KZ

Дактильно-жестовая речь

  • Совершенствует знания жестовой речи, как с основным видом взаимосвязи и общения глухих детей. Анализирует жестовую речь как одного из средств когнитивной деятельности и социализации глухого ребенка. Закрепляют навыки своеобразия словесно-жестового двуязычия глухих. Рассматривает дактильную речь, дактилирование, дактильный язык, дактильные системы, дактильный алфавит, принципы построения различных дактильных алфавитов.
  • Образовательная программа 6B01912 Сурдопедагогика
  • ВУЗ Южно-Казахстанский университет имени М. Ауэзова
  • Кредитов 5
  • Селективная дисциплина
  • Год обучения 4
  • Семестр 2
Top