6B11101 Туризм в «Тұран» университеті

Пәндер

• Туризмология негіздері

  «Туризмология негіздері» пәні студенттерді туризм ғылымының заманауи жетістіктерімен, оның ішінде рекреациялық географиямен және туризм географиясымен, сондай-ақ туризм саласындағы кәсіби дайындықтың негізін құрайтын туристік өнімнің негізгі құрамдас бөліктерімен таныстырады. Туризм кеңістіктік, әлеуметтік және экономикалық қырларды қамтитын кешенді әрі көпқырлы құбылыс ретінде қарастырылады. Курстың мақсаты – студенттердің туризм туралы тұтас ғылыми түсінігін және оны зерделеуге қажетті базалық талдау дағдыларын қалыптастыру. Оқыту дәрістерді, семинарлық және практикалық сабақтарды, кейстер мен ғылыми әдебиеттерді пайдалануды қамтиды. Қорытынды бақылау – тестілеу түріндегі емтихан.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Туризмнің белсенді түрлерінің техникасы мен тактикасы

  «Туризмнің белсенді түрлерінің техникасы мен тактикасы» пәні спорттық және белсенді туризм саласындағы заманауи тәсілдер мен практикалық дағдыларды зерделеуге бағытталған. Туристік жорықтарды ұйымдастыру және өткізу әдістері, табиғи кедергілерді еңсеру техникасы, әртүрлі табиғи жағдайларда қауіпсіздіктің негіздері мен тәуекелдерді азайту мәселелері қарастырылады. Арнайы назар маршруттарды жоспарлау тактикасына, туристік топтағы өзара әрекеттестікке және арнайы жабдықтарды қолдануға аударылады. Курстың мақсаты – студенттердің белсенді туристік іс-шараларды ұйымдастыру және сүйемелдеу үшін қажетті кәсіби білімдері мен практикалық дағдыларын қалыптастыру. Оқыту дәрістерді, практикалық сабақтарды, дала жағдайындағы жаттығуларды және жобалық тапсырмаларды қамтиды. Қорытынды бақылау – тестілеу түріндегі емтихан.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 4
  

• Кәсіпкерлікке енгізу

  Пән мақсаты - кәсіпкерліктің мәні мен түрлерін, кәсіпкердің негізгі дағдылары мен рөлін, жобалық ойлауды, кәсіпкерліктегі инновацияны, бизнестің ұйымдастырушылық негіздерін, кәсіпкерліктегі қаржылық менеджментті, кәсіпкерлік нарықтық ортаны талдауды, кәсіпкерлік мәдениетті, кәсіпкердің имиджін қарастырады. Пән нарықта кәсіпкерлік қызметті қалыптастыру, ұйымдастыру және жүргізу бойынша білім, білік және дағдыларды қалыптастыруға бағытталған.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Бизнесті ұйымдастыру

  Пән кәсіпкерліктің дамуының түсінігі мен тарихын, шағын, орта және ірі бизнесті ұйымдастыру мәселелерін, венчурлық бизнесті, кәсіпкерлік түрлерінің жіктелуін, кәсіпкерлікті жүргізу нысандарын, кәсіпкерлік субъектілерін тіркеу тәртібін, кәсіпорынның банкроттығы мен таратылуын, бизнес инфрақұрылымын құру қажеттілігін, басқарудың негізгі принциптерін, бизнестегі персоналды басқаруын, іскерлік этика, бизнес-жоспарлау негіздерін қарастырады. Курс бизнес-процестерді ұйымдастыру дағдыларын дамытуға және студенттердің кәсіпкерлік қызметтегі құзыреттілігін дамытуға бағытталған.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Қазақстан географиясы

  Курстың мақсаты: Қазақстанның физикалық-географиялық жағдайын – жер бедерін, климатын, су ресурстарын, топырақ-өсімдік жамылғысын, ландшафттарын, және экономикалық потенциалын зерттеу; табиғатты пайдаланудағы зардаптардың аймақтық мәселелерін зерртеу; экономиканың қалыптасуы мен дамуының ерекшеліктерін, оның табиғи-ресурстық потенцалынан тәуелділігін, тарихи жағдайларын, әлуеметтік-демографиялық құрылымын, экономикалық-географиялық зерттеу.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 3
  

• Кәсіби қазақ (орыс) тілі

  Курстың негізгі мақсаты – болашақ қызмет жолында адекватты кәсіби қарым-қатынас орнату үшін жеткілікті коммуникативтік құзыреттіліктерді дамыту. Студент кәсіби қарым-қатынас үдерісінде туындайтын мәселелерді шешу қабілетіне ие болады.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 4
  

• Екінші шет тілі - I

  Бұл курс мамандықтың фонетика, грамматика, лексикасы бойынша базалық білім алуға мүмкіндік береді. Студенттер өз мамандығы бойынша 300-500 терминді меңгереді. Курсты аяқтағаннан кейін студенттер таныс фразалар мен сөз тіркестерін сөйлегенде қолдана алады және ести алады, қарапайым әңгімеге қатыса алады. Пәнді оқу нәтижесінде студент оқылған материал бойынша монолог құрастыра алады; әңгімелесушімен ұсынылған жағдайға, сондай-ақ көрген, естіген және оқыған нәрселерінің мазмұнына байланысты сөйлесу; тілдік материал аясында өз көзқарасын білдіре отырып, негізгі мазмұнды жеткізу; қарапайым пікір алмасуды жүргізу, әңгімелесушіні хабарлау мүмкіндігіне ие болады.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 4
  

• Кәсіпкерліктегі маркетингтік құралдар

  Маркетинг құралдары мен принциптерін қолдану бойынша практикалық дағдылар. Пән аясында маркетингтік орта зерттеледі; нарық сегменті анықталады, тұтынушылардың мінез-құлқының сипаттамалары, тауар және баға саясатының негіздері анықталады; тауарлар мен қызметтерді жылжыту бағдарламалары; brand book әзірленуде, кәсіпкердің беделін басқару; маркетингтік зерттеулер жүргізу, әлеуметтік медиа маркетингі (SMM).

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Бизнесті заңдық қолдау

  Бизнесті заңды қолдау бизнесті жүргізуге байланысты қоғамдық қатынастарды реттейді. Білім алушылар бизнес саласындағы заңнамалармен, оның Қазақстан Республикасындағы қолдаумен және дамуымен, құқықтық қатынастар субъектілерімен, заңды тұлғалардың нысандарымен, құқықтық қабілеттілігімен, мәмілелер мен шарттарды құқықтық реттеумен, міндетті құқықтармен танысады.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Құқық негіздері

  Курсты игерудің мақсаттары студенттерді мемлекет пен құқық туралы теориялық біліммен, олардың өзара әрекеттесуі мен адам өміріндегі рөлімен таныстыру және студенттің құқықтық дүниетанымының негіздерін қалыптастыру - азаматтың толыққанды құқықтық санасының теориялық құрамдас бөлігі.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Кәсіпкерліктегі көшбасшылық

  Пән тиімді басқару саласындағы жалпы мәдени және кәсіби құзыреттіліктерді меңгеруге және жеке, топтық, ұйымдық деңгейлердегі кәсіпкерліктің көшбасшылық құбылыстарын басқаруға, ынталандырудың негізгі теорияларын қолдану дағдыларына, стратегиялық және операциялық басқару тапсырмаларын шешуге арналған билікке, сонымен қатар топтық динамика және ұжымды құру принциптері негізіндегі топтық жұмысқа бағытталған.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениет негіздері

  Бұл пән сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениеттің эстетикалық түсініктері мен санаттарын, мазмұны мен ерекшеліктерін, мәнін меңгеру кәсіби-адамгершілік деформация және оның алдын алу және ескерту жолдары, сыбайлас жемқорлыққа төзбеушілік мәдениетінің ерекшеліктері, оның негізгі нормалары мен функциялары; фактілер мен құбылыстарды бағалай білу, адамгершілік нақты өмірлік жағдайлардағы тәртіп ережелері мен нормаларын сақтау туралы ақпарат береді

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Инклюзивті мәдениет және толеранттылық

  Курстың мақсаты – студенттерге әлемді барлығына әділ және қолжетімді ету үшін инклюзивтілік принциптерін қолдануға үйрету. Курсты аяқтағаннан кейін студенттер қоғамды дамыту үшін инклюзивті мәдениеттің маңыздылығын сезінуі, күнделікті өмірінде және кәсіби қызметінде инклюзивті тәжірибені қолдануы, әртүрлі мүмкіндіктері шектеулі адамдарға толерантты және құрметпен қарауы, мәдениетаралық қарым-қатынас пен өзара әрекеттесу дағдыларын дамытуы керек.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Экономика негіздері

  Пән қоғамның экономикалық өмірінде жүріп жатқан түрлі үдерістерді талдау мен бағалауға қажетті экономика негіздері бойынша базалық білімді қалыптастыруға бағытталған. Бұл курс экономикалық жүйелердің жұмыс істеуінің негізгі аспектілерін, оның ішінде нарықтық механизмнің ерекшеліктерін, мемлекеттік бюджеттік-салық және ақша-несие саясатының мақсаттары мен құралдарын, дүниежүзілік шаруашылықтың мәнін және халықаралық еңбек бөлінісінің қағидаттарын жүйелі түрде түсінуге ықпал етеді. Сондай-ақ курс жеке қаржыны тиімді басқару, жинақтарды жоспарлау және тұтынушылық шешімдердің салдарын бағалау үшін қажетті қаржылық сауаттылықтың негіздерін меңгеруге көмектеседі.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Туризм тарихы

  «Туирзм тарихы» пәні туризм мен қонақжайлылықтың қоғам өміріндегі әлеуметтік-экономикалық құбылыс ретінде эволюциясын зерттеуге арналған. Пәнде туризмнің даму кезеңдері, әр халықтағы саяхат ерекшеліктері мен қонақжайлылық дәстүрлері, сондай-ақ ойын-сауық индустриясының қалыптасуы қарастырылады. Арнайы назар тарихи әдіске және туризмге қатысты мәдени тәжірибелерді талдауға аударылады. Пәннің мақсаты – студенттердің туризмнің тарихи алғышарттары мен даму заңдылықтары туралы білімдерін қалыптастыру, сондай-ақ оларды кәсіби қызметте қолдану дағдыларын дамыту. Оқыту формалары: дәрістер, семинарлар, практикалық сабақтар, тарихи деректермен жұмыс. Қорытынды бақылау: тестілеу түріндегі емтихан.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Ғылыми зерттеу әдістері

  Пән белгілі ғылыми саладағы академиялық зерттеуді жүргізуді жүзеге асыра алатын маманды дайындауға бағытталған. Білім алушы философиялық (диалектикалық, метафизикалық) және жалпы ғылыми (талдау, синтездеу, жалпылау және т.б.) әдістерін тануға үйренеді. Ғылыми міндеттерді шешуге арналған эмпирикалық және теориялық әдістерді қолдану дағдысын игереді. Талдау, жіктеу, синтездеу, салыстырудың, ғылыми шолу жазу, презентация дағдыларын меңгереді. Бақылау түрі - постерлі баяндама негізінде зерттеу нәтижелерін қорғау.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Экология негіздері және тіршілік қауіпсіздігі

  Бұл пәнде табиғи жүйелердің жұмыс істеуінің негізгі экологиялық түсініктері мен заңдылықтары, экологияның ғылым ретіндегі міндеттері, оның негізгі бөлімдері қарастырылады. Ол экожүйелерді, олардың өзара байланыстарын, сондай-ақ өзгермелі ортада адамның қауіпсіз және тұрақты өмірін қамтамасыз ету шараларын зерттеуді біріктіреді. Ол экологиялық тепе-теңдік, қоршаған ортаны қорғау және тұрақты даму принциптерін, сондай-ақ төтенше жағдайлардың алдын алу мен жоюды қоса алғанда, тіршілік қауіпсіздігін қамтамасыз ету әдістерін қамтиды.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Ағылшын тілі - I

  "Ағылшын тілі-I" пәні студенттердің шет тілін ауызша және жазбаша түрдегі мәдениетаралық қарым-қатынас құралы ретінде меңгеруіне, кәсіби қызметте шет тіліндегі мәдениетаралық қарым-қатынасты жүзеге асыру үшін қажетті арнайы дағдылар мен дағдыларды қалыптастыруға бағытталған., осы мамандық студенттерінің әлемдік қауымдастығына кіру үшін. Келесі тілдік құзыреттіліктерді жетілдіру: студенттерге бағытталған, лингвистикалық-мәдени, әлеуметтік-мәдени, танымдық, коммуникативті.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 4
  

• Екінші шет тілі - II

  Курсты оқу нәтижесінде білім алушылар фонетика, лексика, сөзжасам, екінші шет тілінің грамматикасы бойынша білімдерін және мәтінмен жұмыс істей білуін көрсететін болады. Таныс немесе тұрмыстық тақырыптарға қарапайым ақпарат алмасумен байланысты міндеттерді орындай алады, қарапайым сөйлемдерде күнделікті өмірдің негізгі аспектілерін сипаттайды.(A2 деңгейі)

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 2
  Несиелер - 4
  

• Қонақжайлылық индустриясындағы инновациялық менеджмент

  Бұл пән басқару туралы білім кешенін қалыптастыруға бағытталған, басқарушылық қызметтің әртүрлі түрлерін жүзеге асырудың, басқару және жобалау жүйелерін талдаудың нақты дағдыларын дамытады. Пән аясында туристік кәсіпорынды, мейрамхана мен қонақ үйді тиімді басқарудың шетелдік тәжірибесін жинақтайтын материалдар, оның ішінде желілік қонақүйлерді басқарудың заманауи модельдері, клиенттерге қызмет көрсету технологиялары, қонақ үй қызметтерінің сапасына қойылатын талаптар, қонақжайлылық индустриясының кәсіпорындарын басқарудың әртүрлі түрлері мен типтері логикалық және дәйекті түрде қарастырылады. Практикалық сабақтар кезінде студенттер туризм және қонақжайлылық кәсіпорындарының құрылымымен танысады, кәсіпорынның ұйымдық құрылымын анықтайды. Туризм және қонақжайлылық менеджментінің функциялары мен принциптерін анықтайды; менеджмент әдістері; туристік фирманы, қонақ үйді және тамақтандыру кәсіпорнын басқару стилі; менеджердің жеке басы, күші және беделі. Кейстерді шеше отырып, рөлдік ойындарға қатыса отырып, студенттер басқару шешімдерін қабылдайды, Қонақжайлылық индустриясы кәсіпорнының персоналын басқарады, іскерлік кездесулер мен келіссөздер жүргізеді, қақтығыстардан шығудың жолын табады, менеджменттің тиімділігін бағалайды. Пән әдістемесі кейстер мен ситуациялық міндеттерді шешуді, іскерлік ойындар өткізуді, туризм және қонақжайлылық индустриясы кәсіпорындарының басшыларымен қонақ дәрістер өткізуді, туризм және қонақжайлылық кәсіпорындары жұмысының тиімділігін талдау мен бағалауды қамтиды. Қорытынды бағалау пән шеңберінде студент орындаған жұмыстардың портфолиосын жалпы бағалаудан тұрады.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Халықаралық туризм географиясы

  Халықаралық туризм географиясының мәні, негізгі түсініктері және жіктелуі. Халықаралық туризм географиясының даму факторлары мен шарттары. Туристік нарық, сұраныс және ұсыныс. Туристік ағындар географиясы. Туризмнің түрлі түрлерінің географиясы. Туристік орталықтар мен ресурстардың географиясы. Халықаралық Туризм статистикасы. Даму болашағы мен үрдістері. Халықаралық туристік ұйымдар және олардың туризмді дамытудағы рөлі.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Академиялық хат

  Пәннің мақсаты - академиялық сипаттағы жазбаша мәтіндерді (эссе, аннотация, реферат, мақала, тезистер және т.б.) жасау принциптерін меңгеру және оларды жазу дағдыларын меңгеру. Курс баспа басылымдарын және электрондық ресурстарды библиографиялық сипаттау тәжірибесін алуға, өзінің жазбаша жұмыстарын ресімдеуге, ғылыми жұмыстарды көпшілік алдында ұсыну мен талқылауға, пікірталасты жүргізуге және өз ұстанымын қорғауға бағытталған.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Туризм және қонақжайлылық индустриясындағы маркетинг және жарнама

  Пән студенттерді нарықты зерттеуге, туризм мен қонақжайлылық саласындағы өнімдер мен қызметтерді ілгерілетуге, оларды жарнамалауға дайындауға бағытталған. Зерттелетін курс студенттерді жарнамалық қызметтің теориялық негіздерімен, оны қызметтер саласында ұйымдастырумен және жоспарлаумен, туристік, мейрамхана және қонақ үй бизнесінде тиімді жарнамалық науқандармен, туристік дестинацияларды қоса алғанда, өнімдер мен қызметтерді жылжыту ерекшеліктерімен, тарату арналарының ерекшеліктерімен таныстырады. Кейстерді шеше отырып, студенттер өздерінің жарнамалық өнімдерін жасайды, Reels және тикток бейнелерін түсіреді, нақты өнімдерге арналған жеделхат арнасын жасайды, пресс-релиздер дайындайды, бар жарнамалық материалдарды талдайды. Топтарда жұмыс істей отырып, олар нақты шағын бизнес компаниялары үшін туризм және қонақжайлылық компаниялары үшін PR стратегияларын жасайды. Дауларға қатыса отырып, студенттер қазақстандық топ-10 кластердің туристік дестинацияларын ілгерілету үшін өз шешімдерін ұсынады және бәсекелестердің ұсыныстарын сыни бағалайды. Қонақ дәрістері қарастырылған. Тәртіп туризм және қонақжайлылық ұйымдары, қазақстандық туристік қауымдастық және Қазақстандық қонақ үйлер мен мейрамханалар қауымдастығы өкілдерінің қатысуымен нақты өнімді/қызметті ілгерілету жөніндегі жеке жобаны қорғаумен аяқталады.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Ағылшын тілі - II

  «Ағылшын тілі-II» пәні ағылшын тілін меңгеру міндеттерінің тізімін қамтиды, олар модельденген сөйлеу формаларында және коммуникация түрлерінде жүзеге асырылатын келесі дескрипторларда көрінеді: бағдарламада қарастырылған ең көп таралған стандартты қарым-қатынас жағдайларында нақты коммуникативті мәселелерді шешуге бағытталған тілдік материалды өзгерту және біріктіру қабілеті мен дайындығы; кәсіби тақырыптар бойынша диалог жүргізу мүмкіндігі; қысқаша хабарлама жасау кәсіби салалар мен қарым-қатынас тақырыптарына сәйкес; білім беру бағдарламасы бойынша шынайы мәтіндерді есту және түсіну; мамандықтың түпнұсқалық мәтіндерінің негізгі мазмұнын оқып, түсіну, оқығанға деген көзқарасыңызды білдіру; Курстың ұсынылатын тақырыптары: мәдени Дифференциациялар, қонақүй резервтері, халықаралық саяхат, саяхат пакеттері, Корпоративтік басқару, мотивациялық Стюф, желі, халықаралық клиенттер, Пән бойынша сабақтарда ағылшын тілін оқытудың келесі заманауи әдістері қолданылады: Flipped classroom, Task-based learning, CLIL, Blended learning және т. б.. Сондай-ақ, mentimeter, google forms, prezi, Kahoot, google quiz, quizlet сияқты сабақтардың интерактивтілігіне арналған келесі құралдар. Қорытынды бақылау тестілеу нысанында жүргізіледі.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 2
  Несиелер - 4
  

• Өлкетану және мұражайтану

  Осы пәнді өту барысында келесі тақырыптар мен ұғымдар оқытылады: Қазақстан Республикасындағы өлкетану мәні мен міндеттері. Өлкетану түрлері мен формалары. Өлкетанудағы физика-географиялық зерттеулер. Тарихи өлкетану негіздері. Музейтану негіздері. Өлкетану музейі мемлекеттік өлкетану мекемесі ретінде. Жаңа туристік-экскурсиялық маршруттарды құру және оларды бағалау

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Екінші шет тілі - III

  Білім алушылар фонетика, лексика, шет тілінің грамматикасы бойынша білімдерін және мәтінмен жұмыс істей білу дағдыларын көрсетеді. Мәтіннің әр түрлі түрлерін аудару ерекшеліктерін зерттейді. Жұмыста, оқуда, бос уақыттарда пайда болатын әртүрлі тақырыптарға әдеби тілде жасалған хабарламалардың негізгі идеяларын түсінеді. Көптеген туындауы мүмкін жағдайларда сөйлесе алады. ( В1 деңгейі)

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Ағылшын тілі - III

  "Ағылшын тілі-III" курсының мақсаты-мәдениетаралық-коммуникативтік құзыреттілікті дамыту. Тұрмыстық салада және мамандық бойынша студенттердің білімін жетілдіру және ауызша және жазбаша сөйлеуін дамыту. Кәсіби тілдік құзыреттілікті дамыту.Курстың тақырыптары: мейрамханада клиенттерді қарсы алу, мәзірді түсіндіру, қонақүйге Тіркелу, қонақ үйге ыңғайлы болу, қонақтармен Байланыс, туристік агенттіктер.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Экскурсиялық қызмет

  Пәнді оқу экскурсиялық қызметтің теориялық және қолданбалы негіздерін игеруге бағытталған. Бағдарламада экскурсиялардың мәні, белгілері мен функциялары анықталады, олардың жіктелуі беріледі, экскурсиялардың технологиясы, дизайны, әдістемесі мен техникасы қарастырылады. Экскурсоводтың жеке басына және шығармашылығына, оның қызметінің Кәсіби-этикалық және құқықтық реттеушілеріне назар аударылады, шолу және тақырыптық экскурсиялар жүргізудің ерекшелігі қарастырылады. Тәжірибелік сабақтар экскурсиялық бағдарламаны әзірлеуді, ситуациялық міндеттерді талдауды, аудиториядан тыс сабақтар кезінде экскурсия жүргізу дағдыларын пысықтауды көздейді. Қонақ дәрістерін өткізу қарастырылған. Студенттер экскурсия бағдарламаларының жеке жобаларын қорғайды және экскурсия объектілерін өткізу әдістемесін (экскурсия жүргізу әдістемесі мен техникасын қолдану қабілетін) сол жерде (қалада/мұражайда) көрсетеді. Тәртіп портфолионы қорғаумен аяқталады.Пәнді оқығаннан кейін студенттер "гид-экскурсовод"біліктілігіне сертификаттаудан өтуге мүмкіндік алады.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• MICE-туризм

  Пән Іскерлік туризм шеңберінде іс-шараларды жоспарлау, ұйымдастыру және өткізу әдістемесі мен технологиясының негіздерін қалыптастыруға бағытталған. Сабақ барысында студенттер Іскерлік туризм, оның жіктелуі және туризм және қонақжайлылық индустриясы аясында өткізілетін іс-шаралар түрлері туралы біледі. MICE индустриясының өнімдерін әзірлеу, өткізу, жылжыту процестерін басқару дағдыларын игереді. Іскерлік іс-шараларды ұйымдастыру және өткізу әдістері мен құралдарын меңгереді. Іс-шараны ілгерілету және серіктестермен келіссөздер жүргізу дағдыларын пысықтайды. Пән аясында студенттер MICE нарығын зерттейді, іс-шараны жоспарлайды және дамытады, іс жүзінде ситуациялық тапсырмаларды талдайды. Қорытынды бағалау іс-шараның командалық жобасын іске асыру (өткізу) форматында өтеді.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Картографиядағы сандық әдістер

  Пән студенттердің картографиялық бағдарламалармен және қосымшалармен жұмыс істеудің практикалық дағдыларын игеруге бағытталған, олар жерді бағдарлау, рекреациялық іс-шараларды жоспарлау, маршрутты қазіргі деңгейде есептеу және ұсыну үшін қажет. Курс аясында студенттер картаны пайдалануды, картаны оқуды, тапсырманың ерекшелігін ескере отырып, картографиялық материалды жобалауды және құруды үйренеді. Бағдарламаны игеру мамандандырылған сыныпта жүзеге асырылады, бағдарламалық жасақтама кешені еркін қол жетімді және оны тек университетте қолдануды шектемейді. Практикалық тапсырмалар картографиялық материалды және ғарыштық суреттерді базалық бетке байланыстыру, қабаттармен, жазулармен жұмыс істеу, кеңістіктік объектілерге деректерді байланыстыру және басқа да ерекшеліктерді қамтиды. Аралық бақылау бірқатар тапсырмаларды жеке орындауды, сайып келгенде, аймақтың толыққанды картасын қалыптастыруды қамтиды. Пән теориялық сұрақтар, түсініктер мен практикалық тапсырмалар блогынан тұратын емтиханмен аяқталады.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Қызмет көрсету саласындағы мәдениетаралық коммуникациялар

  Пән мәдениетаралық коммуникация құбылыстары мен процестерінің мәні туралы, коммуникация теориясының тұжырымдамалық тұжырымдамалары туралы, мәдени сезімталдықты дамыту мәселелері және мәдениеттердегі вербалды және вербалды емес мінез-құлықты барабар түсіндіру туралы білім жүйесін қалыптастыруға бағытталған. В2В және В2С секторларындағы психикалық және мінез-құлық өзара әрекеттесу ерекшеліктерін талдауда құрылымдық негіз ретінде қолданылатын мәдени вариация теорияларына ерекше назар аударылады. Тәжірибелік сабақтар рөлдік ойындар, кейстерді шешу, пікірталастар, пікірталастар, интернеттегі бейнелерді талдау және салыстыру сияқты әдістерді қолдануды қамтиды. Белгілі бір елдің ерекшеліктерін жан-жақты зерттей отырып, студенттер портфолио әзірлейді, оның ішінде: Fish pays, Mind Map, бейнероликтер, бейне визиткалар, презентациялар, ИНФОГРАФИКА және т.б. СРОП аясында фильмдерді көру, көрмелерге бару, содан кейін анықталған мәдени ерекшеліктерді талдау. Экспаттар мен сарапшылардың қатысуымен қонақ дәрістері қарастырылған. Ағымдағы тапсырмаларды қорғау сөйлеушілердің вербалды емес және паравербалды дағдылары тобының бағалауымен көпшілік алдында сөйлеу форматында жүзеге асырылады. Қорытынды бағалау пән шеңберінде студент орындаған жұмыстардың портфолиосын жалпы бағалаудан тұрады.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Саяхат блогы және саяхат журналистикасы

  Пәнді игерудің мақсаты студенттерді басқа елдер мен халықтар туралы білімді, олардың ұлтаралық қарым-қатынастағы рөлін танымал етудің маңызды құралы ретінде БАҚ миссиясын түсінуге жетелеу, сондай-ақ студенттердің травл-блогинг дамуының негізгі тенденциялары, оның негізгі түрлері, құралдары мен форматтары туралы түсініктерін қалыптастыру, алған білімдері мен дағдыларын кәсіби салаларда қолдану қабілетін дамыту болып табылады. Мысалы, туризм, бизнес, білім беру және т. б. салаларда. Оқушылар қазіргі заманғы саяхат журналистикасының ерекшеліктерімен, оның мақсаттары мен міндеттерімен, жанрларымен және форматтарымен танысады, мақсатты аудиторияның қажеттіліктерін ескере отырып, белгілі бір елдің саяхаттары, экономикалық, саяси, мәдени және этикалық ерекшеліктері туралы бұқаралық тұтынушыға қол жетімді және қызықты ақпарат беруді үйренеді. Пәнді игеру барысында студенттер копирайтинг, фото және бейнетүсірілім негіздерін, монтаждаудың негізгі принциптерін оқып, практикада қолданады, жобалық қызметте өздерін сынап көруге және нақты медиа-өнімді жасауға мүмкіндік алады. Оқыту бағдарламасы миға шабуыл, кейс, шығармашылық шеберхана, Поп-формула, сессия әдістерін қолдануды қарастырады: сұрақ-жауап және пікірталас. Инсайдерлермен (тиісті жобаларда жұмыс істейтін практиктермен) сұхбат қарастырылған. Аралық бақылау нақты жағдайларды талдауды және өз жобасында кезең-кезеңмен жұмыс істеуді қамтиды. Бағалау кезінде топтың әрбір қатысушысының функционалдық үлесі ескеріледі. Қорытынды бағалау жобаларды қорғауды қамтиды.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Туризм және қонақжайлылық кәсіпорындарындағы бухгалтерлік есеп және аудит

  Пән студенттердің нарықтық экономикадағы бухгалтерлік есеп принциптерін дайындауға және түсінуге бағытталған. Курс ҚР-да қабылданған қолданыстағы ережелерге сүйенеді және қазіргі заманғы ұғымдар мен кәсіби терминдерге негізделген. Студенттер екіжақты және баланстық теңдеулердің қажеттілігін түсінеді, қосарланған жазбаның мәні, бухгалтерлік есеп шоттарын және кәсіпорында бухгалтерлік есептің басқа негіздерін анықтайды. Практикалық сабақтар шеңберінде студенттер бухгалтерлік құжаттарды қолданудың нақты тапсырмаларын, рөлін, мақсаты мен қажеттілігін орындай отырып, бастапқы құжаттардың міндетті деректемелерінің мақсатын түсінеді, бастапқы есеп құжаттарының қолданыстағы жіктемесін түсінеді, бухгалтерлік есепте есептеу әдісін, ақшалай қаражатты өлшеуді және компания активтерін есепке алуды меңгереді. Қонақ дәрістері қарастырылған. Аралық бақылау күмәнді дебиторлық берешек бойынша дербес жұмыстарды қорғауды; қорларды есепке алуды; ұзақ мерзімді активтерді, материалдық емес активтерді, негізгі және Биологиялық активтерді айқындауды; қарыз және меншікті қаражатты; бақылау жүйесіндегі аудиттің мәні мен орнын көздейді. Пән теориялық сұрақтар мен практикалық тапсырмалар блогынан тұратын емтиханмен аяқталады.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Қызмет көрсету саласындағы психология

  Пәннің мақсаты қызмет көрсету саласында сапалы және тиімді жұмыс істеу үшін білім алушылардың психология саласындағы білімдерін қалыптастыру болып табылады. Білім алушыларда психологиялық білім кәсіби даму процесінде жеке маңызды болып қалыптасады. Білім алушылар кәсіби жолдың белсенді субъектісі ретінде адамның табиғаты туралы ғылыми идеялар жүйесімен танысады, жеке және кәсіби сипаттағы міндеттерді анықтау және шешу дағдыларын игереді, ұйымдасқан ұжымда үйлесімді тұлғааралық қатынастарды құру заңдылықтары мен принциптерін қолданады, психикалық өзін-өзі реттеу дағдылары мен әдістерін меңгереді. Олар қызмет көрсету саласындағы маманның кәсіби шеберлігі ретінде эмпатияны дамытуға баса назар аудара отырып, өздерінің эмоционалды интеллектін түсініп, дамыта алады. Клиенттердің әртүрлі түрлерімен жұмыс істеуді үйреніңіз, тұтынушыларға әсер етудің темпераменті мен әдістерін талдаңыз. Олар клиенттердің сұранысқа ие тауарлар мен қызметтерге қажеттіліктерін және олардың сапасын түсінуді үйренеді. Жеке және ұжымдық жұмыстар қабылданады. Психология, коммуникация, коучинг салаларынан қонақ лекторлар шақырылады. Қорытынды бағалау пән шеңберінде студент орындаған жұмыстардың портфолиосын жалпы бағалаудан тұрады.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Мейрамхана және қонақ үй бизнесінде электронды брондау және резервтеу жүйелері

  Пән студенттердің билеттерді брондау дағдыларын және заманауи кәсіби қызметтер ұсынатын қосымша қызметтерді қалыптастыруға бағытталған. Пән туризм мен қонақжайлылықтағы кәсіпорындардың практикалық қызметінде қолданылатын электрондық брондау және резервтеу жүйелері саласындағы мүмкіндіктер туралы түсініктерді қалыптастырады. Практикалық дағдылар жүйелерді қолдану арқылы қалыптасады: R-keeper, storehouse, Shelter. Оқу бағдарламасын сәтті игеру үшін мейрамхана-қонақ үй бизнесі саласында бағдарламалық қамтамасыз етумен жұмыс істеу дағдылары қажет. Пән студенттерге электронды брондау және брондау жүйелерінің жетістіктері туралы соңғы түсініктер береді. Қорытындыларды бағалау аккредиттелген компаниялардан емтихан тапсыру нәтижелері бойынша жүргізіледі.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 2
  Несиелер - 6
  

• Рекреация және курортология

  Курс рекреациялық-курорттық қызмет түрлерінің тиімділігі мен құндылығын талдауға бағытталған; шетелдік курорттардағы сауықтыру демалысы, емдеу-сауықтыру туризмі индустриясының ерекшеліктері, заманауи инфрақұрылым, курорттардың түрін, профилін және мамандануын, заманауи санаториялық-курорттық қызметтер, технологияларды анықтайтын курорттық факторлардың ерекшелігі бойынша мамандану туралы білімді кеңейту; қызметтер нарығындағы емдік- сауықтыру турының ерекшелігі, кәсіби қарым-қатынас туралы білімді кеңейту.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Медициналық және емдеу-сауықтыру туризмі

  Пән Медициналық және емдеу-сауықтыру бағытындағы туристік қызметтерді сату дағдыларын игеруге бағытталған. Осы пәнді оқу студенттерге болашақта медициналық және сауықтыру қызметтерін сату бойынша корпоративтік (портфельдік, өсу, бәсекелестік), функционалдық және аспаптық стратегияларды әзірлеуге мүмкіндік береді. Теориялық негіздерді зерттеу клиенттермен – туристермен және медициналық туризммен бірге жүретін адамдардың кең тізімімен өзара әрекеттесуге мүмкіндік береді. Маңызды ерекшелігі-денсаулық мәселелерін шешу үшін жеке көзқарас пен оңтайлы бағытты қалыптастыру. Практикалық дағдылар өзара әрекеттесу қабілетіне негізделген, оқыту бағдарламасы ситуациялық міндеттерді талдауды, миға шабуыл әдістерін, шығармашылық тапсырманы, аудиториядан тыс сабақтарды қолдануды, күрделі және пікірталас мәселелері мен мәселелерін, рефлексия мен жобалау әдісін талқылауды қарастырады. Қонақ дәрістері қарастырылған. Аралық бақылау артықшылықтар мен қаржылық мүмкіндіктерді ескере отырып, нақты науқас үшін жеке медициналық маршрутты қорғауды қамтиды. Пән теориялық сұрақтар мен ситуациялық есептер блогынан тұратын емтиханмен аяқталады.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Туристік өнімді әлеуметтік-мәдени жобалау

  Пәннің мақсаты: туристік өнімді әзірлеу әдісі ретінде әлеуметтік-мәдени жобалау туралы білімді қалыптастыру. Осы пән шеңберінде студенттер аумақтың "мәдени коды" арқылы туристік сала үшін өнім құру мәселелерін, оның құндылықтары мен қондырғыларын, жергілікті қоғамдастықтарға сүйене отырып, туристік сала үшін өнімдерді жобалауды, жердің сәйкестігін тарту мен зерттеуді, креативті экономика және дизайн-ойлау заңдары бойынша туризм үшін өнімдер мен жобаларды жасау алгоритмін, туристік өнімдердің тұрақтылығын зерделейді. Практикалық сабақтарда студенттер топ пен шақырылған сарапшылар бағалайтын жобалық ұсыныстар әзірлейді, қорытынды баға курсты игеруге баға болып табылады.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Екінші шет тілі - IV

  Курсты оқу нәтижесінде білім алушылар фонетика, лексика, сөзжасам, Екінші шет тілінің грамматикасы бойынша білімдерін және мәтінмен жұмыс істей білуін көрсететін болады. Мәтін типтері, олардың стилистикалық тиістілігі тұрғысынан аудармалардың ерекшеліктерін зерттейді. Абстрактілі және нақты тақырыптарға күрделі мәтіндердің жалпы мазмұнын, оның ішінде арнайы қысқаша мәтіндерді түсінетін болады ( В2 деңгейі)

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Ағылшын тілі - IV

  Курс студенттердің ағылшын тілінде академиялық және кәсіби контекстерде коммуникативтік құзыреттілігін дамытуға бағытталған. Оқу барысында тілдік дағдыларды (тыңдалым, айтылым, жазылым және оқылым) жан-жақты жетілдіруге ерекше назар аударылады. Студенттер тілдің грамматикалық және лексикалық құрылымдарын нақты жағдаяттарда қолданып, шынайы өмірлік және кәсіби жағдайларда ағылшын тілін еркін және сенімді пайдалануға үйренеді.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Кәсіби қызметте жасанды интеллектіні қолдану

  Пән студенттердің кәсіби қызметтің әртүрлі салаларында жасанды интеллект (ЖИ) технологияларын тиімді қолдану үшін қажетті білім мен дағдыларды қалыптастыруға бағытталған. Курста ЖИ негіздері және оны басқару, зерттеу және қолданбалы үдерістерге енгізудің практикалық аспектілері қарастырылады. Курс пәнаралық сипатқа ие және ЖИ-дің денсаулық сақтау, білім беру, экономика, мемлекеттік қызмет және басқа салалардағы қолданылу мысалдарын қамтиды. ЖИ жүйелерімен жұмыс істеу кезінде этика, құқықтық реттеу, цифрлық сауаттылық және сыни ойлау мәселелеріне ерекше назар аударылады.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Туризмдегі электронды брондау және резервтеу жүйелері

  Пән билеттерді брондау және GDS жүйелерінің заманауи кәсіби қызметтері ұсынатын қосымша функцияларды пайдалану кезінде студенттердің біліктілігін арттыруды қалыптастыруға бағытталған. Курс Туризм және қонақжайлылық кәсіпорындарында жиі қолданылатын электронды брондау және брондау жүйелерінің әлеуетін түсінуге мүмкіндік береді. Практикалық дағдылар жүйелерді пайдалану арқылы қалыптасады: GDS Saber. Пән шеңберінде студенттер қолданыстағы терминалмен – нақты авиациялық кестеге негізделген қосымшамен өзара іс-қимыл жасайды, жүйеде нақты сұраныстар жасайды және әртүрлі жағдайлар мен маршруттарға, жеке және топтық рейстерге Тапсырыс қалыптастырады. Тәжірибелік сабақтар желіге кіру мүмкіндігі бар сертификат пен халықаралық аттестация алуды қамтиды. Сабақтар қашықтағы терминалы бар мамандандырылған аудиторияда, сондай-ақ TravelPort, Transavia және басқа да мамандандырылған компаниялардың мамандандырылған сыныптарында жүргізіледі. Қорытындыларды бағалау аккредиттелген компаниялардан емтихан тапсыру нәтижелері бойынша жүргізіледі.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 2
  Несиелер - 6
  

• Кәсіпкердің жеке тиімділігі

  Пәннің мақсаты: студенттерде кәсіпкерлік қызметті тиімді ұйымдастыру және жүргізу үшін қажетті негізгі жеке және тұлғааралық құзыреттерді зерделеу және дамытуға ықпал ету. Курс шеңберінде кәсіпкерлік қызметтегі табысты айқындайтын, мақсатқа ұмтылушылықты, бастамашылықты, стресске төзімділікті, өзін-өзі ұстай білуді, сенім білдіре білуді, жанжалдармен жұмыс істей білуді айқындайтын сапа мен дағдылар зерделенеді және тәжірибеде игеріледі.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Эмоционалдық және әлеуметтік интеллект

  Пәннің мақсаты: диагностикалау материалдары мен тренингтік жаттығуларды пайдалана отырып, эмоциялық және әлеуметтік интеллектті зерделеу және дамыту бойынша зерттеу жүргізу іскерліктері мен дағдыларын қалыптастыру. Курс эмоциялық және әлеуметтік зиялы қауым, эмоциялық және әлеуметтік интеллект дамуының заңдылықтары, диагностика туралы ғылыми түсініктерді зерделеуді және алынған білімді практикада қолдануды көздейді.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Туристік индустриядағы қызметтер сату технологиясы

  Курсты оқу туризм саласындағы болашақ мамандарға тұтынушы тұлғасының психодиагностикасының негізгі түсініктері мен әдістерінің жүйесін меңгеруге, психодиагностикалық зерттеулердің теориясы мен практикасымен танысуға, тұтынушымен тиімді өзара іс-қимыл және сату деңгейін арттыру жүйесіндегі тиісті әдістемелердің рөлі мен орны туралы барабар түсініктерді қалыптастыруға мүмкіндік береді.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Екінші шет тілі - V

  Студенттер әр түрлі тақырыптағы көлемді күрделі мәтіндерді түсінеді, жасырын мәнді таниды,сөздерді, сөйлемдерді таңдауда қиындықсыз тез қарқынмен өздігінен сөйлейді. Ғылыми және кәсіби қызметте қарым-қатынас жасау үшін тілді тиімді пайдалану, мәтінді ұйымдастыру модельдерін, байланыс құралдарын меңгеруін көрсете отырып, күрделі тақырыптарға нақты, жақсы құрылған хабарлама жасау. (С1 деңгейі)

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Экологиялық туризм

  «Экологиялық туризм» пәні қоғам мен табиғаттың өзара әрекеттестігін, табиғатты ұтымды пайдалану қағидаттарын және туризмнің тұрақты дамуын зерделеуге бағытталған. Әлемнің ерекше қорғалатын табиғи аумақтарының құрылымы мен қызмет ету ерекшеліктері, олардың экотуризмді дамытудағы рөлі, сондай-ақ табиғатты пайдаланудағы аумақтық шектеулер жүйесі қарастырылады. Курста қоршаған ортаны қорғау саласындағы заңнамалық және нормативтік актілерге, экологиялық туризмді ұйымдастыру мәселелеріне назар аударылады. Пәннің мақсаты – студенттердің экологиялық жауапты туризм қағидаттары туралы тұтас түсінігін және табиғатты қорғау талаптарын ескере отырып туристік маршруттарды жобалау бойынша практикалық дағдыларын қалыптастыру. Оқыту дәрістерді, семинарлық және практикалық сабақтарды, кейстермен және жобалық тапсырмалармен жұмысты қамтиды. Қорытынды бақылау – теориялық сұрақтар мен практикалық жағдайларды талдауды қамтитын ауызша емтихан.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Заманауи HR-технологиялар

  «Заманауи HR-технологиялар» пәні қазіргі экономикалық жағдайдағы кадрлармен жұмыс істеу қағидаттары мен құралдарын зерделеуге бағытталған. Қызметкерлерді іріктеу, бейімдеу, мотивациялау, бағалау және дамыту үдерістері, цифрлық HR-шешімдерді енгізу және адам ресурстарын басқарудың инновациялық әдістері қарастырылады. Пәннің мақсаты – студенттердің кадрларды басқару саласында өз бетінше міндеттерді шешу үшін қажетті білім жүйесін, тәжірибелік дағдыларын және талдау қабілеттерін қалыптастыру. Оқыту дәрістерді, семинарлық және тәжірибелік сабақтарды, жоба тапсырмаларын және кейс-талдауды қамтиды. Қорытынды бақылау – тестілеу түріндегі емтихан.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Ішкі және көшпелі туризм

  «Ішкі және көшпелі туризм» пәні ішкі және халықаралық нарықтардағы туристік бағыттардың даму ерекшеліктерін зерделеуге бағытталған. Туристік тартымды аймақтар, әртүрлі елдердің туристік-экскурсиялық нысандарының ерекшеліктері, сондай-ақ қазіргі саяси картаның негіздері қарастырылады. Курста шығу туризмін ұйымдастыру мәселелеріне, соның ішінде кедендік және шекаралық бақылауға, сондай-ақ оның жаһандық ауқымдағы даму үрдістерін талдауға назар аударылады. Пәннің мақсаты – студенттердің салалық кәсіби қызметте қажет болатын ішкі және халықаралық туризмді талдау бойынша білімдері мен дағдыларын қалыптастыру. Оқыту дәрістерді, семинарларды, практикалық сабақтарды және жобалық тапсырмаларды қамтиды. Қорытынды бақылау – теориялық сұрақтар мен практикалық жағдайларды қамтитын ауызша емтихан.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Туроперейтинг

  «Туроператинг» пәні туристік өнімді әзірлеу, қалыптастыру және жүзеге асыру үдерісін зерделеуге бағытталған. Туристік өнімге көлік, орналастыру, тамақтандыру, экскурсиялық және сақтандыру қызметтері кіреді. Арнайы назар маршруттарды жобалауға, қызмет көрсетушілерді іріктеп, интеграциялауға, сондай-ақ брондау мен ілгерілету үшін заманауи онлайн-платформаларды қолдануға аударылады. Пәннің мақсаты – студенттерді туроператорлық қызмет саласында тәжірибелік жұмысқа дайындау. Оқыту дәрістерді, тәжірибелік сабақтарды және жобалық тапсырмаларды қамтиды. Қорытынды бақылау – теориялық сұрақтар мен кейстерді талдауды қамтитын ауызша емтихан.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Қызмет көрсету саласындағы сапаны бақылау

  Осы курс аясында қызмет көрсету сапасы саласындағы негізгі ұғымдар, "Техникалық реттеу туралы" Заңның ережелері, туризм индустриясындағы қызмет көрсету сапасы, сапасын анықтау әдістері, МІМБ индустриясындағы ерікті сертификаттау жүйесі, қызмет көрсету саласындағы стандарттардың негізгі түрлері, жалпыға бірдей сапа менеджменті тұжырымдамасының негізгі принциптері, ұйымның өзін-өзі бағалау ерекшеліктері, сапа аудитінің түрлері оқытылады.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Қызмет көрсетудегі сертификаттау және стандарттау

  Курстың мақсаты мен міндеті - студенттерде туристік қызметтегі лицензиялау, сертификаттау және стандарттау әдістерін қамтитын қызмет көрсету саласының нормативтік-құқықтық негіздері туралы жүйелі білім мен түсініктерді қалыптастыру. Шарттар жасау бойынша практикалық ұсыныстар, өнімді сертификаттауды жүргізу тәртібі, туристік қызметтерді сертификаттау ережелері, туристік-экскурсиялық қызмет көрсету саласындағы стандарттау міндеттері қарастырылады.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Ағылшын тілі - V

  Бұл курс ағылшын тілін тереңдетіп меңгеруге бағытталған және студенттердің академиялық әрі кәсіби ортада тілді еркін әрі дәл қолдану қабілетін дамытады. Курста сыни ойлау, логикалық дәлел келтіру, ресми хат алмасу, баяндама және презентация жасау, ғылыми мәтіндермен жұмыс істеу секілді дағдылар жетілдіріледі. Сонымен қатар, студенттер нақты жағдайларға сай коммуникативтік стратегияларды үйренеді.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Тұрақты даму және жасыл технологиялар

  Пән орнықты дамудың үштұғырлы тұжырымдамасы, оны негіздеудің теориялық және әдіснамалық тәсілдері туралы теориялық білім алуға, қазіргі заманғы әлеуметтік процестердің орнықты дамуының шарттары мен факторларын зерттеу дағдыларын дамытуға, қазіргі қоғамның орнықты дамуын қамтамасыз ету мақсатында диагностика, болжау, жобалау, жоспарлау әдістерін қолдануға бағытталған. Курс жалпы жүйелік көзқарасты қалыптастыруға және қазіргі қоғамның тұрақты өмірді қамтамасыз ететін ұзақ мерзімді дамуындағы әлеуметтік, экологиялық, экономикалық факторлардың рөлін түсінуге арналған. Тәжірибелік сабақтар түрлі ситуациялық міндеттерді, кейстерді талдауды және шешуді, тұрақты даму және Жасыл экономика саласындағы күрделі және пікірталас мәселелері мен проблемаларын талқылауды көздейді. Аралық бақылау қазіргі жағдайда Қоғамның тұрақты даму бағдарламасын әзірлеу жөніндегі жеке Жобаны қорғауды көздейді.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Туризмді көлікпен қамтамасыз ету

  «Туризмді көлікпен қамтамасыз ету» пәні әуе, теміржол, автомобиль және су көліктері арқылы жолаушыларды тасымалдауды және оларға қызмет көрсетуді ұйымдастыруды зерделеуге арналған. Туризм саласының бір бөлігі ретінде көлік инфрақұрылымының жұмыс ерекшеліктері, негізгі тасымалдаушылармен өзара әрекеттесу спецификасы және чартерлік рейстердің туризмдегі рөлі қарастырылады. Ерекше назар жолаушыларды сақтандыруға және жол қауіпсіздігін қамтамасыз етуге аударылады. Пәннің мақсаты – студенттердің туристерге кешенді көліктік қызмет көрсетуді ұйымдастыру бойынша білімдері мен дағдыларын қалыптастыру. Оқыту дәрістерді, семинарлық және тәжірибелік сабақтарды, сондай-ақ кейстерді талдау бойынша өзіндік жұмысты қамтиды. Қорытынды бақылау – теориялық сұрақтар мен тәжірибелік жағдайларды талдау түріндегі ауызша емтихан.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Картография және туризм топонимикасы

  «Картография және туризм топонимикасы» пәні табиғи және әлеуметтік құбылыстардың кеңістікте орналасуын олардың құрылымын, өзара байланыстарын және уақыттағы өзгерістерін бейнелейтін картографиялық кескіндер арқылы зерттеу және көрсету принциптерін оқып-үйренуге бағытталған. Карталарды жасау және талдау әдістері, туристік-географиялық зерттеулерде картографиялық деректерді пайдалану мәселелері қарастырылады. Арнайы назар топонимикаға – географиялық атауларды, олардың этимологиясын, тарихи-мәдени және практикалық маңызын зерттеуге аударылады. Пәннің мақсаты – студенттердің аумақ туралы ақпарат көзі ретінде картографиялық материалдармен және топонимдермен жұмыс істеу бойынша білімдері мен дағдыларын қалыптастыру. Оқыту дәрістерді, семинарларды, карталармен және топонимдік дереккөздермен практикалық сабақтарды қамтиды. Қорытынды бақылау – теориялық сұрақтар мен практикалық тапсырмалардан тұратын ауызша емтихан.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Дипломдық зерттеу технологиясы

  Пән шеңберінде дипломдық жұмысты орындаудың негізгі теориялық ережелерін оқып үйрену жүргізіледі. Курс ғылыми зерттеу жұмысына жалпы жүйелік көзқарасты қалыптастыруға және бастапқы көздермен, аналитикалық материалдармен жұмыс істеу дағдыларын дамытуға, дипломдық жұмыстарды жазу кезінде материалды тұжырымдауға және баяндауға арналған. дипломдық жұмыстың орындалуын реттейтін нормативтік актілерге сәйкес берілген ұсыныстар мен әдістемелік нұсқаулар беріледі.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 2
  Несиелер - 6
  

Профессии

Оқыту нәтижелері

• Тарих, география, мәдени мұра, тұрақты даму әлеуеті мен кадрларды басқару қағидаттарын пайдалана отырып ішкі, кіру және шығу турлары мен іскерлік сапарларды қамтитын күрделі туристік қызметтерді жобалай алады
• Ішкі, кіру және шығу турларын, чартерлік тасымалдарды ұйымдастырып, сатуды және туроператорлық қызметтің толық циклін жүзеге асыра алады.
• Туристердің ішкі және халықаралық сапарлар кезіндегі қауіпсіздігін, соның ішінде белсенді қозғалыс түрлерінде қамтамасыз ете алады, сапардың ерекшеліктері бойынша кеңес беріп, нұсқаулық өткізіп, белсенді, экологиялық, медициналық және сауықтыру туризмі бағыттарын ескереді
• Мүдделі тараптардың талаптарына сәйкес әзірленген жеке іскерлік турларды үйлестіріп және бақылап, көрсетілетін қызметтердің сапасын жан-жақты бағалай алады және аударма қызметін орындай алады.
• Туристік дестинацияларды ілгерілету, мақсатты аудиторияға бейімделген туристік өнімдер мен қызметтерді сату мақсатында маркетинг жүргізе алады; жеке блогтар, аумақтық брендтеу, цифрлық қызметтер мен сервистер, жарнама құралдары және электрондық брондау жүйелерін қамтитын түрлі арналарды пайдалана алады.
• Экскурсиялар мен турларды өз бетінше экскурсия паспорты мен маршрутты әзірлеу, түрлі әдістер мен тәсілдерді бейімдеу, топтарды қарсы алу және туристерді орналастыруды ұйымдастыру арқылы өткізе алады, туристер мен қызметкерлерге арналған нұсқаулық жүргізеді.
• Туристердің қажеттіліктері мен туристік өнімдер/қызметтердің ерекшеліктерінің сәйкестігін өз бетінше құрылған деректер базасын пайдаланып талдай алады және ең тиімді нұсқаларды ұсына алады.
• Туристік-рекреациялық аймақтардың цифрлық трансформациясы жобаларын, соның ішінде толықтырылған шындықты, инновациялар мен халықаралық әдістемелерді бейімдеп, иммерсивті және геоақпараттық технологияларды пайдалана отырып, маршруттарды нақтылау және әзірлеу мақсатында цифрлық карталар жасай алады.
• Көпмәдениетті және көптілді ортада бейімделіп, инклюзия, тұрақты даму және сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениет құндылықтарын ескере отырып, тұлғааралық және кәсіби деңгейде тиімді қарым-қатынас жасай алады; зерттеу дағдыларын, экологиялық және қауіпсіздік жауапкершілігін, ауызша және жазбаша сөйлеу қабілетін, заманауи цифрлық құралдарды (соның ішінде жасанды интеллектіні) меңгеріп, туристермен және серіктестермен кәсіби мақсаттарға жету үшін өз ұстанымын дәлелдей алады.
• Жеке және топтық жұмыста бастамашылдық пен кәсіпкерлікті көрсете отыра, белгілі бір сала мен нақты ұйым аясындағы дербес ақпаратты менеджмент, басқару дағдыларын қолдану арқылы талдап, құрылымдап, стандартты емес бизнес шешімдерді қабылдай алады.
• Туризм және қонақжайлылық индустриясы үшін жұмыс орындарын құру, тәуекелдерді болжау талдауын жүргізу және бизнес мүмкіндіктері мен қажеттіліктерін пайдалану арқылы туристік өнімді жетілдіру мақсатында кәсіпкерлік қызметті жоспарлап және жүзеге асыра алады.
• Өңірдің әлеуметтік-экономикалық даму мәселелерін шешіп, қоршаған ортаны жақсарту үшін жұмыс жасай алады, жеткілікті деңгейде қаржылық сауаттылық пен құқықтық негіздерді меңгере отырып, жеке кәсіпкерлік қызметті ұйымдастырып, тиімді жүзеге асыра алады.

Ұқсас БББ