6B01405 Көркем білім (IP) в Халел Досмұхамедов атындағы Атырау университеті

Пәндер

1 Оқу жылы Академиялық кескіндеме негіздері (IP) Академиялық сурет негіздері (IP) Сызба геометрия және перспектива(IP) Академиялық сурет (ІР) Портреттік графика (ІР) Балалардың жас және физиологиялық даму ерекшеліктері Абайтану

2 Оқу жылы Композиция негіздері (IP) Бейнелеу өнері тарихы және артзерттеу (IP) Дүниежүзілік бейнелеу өнерінің тарихы (IP) Академиялық кескіндеме (ІР) Білім туралы ғылым және оқытудың негізгі теориялары Білім берудегі психология, өзара әрекеттесу және байланыс Портреттік кескіндеме (ІР) Оқыту әдістері мен технологиялары Композиция (IP) Экология және өмір қауіпсіздігін зерттеу негіздері Педагогикалық зерттеулер Жанрлық композиция (IP) Экономика мен кәсіпкерлікті зерттеу әдістері Құқық және сыбайлас жемқорлыққа қарсы саласындағы зерттеу дағдылары

3 Оқу жылы Бағалау және дамыту Адам фигурасының суреті (ІР) Ағашты көркем өңдеу (IP) Станокты кескіндеме (IP) Инклюзивті білім беру ортасы Сюжеттік сурет (IP) Дәстүрлі материалдарды ( ағаш, былғары, сүйек, тас) көркем өңдеу (IP) Кескіндеме (IP) Дизайн негіздері (IP) Пластикалық анатомия және мүсін(IP) Пленэрлік кескіндеме (IP) Сәндік-қолданбалы өнер (Көркем тоқу және тоқыма материалдарын өңдеу) (IP) Ілгермелі шетел тілі Сәндік-қолданбалы өнер (металды көркем өңдеу) (IP) Кілем тоқу және тоқыма бұйымдарын көркем өңдеуі (IP) Көркем білімді оқытуды жоспарлау және оқытуды даралау (IP) Кәсіби дизайнерлік компьютерлік бағдарламалар (IP) Пейзаж кескіндемесі (IP) Сызу (IP) Компьютерлік графика (IP) Зергерлік өнер (IP) Графика және жобалау (IP)

4 Оқу жылы Қазақстан өнерінің тарихы (IP) Артбілім (ІР) Өнер пәндерін оқытудың заманауи әдістемесі (IP) Бейнелеу өнерін оқыту әдістемесі (IP) Көркем білім беруді зерттеу, дамыту және инновация (ІР) Жобалау және макеттеу (IP) Сәулеттік графика және макеттеу (IP) Цифрлық өнер (IP) Шеберхана таңдау (IP) Арт-менеджмент және шығармашылық экономикадағы кәсіпкерлік(IP) Заманауи дизайн (IP) Дипломдық жұмыс зерттеу ретінде (IP) Креативті экономикадағы кәсіпкерлік (IP)

Профессии

Оқыту нәтижелері

• арт білім беру ауқымын байытуға арналған қазіргі ғылымның тарихи-саяси, философиялық, әлеуметтанулық, мәдени және психологиялық аспектілері туралы, Абайтануды қоса алғанда, білім мен түсінікті пайдалану, сонымен қатар Академиялық адалдық принциптері мен мәдениетінің маңыздылығын түсіну;
• заманауи ақпараттық-коммуникациялық және цифрлық технологияларды пайдалану, мемлекеттік, орыс және шет тілдерінде арт-білім беруді дамытудың проблемалары мен перспективалары бойынша өз пікірін дәлелдеу, сондай-ақ зерттелетін салада одан әрі оқытуды өз бетінше жалғастыру үшін қажетті оқыту дағдыларын меңгеру;
• артбілім берудегі оқу-практикалық және кәсіби міндеттерді шешу үшін экономика және кәсіпкерлік, құқық және сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениет, экология және қауіпсіз өмір салаларында талдау әдістерін қолдану;
• әртүрлі жастағы балалардың физиологиялық дамуы негізінде, өнердегі инклюзивті білімде педагогикалық-психологиялық зерттеулер, өзара іс-қимыл және коммуникация, бағалау және даму негіздерін меңгеру;
• ғылыми зерттеу және академиялық жазу әдістерін, оқыту, жоспарлау және жеке оқытудың әдістемесі мен технологиясын, сондай-ақ формальды және формальды емес білім беру саласындағы инновацияларды білу;
• сурет, кескіндеме, композиция, өнер тарихы, пластикалық анатомия және мүсін, дизайн негіздері, сызба геометриясы саласындағы білім мен практикалық дағдыларды педагогикалық және шығармашылық қызметте қолдану;
• Қазақстанның көркемөнер білімін тұрақты дамыту үшін кешенді тәсілді қолдана отырып, креативті экономикадағы арт-менеджмент пен кәсіпкерліктің фактілері мен заңдылықтарын талдау;
• Қазақстанның сәндік-қолданбалы өнерінің әртүрлі түрлері (материалдарды көркем өңдеу: металл, ағаш, тоқыма және текстиль) негізінде формальды және формальды емес арт-білім беру жүйесінде педагогикалық процесті іске асыру;
• сурет, кескіндеме, сәндік-қолданбалы өнер (түрлері бойынша), мүсін, керамика, дизайн, өнердің сандық формалары саласында колористика мен түстану негізінде шығармашылық жұмыс жасау;
• формальды және формальды емес мектеп білімі шеңберінде шығармашылық орта құру және жобаларды іске асыру үшін әлемдік артбілім әдістері мен технологияларын жалпылау;
• қолмен және машиналық әдістерді қолдана отырып, жобалау және макеттеу саласында сызбаларды, бұйымдар схемаларын және басқа да графикалық құрылымдарды жасау әдістемесін меңгеру;
• оқытушылық қызметте көркем білім беруді, графика және жобалауды оқытудың әлемдік және отандық әдістемесінің соңғы жетістіктерін пайдалану.

Ұқсас БББ