7M04109 Поведенческая экономика (Behavioral Economics) 2 года в УМБ (UIB)

Дисциплины

• Управленческая экономика

  Цель курса состоит в формировании у слушателей понятийного аппарата и развитии навыков экономического анализа с использованием современных моделей и закономерностей экономической науки, в рассмотрении экономических проблем и задач, стоящих перед руководителем фирмы. Изучение данной дисциплины позволит магистрантам получить и развить знания в области аналитических исследований экономических, технологических и технических параметров предприятия, а также позволит овладеть навыками применения специальных методов экономического обоснования управленческих решений и оценки их последствий. Внимание акцентируется на процессе принятия коммерческих эффективных решений на основе экономических моделей работы фирмы и рынка.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Специальный курс 3: Практика ведения бизнеса

  В рамках дисциплины рассматриваются следующие темы и направления: Процесс поиска предпринимательской возможности. Оценка ресурсов для новой компании и будущего развития бизнеса. Организационно-правовые формы предпринимательской деятельности. Оценка ресурсов для открытия новой компании, способы поиска источников ресурсов. Возможности выхода на международные рынки и оценка рисков. Казахстанский бизнес как участник глобализационных процессов. Правовые аспекты казахстанского и международного бизнеса.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Иностранный язык (профессиональный)

  Этот курс предназначен для развития навыков английского языка и профессионального общения, помогая магистрантам в дальнейшей карьере. Коммуникативные навыки английского языка в контексте профессионального общения, под которым понимается совокупность профессионального английского языка и академического английского. На основе курса лежит проектное обучение, и один из задач курса является написание проекта, что создает стимулирующую учебную среду, которая будет мотивировать магистрантов расширять свои знания посредством самостоятельного изучения.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 2
  

• Психология управления

  "Психология управления" - предмет, разработанный специально для магистрантов, изучающих управленческие навыки и стратегии, основанные на психологических принципах. Курс предлагает углубленное понимание влияния психологии на управленческий процесс, обучая магистрантов применять психологические методы и техники для достижения эффективных результатов в организационной среде. Магистранты изучают различные аспекты психологии, связанные с мотивацией, лидерством, коммуникацией, принятием решений и управлением конфликтами. Они получат навыки анализа и применения психологических концепций в управленческой практике, а также осознают важность эмоционального интеллекта и межличностных отношений для эффективного управления. Этот курс поможет магистрантам стать компетентными и адаптивными руководителями, способными управлять людьми и организационными процессами с учетом психологических аспектов.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 4
  

• История и философия науки

  "История и философия науки" - курс, разработанный специально для магистрантов, который знакомит с основными аспектами истории и философии науки. В рамках этого предмета магистранты исследуют эволюцию научного мышления и его взаимосвязь с культурными, философскими и социальными контекстами. Магистранты рассмотрят важные этапы развития научного познания от античности до современности, изучая вклад выдающихся ученых и их теоретические подходы. Они также изучат основные философские концепции, связанные с наукой, такие как эмпиризм, рационализм, попперианство и социоконструктивизм. По завершении курса магистранты будут обладать углубленным пониманием исторического и философского контекста научного познания. Эти знания позволят им критически анализировать научные теории и методы, а также развивать свое собственное научное мышление и подходы в своих дальнейших исследованиях и академической работе.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 3
  

• Продвинутая макроэкономика

  Курс направлен на глубокое освоение закономерностей функционирования и развития национальных экономических систем, сравнительный анализ конкурирующих направлений макроэкономической мысли, построение статических и динамических макроэкономических моделей, отражающих связи между макроэкономическими переменными, выявление эффектов разных видов и вариантов экономической политики и ее влияния на благосостояние страны.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Педагогика высшей школы

  "Педагогика высшей школы" - курс, предназначенный для магистрантов, изучающих методы и стратегии преподавания в высшем образовании. Этот предмет предлагает глубокий анализ теоретических и практических аспектов педагогической деятельности, специфичных для университетской среды. Магистранты погрузятся в основные концепции, исследования и инновации, связанные с образовательным процессом на уровне высшего образования. Они овладеют навыками планирования учебных программ, разработки эффективных методик преподавания, а также оценки и адаптации учебного процесса под потребности магистрантов. Этот курс поможет магистрантам стать осознанными, компетентными и вдохновляющими преподавателями в академической среде высшей школы.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Поведенческая экономика

  Дисциплина систематизировано излагает основные положения поведенческой экономики: истоки формирования поведенческой экономической теории, методология поведенческой экономической теории, выбор в условиях риска и неопределенности, теория перспектив Д. Канемана и А. Тверски, ошибки репрезентативности, Фрейминг-эффекты, особенности принятия решений в условиях риска и неопределенности, управление экономическим поведением при помощи страхов, поведенческая теория личности, многофункциональная роль личности в экономике, психологические особенности экономических агентов, креативность и инновационность потребителей, эмоциональный интеллект, поведенческая теория фирмы, поведенческая теория потребления, поведенческие финансы.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Design Thinking

  Дисциплина подробно раскрывает сущность метода "Desing Thinking". Этапы проектирования дивергентного и конвергентного мышления. Перечень этапов проектирования мышления и их содержание. Сочувствие как центр метода Desing Thinking. Фокус-это средство сосредоточиться на проблеме. Критерии отбора идей для формирования и последующей реализации идей. Прототипирование: сущность и методы (бумажный прототип, живой прототип, векторный прототип). Методы проверки разработанных идей. CJM как инструмент визуализации взаимодействия клиентов с продуктом. CJM как процесс анализа и способ генерации идей для улучшения продукта. Lean стартап-сущность, принципы, основные подходы.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 4
  

• Специальный курс 4: Практика ведения бизнеса

  Целью освоения дисциплины Спецкурс 4 «Практика ведения бизнеса» является формирование у магистрантов целостного системного представления о создании и развитии своего бизнеса, управленческой деятельности на предприятии (в организации). Содержание курса: Договорное законодательство Республики Казахстан. Переговоры с отечественными и зарубежными партнерами. Основные правовые акты ведения международного бизнеса (договоры, конвенции и др.). Основные положения трудового законодательства Казахстана. Обязанности, права и ответственность работодателя и работника по Трудовому кодексу Республики Казахстан. Анализ деловой информации. Современные методы управления, используемые в бизнесе. Развитие бизнеса в условиях цифровизации.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Продвинутая микроэкономика

  Курс Продвинутая микроэкономика направлен на развитие у обучающихся аналитических и исследовательских навыков в области микроэкономики с учётом моделирования деятельности фирмы и поведения потребителя, механизмах и закономерностях функционирования микроэкономических рынков, а также особенностей поведения экономических агентов и производителя на уровнях: совершенной конкуренции, монополии, олигополии, монополистической конкуренции.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 4
  

• Экспериментальная экономика

  Этот курс свяжет вопросы прикладной теории игр, теории принятия решений, промышленной организации, рынков, институционального дизайна и макроэкономики с поведенческой и экспериментальной экономикой, полевыми экспериментами и нейроэкономикой. Целью экспериментальной экономики является проверка достоверности экономических теорий, выявление отклонений от этих теорий и определение моделей поведения, полезных для построения новых теорий. Экономические эксперименты воспроизводят реальные стимулы и проводятся либо в лаборатории, либо в полевых условиях.Магистранты узнают, как проверяются экономические теории и как собираются данные в лаборатории. На занятиях будут рассмотрены основные парадигмы, проверенные на практике. Некоторые занятия будут построены как экспериментальные, а магистранты будут участвовать в эксперименте. Эти занятия полезны для демонстрации разницы между теоретическими предсказаниями экономики и фактическим поведением.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Поведенческие финансы

  Цель дисциплины состоит в формировании теоретических знаний о современных концепциях теории поведенческих финансов, и получение практических навыков анализа поведения инвесторов на финансовых рынках и потенциальных акционеров, кредиторов и финансовых менеджеров корпорации.

  Год обучения - 2
  Семестр - 3
  Кредитов - 4
  

• Поведенческая теория игр

  Курс «Поведенческая теория игр» имеет целью формирование у магистрантов теоретических знаний, практических навыков по вопросам, касающимся принятия управленческих решений в конфликтных ситуациях; обучение основам процесса принятия управленческих решений, нахождение оптимальных стратегий в процессе подготовки и принятия управленческих решений в организационно-экономических и производственных системах.

  Год обучения - 2
  Семестр - 3
  Кредитов - 5
  

• Экономика отрасли

  Дисциплина изучает условия функционирования отраслей народного хозяйства в различных рыночных структурах, факторы развития отраслевых рынков, методологические основы эффективного управления отраслью и фирмой, а также механизмы государственного регулирования отраслевого развития. Предмет исследования экономики отрасли - это совокупность различных компонентов используемых ресурсов, закономерности их размещения в отраслевом аспекте, определенный состав экономических законов, проявляющийся в форме методологических основ эффективного управления отраслевыми социально- экономическими системами.

  Год обучения - 2
  Семестр - 3
  Кредитов - 5
  

• Международная торговля и мировые товарные рынки

  Целью учебной дисциплины является усвоение магистрантами сущности и основных направлений эволюции системы международной торговли, мировых товарных рынков, а также в выявлении проблем и перспектив ее развития, дисциплина направлена на углубление, закрепление и практическое развитие теоретического материала о теории, тенденциях развития, практике международных торговых отношений и их регулировании на международном и национальном уровнях В результате изучения дисциплины магистрант должен получить навыки, позволяющие использовать теоретические знания в практической деятельности.

  Год обучения - 2
  Семестр - 3
  Кредитов - 5
  

• Экономическая политика в глобальном рынке

  Данный курс дает возможность более глубоко понять сущность глобальной экономики и экономической глобализации, оценить предпосылки и возможные последствия экономической глобализации как одной из важнейших тенденций мирохозяйственного развития XXI века, а также позволяет сформировать у магистрантов комплексные представления о роли и месте Казахстана в современной глобальной экономике. Целью дисциплины является изучение глобальной экономики как целостной системы, включающей экономики всех стран мира, связанные между собой различными формами международных экономических отношений и мирохозяйственными институтами, возникающими в процессе взаимодействия национальных экономик в условиях нарастания макроэкономической нестабильности и кризисных явлений мирохозяйственного развития.

  Год обучения - 2
  Семестр - 3
  Кредитов - 5
  

• Корпоративное и стратегическое управление в экономике

  Изучение дисциплины способствует решению следующих задач профессиональной деятельности: -освоение магистрантами общих закономерностей функционирования организации, определяющих эффективность ее деятельности; знания по общим и специфическим вопросам создания, содержания, и управления корпоративными организациями.

  Год обучения - 2
  Семестр - 3
  Кредитов - 5
  

• Количественные и качественные методы исследования

  Дисциплина "Количественные и качественные методы исследования" предназначена для формирования у магистрантов готовности к применению количественных (статистических) и качественных методов в анализе результатов исследований. Основная цель – сформировать профессиональные научно-исследовательские компетенции, обеспечивающие способность и готовность магистрантов к самостоятельному проведению количественных и качественных исследований в процессе исследовательской деятельности.

  Год обучения - 2
  Семестр - 3
  Кредитов - 5
  

• Advanced Risk-management

  Изучение курса направлено на получение базовых знаний и формирование основных навыков применения современных математических методов риск – менеджмента, формирующих представление о грамотном подходе к задаче управления рисками. Развитие понятийной базы и формирование уровня мышления, необходимого для решения комплексных задач, возникающих в процессе инвестиционной и финансовой деятельности.

  Год обучения - 2
  Семестр - 3
  Кредитов - 5
  

• Продвинутая статистика

  В курсе Продвинутая статистика изучаются методы обработки и анализа, применимые для проведения исследований социально-экономических процессов и явлений. Рассматриваются следующие вопросы: Методы описательной статистики, меры центральной тенденции и разброса данных, Модификация и преобразование данных. Анализ двумерной связи. Таблицы сопряженности. Коэффициенты парной связи. Сравнение средних значений показателей в группах, дисперсионный анализ Корреляционный анализ. Регрессионный анализ. Факторный анализ. Кластерный анализ. Дискриминантный анализ.

  Год обучения - 2
  Семестр - 3
  Кредитов - 4
  

• Финансовая отчетность и управленческий контроль

  Данная дисциплина предполагает изучение финансово-хозяйственной деятельности предприятий и их экономических отношений, рассмотрение основы и структуры ведения бухгалтерского учета и составления отчетности, обеспечение производственного процесса, проведение операций по расчетам, составления реестра и оборотной ведомости, формирование результатов деятельности. Целью освоения дисциплины является обучение современного бакалавра теоретическим и практическим знаниям основных принципов МСФО, классификации всех видов активов и обязательств и практических навыков по составлению международной финансовой отчетности, подготовке и представлению финансовой информации различными пользователями для выработки, обоснования и принятия решений в области финансовой политики, а также трансформация международных стандартов учета и финансовой отчетности и управленческого контроля.

  Год обучения - 2
  Семестр - 3
  Кредитов - 4
  

Профессии

Результаты обучения

• Уметь применять знания в области социальных, гуманитарных и экономических наук, информатики и математического анализа для решения прикладных профессиональных задач.
• Генерировать новые знания с учетом эволюции глобальных экономических достижений с использованием инновационных цифровых технологий и методов поведенческой экономики.
• Прогнозировать стратегию и альтернативные возможности рыночных действий потребителей и компаний на основе фундаментальных научных концепций и практических подходов поведенческой экономической теории.
• Использовать модели поведенческой экономики для улучшения просоциального поведения и улучшения потребительских результатов.
• Применять инструментарий поведенческих финансов в реализации профессиональных задач анализа и оценки бизнес-процессов и принятии управленческих решений
• Оценивать социально-экономические показатели страны, региона, компании, выявлять результаты эффективности реализации потребительского выбора, закономерности поведения предпринимателей и государственного управления с учетом элементов когнитивных ошибок и эгоизма при принятии решений экономическими агентами
• Иметь способность осуществлять сбор, обработку, анализ и систематизацию информации, выбирать методы и средства решения задач исследования и реализации научных проектов.
• Систематизировать современные научные концепции, образовательные инновации для профессионального саморазвития и эффективной организации педагогической деятельности на высоком научно-методическом уровне.

Похожие ОП