6B01506 География в М.Қозыбаев атындағы Солтүстік Қазақстан университеті

Пәндер

1 Оқу жылы Педагогикалық қызметке кіріспе Жалпы география Жалпы жертану Экономикалық, әлеуметтік және саяси географияға кіріспе Литосфера туралы ілім Атмосфера туралы ілім Оқушылардың даму физиологиясы Минералогия және петрография негіздері

2 Оқу жылы Мектептегі топография Мектептегі топонимика Гидрография негіздері Мектептегі картография негіздері Топырақтану Жалпы және жас ерекшелік психологиясы Метеорология және климатология Гидрология Топырақтану негіздері бар топырақ географиясы Тіршіліктің қауіпсіздігін сақтау негіздері Инклюзивті білім беру Ғылыми зерттеу әдістері Әлемнің табиғи-аумақтық кешендері Құқық негіздері және сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениет Қаржылық сауаттылық негіздері Ландшафттану Геоморфология Педагогика Экономика және кәсіпкерлік негіздері Жасанды интеллект негіздері Қазақстанның геоморфологиясы Экология және тұрақты даму

3 Оқу жылы Географиялық ашылулардың тарихы Демография негіздерімен әлеуметтік география Халықтың географиясы Әлемнің геоэкономикасы Қазақстанның физика-географиялық аудандастырылуы Геоэкономика және елтану негіздері Заманауи білім берудегі STEM-технология Географияны оқыту әдістемесі Қазақстанның физикалық географиясы География сабақтарындағы заманауи геоақпараттық технологиялар Материктер және мұхиттар физикалық географиясы Аймақтық зерттеулер Заманауи педагогикалық технологиялар Қазақстанның экологиясы Өндірістің техникалық-экономикалық негіздері

4 Оқу жылы Қазақстанның ерекше қорғалатын табиғи аумақтары Елтану ТМД экономикалық, әлеуметтік және саяси географиясы Қазақстанның экономикалық және әлеуметтік географиясы Білім берудегі инновациялар Жаһандық геоэкологиялық мәселелер Өлкетану Саяси география және геосаясат Әлемнің экономикалық, әлеуметтік және саяси географиясы Географиялық зерттеулердегі зерттеу және жобалау қызметі Қазақстанның өңірлік географиясы Қазақстанның экологиялық мәселелері Әлемдік шаруашылық географиясы География бойынша ПББ тапсыруға дайындық курсы Рекреациялық география

Профессии

Оқыту нәтижелері

• Ақпараттық сауаттылық дағдыларын меңгере отырып, әртүрлі тілдік және мәдени ортада еркін қарым-қатынас жасау үшін ауызша және жазбаша түрде тілдік құралдарды пайдалана отырып, ғылыми зерттеудің негізгі түрлерін жазу және негіздеме жасау үшін ғылыми әдістер мен тәсілдерді пайдалана алады, жасанды интеллекттің мүмкіндіктері мен шектеулерін талдайды, кәсіби қызметте деректерді өңдеу және түсіндіру үшін заманауи ЖИ-құралдарын қолданады.
• Жеке және әлеуметтік-экономикалық тұрақтылықты қамтамасыз ететін өзгермелі әлеуметтік-мәдени және экономикалық жағдайларда оңтайлы бейімделу үшін тәжірибелік қызметте базалық философиялық, әлеуметтік-саяси, құқықтық және қаржылық білімді қолданады, Қазақстанның тарихи дамуының негізгі кезеңдерін талдау негізінде азаматтық ұстанымын көрсетеді.
• Қызмет барысында салауатты өмір салтына бағытталған тіршілік қауіпсіздігі және қоршаған ортаны қорғау саласындағы нормативтік-техникалық актілерді қолдана отырып төтенше жағдайларда табиғатты ұтымды пайдалану және қорғау білімдері мен дағдыларын пайдалана алады
• Оқу-тәрбие және оқыту процесінде білім беру технологиялары мен құралдарының кең спектрін белсенді қолдана отырып, заманауи білім беру жағдайында педагогикалық қызметті жүзеге асыра алады
• Ерекше білім алу қажеттіліктері бар жеке тұлғаларға педагогикалық қолдау көрсете отырып, білім алушылардың жас және психологиялық ерекшеліктері мен жеке дамуын білу негізінде оқыту процесін ұйымдастыра алады
• Кәсіби педагогикалық қызмет процесінде жердің географиялық қабығының құрылымы мен дамуының жалпы заңдылықтарын зерттейтін физикалық география және географиялық қабықтың құрылымдық компоненттерін графикалық түрде көрсететін картография мен геоақпараттық жүйелер туралы іргелі білімді қолданады.
• Әртүрлі дәрежедегі табиғи аумақтық және табиғи-антропогендік кешендерді, объектілердің топонимикалық ерекшеліктерін олардың қалыптасу тарихына сүйене отырып анықтайды және талдайды, олардың Қазақстандағы және әлемдегі ландшафттарды қалыптастырудағы рөлі мен маңызын айқындайды.
• Қоғамдық өндірістің аумақтық ұйымдастырылуын және материалдық өндірістің аумақтық орналасу ерекшеліктерін талдау, қоғамның әлеуметтік құрылымын және оның саяси құрылымын анықтау дағдыларына ие, қазіргі педагогикалық процесте әлеуметтік-экономикалық білімді қолданады.
• Географияны оқытудың неғұрлым тиімді әдістемелерін айқындау үшін білім алушылардың рефлексиясын және орта және жоғары буын білім алушыларының жас ерекшеліктерін ескере отырып, қазіргі заманғы дидактикалық ғылым негізінде педагогикалық процесті ұйымдастырады.
• Экологиялық жүйелерді анықтау және талдау дағдыларына ие, ластанудың антропогендік көздерінің қоршаған ортаға әсерін талдайды және қоршаған ортаны қорғаудың ең тиімді әдістерін анықтайды.
• Педагогикалық қызметте әлемде болып жатқан саяси, геосаяси және геоэкономикалық процестер туралы идеяларды пайдалануды жүзеге асырады, этникалық, діни, демографиялық және әлеуметтік-экономикалық ерекшеліктер негізінде елдердің халқын қалыптастыру процестерін талдайды.
• Зерттеу мәселесі бойынша педагогикалық, әдістемелік және ғылыми әдебиеттерді талдау негізінде ғылыми-зерттеу жұмысын ұйымдастырады, дипломдық жоба тақырыбы бойынша жұмыстың эксперименттік бөлігін қалыптастырады және талдайды, дипломдық жобаны қорғау және ПББ тапсыру кезінде география бойынша педагогтің біліктілігін растайды.

Ұқсас БББ