7M05202 Экология в М.Қозыбаев атындағы Солтүстік Қазақстан университеті

Пәндер

• Экологиядағы талдау және болжам

  Пән қоршаған ортаның жай-күйін бақылаудың негізгі әдістері мен құралдарын, талдау мен болжамды, соның ішінде Қазақстанның жергілікті және аймақтық экологиялық проблемаларын, Қазақстандағы қоршаған ортаны қорғау саласындағы құқықтық база мен ұйымдарды, Қазақстан Республикасындағы экологиялық бағдарламалар мен жобаларды зерттейді.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Академиялық жазылымның мәдениеті мен этикасы

  Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы академиялық адалдық, ғылыми аргумент принциптерін біледі; жазбаша коммуникацияның қазіргі заманғы нормаларын ескере отырып академиялық мәтін жасайды; ақпаратты өңдеу мен түсіндірудің заманауи әдістерін қолдана отырып, дереккөздермен жұмыс істейді, өз көзқарасын алға тартады, негіздейді; академиялық жазбаша жұмысты бағалау критерийлері жүйелерімен жұмыс істейді; кәсіби құжаттарды сауатты жазу талаптарын ескере отырып мәтіндер құрастырады, мақалалар мен мәтіндер.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Жеке және қоғамдық табиғатты қорғау ұйымдарының қызметінің ерекшеліктері

  Пән табиғатты қорғау ұйымдары қызметінің нормативтік-құқықтық базасын және олардың Қазақстандағы қызметін зерттейді.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Ғылым тарихы мен философиясы

  Пән парадигмалар модельдерін, ғылыми таным әдістері мен формаларын, пәнаралық принциптерін оқытады; пәнді оқу нәтижесінде білім алушы ғылыми-зерттеу жұмысы барысында туындайтын міндеттерді тұжырымдай және шеше алады; өзінің ғылыми ізденісінің нақты міндеттеріне сүйене отырып, зерттеудің оптамалды әдіснамасын таңдай алады, ғылыми зерттеу әдістерін және ұжымдық ғылыми-зерттеу жұмысын ұйымдастыру әдістерін меңгерген.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 4
  

• Басқару психологиясы

  Пән қазіргі заманғы психологиялық заңдылықтарды, ұйымдарды басқару принциптерін, басқарушылық шешімдерді қабылдаудың психологиялық аспектілерін, командада жұмыс істеу принциптерін оқытады; пәнді оқу нәтижесінде білім алушы жаңа ғылыми басқару парадигмасындағы ғылыми басқарудың заманауи үрдістерін талдауды жүзеге асыруға, персоналдың мінез-құлқын жобалауға, команда құруға, тиімді коммуникациялауға, өзін-өзі жүзеге асыруға, тұлғааралық қарым-қатынасты орнатуға және қолдауға қабілетті.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 4
  

• Шет тілі (кәсіби)

  Пән мәдениетаралық-коммуникативтік құзыреттілікті қалыптастыруға, ауызша, жазбаша шет тілін жетілдіруге бағытталған; пәнді оқу нәтижесінде білім алушы академиялық адалдық қағидаларына сүйене отырып, шет тілінде өз көзқарасын баяндай алады, оны есептің, хаттардың, ғылыми мақалалардың, баяндамалардың әртүрлі нысандарында ресімдей алады, талдамалық мақалалармен жұмыс істей алады, ғылыми әдебиеттерді даярлау бағыты бойынша оқи алады, лингвистикалық төзімділікті қалыптастыра алады.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 4
  

• Жоғары мектептің педагогикасы

  Пән жоғары білім беруді дамытудың әлемдік үрдістерін, педагогикалық концепцияларды, білім беру стратегияларын, білім беру үрдістерін басқару заңдылықтарын оқытады; пәнді оқу нәтижесінде білім алушы оқытудың кредиттік технологиялары, оқытудың жаңа концепциялары бойынша білім беру үдерісін құрастыра алады, қашықтықтан оқытуды қоса, өз қызметінің нәтижелерін талдайды, өзін-өзі дамыту үшін жағдай жасайды, қажетті ақпаратты өз бетінше іздестіруді жүзеге асырады.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Экологиядағы менеджмент және қоршаған ортаны басқару

  Экологиялық менеджмент түсінігі. Табиғи ресурстар. Қазақстандағы радиациялық жағдай. Су ресурстарының жалпы сипаттамасы. Ластану көздері. Су ресурстарын қорғау және үнемді пайдалану шаралары. Менеджмент және өсімдіктер мен жануарлар дүниесін қорғау. Экологиялық зиян туралы түсінік. Табиғи ресурстарды пайдаланғаны үшін төлем. Қазақстандағы экологиялық менеджменттің жағдайы.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Экологиялық саясат және тұрақты даму мәселелері

  Пән қоғамның табиғатқа әсерімен байланысты іс-әрекеттер жүйесін зерттейді; экологиялық саясаттың түрлері.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Экологиялық диссертациялық зерттеулерді орындау теориясы мен әдістемесі

  Пән экология саласындағы ғылыми зерттеулердің әдіснамасын, ғылыми-зерттеу қызметін ұйымдастыру мен жоспарлауды зерттейді.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Экологиялық зерттеудің қазіргі әдістері

  Пән ғылыми қызметті ұйымдастыру принциптері мен құрылымын, эксперименталды зерттеулерді жүргізу әдістемелерін, нәтижелерді өңдеу мен талдауды зерттейді.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Жоғары мектепте география мен экологияны оқыту әдістемесі

  Пәннің мазмұнында географиялық және экологиялық білім мазмұнының негізгі компоненттерін қалыптастыру ерекшеліктері, география мен экологияны оқытудың заманауи әдістері қарастырылады.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Жоғары мектепте жаратылыстану пәндерін оқытудың инновациялық технологиялары

  Пәннің мазмұны жоғары оқу орындарында жаратылыстану пәндерін оқытудың ерекшеліктерін ескере отырып, оқытудың инновациялық технологияларын, соның ішінде кейс-стадилерді, жоба әдісін, сыни ойлауды дамытудың әдістері мен тәсілдерін және т.б. қарастырады.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Қазақстандағы қоршаған ортаны басқарудың қазіргі экологиялық аспектілері

  Пән шеңберінде Қазақстанның табиғи-ресурстық базасы және адамның табиғатпен әрекеттесуінің салдарларының болжамы зерттеледі, табиғи ресурстарды көбейту проблемалары және табиғатты пайдалануды басқару мәселелерін шешуді құқықтық реттеудегі мемлекет пен халықаралық ұйымдардың рөлі.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Халықаралық табиғат қорғау қауымдастығы

  Пән қоршаған ортаны қорғау саласындағы халықаралық құжаттарды және табиғатты қорғау қызметімен айналысатын халықаралық ұйымдарды зерттейді.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Солтүстік Қазақстан облысының экологиялық проблемалары

  Пән Солтүстік Қазақстан облысының табиғи ресурстары, рельефі, топырағы, өсімдіктері мен фаунасы, табиғи ортасының құрамдас бөліктері және олардың экологиялық жағдайы туралы түсініктерді зерттейді.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Табиғатты пайдалануды басқару және оңтайландыру

  Пән экологиялық-әлеуметтік қатынастардың дамуын және табиғи ресурстарды шаруашылық айналымға тарту процесінде туындайтын табиғатты қорғау қызметінің негізгі бағыттарын, оларды реттеудің, оңтайландыру мен басқарудың экологиялық-экономикалық әдістерін зерттейді.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Урбоэкология

  Пәннің аясында пәннің әдістемелік тәсілдері, әртүрлі аумақтық деңгейдегі қала құрылысы мен ғылыми жобалау жұмыстарының экологиялық блоктары, қаланың геологиялық, ауа және су ортасын, қаланың ластануының халық денсаулығына әсері зерттеледі.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Қорық ісінің теориясы мен тәжірибесі

  Биоәртүрліліктің құрылымы мен деңгейлері. Тіршілік формалары және биологиялық әртүрлілік. Биоәртүрліліктің экономикасы. Биоәртүрліліктің қазіргі көрінісін түсінудің кілті. Шектеу факторлары және биоәртүрлілік. Биоәртүрлілікке қауіп: жойылу себептері. Тіршілік ортасының ластануы. Биоәртүрліліктің мониторингі. Түрлер мен популяциялық деңгейде биоәртүрлілікті сақтау. Түрлерді сақтау категориялары.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Жоғары оқу орындарындағы экология

  Пәннің мазмұны жоғары оқу орындарында экологиялық білім беруді дамытудың негізгі бағыттарын, экологиялық білім беру саласындағы нормативтік-құқықтық құжаттарды және экология саласындағы кәсіптік білім беру мазмұнын қалыптастыру ерекшеліктерін қарастырады.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Адам экологиясының өзекті медициналық-биологиялық мәселелері

  Пән адам қауымдастығының оларды қоршаған табиғи, әлеуметтік және өндірістік факторлармен өзара әрекеттесу заңдылықтарын, әлеуметтік-демографиялық процестерді және адамның өмір сүру ортасын оңтайландыру мүмкіндіктерін және адам қауымдастықтарын да болып жатқан процестерді зерттейді.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Табиғи ресурстарды ұтымды пайдалану

  Пән ғылыми қызметті ұйымдастырудың принциптері мен құрылымын, экспериментальды зерттеулерді жүргізу, нәтижелерді өңдеу және талдау әдістерін зерттейді.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Жобаларды экологиялық бағалау

  Сараптамалық жұмыс және экологиялық жобалау негіздерін, шаруашылық қызметтің экологиялық негіздемесін, экологиялық бағалау мен жобалаудың құқықтық және нормативтік негіздерін, табиғатты қорғау және экологиялық паспорттаудың мемлекеттік стандартын зерттейтін пән.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

Профессии

Оқыту нәтижелері

• Әртүрлі тілдік және мәдени ортада еркін қарым-қатынас жасау дағдыларын меңгеріп, өзінің кәсіби саласында ғылыми коммуникациямен халықаралық ынтымақтастықты жүзеге асыра отырып, өз ойын ауызша және жазбаша түрде дұрыс ресімдей алады.
• Жаһандану және интернационалдандыру жағдайында отандық ғылымды дамытудың заманауи тенденциялары, бағыттары мен заңдылықтарын талдауды жүзеге асыра отырып, алынған зерттеу нәтижелерін дұрыс ресімдей отырып, ғылыми зерттеу әдістерін пайдалана отырып, гуманитарлық және әлеуметтік ғылымдар саласында зерттеулер жоспарлай және жүргізе алады, ғылыми зерттеу әдіснамасы саласындағы құзыреттерге ие.
• Арнайы пәндерді оқытудың инновациялық тәсілдері, технологияларымен әдістерін пайдалана отырып, жоғары мектепте педагогикалық процесті жүзеге асыра алады, педагогикалық қызметтің өзіндік рефлексиясын жүзеге асыра алады, ғылыми зерттеулердің теориялық-әдіснамалық негіздеріне сәйкес білім беру ортасының зерттеу қызметін жүзеге асыра алады. Білім беру процесін басқару контекстінде білім алушылардың танымдық іс-әрекетінің психологиялық заңдылықтарын терең түсінуге негізделген тиімді командалық өзара әрекет жасау, негізделген шешімдер қабылдау және дау жағдайларды сындарлы шешу қабілетін қамтитын интеграцияланған басқарушылық құзыреттіліктерін көрсете алады.
• Оқу сабақтарын өткізуді жоспарлау, ұйымдастыру кезінде мамандықтың ерекшеліктерін есепке алады және оқу үдерісінде оқытудың инновациялық әдістерін, сондай-ақ жаратылыстану пәндерін оқытудың шетелдік тәжірибесін қолданады.
• Табиғат объектілерін зерттеудің заманауи әдістерін меңгереді, экологиялық зерттеулерде мәліметтерді статистикалық талдауды қолданады және олардың негізінде қоршаған ортаның экологиялық жағдайын талдайды және әр түрлі факторлардың қалыптасқан динамикасы жағдайында оның болашақ жағдайын болжайды.
• Қоршаған ортаның жай-күйін бағалау, табиғи ресурстарды пайдалану саласындағы практикалық қызметке бақылау жүргізеді және әртүрлі деңгейдегі экологиялық зерттеулердің экологиялық саясатының бағыттарын анықтайды.
• Табиғи ресурстарды басқару саласында басқарушылық есепке алуды жүзеге асырады, табиғи және антропогендік факторлардың табиғи ресурстардың, биосфераның және адам денсаулығының жай-күйіне әсер етуінің себеп-салдарлық байланыстары мен салдарын бағалайды
• Антропогендік әрекеттердің әсерінен адамдардың өмір сүру ұзақтығының өзгеруін анықтайды, қоршаған ортаның ластану деңгейін, оның ішінде қаланың ластануын бағалайды; қалалық ортадағы жағымсыз өзгерістерге талдау жасайды; қалалардың әлеуметтік-экономикалық мәселелерін, қала ортасындағы ластаушы заттардың мазмұнын ашады.

Ұқсас БББ