6B06103 Бағдарламалық қамтамасыз ету инженериясы(Software Engineering) в AlmaU
-
Білім беру бағдарламасының мақсаты Бағдарламалық қамтамасыз ету инженериясы саласында бағдарламалау, бағдарламалық жүйелер архитектурасы, ақпараттық қауіпсіздік, веб, мобильді және бұлттық қосымшаларды әзірлеу бойынша іргелі білімі бар білікті мамандарды даярлау. Бағдарлама заманауи технологиялар мен құралдарды қолдана отырып, бағдарламалық қамтамасыз етуді жобалау, әзірлеу, тестілеу және сүйемелдеу құзыреттерін қалыптастыруға, сондай-ақ кәсіпкерлік ойлау мен көпсалалы цифрлық ортада жұмыс істеу дағдыларын дамытуға бағытталған.
-
Академиялық дәреже Бакалавриат
-
Оқыту тілі Русский, Қазақша, Ағылшын тілі
-
ЖОО атауы Алматы менеджмент университеті
-
Оқу мерзімі 3 года
-
Кредиттер көлемі 240
-
Білім беру бағдарламаларының тобы B057 Ақпараттық технологиялар
-
ҰБТ-дағы пәндер Математика және Информатика
-
Білім беру саласы 6B06 Ақпараттық-коммуникациялық технологиялар
-
Дайындық бағыты 6B061 Ақпараттық-коммуникациялық технологиялар
Пәндер
-
Сыни ойлау
Пән өз бетінше және сыни ойлау дағдыларын қалыптастырады, кез келген күрделі ақпаратты талдау және бағалау қабілетін дамытады, теңдестірілген шешімдер қабылдау дағдысын жетілдіреді. Студенттер сыни талдау әдістерін меңгеріп, жазу дағдыларын шыңдайды және креативті жазу техникаларын қолдана отырып, түпнұсқа мәтіндер құрастырады. Курс мәліметтермен сенімді жұмыс істеуге, ойларын ауызша және жазбаша негізде дәлелдеуге, пікірталастарда тиімді өзара әрекеттесуге көмектеседі.
Оқу жылы - 1
Семестр - 1
Несиелер - 5
-
Программалау және алгоритмдер принциптері
Пән бағдарламалаудың негізгі дағдыларын қалыптастырады, алгоритмдік ойлауды дамытады, алгоритмдерді талдауға үйретеді. Объектіге бағытталған бағдарламалау тілін қолдану арқылы проблемаларды шешу тұжырымдамалары, алгоритмдерді әзірлеу, құрылымдық бағдарламалау, іргелі алгоритмдер мен әдістер зерттеледі.
Оқу жылы - 1
Семестр - 1
Несиелер - 5
-
Экономика және кәсіпкерлік негіздері
Курстың мақсаты – студенттердің экономика, құқық және кәсіпкерлік салаларындағы базалық пәнаралық білімдерін қалыптастыру. Курс аясында студенттер нарықтық экономиканың негізгі категориялары мен жұмыс істеу механизмдерін, кәсіпкерлік қызметті жүргізудің құқықтық негіздерін, бизнес-идеялар мен бизнес-модельдерді қалыптастыру қағидаттарын меңгереді. Ерекше көңіл кәсіпкерлік ойлау қабілетін дамытуға және түрлі салалардағы білімді интеграциялау арқылы әлеуметтік-экономикалық мәселелерді талдау мен шешуге бағытталады.
Оқу жылы - 1
Семестр - 1
Несиелер - 5
-
Қаржылық интеллект
Курс жеке қаржыны басқару саласында білім мен дағды алуға бағытталған. Бұл курс барысында оқушылар қаржылық құралдарды түсініп, оларды тәжірибеде қолдануды, жинақтарды сақтау және көбейтуді, бюджетті сауатты жоспарлауды үйренеді. Сонымен қатар салықты есептеу және төлеу, қаржылық ақпаратты талдау және қаржылық өнімдер арасында дұрыс таңдау жасауға мүмкіндік беретін тәжірибелік дағдыларды меңгереді. Курс қазіргі заман талабына сай жеке қаржыны саналы түрде басқару және дұрыс шешім қабылдау қабілетін дамытуға ықпал етеді
Оқу жылы - 1
Семестр - 1
Несиелер - 5
-
Қолданбалы сызықтық алгебра
Пән инженерлік есептеулер мен есептеулер үшін іргелі білім қалыптастырады, студенттер сызықтық жүйелер, матрицалар, детерминанттар, векторлық кеңістіктер, негіздер, сызықтық түрлендірулер, меншікті векторлар, нормалар, скалярлық жұмыстар, ыдырау, қосымшалар мәселелерін шеше алады.
Оқу жылы - 1
Семестр - 1
Несиелер - 5
-
IT-Стартап 1 (Идея/валидациялау)
Курс шеңберінде студенттер идеяны генерациялау процесін қалай құру керектігі - мәселені іздеу, оны шешу бойынша гипотезалар жасау, құнды ұсынысты әзірлеу, бірегей артықшылықты анықтау туралы практикалық білім алады. Бұдан әрі студенттер іс жүзінде барлық гипотезаларды тексеру және алынған нәтижелерге талдау жүргізу процестерінен өтеді.
Оқу жылы - 1
Семестр - 1
Несиелер - 5
-
HTML, CSS, JavaScript көмегімен Web-әзірлеуге кіріспе
Пән сайттарды жоспарлау және құру процесіне енеді. Ақпараттық сәулет, пайдаланушы интерфейсі, сайт құрылымы, навигация, орналасу, түстер, қаріптер және жалпы кескіндер дағдыларын дамытады.
Оқу жылы - 1
Семестр - 1
Несиелер - 5
-
Объектіге бағытталған бағдарламалау және деректер құрылымдары
Пән программалау әдістемесінде білімді қалыптастырады, бағдарламаны объектілердің жиынтығы ретінде көрсетуге негізделген, олардың әрқайсысы белгілі бір кластың данасы болып табылады, содан кейін мұрагерлік иерархияны құрайды.Курс объектілі-бағытталған бағдарламалау тілінде бағдарламалау арқылы есептерді шешудің практикалық дағдыларын қалыптастырады. Деректер құрылымдарымен таныстырады.
Оқу жылы - 1
Семестр - 2
Несиелер - 5
-
Цифрлық дағдылар мен ЖИ
Пән мақсаты – теориялық білім мен дағдыларды қолдану, жасанды интеллект бағдарламалық құралдары мен әдістерін тәжірибеде қолдану саласында кешенді құзыреттерді қалыптастыру, сондай-ақ әртүрлі мақсаттарға арналған интеллектуалды жүйелерді құрудың заманауи теориясы мен тәжірибесі туралы тұтас түсінік қалыптастыру.
Оқу жылы - 1
Семестр - 2
Несиелер - 5
-
Back-End әзірлеу және Деректер қорларына кіріспе
Пән серверлік технологиялармен танысуға мүмкіндік береді, дерекқормен қалай өзара әрекеттесуге, тапсырмаларды автоматтандыру үшін серверде сценарийлер жазуға, іске асырылатын серверлік логикаға назар аударуға, нені көрсету керектігін және клиенттен не жасыру керектігін түсіну үшін деректерді өңдеуге мүмкіндік береді.
Оқу жылы - 1
Семестр - 2
Несиелер - 5
-
Қоғамға қызмет ету
Пән теориялық білім мен әлеуметтік маңызы бар қызметке қатысуды ұштастыру арқылы қоғамға қызмет ету тәжірибесін, гуманизмді, моральдық-этикалық құндылықтарды және белсенді азаматтық ұстанымды қалыптастыруға бағытталған. Курс қазіргі заманның негізгі әлеуметтік мәселелерін – экологияны, инклюзияны, өмір қауіпсіздігін, кемсітушілік пен әлеуметтік әділетсіздікті түсінуге, сондай-ақ әр адамның қоғамның орнықты дамуына қосатын үлесін ұғынуға мүмкіндік береді. Пәнде түрлі әлеуметтік топтардың, әсіресе осал санаттағы адамдардың қажеттіліктерін танып, түсіну қабілетін, эмпатияны дамытуға ерекше назар аударылады. Студенттер алған білімдерін нақты әлеуметтік тәжірибеде қолдануға, әлеуметтік жобаларды олардың тиімділігі, орнықтылығы және инклюзивтілігі тұрғысынан талдауға және бағалауға үйренеді.
Оқу жылы - 1
Семестр - 2
Несиелер - 3
-
IT-Стартап 2 (Жобаны іске қосу, MVP, Веб жоба)
Осы курс барысында студенттер өз идеяларын тексергеннен кейін web-сервистер негізінде жобаларды іске қосуға кіріседі. Толық жұмыс прототиптері жасалады-MVP, содан кейін пилоттық кезеңнен өтеді.
Оқу жылы - 1
Семестр - 2
Несиелер - 5
-
Excel бағдарламасындағы деректерді талдау
Пән экономика, қаржы, кәсіпкерлік, маркетинг және т.б. сияқты әртүрлі пәндік салалар үшін модельдеу мәселелерін шешу дағдыларын алуға мүмкіндік береді. Курс нақты болжамдар жасау үшін тарихи деректерді, ағымдағы трендтерді және сыртқы факторларды ескеруді үйретеді.
Оқу жылы - 1
Семестр - 3
Несиелер - 5
-
Практика 1 - Ішкі корпоративтік жобаларды құру (Dual)
Осы практикалық курстың бір бөлігі ретінде студенттер ірі корпорациялардағы бизнес-бөлімшелердің тапсырмалары негізінде ішкі корпоративтік жобаларды/стартаптарды іске қосудың заманауи тәсілдерін үйренеді. Олар ірі корпоративтік құрылымдар аясында жобаларды іске қосудың қыр-сырын іс жүзінде үйренеді.
Оқу жылы - 1
Семестр - 3
Несиелер - 5
-
Математикалық анализ және математикалық статистика
Пәннің мақсаты білім алушыларды математикалық статистиканың негізгі ұғымдарымен, фактілерімен және әдістерімен, сондай-ақ олардың сандық және категориялық деректерді статистикалық өңдеуге арналған ықтимал қосымшаларымен таныстыру. Ықтималдықтар теориясы мен математикалық статистиканың негізгі ұғымдарын, олардың негізгі нәтижелері мен математикалық талдау әдістерін білу.
Оқу жылы - 2
Семестр - 1
Несиелер - 5
-
IT-Стартап 3 (Бизнес модельдер, CustDev, Итерациялар)
Осы курс аясында студенттер өз жобалары үшін тиісті бизнес-модельді анықтаудың негізгі тәсілдерін, сондай - ақ customer development - CustDev процесін қалай құру керектігін - пилоттық режимде пайдаланушылардан фидбэк алу және осы фидбэктер негізінде жобаға iterations-өзгерістерді енгізу жолдарын үйренеді.
Оқу жылы - 2
Семестр - 1
Несиелер - 5
-
Minor пәні 1
Қосымша білім беру бағдарламасы (Minor) әртүрлі пәндік салалар мен мамандықтар бойынша қосымша кәсіби құзыреттерді қалыптастыруға мүмкіндік береді. Minor бағдарламасы 15 кредитті қамтиды, бұл үш өзара байланысты пәннен тұрады: Minor 1, Minor 2 және Minor 3. Студенттерге таңдауға шамамен 28 Minor бағдарламасы ұсынылады, олардың арасында: Жобаларды басқару (IPMA стандарты), Бизнестегі құқықты қорғау, Social Media Marketing және басқалар бар. Minor бағдарламасының бірінші пәні негізгі ұғымдармен, негізгі құралдармен және кәсіби саланың негіздерімен танысуға бағытталған. Курстың мақсаты — таңдалған бағыт аясында тереңірек білім алу үшін қажетті теориялық және қолданбалы негізді қалау.
Оқу жылы - 2
Семестр - 1
Несиелер - 5
-
Деректер ғылымы және машинамен оқыту
Бұл курс деректерді талдау мен машинамен оқытудың негізгі қағидаттарын меңгеруге бағытталған. Студенттер деректерді өңдеу, визуализациялау және түсіндіру әдістерін, сондай-ақ болжау мен шешім қабылдауды автоматтандыруға арналған модельдерді үйренеді.
Оқу жылы - 2
Семестр - 1
Несиелер - 5
-
Дискретті математикалық құрылымдар
Пән алгоритмдік ойлауды қалыптастырады, логика, жиындар, функциялар, сандардың Элементарлық теориясы және комбинаторика, рекурсивті Алгоритмдер және индукцияны қоса математикалық пайымдау тақырыптары бойынша түсінік қалыптастырады. Информатикамен байланысты атап көрсетеді.
Оқу жылы - 2
Семестр - 1
Несиелер - 5
-
Minor пәні 2
Қосымша білім беру бағдарламасы (Minor) әртүрлі пәндік салалар мен мамандықтар бойынша қосымша кәсіби құзыреттерді қалыптастыруға мүмкіндік береді. Minor бағдарламасы 15 кредитті қамтиды, бұл үш өзара байланысты пәннен тұрады: Minor 1, Minor 2 және Minor 3. Студенттерге шамамен 28 Minor бағдарламасының бірін таңдау ұсынылады, олардың қатарында: Жобаларды басқару (IPMA стандарты), Бизнестегі құқықты қорғау, Social Media Marketing және басқа да бағыттар бар. Minor 2 пәні — Minor 1 пәнінің қисынды жалғасы болып табылады және алынған білімді тереңдетуге бағытталған. Бұл курс күрделі тақырыптарды қамтиды, аналитикалық ойлауды дамытады және оқылған материалды стандартты әрі практикалық жағдайларда қолдану дағдыларын жетілдіреді.
Оқу жылы - 2
Семестр - 2
Несиелер - 5
-
Өмір дизайны
Курс әлеуметтік-гуманитарлық дүниетаным арқылы өзін-өзі жүзеге асыру моделін қалыптастыруға бағытталған. Өмірлік қажеттіліктер мен құндылықтар теорияларын (адалдық, жауапкершілік, әділеттілік, құрмет, Бостандық, қадір-қасиет және қоғамдық игілікке ұмтылу) зерттей отырып, студенттер өздерінің бағдарларын түсінеді және бағалайды, өмірлік және кәсіби дамудың жеке стратегияларын қалыптастырады. Азаматтық жетілуге және сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениетті қалыптастыруға ерекше көңіл бөлінеді. Курс аясында студенттер алған білімдерін өмірлік жағдайларды талдау, мінез-құлық стратегияларын модельдеу және әлеуметтік шындықты өзгерту үшін қолдануды үйренеді.
Оқу жылы - 2
Семестр - 2
Несиелер - 3
-
Мобильді қосымшаларды әзірлеу
Курстың мақсаты – тыңдаушыларға заманауи құралдар мен технологияларды пайдалана отырып, кроссплатформалық мобильді қосымшаларды нөлден бастап жасап, оларды жариялау үшін қажетті теориялық білім мен практикалық дағдыларды қалыптастыру.
Оқу жылы - 2
Семестр - 2
Несиелер - 5
-
Жетілдірілген Back-End Development 2 және DevOps курсы
Студент Django Framework көмегімен Python қосымшаларын әзірлеу үшін серверлік өнімдерді құру дағдыларын жетілдіруді, DB қолдауын қоса, ARI-ді дамытуды және API-ді серверге орналастыруды, ReactJS көмегімен веб-қосымшаларды әзірлеуді және оларды серверлерге орналастыруды үйренеді. Пайдаланушының түпнұсқалығын тексеру және серверде жұмыс істейтін қосымшаның қол жетімділігін бақылау сияқты қауіпсіздік талаптарына қол жетімділік пен сәйкестікті өңдеу және қамтамасыз ету
Оқу жылы - 2
Семестр - 2
Несиелер - 5
-
WEB қолданбаларындағы ақпараттық қауіпсіздік
Бұл курс веб-қосымшалар үшін ақпараттық қауіпсіздікке арналған. Бұған шифрлау, HTTPS, аутентификация әдістері және деректерді қорғау үшін әзірлеушілер қабылдауы керек шаралар кіреді.
Оқу жылы - 2
Семестр - 2
Несиелер - 5
-
IT-стартап 4 (Мобильді қосымша жобасы)
Бизнес-модельдер мен customer development бойынша практикалық курстардан өткеннен кейін студенттер іс жүзінде мобильді қосымша форматында өз жобаларын жасайды және оны MVP түрінде іске қосады және осы жобаларды одан әрі сынақтан өткізеді.
Оқу жылы - 2
Семестр - 2
Несиелер - 5
-
React JS
Бұл ең жылдам дамып келе жатқан фронтальды әзірлеу платформасы. Реактивті бағдарламалау кейбір деректер өзгерген кезде пайдаланушы интерфейсіне автоматты түрде бейімделуге мүмкіндік береді.
Оқу жылы - 2
Семестр - 2
Несиелер - 5
-
Кәсіпкерлікке кіріспе
Бұл курстың мақсаты – студенттердің кәсіпкерлік, экономика және құқық салаларында базалық білімдері мен құзыреттіліктерін қалыптастыру, сондай-ақ олардың креативтілік деңгейін арттыру, кәсіпкерлік идеяларды генерациялау дағдыларын және оларды Business Model Canvas моделіне интеграциялау қабілеттерін дамыту. Курс барысында студенттер кәсіпкерлік бастамаларды Тұрақты даму мақсаттарымен (ТДМ) байланыстырудың маңыздылығын түсініп, әлеуметтік және экологиялық әсері бар жобалар әзірлеуді үйренеді. Сонымен қатар, студенттер нарықтық экономиканың негіздерімен, бизнесті жүргізудің құқықтық аспектілерімен, салық салу және жобаларды бюджеттеу механизмдерімен танысады.
Оқу жылы - 2
Семестр - 3
Несиелер - 5
-
Практика 2 - Ішкі корпоративтік жобаларды құру (Dual)
Осы практикалық курс шеңберінде студенттер ірі корпорацияларда бизнес-бөлімшелердің міндеттері бойынша ішкікорпоративтік жобаларды/стартаптарды іске қосу бойынша заманауи тәсілдерді зерделейді. Іс жүзінде олар ірі корпоративті құрылымдардағы жобаларды іске асырудың нюанстарын біледі.
Оқу жылы - 2
Семестр - 3
Несиелер - 5
-
Микросервистер архитектурасы
Курс микросервистік архитектураға кіріспе болып табылады. Студенттер бір хабарлама қоймасымен бірге жұмыс істейтін микросервистерді құруды үйренеді.
Оқу жылы - 2
Семестр - 3
Несиелер - 5
-
UI/UX дизайны
Пайдаланушылар нұсқаулықты оқымай-ақ оны қалай пайдалану керектігін бірден түсінетін етіп веб-қосымшаңызды немесе мобильді қосымшаңызды жасаңыз. Достық интерфейстерді құрудың кейбір әдістерін үйреніңіз.
Оқу жылы - 2
Семестр - 3
Несиелер - 5
-
Бұлтты технологиялар
Бағдарламаның мақсаты – тыңдаушыларды бұлтты технологиялар негіздерімен таныстырып, деректерді сақтау, өңдеу және талдау үшін бұлтты платформаларды қолдануды үйрету, сондай-ақ бизнестің тиімділігін арттыру үшін бұлтты шешімдерді жобалау және енгізу дағдыларын дамыту.
Оқу жылы - 3
Семестр - 1
Несиелер - 5
-
Мазмұнды басқару жүйелері
Бағдарламаның мақсаты – тыңдаушыларды мазмұнды басқару жүйелерін (CMS) әзірлеу және әкімшілендіру негіздеріне үйрету, сондай-ақ қазіргі заманғы CMS платформаларын пайдаланып, веб-сайттар мен сандық платформалар үшін контент жасау, өңдеу және ұйымдастыру дағдыларын дамыту.
Оқу жылы - 3
Семестр - 1
Несиелер - 5
-
IT-стартап Қорытынды жоба 1 (DS/ML стартап)
Осы практикалық курстың бір бөлігі ретінде студенттер деректерді талдау негізінде стартап идеясын әзірлейді, валидация жүргізеді және Data Science және Machine Learning технологияларын пайдалана отырып, жұмыс прототипін іске қосады, содан кейін осы жобаларды пилоттық етеді.
Оқу жылы - 3
Семестр - 1
Несиелер - 5
-
Әрекеттегі кәсіпкерлік
Бұл курстың мақсаты - ЕО, Орталық және АҚШ-тың үлкен нарықтарына шығу үшін ауқымды жобаның жоспарын әзірлеу. Сондай-ақ венчурлық капиталистермен және іскер періштелермен іскерлік қарым-қатынас орнату дағдыларын дамыту. Курстың соңында студенттер ауқымды жобалардың құнын бағалау ерекшеліктерін, жаңа нарықтарға шығу стратегияларын біледі, қаржылық негіздеуді біледі, барлық мүдделі тараптармен іскерлік қарым-қатынастарды құру дағдыларын қолданады
Оқу жылы - 3
Семестр - 1
Несиелер - 5
-
Жетілдірілген жасанды интеллект
Курстың мақсаты – тыңдаушыларға жетілдірілген жасанды интеллект әдістерін, соның ішінде терең оқыту, нейрондық желілер, табиғи тілді өңдеу және интеллектуалды жүйелерді әзірлеу бойынша терең білім мен практикалық дағдыларды қалыптастыру.
Оқу жылы - 3
Семестр - 1
Несиелер - 5
-
Дерекқорлар және бизнес-аналитика
Курстың мақсаты – тыңдаушыларға реляциялық дерекқорлармен және бизнес-аналитика құралдарымен жұмыс істеу бойынша базалық және тереңдетілген білім беру, сонымен қатар басқарушылық шешімдер қабылдау үдерісін қолдау үшін деректерді тиімді жинау, өңдеу, талдау және визуализациялауға үйрету.
Оқу жылы - 3
Семестр - 1
Несиелер - 5
-
Minor пәні 3
Қосымша білім беру бағдарламасы (Minor) әртүрлі пәндік салалар мен мамандықтар бойынша қосымша кәсіби құзыреттерді қалыптастыруға мүмкіндік береді. Minor бағдарламасы 15 кредитті қамтиды, бұл үш өзара байланысты пәннен тұрады: Minor 1, Minor 2 және Minor 3. Студенттерге шамамен 28 Minor бағдарламасының бірін таңдау ұсынылады, олардың қатарында: Жобаларды басқару (IPMA стандарты), Бизнестегі құқықты қорғау, Social Media Marketing және басқа да бағыттар бар. Minor бағдарламасының соңғы пәні — қосымша кәсіби құзыреттілікті толық меңгеруге бағытталған қорытынды курс. Minor 2 пәнінің жалғасы болып табылады және практикалық дағдыларды дамытуға бағытталған: кәсіби қызметке барынша жақын жағдайларда кейстерді шешу, жобалар мен тапсырмаларды орындау қарастырылады.
Оқу жылы - 3
Семестр - 1
Несиелер - 5
-
Зерттеу дизайны
Курс зерттеу мәселелерін анықтау және тұжырымдау, деректерді жинау және талдау әдістерін таңдау және негіздеу, ғылыми еңбектерді сыни бағалау, алынған нәтижелерді интерпретациялау және қорытындылау, сондай-ақ ғылыми мақалалар, есептер мен зерттеу жобалары үшін дәлелді қорытындылар жасау дағдыларын қалыптастырады.
Оқу жылы - 3
Семестр - 2
Несиелер - 5
-
IT-стартап Capstone жобасы 3 (Қорытынды жоба)
Бұл практикалық курста студенттер бұрын іске қосылған стартап прототиптерін жетілдіріп, кеңейтеді, алынған деректер негізінде бизнес-модельді толықтырады, жобаны нарыққа шығаруға немесе инвесторларға таныстыруға дайындайды. Курс өнімді соңғы өңдеуді, мақсатты аудиторияда сынақтан өткізуді, питч дайындауды және жобаны сараптамалық комиссия алдында қорғауды қамтиды.
Оқу жылы - 3
Семестр - 2
Несиелер - 10
-
IT-стартап Қорытынды жоба 2 (DS/ML стартап)
Пән шеңберінде студенттер іс жүзінде деректерді талдау негізінде кәсіпкерлік идеяларды дамытады, деректер ғылымы мен машиналық оқыту әдістерін қолдана отырып, жұмыс прототиптерін тексереді және іске қосады, содан кейін сол жобаларды басқарады.
Оқу жылы - 3
Семестр - 2
Несиелер - 5
Профессии
Оқыту нәтижелері
- Сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениет пен сыбайлас жемқорлыққа қарсы іс-әрекет қағидаттарын ескере отырып, жағдайды талдай отырып және әлеуметтік, этикалық, экологиялық, Мемлекеттік және ғылыми аспектілерде қорытынды жасай отырып, өз пікірлерін дәлелдеу және негіздеу.
- Қоғам алдындағы жауапкершілікке, адамгершілікке, рухани және физикалық өзін-өзі тәрбиелеуге бейілділігін таныту, әділеттілік, адалдық, инклюзия және даму мүмкіндіктерінің теңдігі қағидаттарын басшылыққа алу.
- Кәсіби мәселелерді шешу және оқу және тәжірибелік зерттеулер жүргізу үшін жүйелі сыни және креативті ойлауды қолдану.
- Тұлғааралық, мәдениетаралық өзара іс-әрекет және кәсіби міндеттерді шешу үшін мемлекеттік тілде және ұлтаралық қарым-қатынас тілінде, сондай-ақ шет (ағылшын) тілінде тиімді ауызша және жазбаша коммуникация құру.
- Құнды өнімдер мен қызметтерді жасауға арналған инновациялық технологияларды қолдана және сынай отырып, жобалық-кәсіпкерлік қызметтің толық циклын құру
- Нақты өмірде жеке қаржыны жоспарлау және бақылау арқылы негізгі экономикалық және қаржылық ұғымдарды түсініп, қолдану, сондай-ақ өз құқықтары мен міндеттерін түсіне отырып, қаржы мекемелерінің қызметтерін пайдалану және ұзақ мерзімді қаржылық мақсаттарды, оның ішінде жинақ пен инвестицияны қалыптастыру
- Деректерді талдау, өңдеу және визуализациялау үшін цифрлық құралдар мен жасанды интеллект әдістерін қолдану, ақпараттық қауіпсіздік пен этикалық нормалардың заманауи талаптарын ескере отырып, қарапайым ІТ-шешімдерді әзірлеу.
- Нарық талаптары мен бизнесте қолданылатын негізгі ұғымдар мен құралдар жөніндегі білім мен түсінікті жүйелі және пәнаралық тәсіл негізінде практикалық мәселелерді шешу үшін, сондай-ақ түрлі кәсіби салаларда өз бетінше дамуға қолдану.
- Шешім қабылдауды талдау және автоматтандыру үшін деректер базасын, BI-құралдарды және жасанды интеллект әдістерін біріктіре отырып, интеллектуалды мобильді қосымшаларды әзірлеу.
- Кәсіби қызмет саласындағы міндеттерді шешу үшін заманауи ақпараттық-коммуникациялық технологияларды таңдау және тиімді пайдалану.
- Серверлік бөлікпен, деректер базаларымен және API-мен жұмыс істеуді қоса алғанда, веб және мобильді қосымшаларды әзірлеу және орналастыру.
- Деректерді дайындау және құрылымдау, үлкен деректер технологиялары мен математикалық-статистикалық әдістерді қолдана отырып, талдау жұмыстарын жоспарлау және жүргізу.
- Идеяларды генерациялау, прототиптерді жылдам жасау, гипотезаларды нақты пайдаланушыларда тексеру және өз стартаптарыңды немесе компания ішіндегі жаңа өнімдерді іске қосу.
- Микросервис архитектурасы мен бұлттық технологияларды пайдалана отырып, таратылған веб-қосымшаларды жобалау, әзірлеу және олардың қауіпсіздігін қамтамасыз ету.
- UI/UX-дизайн қағидаттарын ескере отырып, заманауи фреймворктерді (React JS) және контентті басқару жүйелерін біріктіре отырып, веб-қосымшаларға арналған пайдаланушы интерфейстерін әзірлеу, функционалды әрі ыңғайлы цифрлық шешімдерді жасау.
Ұқсас БББ
6B06103 Есептеуіш техника және бағдарламалық қамтамасыз ету
Батыс Қазақстан инновациялық-технологиялық университеті (БҚИТУ)
6B06103 Есептеу техникасы және бағдарламалық қамтамасыз ету
Махамбет Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университеті
6B06103 Есептеу техникасы және бағдарламалық қамтамасыз ету
Орталық Азия Инновациялық Университеті (ОАИУ)
6B06103 Есептеу техникасы жəне бағдарламалық қамтамасыз ету
Инновациялық Еуразия университеті
6B06103 Есептеу техникасы және бағдарламалық қамтамасыз ету
Қазақ ұлттық аграрлық зерттеу университеті
6B06103 Есептеу техникасы және бағдарламалық қамтамасыз ету
Қ.Жұбанов атындағы Ақтөбе өңірлік университеті
6B06103 Есептеу техникасы және бағдарламалық қамтамасыз ету
Ғұмарбек Дәукеев атындағы Алматы энергетика және байланыс университеті (АЭжБУ)
6B06103 Есептеу техникасы және бағдарламалық қамтамасыз ету
"Q" University
6B06103 Есептеуіш техника және бағдарламалық қамтамасыз ету
Ш.Есенов атындағы Каспий технологиялар және инжиниринг университеті (Yessenov University)