7M01901 Арнайы педагогика (1,5 ) в Қазақ ұлттық қыздар педагогикалық университеті

Пәндер

1 Оқу жылы Шетел тілі (кәсіби) Менеджмент Терапевтік технологиялардың ғылыми-практикалық негіздері ОЕҚ бар балаларды психологиялық-педагогикалық қолдауды нормативті-құқықтық қамтамасыз ету Арнайы және инклюзивті білім берудің теориялық-әдіснамалық мәселелері ОЕҚ бар балалардың АВА терапия және мінез-құлық талдаудың қолданбалы аспектісі Инклюзиті білім беру жағдайындағы критериалды бағалаудың және бақылаудың заманауи технологиялары Түзете-дамыта оқытудың психологиялық-педагогикалық негіздері Арнайы білім берудегі мониторинг Басқару психологиясы Білім беру инклюзиясының этикалық нормалары мен принциптері Арнайы білім берудің әлеуметтік-коммуникативті технологиялары Арнайы педагогика және психологиядағы ғылыми зерттеулердің әдіснамалық негіздері және технологиялары Инклюзивті білім беру үдерісін жобалау ОЕҚ балаларды жалпы білім беру үдерісіне интеграциялау Арнайы білім берудегі ақпараттық және коммуникациялық технологиялар Сыни ойлауды дамыту технологиялары ОЕҚ бар балаларға білім беру мен дамытудағы топтық жұмыс жасау технологиялары Инклюзивті білім берудің ғылыми-әдіснамалық негіздері Әлеуметтік-педагогикалық акмеология

Оқыту нәтижелері

• Педагогика және психология ғылымын дамытудың теориялық-әдіснамалық негіздерін, оқыту әдістерін басқару және меңгеру үрдістерін, психологиялық-педагогикалық зерттеулердің мәні мен мазмұнын ұсынады;
• Тұлғааралық, мәдениетаралық және өндірістік (кәсіби) қарым-қатынас міндеттерін шешу үшін қазақ, орыс және шет тілдерінде ауызша және жазбаша нысанда коммуникацияны іске асырады;
• Сандық зерттеу дағдыларын меңгереді;
• Жаңартылған арнайы білім беру жүйесі жағдайында оқу-тәрбие, әдістемелік, зерттеу, әлеуметтік коммуникативтік үдерісті жүзеге асыру дағдыларын көрсетеді;
• ОЕҚ бар балаларға білім беруде оқу-әдістемелік құжаттарды талдап, критериалды бағалау техникасын меңгереді;
• Білім берудің барлық сатыларын оқытудың ықпалдастығы мен сабақтастығын ескере отырып, арнайы және инклюзивті білім беру саласында педагогикалық және әдістемелік жұмыстарын жүзеге асырады;
• Инновациялық технологиялар, АКТ негізінде жалпы және ерекше заңдылықтарға және ОЕҚ бар баланың даму ерекшеліктеріне сәйкес оқу - педагогикалық, түзету, әдістемелік қызметті ұйымдастырады.

Ұқсас БББ