негізгі заңдылықтары мен қағиаларын түсінеді. Студенттер цифрлық құралдарды пайдалана отырып, өзекті ғылыми ақпараттарды іздеуді және талдауды жүзеге асырады, педагогика мен дидактиканың іргелі негіздеріне сүйене отырып, өз көзқарасын білдіруге қабілетті.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 2
  Несиелер - 6
  

• Оптика

  Пәнді оқытудың мақсаты - ғылым мен техниканың әртүрлі салаларында кең ауқымды мәселелерді шешу үшін оптикалық заңдарды қолдану бойынша теориялық білім мен практикалық дағдыларды қалыптастыру, сондай-ақ оптикалық құбылыстар физикасын бақылауларды, практикалық тәжірибелер мен эксперименттерді жалпылау ретінде ұсыну.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Тербелістер мен толқындар теориясы

  Пәннің мақсаты уақыт пен кеңістіктегі физикалық шамалардың циклдік өзгеруімен сипатталатын физикалық құбылыстарды зерттеу. Студенттер механикалық және электромагниттік процестерді қарастырып, тербелістер мен толқындар теориясын, кинематика мен динамика негізінде түсіне алады.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Электр және магнетизм

  Пәннің мақсаты студенттерде электродинамика саласындағы іргелі ұғымдар мен негізгі заңдар туралы нақты түсініктерді қалыптастыру, электр жүйелері мен құбылыстарының қасиеттерін зерттеу үшін алынған теориялық білімді қолданумен байланысты практикалық дағдыларды дамыту, жалпы және теориялық физиканың кейінгі бөлімдерін зерттеу үшін негіз қалыптастыру. Студенттер электростатика, тұрақты және айнымалы электр тогы, магнит өрісі, электрлік тербелістер мен толқындар туралы теориялық білімге ие, практикалық және зертханалық сабақтарда мәселелерді шешу және зертханалық жұмыстар жүргізу арқылы білімді жетілдіреді.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Физикадан күрделі және құрлымданған есептерді шешудің әдістемесі

  Пәннің мақсаты физикалық күрделі және құрылымдық есептерді шешу әдістемесін, оларды талдауды, шешудің оңтайлы әдістері мен әдістерін таңдауды қарастыру. Студенттер есептердің жіктеп, оларды шешудің тәсілдері мен әдістерін реттей алады. Физика бөлімдері бойынша бірқатар күрделі және құрылымдық есептердің шешімдеріне егжей-тегжейлі талдау жүргізе алады

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 1
  Несиелер - 6
  

• Кәсіби этика және сәйкестік

  Пәннің мақсаты студенттерді кәсіби педагогикалық ортада қабылданған көзқарастармен, құндылықтармен, білімдермен, сенімдермен және дағдылармен таныстыру. Студенттер педагогикалық немесе басқа да қызмет аясында көшбасшылық және белсенділік дағдыларын, Қазақстанның ұлттық және мәдени құндылықтарына деген сүйіспеншілігін дамытады, кәсіби этикамен танысады, оны құндылық ретінде қабылдай отырып, қатаң сақтауды үйренеді. Студенттер мансап жолын жоспарлай отырып, өзін-өзі талдау және өзін-өзі басқару дағдыларын дамытады.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Программалау тілдері және технологиялары

  Курс аясында студенттер әртүрлі программалау тілдерінің синтаксисі мен семантикасын үйренеді, сонымен қатар нақты жобаларда қолданылатын танымал технологиялар мен құралдармен жұмыс істеу дағдыларын алады. Курсты аяқтағаннан кейін студенттер әртүрлі программалау тілдері мен технологияларын қолдана отырып, заманауи программалық шешімдерді әзірлеу үшін қажетті негізгі білім мен дағдыларға ие болады.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Жасанды интеллект негіздері

  Бұл пәнді оқудың мақсаты жасанды интеллект (ЖИ) саласындағы теориялық білім мен дағдыларды және жасанды интеллекттің заманауи құралдары мен әдістерін қолданудың практикалық дағдыларын қалыптастыру.Студенттер AI туралы негізгі түсініктермен танысады; негізгі AI тұжырымдамалары мен әдістерін үйренеді; негізгі интеллектуалды бағдарламалық жүйелерде ЖИ ұсынылған теорияларын, әдістері мен принциптерін қолдану қабілетін алады.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Критериалды бағалау технологиясы

  Пән технологияны оқу үдерісінде практикалық қолдануды оқытады. Курс білім беру мақсатындағы таксономияның негізінде және білім алушының білім деңгейіне сәйкес оқыту нәтижелерін бағалаудың критерийлері мен формативтік және жиынтық тапсырмаларды әзірлеу дағдыларын қалыптастыра отырып, оқыту нәтижелері мен әдістерінің өзара талаптары мен мақсаттарын үйретеді және бақылаудың рейтингтік жүйесінің тұжырымдамасын ашады

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Информатиканы оқыту әдістемесі

  Курс орта мектепте информатиканы оқыту әдістемесінің жалпы мәселелерін зерделеуді, мектептегі информатиканың негізгі және бейіндік курстарының мазмұндық жолдарын зерделеу әдістемелерін қарастыруды қамтиды. Курсты оқу нәтижесінде студенттер информатика және робототехника саласында сыныптық және сыныптан тыс жұмыстардың әртүрлі формаларын ұйымдастыру және өткізу дағдыларын қалыптастырады.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 1
  Несиелер - 6
  

• Физиканы оқыту әдістемесі

  Пәннің мақсаты физиканы оқытудың білім беру және тәрбиелік міндеттерін шешу үшін қажетті кәсіби, педагогикалық білім, білік, дағды, құзыреттіліктерді қалыптастыру. Студенттер заманауи мектеп физикасын оқытудың талаптарына сай әдіс-тәсілдерді, озық технологияларды, цифрлық ресурстарды тиімді қолдануды үйренеді

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 1
  Несиелер - 6
  

• Физикалық практикум

  Пәннің мақсаты эксперименттік идеяларды қалыптастыру және эксперименттерді өз бетінше жүргізу, құрал-жабдықтармен жұмыс істей білу, физика бойынша алған білімдерін кеңейту және жалпылау. Студенттер физикалық қондырғылармен жұмыс істейді және эксперименттер жүргізеді, өз бетінше эксперименттік есептерді шеше алады

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 1
  Несиелер - 6
  

• Білім берудегі робототехника

  Курс изучает детали образовательных роботов и их конструирование, принципы объединения компьютерных и электротехнических компонентов, на основании которых проектируются и создаются инновационные системы и машины. В ходе изучения курса у студентов формируются навыки по разработке и конструированию образовательных роботов и систем

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Заманауи физика бастамалары

  Пән заманауи физика ұғымдары, заңдары, теориялары, әдістері мен құралдарын ғылыми-техникалық прогрестің негізгі құраушылары ретінде оқытады. Заманауи физика экономикадағы жетістіктер мен Әлемге қатысты проблемаларды (жаһандық экологиялық және энергетикалық) зерделейді.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Атомдық және ядролық физика

  Пәннің мақсаты атом мен атом ядросының құрылысын және олармен байланысқан процестерді зерттеу. Студенттер пән арқылы микроәлем деңгейінде: молекула, атом, бөлшектердің ядроларында болатын құбылыстарды сипаттап, атомдардың құрылысы, атомдар мен молекулалардың сәулеленуі, өзара әрекеттесуі, ыдырау мен синтездің әртүрлі процестерін, бөлшектерді алу мен анықтаудың эксперименттік әдістерін зерделейді.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• 3D модельдеу

  Бұл курс үш өлшемді модельдермен жұмыс істеу негіздерін және визуалды тартымды кескіндерді жасауды қарастырады. Курс аясында студенттер 3D модельдеу программаларымен жұмыс істеудің негізгі принциптерін үйренеді, күрделі пішіндер мен нысандарды жасауды үйренеді, сонымен қатар виртуалды көріністерді текстуралау және жарықтандыру негіздерін меңгереді. Курсты оқу барысында студенттер анимация жасау, сәулет жобаларын визуализациялау, кейіпкерлерді жобалау және т.б. дағдыларды қалыптастырады

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Физикалық құбылыстарды модельдеу

  Пән физикалық құбылыстарды заманауи есептеу техникасының көмегімен модельдер жасау арқылы түсіндіреді. Студенттерге оқу үдерісінде физикалық зандар мен құбылыстарды компьютерде модельдеу арқылы оқытудың ғылымилығы, көрнекілігі, жүйелілігі, белсенділігі сияқты принциптері үйретеді. Сондай-ақ, оқу әрекетінің методологиясы ғылыми-зерттеу жұмыстарының методологиясымен ұштастырылады.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 2
  Несиелер - 6
  

• Компьютерлік графика

  Курс направлен на изучение методов и средств компьютерной графики, видов графики, алгоритмических и математических основ построения компьютерной графики. В ходе изучения курса у студентов формируются практические навыки работы с программным обеспечением растровой, двумерной и трехмерной векторной графики, студенты научаться использовать основные функциональные возможности современных графических систем, у студентов формируются навыки создания и редактирования изображении в специализированных программных обеспечениях

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Мектеп физикалық эксперименттер технологиясы

  Пәннің мақсаты мектеп физикалық эксперименттерін әдістемелік дұрыс ұйымдастыру, физикалық шамаларды өлшеу, экспериментте алынған нәтижелерді өңдеу және оларды дұрыс талдау дағдыларын, сондай-ақ мектепке арналған физикалық аспаптар мен жабдықтарды құрастыру біліктілігін қалыптастыру. Студенттер мектеп физика курсы аясында теориялық білімді практикалық қолдану, эксперименттерді ұйымдастыру және жүргізу құзыреттіліктерін дамытады

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 2
  Несиелер - 6
  

• Өріс теориясы

  Пәннің мақсаты іргелі өзара әрекеттесу физикасының заманауи кіріспесі ретінде өріс пен материяның өзара әсерлесуін зерттеу. Студенттер өріс, материя ұғымдарын, өріс теориясының негізгі мәселелерін тереңдете меңгеріп,. өріс теориясының негізгі мәліметтері мен бөлшектер физикасының қарапайым модельдерін қарастырады

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Мәліметтер қоры және ақпараттық қауіпсіздік негіздері

  Бұл пән бойынша студенттер мәліметтер базасын ұйымдастырудың негізгі тұжырымдамалары мен принциптерін, мәліметтер базасын жобалау және құру әдістерін, сондай-ақ деректермен жұмыс істеудің негізгі тілдерін үйренеді. Студенттер сонымен қатар ақпараттық қауіпсіздіктің негізгі принциптерімен, ақпаратты қорғау әдістерімен, қауіпсіздік осалдықтары мен қауіптерін талдаумен және криптография негіздерімен танысады. Студенттер сонымен қатар мәліметтер базасын құру және басқару, ақпараттық қауіпсіздік стратегияларын әзірлеу, қауіпсіздік аудиттерін жүргізу және қауіпсіздік оқиғаларына жауап беру бойынша тәжірибеден өтеді.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Мәліметтер қоры және компьютерлік желілер негіздері

  Бұл курста мәліметтер базасымен және компьютерлік желілермен жұмыс істеудің негізгі тұжырымдамалары мен принциптері қамтылған. Бұл пән бойынша студенттер мәліметтер базасын ұйымдастыру және басқару негіздерін, деректерді жобалау және өңдеу әдістерін және мәліметтер базасындағы ақпаратпен жұмыс істеудің негізгі сұрау тілдерін үйренеді. Студенттер сонымен қатар компьютерлік желілердің негіздерімен, желілерді құру принциптерімен, желілік хаттамалармен және деректерді беру технологияларымен танысады. Сондай-ақ, таратылған ортада мәліметтер базасын құру және пайдалану, компьютерлік желілерді жобалау және конфигурациялау, деректердің қол жетімділігін қамтамасыз ету және желілік ортада ақпаратты қорғау мәселелерін шешу тәжірибесі бар.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Мектеп информатика курсының ғылыми негіздері

  Курс студенттерді ақпараттық технологиялар саласындағы ғылыми жұмыстардың мақсаты мен міндеттерімен, мектептегі ғылыми жұмыстарды ұйымдастыру тәсілдерімен, ғылыми-зерттеу жұмыстарын жобалау әдістерімен таныстырады. Курс жобалау жұмыстарын әзірлеудің негізгі және қосалқы құралдарын қолдану дағдыларын қалыптастыруға бағытталған

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 1
  Несиелер - 4
  

• Қатты дене физикасы

  Пән бөлшектер мен симметрия заңдарын пайдаланып, қатты денелердің қасиетін анықтайды. Пән бойынша денелердің құрылысы, кристал материалдардың атомдық-электрондық құрылымын зерттеу, олардың құрамының, құрылымы мен әртүрлі физикалық қасиеттерінің арасындағы тәуелділіктер оқытылады

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Олимпиада есептерін программалау

  Курстың мақсаты студенттерді олимпиадалық программалауда қолданылатын негізгі және жалпы алгоритмдермен таныстыру. Курс шеңберінде студенттер әртүрлі алгоритмдерді, сызықты сканерлеу әдісін, динамикалық программалауды, әртүрлі графикалық алгоритмдерді, сегмент ағашын және т.б. санауды үйренеді. Нәтижесінде студенттер жоғарыда аталған алгоритмдердің бірін тікелей шешу үшін осы алгоритмдерді біріктіріп қолдануды қажет ететін есептерді шығаруды, сонымен қатар күрделі есептерді шығаруды үйренеді

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 1
  Несиелер - 4
  

• Кванттық механика негіздері

  Пәннің мақсаты микрообъектілер туралы кванттық-механикалық түсінікті қалыптастыру. Студенттер физиканың дамуының негізгі бағыттарының бірі болып табылатын курста микроскопиялық масштабтағы микро әлем процестері және микробөлшектердің қасиеттері, олардың қозғалысы мен өзара әрекеттесу заңдылықтары кванттық шамалардың дискреттілігі, толқындық сипаты және объектілерді сипаттаудың ықтималды (статистикалық) әдісі туралы түсініктеріне сүйене отырып зерттеледі

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Статистикалық физика және термодинамика

  Студенттерге макроскопиялык жүйелердің негізгі термодинамикалык және статистикалық зандылықтары туралы терең және мығым білім берумен бірге ол білімдерді қолданбалы мәселелерге пайдалануды үйрету. Қойылған мәселелерді шешу кезінде термодинамикалық және статистикалық теорияларға тән түрлі әдістерге айрықша көңіл бөлуді үйретеді. Студенттер термодинамика мен статистикалық физиканың негізгі үғымдары мен негізгі зандарын білуі тиіс, термодинамика мен статистикалык физикада шешілетін мәселелерді қоя біліп, шешу әдістерін үйренуі керек, әрбір жеке физикалық жүйелер параметрлерінің гаусстык және халыкаралық бірлік жүйесі бойыпша алынған сан мәндерін таба біледі

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Астрономия

  Пәннің мақсаты астрономия негіздерін қолдана отырып, аспан механикасы арқылы тартылыс күштері тұрғысынан аспан денелерінің қозғалысын түсіндіру. Студенттерге қарастырылатын аспан денелерінің механикалық қозғалысының негізгі заңдарын терең түсіндіріп, астрономиялық құбылыстарды зерттеудің теориялық және практикалық тәсілдерін меңгертіп, алған білімдерін өз бетімен іс жүзінде қолдануды үйретеді

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Педагогикалық зерттеулер негіздері

  Пән педагогикалық зерттеу саласында зерттеушілік дағдыларды дамытуға бағытталған. Студенттер зерттеудің негізгі сапалық және сандық әдістерін біледі, ғылыми әдебиеттерді талдай алады, Action research, lesson study әдістемелерін, бақылау мен рефлексияны меңгерген. Студенттер деректерді өңдей алады және көпшілікке ұсыну үшін зерттеу нәтижелерін ауызша және жазбаша түрде құрастыра алады.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 1
  Несиелер - 10
  

Профессии

Оқыту нәтижелері

• Әлеуметтік-мәдени әртүрлілікті ескере отырып, қарым-қатынастың әртүрлі форматтарын пайдаланады, әл-ауқатты және инклюзивті ортаны қалыптастыруда білім берудегі теңдік пен қолжетімділік қағидаларын құрметтейді, көшбасшылық қасиеттерге ие және оларды ұжымдық әлеуетті дамыту үшін қолдана алады.
• Кәсіби тапсырмаларды орындау үшін өзін-өзі реттеу мен рефлексияға қабілетті, жоғары деңгейдегі сыни және шығармашылық ойлау дағдыларын меңгерген;
• Сандық технологияларды зерттеулер мен қолдануда әдеп және құқықтық нормаларды сақтайды және біледі. Сандық ақпаратпен және деректерді қорғаумен жұмыс істеу кезінде қауіпсіздік шараларын қолданады, сандық ресурстарды белсенді, қауіпсіз және әдепті пайдалануға ықпал етеді;
• Компьютердің аппараттық және жүйелік бағдарламалық қамтамасын біледі және түсінеді.
• Кәсіби қызмет процесінде физика-математикалық аппаратты, информатика теориясын, компьютерлік модельдеу әдістерін, зерттеудің теоориялық, есептік және эксперименттік әдістерін қолданады;
• Қолданбалы, сондай-ақ робототехниканы программалаумен байланысты есептерді шешу үшін алгоритмдер құрады және компьютерлік программалар мен мобильді қосымшаларды әзірлейді.
• Физиканың қазіргі ғылыми көрінісін, іргелі заңдар мен принциптерін цифрлық ресурстар арқылы көрнекілеп, ғылыми көзқарас қалыптастырады;
• Жалпы және теориялық физикадан күрделі, эксперименттік, олимпиадалық есептерді математикалық аппарат көмегімен шешеді;
• Информатиканы оқытудың мазмұнды және әдістемелік аспектілерін пайдаланады және оқушылардың жетістіктерін цифрлық және бұлттық технологиялар көмегімен бағалауды жүзеге асырады.
• Физикадан зертханалық аспаптарды пайдалану мен қауіпсіздік ережелерін сақтап, физикалық эксперименттерді ұйымдастыру және жүргізу әдістемесін меңгереді
• Физикалық құбылыстарды физиканың іргелі теориясы мен заңдары негізінде түсінеді.
• Ақпараттық жүйелер және компьютерлік желілерде ақпаратты сақтау, іздеу, өңдеу және қорғау бойынша білімдерін көрсетеді.

Ұқсас БББ