6B01405 Көркем еңбек және жобалау в Шымкент университеті

Пәндер

1 Оқу жылы Тігін өндірісінің құрал жабдығы Сызу және сызба геометриясы Білім беру мекемелеріндегі кәсіпкерлік қызмет Материалдарды өңдеу технологиясының практикумы Металды көркем өңдеу практикумы Ағаштан жасалған бұйымдарды құрастыру Салалық материалтану және конструкциялық материалдар технологиясы Үй мәдениеті және тамақтану мәдениеті Оқушылардың физиологиялық дамуы

2 Оқу жылы Кәсіби педагогика Педагогикалық мамандыққа кіріспе Кәсіпкерлік дағдылары Имиджелогия Жеке жетістіктер негіздері Кәсіби компьютерлік бағдарламалар Арнайы сурет пәнін оқытудың әдістемесі Білім берудегі менеджмент Кәсіпкерлік және өндіріс негіздері Арнайы сурет Электронды үкімет Тәрбие жұмысының теориясы мен әдістемесі

3 Оқу жылы Қазақ қолөнер негіздері Оқушыларды кәсіптік оқытуға ұйымдастыру Психология және адам дамуы Конструкторлық өнеркәсіп эстетикасы Көркем еңбекке оқыту және бизнес негіздері Жалпы техникалық және арнайы пәндерді оқыту әдістемесі Компьютерлік графика практикумы Қоғамдық сананы жаңғыртудың өзекті мәселелері Көркем еңбекке оқытудағы ғылыми зерттеулердің негіздері Көркем еңбекті оқыту әдістемесі Сәндік қолданбалы өнер Қазіргі заман өндіріс пен кәсіпкерлік негіздері Бейнелеу өнерінің тарихы және теориясы Ою-өрнек тарихы және этнология Ағашты көркем ою Кәсіптік оқытудағы заманауи технологиялар Көркем еңбек пәнін оқыту әдістемесінің практикумы Бейнелеу өнерінің арнайы бөлмелерін көрнекілік жабдықтармен безендіру Композиция Көркем еңбек технологиясының теориясы мен практикасы Өнер пәнін оқыту әдістемесі

4 Оқу жылы Перспектива Мектептегі сапа менеджменті жүйесі Мүсін және пластикалық анатомия 3D модельдеу Адам анатомиясы Графика үйірме жұмысын ұйымдастыру әдістемесі Көркем еңбекті оқыту жүйесіндегі педагогикалық менеджмент Көркем өнер тарихы Көркем еңбектің технологиялық практикумы Дуальды оқыту технологиялары Flash технология Графикалық дизайн Этнодизайндық жобалау

Профессии

Оқыту нәтижелері

• Коммуникативтік дағдыларын ауызша-жазбаша, цифрлық формаларда қолданады, қоғамдық қатынастарда қазақ, орыс, шетел тілін (ағылшын) қолданады;
• Дербестік, мақсаттылық, коммуникациялық, жауапкершілік және көшбасшылық қабілеттерін өз бетінше жетілдіре алады
• Арнаулы шеберханаларда оқыту шығармашылық процестерді ұйымдастырады, бақылайды; қауіпсіздік ережелерін сақтайды;
• Ұжымда жұмыс жасауда әлеуметтік, ұлттық, діни және мәдени ерекшеліктерге төзімділік көрсетеді;
• Білім беруде педагогикалық процестің ерекшеліктерін біледі, оқыту мазмұны мен оқу-тәрбие процесін ұйымдастыруға қойылатын заманауи талаптар тұрғысынан жоспарлайды;
• Жеке дүниетанымдық ұстанымын қалыптастырады және оқыту процесінде жаңа педагогикалық технологияларды қолданады.
• Оқу-өндірістік жұмыстардың құрылымы мен мазмұнын жобалау әдістерін, сабақты дидактикалық құралдармен жабдықтау тәсілдерін іске асырады;
• Қоршаған ортаға көрсетілген әсерді бағалаудың әдістемелік, экономикалық, құқықтық негіздері жайында білімін қолданады;
• Білім беру саласындағы озық педагогикалық тәжірибелерді мектеп және орта арнаулы білім беру мекемелерінде зерттейді, бағалайды, нәтижелерін және басқа да дәлелдік дереккөздерді қолданады.
• Оқу – тәрбие үдерісін жоспарлайды, заманауи әдіс-тәсілдерді қолданады;
• Жеке тұлғалық тұрғыда жетілуде өзін-өзі ұйымдастыру, өз бетінше білім алу дағдыларын қолданады;
• Білім беруге қатысты әдістемелік және анықтамалық материалдарды даярлайды;
• Заманауи бағдарламалық өнімдер, техникалық құралдарды және технологияларды кәсіби салада қолданады; қызмет ету барысында туындайтын мәселелерді түрлі ақпарат көздеріндегі мәліметтер мен деректерді іздеу, талдау және қолдану арқылы шешеді;

Ұқсас БББ