6B05202 Экология в әл-Фараби атындағы Қазақ Ұлттық университеті

Пәндер

• Өсімдіктер биоалуантүрлілігі

  Өсімдіктердің биоәртүрлілігі курсы өсімдіктердің өсімдік организмдері арасындағы өзара әрекеттесу процестерін, олардың қоршаған ортамен қосылыстарын, сонымен қатар осы процестерге әсер ететін факторларды зерттейтін пән. Өсімдік организмдерінің тіршілік әрекетінің ерекшеліктерін ескере отырып, өсімдік экологиясында су, жарық, температура, жел, топырақтың химиялық құрамы, рельеф сияқты сыртқы орта факторларына басты назар аударылады. Өсімдіктердің биоәртүрлілігі өсімдіктердің экологиялық физиологиясы, түрлер экологиясы және өсімдіктер популяциялары мен қауымдастықтарының экологиясы мәселелерін зерттейді.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 6
  

• Экология және тұрақты даму

  Пән студенттерде экологиялық дүниетанымды қалыптастыруға, табиғат пен қоғам арасындағы өзара байланысты ғылыми тұрғыда түсіндіруге және тұрақты дамудың мақсаттары мен принциптері жөнінде кешенді білім беруге бағытталған. Пән аясында жаһандық және өңірлік экологиялық мәселелер, қоршаған ортаны қорғау, табиғи ресурстарды тиімді пайдалану жолдары қарастырылады. Студенттер тұрақты даму саласында ғылыми негізделген, жауапты шешімдер қабылдау дағдыларын меңгереді.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Абай ілімі

  Мақсаты – болашақ мамандардың бойында өзін-өзі тану қабілетін қалыптастыру, Абай ілімін қазіргі Қазақстанның руханилығы мен зиялылығының негізі ретінде пайдалану, ел бірлігін және қоғамның азаматтық ынтымағын нығайту мақсатында өзінің кәсіби білімін, түсінігі мен қабілеттерін гуманизм және білім беру призмасы арқылы қолдана білу. Оқытылатын болады: Абай ілімі туралы түсінік; оқыту қайнары; Абай ілімінің құрамдас бөліктері; Абай ілімінің категориялары; Абай бағалау құралдары; Абай ілімінің мәні мен мағынасы.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Микроорганизмдер экологиясы

  Пән студенттерді микроорганизмдердің биоалуантүрлілігімен, олардың құрылымымен, филогенетикалық байланыстарымен, тіршілік ету ортасымен өзара әрекеттесуімен, олардың маңыздылығымен, биосфераның қалыптасуымен және сақталуымен таныстырады. Міндеттері - Өсімдіктер, жануарлар және микроорганизмдер жүйесінің иерархиялық дәйектілігіндегі таксономиялық әртүрліліктің презентациясы;-әртүрлі типтегі таксондардың морфологиялық - физиологиялық ұйымы; - табиғаттағы жануарлар организмдерінің маңызы.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Кәсіпкерлік

  Пәннің мақсаты – экономикалық ойлау тәсілін; коммерциялық іске асырылатын индустриялық-инновациялық жобаларға бағытталуды қалыптастыру үшін қажетті өз бизнесін құрудың теориясы мен практикасы саласында базалық білімдерді алу. Кәсіпкерлік, шағын және орта бизнестің ішкі және сыртқы ортасының негізгі шарттары; мемлекеттік реттеу және мемлекеттің кәсіпкерлік орта үшін рөлі қарастырылады.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Әл-Фараби және қазіргі заман

  Пәннің мақсаты – студенттердің әлемдік және ұлттық мәдениеттің даму контекстіндегі ұлы түркі ойшылы Әбу Насыр әл-Фарабидің ғылыми және философиялық мұрасы туралы түсініктерді қалыптастыру. Әл-Фараби мұрасының ерекшеліктері және оның түркі философиясының қалыптасуына тигізген әсері; шығыс философиясының Еуропалық Ренессансқа әсер ету сипаты; ұлттық және әлемдік философия тарихының дәстүрлі және қазіргі заманғы мәселелері қарастырылады.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Адам тіршілігі қауіпсіздігінің негіздері

  Пән адамның өмір сүру ортасында туындайтын қауіпті және зиянды факторлардан қауіпсіздікті қамтамасыз етудің теориялық және практикалық негіздерін, төтенше жағдайларда төнетін қауіп-қатерлерден қорғану ережелерін білуге студенттерді даярлау, зардап шеккендерге алғашқы көмек көрсету бойынша практикалық дағдыларды меңгеруге бағытталған.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Жемқорлыққа қарсы іс-қимылдың құқықтық негіздері

  Пәннің мақсаты: Мемлекеттік билік органдарының, саяси және қоғамдық ұйымдардың сыбайлас жемқорлыққа қарсы іс-қимыл саласындағы қызметін талдау қабілетін қалыптастыру. Қазіргі қоғамдағы сыбайлас жемқорлық мәселелері туралы объективті білім беру. Жасанды интеллектінің (ЖИ) сыбайлас жемқорлық тәуекелдерін анықтау, алдын алу және талдау үдерістеріндегі рөлін көрсету. Сыбайлас жемқорлыққа қарсы заңнаманың негізгі ережелерін түсіндіру. Қазіргі заманғы цифрлық технологиялар мен ЖИ-дің талдамалық құралдарын ескере отырып, сыбайлас жемқорлықты еңсеру дағдыларын үйрету.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Инклюзияға кіріспе

  Пәннің мақсаты: инклюзивті білім беру негіздерінің ғылыми-теориялық білімдер жүйесін меңгеру, ерекше білім беру қажеттіліктері бар тұлғалармен өзара әрекеттесуді ұйымдастырудың құндылық бағдарларын қалыптастыру, инклюзивті ортада кәсіби қызмет саласындағы құзыреттерді меңгерту

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Қаржы сауаттылығының негіздері

  Пәннің мақсаты: қаржылық ақпаратты түсіну мен олардың жеке қаржы мәселелеріне қатысты сауатты және негізделген шешімдер қабылдау үшін студенттерде ұтымды қаржылық мінез-құлықты қалыптастыру, сонымен қатар сыни тұрғыдан бағалау қабілетін арттыру, қаржылық құралдарды, оның ішінде цифрлық технологияларды пайдалану арқылы қаржылық қызметтерді тұтынушылар ретінде олардың құқықтары мен мүдделерін қорғауға байланысты процестерді талдау.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Жануарлар биоалуантүрлілігі

  Жануарлардың биоәртүрлілігі – жануарлардың қоршаған ортамен өзара әрекеттесу процестерін, сондай-ақ осы процестерге әсер етуші факторларды толығымен зерттейтін ғылыми пән. Жануарлардың биоәртүрлілігі биотикалық, абиотикалық және антропогендік факторлардың жануарлар тіршілігіне әсерін зерттейді. Ол сондай-ақ тәуліктік, маусымдық және басқа да климаттық өзгерістерге ұшыраған жануарлардың мінез-құлқын талқылайды (мысалы, ұзақ уақыт бойы болатындар), мұнда көптеген жануарлардың, әсіресе жүйке жүйесі жоғары дамыған жануарлардың күнделікті және маусымдық белсенділігінің өзгеруімен сипатталады. әртүрлі көші-қон.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Ғылыми зерттеудің әдістері

  Мақсаты: әдіснамалық және ғылыми мәдениетті қалыптастыру; ғылыми зерттеулерді ұйымдастыру мен жүргізуде білім, білік және дағдылар жүйесін қалыптастыру. Зерттеудің жалпы ғылыми әдістері, оның ішінде ғылыми білімнің объективті мазмұнын табу үшін ғылыми ақпаратты іздеу, өңдеу, жүйелеу, талдау, синтездеу, жалпылау және дәлелдеу әдістері зерделенеді.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Жалпы химия

  Пәннің мақсаты - жалпы химияның іргелі сұрақтарын сипаттай білуді қалыптастыру.Пән химиялық термодинамика негіздерін, химиялық және фазалық тепе-теңдікті, атомдардың құрылымын, химиялық байланыс модельдерін және Д.И. Менделеевтің периодтық заңын, бейорганикалық және органикалық қосылыстардың физикалық және химиялық қасиеттері мен зерттеу әдістерін, биоресурстарды өңдеудегі химиялық процестердің рөлін зерттеуге бағытталған.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 3
  Несиелер - 5
  

• Өндірістік экология

  Курстың мақсаты-өнеркәсіптік өндіріс жағдайында қоршаған ортаның сапасын сақтау үшін негізделген инженерлік - техникалық шараларды әзірлеу қабілетін қалыптастыру. Курста өндірістің әр түрлі салаларының негізгі экологиялық мәселелері, өнеркәсіптік кәсіпорындардағы қоршаған ортаны қорғаудың іс-шаралары мен технологиялары, газдарды, сарқынды суларды тазарту құрылғылары, топырақты тазарту, қалдықтарды кәдеге жарату жөніндегі іс-шаралар қарастырылады.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 3
  Несиелер - 5
  

• Геоэкология

  Курстың мақсаты-Жердің географиялық қабығының даму заңдылықтарын, аймақтық және жергілікті аумақтардың ерекшеліктерін түсіну; геоэкологиялық мәселелерді шешу жолдарын анықтау тетіктерін талдау қабілетін қалыптастыруға бағытталған. Курс географиялық ортаның табиғи дамуы мен антропогендік әсерінің нәтижесінде өзгеруін зерттеуге негіз болады. Курс аймақтық және жергілікті геоэкологиялық проблемаларды анықтауға негізделген.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 3
  Несиелер - 5
  

• Агроэкология

  Пәннің мақсаты ауылшаруашылық өнімдерін өндіруде топырақтың, өсімдіктер мен жануарлардың потенциалдық мүмкіндіктерін ұтымды пайдалануды талдау қабілетін қалыптастыру. Пән агроценоздардың тіршілік ету ортасымен қарым-қатынасының заңдылықтарын, техногенез жағдайында агроэкожүйелердің жұмыс істеуі және сақталуын, агроэкологиялық мониторинг мәселелерін, өндіріс үшін экологиялық қауіпсіз өнімді пайдалану мақсатында техногендік ластанған аумақтарды қалпына келтіру әдістерін оқуға бағытталған

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 3
  Несиелер - 5
  

• Экологиялық химия

  Пәннің мақсаты қоршаған ортадағы ластаушы заттардың химиялық өзгеруін сипаттау, антропогендік белсенділіктің әсерінен болатын химиялық процестерді бағалау қабілеттерін қалыптастыру болып табылады. Пән оқытуға бағытталған атмосферада, гидросферада және топырақ қабатында болатын физикалық-химиялық процестер, химиялық элементтердің негізгі миграция циклы, табиғаттағы тепе-теңдікке антропогендік әсер және биосферадағы ғаламдық процестер химиясы.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 3
  Несиелер - 5
  

• Экологиялық заңнама және нормалау

  Курстың мақсаты-кәсіби қызметте қоршаған ортаны қорғау саласындағы негізгі нормативтік-құқықтық актілерді түсіндіру және қолдану, экологиялық нормативтерді белгілеу принциптерін түсіну және оларға сәйкес қоршаған ортаның сапасын бағалау қабілетін қалыптастыру. Курста ҚР экологиялық нормативтік-құқықтық актілері, экологиялық нормативтердің топтары мен түрлері, оларды есептеу және практикалық қолдану оқытылады.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 4
  Несиелер - 6
  

• Адам және қалалар экологиясы

  Пәннің мақсаты-қоршаған әлеуметтік және табиғи ортаның адаммен және адам қоғамымен қарым-қатынасы, адамның өмір сүру ортасын оңтайландыру және адамның биологиялық және әлеуметтік өмірі ретінде жүретін тенденциялар туралы жан-жақты түсінік қалыптастыру. Кеңістікті ұйымдастырудағы қалалардың рөлін, олардың құрылымы мен даму динамикасын, қалалық ортадағы экологиялық проблемаларды бағалау.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 4
  Несиелер - 6
  

• Топырақтану

  Курстың мақсаты – топырақ, оның пайда болуы, қасиеттері, дамуы және эволюциясы, географиялық таралу заңдылықтары және өсімдік жамылғысымен өзара байланыс туралы білімді қалыптастыру. Курс топырақтың шығу тегін, дамуын, құрылысын, құрамын, қасиеттерін, режимін, құнарлылығын, таралуын зерттеуге бағытталған. Курс топырақтың құрамын, қасиеттерін және режимдерін анықтау, топырақты қорғау және тиімді пайдалану бойынша іс-шараларды әзірлеу қабілетін қалыптастырады.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 4
  Несиелер - 5
  

• Климаттың өзгеруі және төмен көміртекті шешімдер

  Бұл пән климаттың өзгеруінің ғылыми негіздерін, оның қоршаған орта мен қоғамға тигізетін әсерлерін және көміртегі шығарындыларын азайтуға бағытталған төмен көмірсутекті шешімдерді зерттейді. Студенттер жаһандық жылынудың себептері мен салдарын, климаттық саясат пен халықаралық келісімдерді, жаңартылатын энергия көздері мен экологиялық технологияларды меңгереді. Сонымен қатар, климаттың өзгеруіне бейімделу және оның алдын алу стратегияларын кеңістіктік және басқарушылық тұрғыда бағалайды.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 5
  Несиелер - 5
  

• Экологиялық картографиялау

  Пәннің мақсаты: қоршаған ортаның жай-күйін зерттеуде картографиялық зерттеу әдісін қолдану туралы ғылыми түсінік қалыптастыру және студенттерді геоэкологиялық картографиялау негіздері, карталарды жасау және оларды табиғатты пайдалануды басқаруда және экологиялық саясат саласында шешімдер қабылдауды қолдау үшін қолдану әдістері туралы қазіргі заманғы біліммен қамтамасыз ету.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 5
  Несиелер - 5
  

• Атмосфералық ауаны қорғау

  Пәннің мақсаты-атмосфералық ауаны өнеркәсіптік кәсіпорындардың зиянды шығарындыларынан қорғау бойынша іс-шараларды әзірлеу және жүзеге асыру қабілетін қалыптастыру. Курс атмосфералық ауаның құрамы мен қасиеттері, атмосферадағы ластаушы заттардың таралуының негізгі физика-химиялық заңдылықтары, шаң-газ шығарындыларын тазарту техникасы мен технологияларының негіздері, атмосфераны физикалық әсерлерден қорғау әдістері туралы білім алуға бағытталған.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 5
  Несиелер - 5
  

• Экологиядағы бақылау әдістері мен құралдары

  Пәннің мақсаты экологиялық бақылау жүргізу кезінде қолданылатын қоршаған орта сапасын бақылаудың заманауи әдістері мен құралдары, Талдамалық аспаптар мен сынама дайындау тәсілдері саласында білім алушылардың құзыреттерін қалыптастыру болып табылады. Пәннің міндеттері - қоршаған ортаны кешенді бақылау әдістерін игеру – - олардың динамикасының трендтерін одан әрі бөліп көрсету мақсатында қоршаған ортаның фондық және экстремалды параметрлері туралы деректер банкін құру; – табиғи өзгергіштік себебінен де, төтенше және төтенше жағдайларды бөліп көрсете отырып, адам қызметінің нәтижесінде де қоршаған орта жай – күйінің өзгеруін бағалау және бөліп көрсету; - қоршаған орта жай-күйінің өзгеру үрдістерін қысқа мерзімді және ұзақ мерзімді болжау.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 5
  Несиелер - 5
  

• Экотоксикология негіздері

  Курс зиянды заттардың ағзаға ену жолдарын түсіну, олардың токсикологиялық сипаттамаларын, уытты әсерлерінің ерекшеліктері мен механизмін анықтау, популяциялар мен экожүйелерге әсер етудің салдарын түсіндіру қабілетін қалыптастырады. Курс зиянды заттардың түрлерін, құрылымын және тірі ағзаға тигізетін әсерін, токсикометрияның параметрлері мен негізгі заңдылықтарын, токсикокинетиканы зерттеуге бағытталған

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 5
  Несиелер - 5
  

• Экологиялық мониторинг

  Пәннің мақсаты- қоршаған ортаның құрамдас бөліктеріне кері әсерді әртүрлі әдістермен бақылау жүргізу, қоршаған ортаның жағдайын бағалау және болжау дағдыларын қалыптастыру.Курста мониторингтің түрлері, мақсаты, мониторингтік зерттеулердің принциптері мен әдістері, МБМЖ құрылымы мен кіші жүйелері, экологиялық мониторингті ұйымдастыру және жүргізу, табиғи ресурстардың мониторингі, қоршаған ортаның жай-күйін мониторингтеу, арнайы мониторинг зерделенеді.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 5
  Несиелер - 5
  

• Табиғатты пайдалану экономикасы

  Пәннің мақсаты табиғи ресурстарды бағалау, табиғи ресурстарды пайдаланғаны үшін, қоршаған ортаның ластануы және қоршаған ортаның ластануынан экономикалық залал үшін төлемдерді есептеу қабілетін қалыптастыру. Курс табиғат пайдалануды реттеудің әкімшілік және экономикалық тетіктерін қарауға; табиғи ресурстарды экономикалық бағалауға бағытталған.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 5
  Несиелер - 5
  

• Азық-түлік экологиясы

  Курстың мақсты: тамақ өнімдерін қолданудан болған қатер белгісін бағалау; тағам компоненттерінің гигиеналық сипаттамасын, олардың адам ағзасына маңызын; халықтың тиімді азықтануының заманауи тенденциясын; адам ағзасына тағам өнімдерінің химиялық ксенобионттары мен биологиялық тұрғыдан ластаушылардың әсер ету жолдарын қарастыру.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 5
  Несиелер - 5
  

• Қазақстан геожүйелерінің экологиясы

  Пәннің мақсаты – Қазақстанның сыртқы геосфераларының экологиялық қызметтерін, адамның және оның шаруашылық әрекетінің өзара байланысын зерттеу. Негізгі мақсат – студенттердің геосфералық қабықтардың құрылымы, құрамы және экологиялық қызметі туралы түсініктерін қалыптастыру; антропогендік факторлардың табиғи, табиғи-техникалық жүйелер мен геосфералық қабықтарға әсері және олардың салдары туралы ақпаратты қабылдау, жалпылау және талдау қабілеттерін дамыту.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 5
  Несиелер - 5
  

• Экологиялық нано-және биотехнологиялар

  Пәннің мақсаты-нано және биотехнология тұрғысынан экологиялық проблемаларды шешудің теориялық білімі мен практикалық дағдыларының кешенін қалыптастыру. Курс сарқынды суларды тазарту, қауіпті газ шығарындыларын залалсыздандыру, қатты және сұйық өнеркәсіптік қалдықтарды кәдеге жарату үшін жаңа нано және биотехнологияларды қолдануды зерделеуге, сондай-ақ жаңа технологияларды енгізудің әлеуетті және нақты тәуекелдерін анықтауға бағытталған.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 6
  Несиелер - 5
  

• Экологиялық менеджмент

  Пәннің мақсаты – кәсіпорынның экологиялық қызметін талдау, ЭМ жүйесін енгізу және олардың тиімділігін бағалау, басқарушылық шешімдерді әзірлеу және қабылдау қабілетін қалыптастыру. Курс өнімнің экологиялық айналымын бағалау, ИСО 14000 халықаралық стандарттары негізінде ЭМ жүйелерін іске асыру және енгізу үшін қабілеттілікті қалыптастырады. Курс ЭМ теориялық негіздері мен заманауи технологияларын зерттеуге бағытталған.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 6
  Несиелер - 5
  

• Радиациялық экология негіздері

  Курс табиғи және техногендік радиация көздерін, радиоактивтіліктің физикалық негіздерін, иондаушы сәулеленудің тірі ағзаларға әсер ету сипатын, радионуклидтердің ағзалар мен қоршаған ортадағы миграция, жинақталу, таралу және әрекет ету процестерінің ерекшеліктерін зерттеуге бағытталған. Курста радиациялық дозиметрия негіздері және радиациялық қауіпсіздік деңгейін бақылау әдістері, ядролық отын циклінің құрылымы және ядролық энергетиканың радиоэкологиялық мәселелері қарастырылады.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 6
  Несиелер - 5
  

• Су ресурстарын басқару

  Су ресурстарын басқару пәнінің сипаттамасы – суды тиімді пайдалану, қорғау және тұрақты дамыту мақсатында су ресурстарының санын, сапасын және таралуын жоспарлау, бақылау және реттеу іс-әрекеттері жүйесі. Бұл пән су экологиясы және су шаруашылығы негіздерін үйретеді.Табиғатты қорғау мақсатында су жүйелерін басқару дағдыларын қалыптастырады.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 6
  Несиелер - 6
  

• Геология және гидрогеология негіздері

  Пәннің мақсаты – геологиялық ортаның қалыптасу негіздерін түсіну, жер асты суларын пайдалану мен қорғауды талдау, тау жыныстары–жер асты сулары-антропогендік құрылыстардың динамикалық жүйесінің жұмыс істеуін бағалау қабілетін қалыптастыру. Пән жер қыртысының геологиялық құрылымының ерекшеліктерін түсіндіруге; қоршаған ортаға антропогендік әсері бар гидрогеохимиялық жағдайдағы өзгерістерді негіздеуге; жерасты суларының сапасын олардың генетикалық классификациясы негізінде бағалауға бағытталған.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 6
  Несиелер - 5
  

• Қоршаған ортаны экологиялық бағалау

  Пәннің мақсаты-жоспарланған немесе жүзеге асырылатын қызметтің қоршаған ортаға әсерін бағалауды ұйымдастыру және жүргізу қабілетін қалыптастыру. Курста экологиялық бағалаудың түрлері, әсер етудің әртүрлі санаттарындағы экономикалық қызметтің экологиялық салдары, нормативтік-құқықтық база, экологиялық сараптаманың тұжырымдамасы, әдістемесі мен тәртібі, оларды қоршаған ортаның сапасын басқаруда қолдану мүмкіндіктері зерттеледі.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 6
  Несиелер - 5
  

• Жер қойнауын пайдалану экологиясы

  Пәннің мақсаты – литосфераның экологиялық функцияларын, жер қойнауын тиімді және кешенді пайдалану саласындағы талаптарды, жер қойнауын пайдалануды басқарудың құқықтық және экономикалық тетіктерін талдау қабілетін қалыптастыру. Курс ҚР заңнамасына, жер қойнауын пайдалануды мемлекеттік реттеу жүйесіне сәйкес жер қойнауын пайдалану қағидаларын түсінудің әдістемелік негіздерін қалыптастыруға бағытталған. Курс өндіруші кәсіпорындардың табиғатты қорғау іс-шараларын әзірлеу дағдыларын қалыптастырады.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 6
  Несиелер - 5
  

• Экологиялық стандарттау және сертификаттау

  Курстың мақсаты: халықаралық экологиялық стандарттарға сәйкес шикізат, өндірістік процестер мен өнімдерді сертификаттау тәжірибесін қалыптастыру. Сертификаттаудың негізгі қағидаттары мен міндеттерін объективті білу. Қолданбалы пәндер өндірістік процестер мен өнімдерге арналған халықаралық экологиялық стандарттарға негізделе отырып нормативтік-техникалық және нормативтік-құқықтық базамен айналысу.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 6
  Несиелер - 5
  

• Кәсіпорынның экологиялық құжаттамасы

  Пәннің мақсаты - экологиялық құжаттаманы әзірлеу және кәсіпорынның экологиялық есептілігін жүргізу қабілетін қалыптастыру. Студент ҚР экологиялық заңнамасының негізгі талаптарын қолдана алады; экологиялық салық, статистикалық есептілік, қауіпті қалдықтар бойынша есептілік, өндірістік экологиялық бақылау (ӨЭБ) құжаттарын жүргізе алады; кәсіпорынның рұқсат беру құжаттамасын әзірлеп, келісе алады; жобалар, қалдықтар паспорттарын және т. б. әзірлей алады.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 7
  Несиелер - 5
  

• Өндірістік экологиялық бақылау

  Пәннің мақсаты өндірістік экологиялық бақылаудың бағдарламалары мен кестелерін құру, өнеркәсіптік кәсіпорындағы газ шығарындыларындағы, сарқынды сулардағы, қалдықтардағы ластаушы заттардың құрамын бақылау рәсімін жүзеге асыру, қоршаған ортаның жай-күйін бағалау үшін заманауи аналитикалық жабдықты пайдалану қабілетін қалыптастыру. Пән кәсіпорындағы экологиялық бақылаудың функциялары мен нысандарын зерттеуге бағытталған.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 7
  Несиелер - 5
  

• Топырақ рекультивациясы

  Бұл пән бұзылған жерлерді қалпына келтіру, топырақтың құнарлылығын қайта қалпына келтіру, техногендік және антропогендік әсерге ұшыраған топырақтарды экологиялық тұрғыдан қалпына келтіру жолдарын қарастырады. Пәнде рекультивация түрлері мен бағыттары олардың кезеңдері мен әдістері, сондай-ақ рекультивация нәтижелерін бағалау мәселелері қамтылады. Пән экологиялық қауіпсіздікті қамтамасыз етуге және жер ресурстарын тиімді пайдалануға бағытталған.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 7
  Несиелер - 5
  

• Экологиялық қауіпсіздік

  Пәннің мақсаты қоршаған ортаға антропогендік және табиғи әсер ету нәтижесінде туындайтын қауіп-қатерлерден табиғи жүйелердің, қоғам мүдделері мен жеке адам құқықтарының қорғалуын қамтамасыз ету жөніндегі шаралар жүйесі ретінде халықаралық және ұлттық деңгейлерде радиациялық, химиялық, биологиялық және азық-түлікті қоса алғанда, экологиялық қауіпсіздік саласындағы заңнамалық негіздер мен қызметті талдау қабілетін қалыптастыру.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 7
  Несиелер - 5
  

• Қалдықтарды басқару

  Пәнді мақсаты - нақты аумақтарда табиғатты қорғау жұмыстарын жүзеге асыру үшін өндіріс және тұтыну қалдықтарын басқарудың заманауи жүйесін бағалау қабілетін қалыптастыру. Курс қалдықтарды кәдеге жарату және қайта өңдеу әдістерімен, қалдықтармен жұмыс істеу жүйесін ұйымдастырумен, қалдықтардың пайда болу нормаларымен танысуға, кәсіпорында қалдықтарды басқару схемасын, қалдықтардың пайда болу нормативтерінің жобаларын және көму лимиттерін әзірлеуге бағытталған.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 7
  Несиелер - 5
  

• Экологиялық қауіптер

  Пәннің мақсаты: табиғи және техногендік сипаттағы тәуекелдер саласындағы болжау және бақылау, экологиялық тәуекелдердің алдын алу мен оларды жою жөніндегі жоспарлар мен шаралардың толық және тимді орындалуын, стандартар мен ережелер талаптарының сақталуын қадағалау жайында теориялық білімді қалыптастыру.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 7
  Несиелер - 5
  

• Цифрлық экологиядағы жасанды интеллект

  «Цифрлық экологиядағы жасанды интеллект» пәні студенттерге жасанды интеллект (ЖИ) технологияларын экологиялық мониторинг, модельдеу, болжам жасау және қоршаған ортаның жағдайын басқару тапсырмаларында қолдануға арналған теориялық білім мен практикалық дағдыларды қалыптастыруға бағытталған. Сонымен қатар,тұрақты табиғатты пайдалану мен экожүйелерді қорғау үшін экологиялық деректерді цифрлық түрде есептеу және талдау әдістері зерттеледі.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 7
  Несиелер - 5
  

• Табиғатты қорғау қызметін ұйымдастыру

  Пәннің мақсаты-қоршаған ортаға кері әсердің алдын алу, азайту немесе жою бойынша экологиялық шараларды әзірлеу және негіздеу қабілетін қалыптастыру. Курс табиғатты пайдалану және қоршаған ортаны қорғау саласындағы басқару және бақылау негіздерін қалыптастыруға бағытталған. Курс табиғат қорғау іс-шараларын әзірлеу, экологиялық есептілік нысандарын толтыру және табиғат пайдалануға рұқсаттарды ресімдеу дағдыларын қалыптастырады.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 7
  Несиелер - 6
  

• Экологиялық ГАЖ технологиялары

  Бұл пән экологиялық ақпараттарды жинау, талдау және визуализациялау үшін геоақпараттық жүйелерді (ГАЖ) қолдану негіздерін оқытады. Студенттер экологиялық деректермен жұмыс істеуге, кеңістіктік модельдер құруға және экожүйелердің жай-күйін бағалауға қажетті заманауи бағдарламалармен жұмыс жасауды меңгереді. Пәнде табиғи ресурстарды басқару, ластану ошақтарын анықтау және экологиялық мониторинг сияқты бағыттарда ГАЖ технологияларын қолдану жолдары қарастырылады.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 7
  Несиелер - 5
  

• Қоршаған ортаны қорғау саласындағы есептілік.

  Қоршаған ортаны қорғау саласындағы есептілік пәні – экологиялық есептіліктің түрлері мен мазмұнын, есеп құжаттарын рәсімдеу тәртібін, өндірістік экологиялық бақылау жүргізу тәртібін, табиғатты қорғау шараларының тиімділігін бағалауды және мемлекеттік бақылау органдарына есеп тапсыруды үйрететін пән.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 7
  Несиелер - 5
  

Профессии

Оқыту нәтижелері

• Жердің геосфераларына антропогендік әсерді ескере отырып, пәнаралық экологиялық зерттеулерде жаратылыстану ғылымының негізгі заңдары мен заңдылықтарын қолдану
• Химиялық уыттылық факторларын, уытты процестің пайда болуы мен нысандарын ескере отырып, Тірі организмдер мен қоршаған орта арасындағы химиялық элементтердің масса алмасу және таралу процестерін талдау;
• Қоршаған ортаның жай-күйін және геоэкологиялық зерделеуді бағалау үшін математикалық, геоақпараттық және картографиялық технологиялар негізінде бағдарламалық қамтамасыз ету әдістерін және жасанды интеллект құралдарын қолдану;
• Озық әлемдік тәжірибе негізінде жасыл экономиканың жұмыс істеуін қамтамасыз ету үшін тіршілік ортасының экологиялық қауіпсіздігін талдау және бағалау;
• Экожүйелердің биоәртүрлілігін сақтау мақсатында қоршаған ортаның қазіргі жай-күйін талдау;
• Физика-химиялық, биологиялық және геоэкологиялық әдістерді пайдалана отырып, зертханалық және далалық зерттеулердің қазіргі заманғы әдістерімен жаһандық, өңірлік және жергілікті деңгейлердегі экологиялық жағдайлардың жай-күйіне мониторинг жүргізу;
• Урбанизацияланған аумақтардың әлеуметтік-экологиялық жағдайын, биологиялық және әлеуметтік тұлға ретінде адамның өмірін бағалау;
• Қоршаған орта сапасының стандарттарына қол жеткізу үшін ластаушы заттар эмиссияларының әсер ету деңгейін төмендету үшін қажетті нано - био және басқа да қоршаған ортаны қорғау технологияларын таңдау;
• Экологиялық заңнаманың нормативтік талаптарына сәйкестігін анықтау үшін жоспарланған және іске асырылатын шаруашылық қызметке экологиялық бағалау, сараптама жүргізу, сондай-ақ кәсіпорынның экологиялық құжаттамасын әзірлеу және қоршаған ортаны қорғау саласындағы есептілік жүргізу дағдыларын меңгеру.
• Топырақты қорғау жөніндегі іс-шараларды әзірлей отырып, топырақ жамылғысының экологиялық ерекшеліктерін, топырақтың қалыптасу заңдылықтарын және тозу, эрозия және шөлейттену себептерін анықтау;
• Есептеу негізінде атмосфералық ауаны қорғау, сарқынды суларды тазарту, қалдықтарды өңдеу және кәдеге жарату, өндіру және тұтыну әдістерін таңдау;
• Қазіргі қоғамның әлеуметтік-гуманитарлық даму заңдарын, адам мен табиғаттың өзара әрекеттесу тенденцияларын басшылыққа алу, әлеуметтік-экологиялық қатынастарды тұрақтандыру жолдарын іздеу және салауатты өмір салтын қалыптастыру, инклюзияға бағытталған көзқарасты дамыту, лингвомәдени білім, ақпараттық және коммуникациялық технологияларды кәсіби қызметте пайдалану.

Ұқсас БББ