7M04109 Менеджмент в Университет «Туран»

Дисциплины

• Бизнес-моделирование и развитие организации

  Дисциплина направлена на овладении магистрантами инструментов разработки и анализа бизнес-моделей организаций, разработки траекторий развития компаний, формирование навыков разработки и развития бизнес-моделей компаний. Магистрант приобретет компетенции разрабатывать программы организационного развития и обеспечивать их реализацию, осуществлять сбор данных и их обработку, выявлять данные, необходимые для решения поставленных управленческих и предпринимательских задач.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Иностранный язык (профессиональный)

  Целью курса является углубленное и расширенное получение языковых, лингвистических знаний, расширение диапазона понимания текстов по специальности, обогащение активного словарного запаса по общественно-политической лексике; читать и переводить оригинальную литературу по специальности со словарем и без словаря для передачи информации, выполнять устный перевод, а также письменный перевод с английского языка на родной, и наоборот.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 2
  

• HR-менеджмент

  Курc направлен на формирование у обучающихся управленческого мышления, рассматривающее управление человеческими ресурсами как приоритет управленческого профессионализма, знание особенностей развития компетенции персонала в условиях стратегического управления, овладение методами и технологиями управления персоналом, приобретение навыков постановки и осмысленного решения проблем в управлении персоналом организации.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Технология магистерского исследования

  Цель: обеспечить магистрантов теоретико-методологическими и эмпирико-методическими знаниями, необходимыми для реализации диссертационного исследования, привить им практические навыки организации и проведения диссертационной работы. Описание: дисциплина обеспечивает подготовку магистрантов к написанию научно-исследовательской работе и отражает современные научные разработки по данной проблеме. Дисциплина предполагает дистанционное обучение.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Корпоративное управление

  После освоения дисциплины магистрант будет знать основополагающие принципы, модели корпоративного управления, иметь навыки анализа внутренних документов корпоративного управления, сравнительный анализ моделей корпоративного управления, учитывать аспекты корпоративной социальной ответственности при разработке и реализации стратегии организации, к построению эффективного корпоративного управления в компаниях и практическим аспектам реализации системы корпоративного управления в компаниях.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Стратегический менеджмент (продвинутый курс)

  После изучения дисциплины магистрант знает современные стратегические подходы в управлении на основе теории и практического материала, обобщения законодательных и нормативных документов, методы выявления угроз и рисков развития организации, владеет современными инструментами стратегического анализа, навыками разработки стратегических документов компании, умеет эффективно применять методы управленческого контроля. Цель курса – формирование стратегического мышления у будущих управленцев.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Управление конкурентоспособностью бизнеса

  После освоения дисциплины магистрант будет знать закономерности поведения экономических субъектов в условиях конкурентной среды, критерии конкурентоспособности, способы повышения конкурентоспособности организации; способен выявлять проблемы управления конкурентоспособностью и находить подходы к их решению, анализировать причинно-следственные связи и модельной интерпретации поведения экономических субъектов и функционирования рынков; овладеет методами оценки конкурентоспособности бизнеса.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Agile-подход в управлении проектами

  После завершения курса «Agile-подход в управлении проектами», обучающиеся будут иметь возможность применять гибкие методологии управления проектами, чтобы: соблюдать сроки, бюджет и качество проекта в условиях постоянно меняющихся требований и непрогнозируемых технических рисков; синхронизировать работы в нескольких командах; управлять ожиданиями заказчика, использовать ПО MS Project. Используемые методы обучения – «мозговой штурм», кейсы, деловые игры.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 4
  

• Менеджмент

  Цепью курса «Менеджмент» является изучение магистрантами теорий, концепций и ключевых проблем современною менеджмента и выработка базовых навыков принятия и реализации управленческих решений. Программа курса нацелена на формирование системы взглядов в данной области.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 2
  

• Управление проектами на основе стандарта PMI PMBOK

  После завершения курса, обучающиеся будут способны инициировать проект; определять масштаб и содержание проекта; создавать иерархическую структуру работ; определять требования к ресурсам и назначать их; разрабатывать расписание, бюджет, план проекта; толковать процессы управления рисками использовать ПО MS Project. Обучающиеся могут по окончании курса пройти сертификацию на присуждение профессиональной квалификации «Ассистент менеджера проектов». Методы обучения – «мозговой штурм», кейсы, деловые игры.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 4
  

• Психология управления

  Целью дисциплины является формирование у обучающегося знаний и умений применять различные методы руководства, на основе выявленных закономерностей между тактикой начальника и реакцией подчиненных. Задачи: - Изучение теоретико-методологических основ психологии управления - знакомство с различными концепциями, с основными закономерностями психологии управления. - Изучение основных социально-психологических проблем управления и путей их решения

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 2
  

Профессии

Результаты обучения

• Способен руководить отраслевыми и междисциплинарными коллективами, мотивировать персонал и создавать благоприятный психологический климат, способен к самоконтролю и контролю других, к реализации лидерских позиций в организационно-управленческой деятельности.
• Способен использовать управленческую информацию в управленческих целях, рассчитывать социально-экономические показатели, владеет методами стратегического и экономического анализа для стратегического управления организацией.
• Способен анализировать существующие и разрабатывать новые бизнес-модели организации, определять траектории развития компаний в целях стратегического управления организацией, применять на практике исследовательские и организационно-управленческие навыки.
• Способен выявлять специфику и взаимосвязь основных проблем в исследуемой области, формулировать и продвигать идеи, аргументировать свои выводы и результаты исследований, отстаивать их в профессиональных дискуссиях, в том числе на иностранном языке, владеет навыками коммуникации и научного письма.
• Способен выявлять и решать проблемы, способы и пути их решения с учетом социальной ответственности бережливого производства на основе системного мышления, разрабатывать и внедрять стратегии, осуществлять корпоративное управление компанией с учетом аспектов корпоративной социальной ответственности.
• Способен разрабатывать программы организационного развития и обеспечивать их реализацию, осуществлять бизнес-планирование и мероприятия по поиску и реализации новых прорывных возможностей на основе цифровых платформ.
• Демонстрирует знания о содержании образовательного процесса, способен к самостоятельному обучению, работе с источниками информации, социальной адаптации, нахождению и принятию решений в ситуациях повышенной сложности.
• Способен проводить собственные научные исследования, осуществлять проектную деятельность в контексте новейших достижений науки в профессиональной сфере с использованием программного обеспечения, самостоятельно анализировать и представлять полученные результаты.
• Демонстрирует знания закономерностей поведения субъектов в условиях конкуренции, способен выявлять проблемы управления конкурентоспособностью и находить подходы к их решению в условиях неопределенности и ограниченной информации.

Похожие ОП