6B01403 Музыка мұғалімін даярлау в ОҚМПУ

Пәндер

1 Оқу жылы Музыканың тарихы мен өнер түрлері Арнайы дайындық І Музыка теориясы және сольфеджио Арнайы дайындық ІІ

2 Оқу жылы Аспаптық жұмыс І Хор және оркестр І Этносольфеджио және гармония Вокалды-дирижерлық жұмыс І Оқушылардың физиологиялық дамуы Жасерекшелік психологиясы Вокалды-дирижерлық жұмыс ІІ Хор және оркестр ІІ Педагогика және тәрбие жұмысының әдістемесі Аспаптық жұмыс ІІ

3 Оқу жылы Хор және оркестр ІІІ Музыканы оқыту әдістемесі Вокалды-дирижерлық жұмыс ІІІ Аспаптық жұмыс ІІІ Бағалаудың заманауи технологиялары Хор және оркестр IV Музыканы оқытудың инновациялық және компьютерлік технологиялары Орындаушылық жұмыс Инклюзивті білім берудегі арнайы педагогикалық технологиялар

4 Оқу жылы Ғылыми зерттеулердің әдістері Дауыс қоюдың әдістері Дирижерлаудың әдістері Аспапта орындаудың әдістері Құқық және сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениет негіздері Мәдени іс-шараларды ұйымдастыру Музыканы оқытудың дербес әдістемесі Экология және өмір қауіпсіздігі Вокалдық шеберлік Аспаптық шеберлік Қаржылық сауаттылық Экономика және кәсіпкерлік негіздері

Профессии

Оқыту нәтижелері

• музыкалық зерттеулерге тұжырымдар мен ой-қорытулар жасауда шығармашылық тұрғыдан жүйелі ойлау білімі негізінде академиялық адалдық және академиялық жазу принциптерін практикада қолданады;
• кәсіби шығармашылық деңгейін көтеру және ортақ мақсатқа жету үшін командада және көшбасшылықта креативтілік және коммуникативтілік көрсетеді;
• алған білімдерінің негізінде шығармашылық идеяларын іске асыруда вокалды-дирижерлық шеберліктерін және музыкалық аспаптарды игергенін көрсетеді;
• оқушыларды сыни ойлауға, проблеманы шығармашылықпен бірлесе шешуге тарту мақсатында пәннің негізгі концепциялары мен зерттеу құралдарын және құрылымын айқындайды;
• пәндерді оқытуда АКТ-ны және цифрлық білім ресурстарын пайдаланады;
• технологияларды қолдану мен инклюзивті білім беру тәжірибесінде, даулы жағдайларда туындаған проблемаларды шешудің креативтілігін бағалайды.
• танымдық, орындаушылық және жинақтаушылық зерттеулерде музыкалық креативтік шығармашылық негізінде кәсіби мәселелерді шешу жолдарын талдайды;
• оқушының тұлғалық сапасын қалыптастыруда, өмір бойы білім алуда пәнаралық білімді интеграциялайды;
• музыка саласындағы пәндер бойынша таңдалған мақсатқа сәйкес оқу жетістіктерін критериалды бағалауды және диагностикалауды қолданады;
• педагогикалық инновациялық технологияларды оқыту мен тәрбиелеудің мақсат-міндеттеріне, күтілетін нәтижелеріне және оқушылардың физиологиялық ерекшеліктеріне сәйкес қолданады;

Ұқсас БББ