7M05202 Табиғатты пайдалану және экологиялық қауіпсіздік в Ілияс Жансүгіров атындағы Жетісу университеті

Пәндер

• ЖИ көмегімен экожүйелерді модельдеу

  «ЖИ көмегімен экожүйелерді модельдеу» пәні табиғи және антропогендік экожүйелерді талдау, болжау және оңтайландыру әдістерін, соның ішінде машиналық оқыту, нейрондық желілер мен интеллектуалды жүйелерді қолдануды зерттеуге бағытталған. Пәнді меңгеру нәтижесінде білім алушы жасанды интеллектті экологиялық және экожүйелік үдерістерді талдау, болжау және оңтайландыру үшін қолдану дағдыларын меңгереді, сондай-ақ табиғат пен адамның тұрақты өзара әрекеттесу үлгілерін құруды үйренеді.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Қалдықтарды басқарудың қазіргі заманғы тәсілдері

  Пән қалдықтарды басқару және қалдықтарды көму схемасы, сондай-ақ өндірістк және тұрмыстық қалдықтармен жұмыс істеу және залалсыздандыру әдістері, оларды өңдеу технологиялары, қоршаған ортаның қатты қалдықтармен ластануынан келетін экономикалық шығынды болжау, тұрмыстық қатты қалдықтардан санитарлық тазарту жүйелерін зерттейді.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 6
  

• Экологиялық эксперименттерді ұйымдастыру

  «Экологиялық эксперименттерді ұйымдастыру» курсында өзіндік экологиялық әдістер (далалық-маршруттық, стационарлық,сипаттамалық,эксперименттік,зертханалық) сонымен қатар пәнаралық әдістер қарастырылады. Далалық әдістер - бұл организмдердің табиғи тіршілік ету ортасында жұмыс істеуін бақылау,эксперименттік әдістерге бақыланатын зертханалық немесе далалық жағдайда организмдерге әсер ететін әртүрлі факторлардың түрленуін қамтиды.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Эксперимент дизайны

  Курс бірінші және екінші ретті регрессиялық және дисперсиялық талдау, толық және бөлшек факторлық эксперименттер туралы негізгі ақпаратты зерттейді. Математикалық статистикадан негізгі мәліметтер келтірілген. Курс априорлық ақпаратты өңдеу және елеу эксперименттерін жүргізу әдістерін; жауап беру функциясының экстремумын іздеу және экстремум саласын зерттеу әдістерін қарастырады. STATISTICA пакетін пайдалану мүмкіндігі көрсетілген.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Ғылым тарихы мен философиясы

  Әлемдік және қазақ философиялық ойлары мен дүниетанымдық үрдістерді дамытудың негізгі кезеңдерін қарастырады. Болмыс пен сананың жалпы теоретикалық мәселелерін зерттейді, әлем түсінігінің жалпыға ортақ мәселелерін зерттеудегі Әлемдік философиялық ойдың тәжірибесін сипаттайды. Қазіргі заман дәуірінің шынайылығын ұғыну мен бейбітшілікке тұтас көзқарастар қалыптастыруға бағытталған.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 4
  

• Экологиялық ғылыми зерттеулерді ұйымдастыру

  «Экологиялық ғылыми зерттеулерді ұйымдастыру» курсы экологиядағы заманауи ғылыми тәсілдері мен әдістерін зерттейді. Экологиялық зерттеулердің әдістерін, қоршаған ортаның ластануын зерттеу әдістері, қоршаған ортаны бақылау әдістерінің негіздері, сонымен қатар практикада экологиялық зерттеу әдістерін қолдану негіздері қарастырылады.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Жоғары мектептің педагогикасы

  Пәннің мақсаты — магистранттардың жоғары оқу орнында оқытудың кәсіби құзыреттіліктерін қалыптастыру. Мазмұны педагогиканың теориялық негіздерін, оқыту әдістері мен технологияларын, оқу процесін басқаруды, педагогикалық өзара әрекеттесуді және оқу курстарын жобалауды қамтиды. Пәнді игеру нәтижесінде магистранттар оқытудың заманауи әдістерін меңгереді, ғылым жүйесіндегі педагогиканың рөлін бағалайды және жоғары мектепте білім беру қызметін тиімді ұйымдастыра алады.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 4
  

• Урбанистиканың қазіргі заманғы тәсілдері

  Курс қалалық экожүйелердің ерекшеліктерін, қалалар мен өнеркәсіптік орталықтардағы адам өмірінің техносфералық жағдайларын, өндірістік және тұрмыстық өмір сүру жағдайларын, техногендік теріс факторлардың адам денсаулығын популяциялық деңгейде сақтауға және дамытуға әсерін, урбанистік процестерді зерттеуге географиялық көзқарасты, кеңістік туралы идеяларды және қаланың мәдени ландшафтын зерттейді.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 6
  

• Экологиядағы және табиғатты пайдаланудағы жобаларды басқару

  Курс қоршаған ортаны қорғаудың және табиғи ресурстарды ұтымды пайдаланудың мемлекеттік бағдарламаларын, қоршаған ортаны қорғауды жобалау саласындағы негізгі міндеттер және қазіргі кезеңдегі табиғатты қорғау қызметінің негізгі бағыттарын, объектілерді есепке алу және табиғи кадастрларды жүргізуді, қоршаған орта мониторингін жүзеге асыруды, экологиялық бақылауды, сараптама және аудитты зерттейді.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 6
  

• Жаһандық экологиялық проблема және қауіпсіздік

  Курс адамның экожүйеге араласуы нәтижесінде экологиялық проблемаларды; экологиялық қауіпсіздік: халықаралық қатынастар түсінігі, теориялары мен тұжырымдамаларының байланысын; қазіргі заманның негізгі жаһандық экологиялық проблемалары және халықаралық экологиялық қауіпсіздікке төнетін қауіп көздерін; ҚР экологиялық қауіпсіздігін; ҚР экологиялық жағдайы жалпыұлттық қауіпсіздік проблемасы ретінде зерттейді.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Антропогендік әсер етуді және табиғат сыйымдылығын бағалау аумақтарды нормалау

  Бұл курс антропогендік факторлардың экологияға әсерін, антропогендік факторлардың гидросфераға әсерін, қоршаған ортаға антропогендік әсерін және олардың салдарын анықтауды, антропогендік әсердің атмосфераға әсерін, экологиялық нормативтерін, атмосфераның сапасы және оның экологиялық нормалануын, қоршаған ортаның физикалық жай-күйінің нормативтерін, санитарлық және қорғаныс аймақтарының нормативтерін қарастырады.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Қоршаған ортаның ластануын нормалау және азайту

  Курс экологиядағы нормативтік стандарттарды, қоршаған орта сапасының стандарттарын зерттейді. Сондай-ақ, курс елді мекендердің атмосфералық ауасын гигиеналық нормалауды, жұмыс аймағының атмосфералық ауасын гигиеналық нормалауды, су қоймаларындағы су сапасының стандарттарын, топырақ сапасының стандарттарын, тамақ өнімдерінің сапасын нормалауды, қоршаған ортаның физикалық жай-күйінің нормативтерін, ПДУ ұғымын, экологиялық нормалауды, санитарлық және қорғаныс аймақтарының нормативтерін қарастырады.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Экологиялық жобалау

  Бұл курс экологиялық дизайнның негізгі ұғымдарын, бағыттары мен нысандарын,табиғат қорғау қызметіндегі экологиялық жобалаудың рөлін, экологиялық қауіпсіздік саласындағы негізгі ұғымдар жобалауын,экологиялық жобалау объектілерін, жобалаудың геоэкологиялық принциптерін зерттейді. Сондай-ақ, өзара байланысты экологиялық жобалау және экологиялық сараптаманы, экологиялық дизайнның ажырамас бөлігі ретінде қоршаған ортаға әсерді бағалауын қарастырады.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 6
  

• Шет тілі (кәсіби)

  Шет тілі курсы сөйлеу тілінің ғылыми стилінің ерекшелігіне үйрету; мәтінге қойылған ғылыми ақпараттың түрі мен көлемін анықтай білуді қалыптастыру; атаулы, сұрақ және тезистік жоспарларды құру; ауызша қайта жазу (сұрақтарға жауап - ақпарат сұрату; өзекті диалог - дискуссия); жазбаша қайта жазу (мазмұнның конспектісі, мәтінге Аннотация жазу, мәтінді рефераттық сипаттау) дағдыларын қалыптастыру.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 4
  

• Басқару психологиясы

  Басқару психологиясы-психологияның пәнаралық қолданбалы саласы, оның негізгі міндеті психологиялық білім мен теориялар көмегімен басқару қызметінің мәселелерін зерттеу және шешу болып табылады. Мәселелерді қарайды топтық мінез-құлық және тұлғааралық қарым-қатынас ерекшеліктері; көшбасшылықтың психологиялық аспектілері, шешім қабылдау ерекшеліктері; ұйымдағы билік психологиясы; ұжымдағы психологиялық климат мәселелері.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 4
  

• Жер кадастры

  Курс жердің функциялары туралы ғылыми идеялардың қалыптасуын, тіршілікті қамтамасыз етудің экологиялық жүйесіндегі жердің рөлін зерттейді. Қазақстанның жер ресурстары. Жер ресурстарының орографиясы. Жер ресурстарын нысаналы мақсатына сәйкес жіктеу. Табиғи ресурстарды қорғау мақсаттары. Жер қорларын қорғау жөніндегі іс-шаралар және меншік иелері мен жер пайдаланушылардың міндеттері. Ауыл шаруашылығы мақсатындағы жерлер.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 3
  Несиелер - 6
  

• Биоәртүрлілік және экожүйенің тұрақтылығы мәселелері

  Бұл курс генетикалық, түрлік және экологиялық биоалуантүрліліктің құрылымы мен деңгейлерін, сондай-ақ оны бағалау әдістері мен биоалуантүрлілікті сақтаудағы ерекше қорғалатын табиғи аумақтардың рөлін қарастырады. Бұл курс эколог-табиғат пайдаланушыларға болашақ өндірістік және ғылыми-зерттеу міндеттерін іске асыру кезінде биоалуантүрлілікті сақтау міндеттерін ескеруге мүмкіндік береді.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 3
  Несиелер - 5
  

• Экологиялық кадастр

  Курс экологиялық кадастрдың негізгі мақсаттары мен міндеттерін зерттейді. Табиғатты қорғау заңнамасы. Экологиялық кадастрды құру.Мемлекеттік экологиялық ақпарат.Кадастрлық істі жасау. Топографиялық-геодезиялық жұмыстар.Жерге орналастыру. Жер қорларын қорғау жөніндегі іс-шаралар және меншік иелері мен жер пайдаланушылардың міндеттері. Ауыл шаруашылығы мақсатындағы жерлер.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 3
  Несиелер - 6
  

• Биологиялық ресурстар

  Курс тірі организмдердің (микроорганизмдер, саңырауқұлақтар, өсімдіктер, жануарлар) биоресурстарын, популяциясы мен қауымдастықтарын, сондай-ақ адам пайдалана алатын олардың тіршілік ету өнімдерін зерттейді. Тірі организмдер мен экожүйелерде болатын тұрақты өзгерістер туралы түсінік қалыптастыру; осы өзгерістердің себептерін түсіну, олардың сипатын анықтау және ұсыныстар енгізу.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 3
  Несиелер - 5
  

• Экологиялық сақтандыру

  Курс осы заңда пайдаланылатын негізгі ұғымдарды; міндетті экологиялық сақтандыру объектісін; міндетті экологиялық сақтандырудың мақсаты мен негізгі қағидаттарын; міндетті экологиялық сақтандыруды жүзеге асыру ерекшеліктерін; міндетті экологиялық сақтандыру саласындағы мемлекеттік бақылау мен қадағалауды; міндетті экологиялық сақтандыру шартын және оны жасасу тәртібін зерделейді.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 3
  Несиелер - 5
  

• Экологиялық тәуекелдер

  Курс экологиялық қауіпті,түсінігі мен түрлерін, сондай ақ адамзат қоғамы мен қоршаған ортаның күнделікті жағдайын, экологиялық қауіп көздері мен факторларын, табиғи ортаға антропогендік араласуын,пайдалы қазбаларды өндіру, өнеркәсіптік объектілерді салу, жолдар салу және т. б. кезінде табиғи ландшафттардың бұзылуы қоршаған табиғи ортаға теріс әсерін зерттейді.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 3
  Несиелер - 5
  

• Органикалық егіншілік

  Курс басқарудың тұтас жүйесі болып табылатын органикалық ауыл шаруашылығын, агроэкожүйенің денсаулығын дамытуға және нығайтуға ықпал ететін өндірісті, оның ішінде биоәртүрлілік, биологиялық циклдар және топырақтың биологиялық белсенділікті қарастырады. Курста табиғи ресурстар (яғни минералды өнімдер мен өсімдік тектес өнімдер) синтетикалық тыңайтқыштар мен пестицидтерден бас тартуға бағытталған.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 3
  Несиелер - 5
  

• Бұзылған дала экожүйелерін экологиялық қалпына келтіру

  Курс табиғат пайдаланушылармен стратегиялық өзара қарым-қатынасты, ауыл шаруашылығына жатпайтын қажеттіліктер үшін қара топырақты жерлерді алып қоюды одан әрі дамытуға тыйым салуды және шектеуді; дала агротехникасын ауыл шаруашылығы экожүйелерінде табиғи экожүйелердің негізгі ерекшеліктерін барынша молықтыратын жолға көшіруді; далалық табиғатты пайдалануды рационализациялаудың алтыншы бағытының құрамдас бөліктері жерді ландшафтық-конструктивтік рекультивациялауды қарастырады.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 3
  Несиелер - 5
  

Профессии

Оқыту нәтижелері

• қоршаған ортаны қорғаудың тиімді іс-шаралары мен тәсілдерін таңдауды жүзеге асыру , талдау және бағалау; қоршаған ортаны қорғау жөніндегі іс-шараларды жобалау;
• қоршаған ортаны қорғау саласындағы ғылыми-зерттеу және ғылыми-өндірістік жұмыстарды жоспарлау және практикада ұйымдастыру; ғылыми зерттеудің проблемаларын, міндеттері мен әдістерін бағалау;
• экология және табиғатты пайдалану мәселелерін шешуде ГАЖ және статистикалық әдістерді қолдану;
• табиғат пайдалануды басқаруда қызметті ұйымдастыру үшін тиімді командалық жұмысты жүзеге асыру;
• Қоршаған орта объектілерінің технологиялық режимдерінің сақталуын бақылауды және биологиялық әртүрлілікті түр деңгейінде қорғауды қамтамасыз ету жөніндегі шараларды әзірлеу;
• экологиялық проблемаларды зерттеудегі заманауи әдістер мен тәсілдерді талдау; табиғи экожүйелердің (орман және дала қауымдастықтарының) қазіргі заманғы проблемаларын бағалау және қалаларда қолайлы табиғи орта құру.
• педагогикалық қызметті ұйымдастыруды жүзеге асыру, педагогикалық мақсаттар мен міндеттерді тұжырымдау және іске асыру; дербес алынатын ғылыми нәтижелерді толық және әдістемелік ұғыну үшін философиялық білімді пайдалану;
• академиялық және кәсіби қарым-қатынас үшін қажетті ақпаратты іздеу және пайдалану кезінде заманауи коммуникативтік технологияларды қолдану.
• биологиялық әртүрлілікті сақтау мәселелерін жіктеу және ғылыми экологиялық жобаларды жүргізу;
• атмосфераның, гидросфераның және литосфераның ластануының шекті нормативтерінің мониторингі мен есептеулерін жүзеге асыру; қолайсыз әсерлерді және олардың қоршаған орта компоненттеріне әсер ету дәрежесін бағалау;

Ұқсас БББ