6B07127 Mechatronics в КНУ (DKU)

Дисциплины

• Основы финансовой грамотности

  Цель дисциплины: формирование у обучающихся рационального поведения в области личных финансов, способности критически оценивать и анализировать процессы, связанные с потреблением финансовых услуг посредством использования цифровых технологий. В результате студент способен: планировать, собственный бюджет и управлять им на основе анализа доходов и расходов, использовать финансовые, налоговые инструменты, оценивать влияние финансовых рисков и кризисов, демонстрируя знания финансовых законов, цифровых и финансовых технологий, выбирать условия при инвестировании.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Микро-, макроэкономика

  Цель изучения дисциплины - формирование знаний в области микроэкономики и макроэкономики, знакомство с методологическими основами для изучения других экономических дисциплин, а также применения полученных теоретических знаний в сфере практического анализа экономической ситуации. Полученные компетенции позволят: демонстрировать системное понимание закономерности функционирования современной экономики на микро и макро уровне; владеть основными понятиями и инструментами микро и макроэкономики и прикладных экономических дисциплин

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Физика

  Цель изучения дисциплины – сформировать у слушателей основу теоретической подготовки и заложить фундаментальную базу для изучения общетехнических дисциплин и производственных процессов. Курс представлен разделами: механика, молекулярная физика и термодинамика, электричество и магнетизм, оптика, квантовая физика, атомное ядро и элементарные частицы. Изучение курса позволит сформировать у студентов физическое мировоззрение как базу общего и естественно-научного мышления.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Математика 1

  В рамках курса рассматриваются: линейная алгебра: матрицы, определители, системы линейных алгебраических уравнений, векторная алгебра, аналитическая геометрия, введение в анализ, Дифференциальное исчисление функций одной переменной: производная и дифференциал функции, исследование функции, интегральное исчисление функций одной переменной: неопределенный интеграл, определенный интеграл, приложения определенного интеграла. Задачи: овладение методами постановки и решения задач в рассматриваемых разделах математики, умения использовать изученные математические методы в прикладных задачах, развитие математической интуиции, воспитание математической культуры.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Иностранный язык немецкий 2 (А1-С1)

  Цель дисциплины - повышение исходного уровня владения немецким языком, достигнутого на предыдущей ступени обучения. В результате изучения дисциплины студент владеет достаточным уровнем коммуникативной компетенции и языковой подготовки для решения социально-коммуникативных задач в различных областях бытовой, культурной, профессиональной, научной деятельности, грамотно излагать устную, письменную речь, читать, используя аудирование, а также решать коммуникативные задачи с использованием современных технических средств и информационных технологий.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 14
  

• Математика 2 (Статистика)

  Цель изучения дисциплины – формирование у студентов понимания важности мыслить статистическими показателями, овладение статистическими методами моделирования и прогнозирования технических и экономических процессов для принятия обоснованных управленческих решений. Прохождение практических занятий позволит студентам приобрести, закрепить и развить навыки работы со статистической информацией. Полученные компетенции позволят самостоятельно проводить статистические исследования в области технических и экономических наук, анализировать взаимосвязи интересующих процессов, формулировать на основе расчетов обоснованные выводы и рекомендации для практического использования.

  Год обучения - 2
  Семестр - 3
  Кредитов - 5
  

• Электронные компоненты

  Цель курса приобретение фундаментальных инженерных знаний в области электроники. В результате изучения студенты различают и понимают структуру, свойства и функций полупроводниковых компонентов и материалов, применяемых в электронике, и базовых транзисторных схем, виды, применение, структуру и принцип действия диодов, конструкцию и принцип работы биполярных, полевых транзисторов, умеют проектировать простые, составные транзисторные схемы, объяснить основы моделирования схем с помощью PSpice.

  Год обучения - 2
  Семестр - 3
  Кредитов - 5
  

• Деловой немецкий язык (В2.2-С1)

  Цель дисциплины - приобретение студентами коммуникативной компетенции, позволяющей овладеть основами делового общения в устной и письменной форме. В результате изучения формируются навыки активного речевого поведения в ситуациях общения делового человека, студент владеет основами языка бизнеса и экономики, грамматическими явлениями и синтаксическими конструкциями типичными для языка делового общения, включая письменную речь для ведения деловой корреспонденции.

  Год обучения - 2
  Семестр - 3
  Кредитов - 10
  

• Профессиональный язык английский (В2.1-С1)

  Целью дисциплины является развитие коммуникативных компетенций, необходимых для успешного ведения профессиональной деятельности на английском языке. В результате изучения дисциплины студент способен грамотно излагать речь с использованием профессиональных терминов, оценивать и анализировать аннотирование и реферирование текстов в рамках профессиональной сферы общения, свободно изъяснять свою точку зрения и обсуждать предлагаемые профессиональные темы на английском языке.

  Год обучения - 2
  Семестр - 3
  Кредитов - 4
  

• Электротехника

  Цель изучения курса состоит в формировании знаний в области теории расчетов электрических цепей постоянного и переменного токов, магнитных цепей. Задачами курса является теоретическое и практическое освоение комплекса расчета электротехнических схем постоянного, переменного и трехфазной системы. Студент умеет: разбираться в электротехнических схемах, рассчитывать схемы любой сложности, работать в одно- и трехфазной системе; разбираться в цепях постоянного и переменного токов; формулировать цели проекта для решения задач, выявлять приоритеты решения задач, использовать компьютерные технологии для обработки результатов измерений.

  Год обучения - 2
  Семестр - 3
  Кредитов - 5
  

• Программирование (2024)

  Цель изучения дисциплины – сформировать базовые знания, умения и навыки в области программирования. Дисциплина направлена на подготовку специалиста, умеющего проектировать эффективные алгоритмы решения поставленной задачи, выбирать наиболее подходящие структуры данных, программные и технические средства его реализации и с учетом операционного окружения разрабатывать программные приложения, отвечающие современным требованиям и новейшим компьютерным технологиям.

  Год обучения - 2
  Семестр - 3
  Кредитов - 5
  

• Основы права и предпринимательской деятельности (2024)

  В рамках курса рассматриваются: основы предпринимательства, правовое регулирование бизнеса в Казахстане, включая антикоррупционные меры, стимулирование честного бизнеса, предпринимательская этика, бизнес-планирование, управление финансами, ответственность и управление риском. По итогам изучения студенты смогут: создавать, развивать и реализовать предпринимательские идеи, основываясь на знания нормативно-правового законодательства, разрабатывать бизнес-планы и принимать управленческие решения, управлять финансами предприятия, оценивать предпринимательские риски и эффективность деятельности организации.

  Год обучения - 2
  Семестр - 4
  Кредитов - 5
  

• Математика 3 (Математическое моделирование)

  Цель изучения дисциплины – формирование у студентов углубленного представления о возможностях математического моделирования для решения проблем в изучаемой профессии. Изучение специальных разделов высшей математики (математическое программирование, теория графов) позволит студентам приобрести навыки применения современного математического аппарата для решения оптимизационных задач технического или экономического содержания. На основе полученных знаний студенты смогут самостоятельно строить математические модели и решать их с использованием аппарата высшей математики.

  Год обучения - 2
  Семестр - 4
  Кредитов - 5
  

• Экология и устойчивое развитие

  Дисциплина «Экология и устойчивое развитие» является компонентом по выбору цикла общеобразовательных дисциплин. Цель изучения дисциплины: сформировать у студентов представление о закономерностях единства живых организмов со средой обитания, принципах охраны природы и стратегии устойчивого развития. В результате студент способен: понимать основные закономерности устойчивого развития общества и природы и адаптировать к профессиональной деятельности, анализировать и обобщать экологические факторы окружающей среды, ориентироваться в современных концепциях и стратегиях устойчивого развития.

  Год обучения - 2
  Семестр - 4
  Кредитов - 5
  

• Математика 3 (Эконометрика)

  Цель изучения дисциплины – самостоятельное построение моделей зависимостей между переменными и оценка качества построенной модели. Полученные компетенции позволят: различать корреляционный, регрессионный, дисперсионный анализ; строить модель множественной регрессии и описывать пути решения проблемы мультиколлинеарности; строить нелинейную модель, допускающую линеаризацию; использовать фиктивные переменные для качественных факторов в регрессионной модели.

  Год обучения - 2
  Семестр - 4
  Кредитов - 5
  

• Business and Soft Skills (B2.1-C1)

  Цель дисциплины - сформировать и совершенствовать навыки делового и межличностного общения на английском языке, необходимые для успешной карьеры. Студент, освоивший дисциплину, знает основы организации деловой коммуникации на английском языке (письменной и устной), может представлять бизнес-презентацию, работать с кейсами, принимать решения в различных жизненных, конфликтных ситуациях, правильно планировать свое время, способен определить и развить личные качества необходимые для профессионального успеха.

  Год обучения - 2
  Семестр - 4
  Кредитов - 4
  

• Программирование 2

  Дисциплина призвана обеспечить студентов теоретическими знаниями и практическими навыками создания приложений, используя принципы объектно-ориентированного программирования (ООП). В результате прохождения курса студенты осваивают язык программирования Java, понимают основные концепции ООП, способны создавать собственные классы, методы и конструкторы, применять наследование, полиморфизм, абстрактные классы и программные интерфейсы, также овладевают навыками работы с классами-коллекциями, файлами и создания приложений с графическим пользовательским интерфейсом.

  Год обучения - 2
  Семестр - 4
  Кредитов - 5
  

• Управление проектами

  Цель изучения дисциплины заключается в формировании знаний в области управления проектами, овладении методологическими и технологическими навыками проектирования, накоплении умений в области разработки, оценки и внедрения проектных знаний с последующим применением в производственной и социальной сфере. В результате изучения дисциплины студенты овладеют навыками планирования, поэтапного контроля и координирования реализации проектов и условий заключаемых соглашений, договоров и контрактов.

  Год обучения - 2
  Семестр - 4
  Кредитов - 5
  

• Профессиональный язык немецкий (В2.2-С1)

  Целью дисциплины является развитие коммуникативных компетенций, необходимых для успешного ведения профессиональной деятельности на немецком языке. В результате изучения дисциплины студент способен грамотно излагать речь на немецком языке с использованием профессиональных терминов, оценивать и анализировать аннотирование и реферирование текстов в рамках профессиональной сферы общения, свободно изъяснять свою точку зрения и обсуждать предлагаемые профессиональные темы на немецком языке.

  Год обучения - 2
  Семестр - 4
  Кредитов - 4
  

• Написание научной работы и техника презентаций и риторика

  В рамках данного курса рассматриваются особенности научной деятельности, принципы и методы научного познания. Студент развивает навыки написания письменных работ, поиска информации для решения поставленной проблемы, используя различные информационные ресурсы, работы с текстом. Студент приобретает опыт: постановки проблемы, обоснования актуальности исследования, определения целей и задач исследования, самостоятельной организации исследовательской деятельности, публичной защиты результатов собственного исследования.

  Год обучения - 2
  Семестр - 4
  Кредитов - 5
  

• Мехатронные системы

  Курс направлен на формирование знаний о мехатронных системах и устройствах, оборудованиях автоматизированного производства на промышленных объектах. В программе курса рассматриваются роль мехатронных систем в современном технологическом процессе, обмен информацией и методы управления в мехатронной системе и модулях, применение статистических методов при разработке систем (метод Тагути), изучение, определение и расчет параметров, определяющих безопасность. В результате студент понимает принципы работы, конструктивные особенности мехатронных систем в автоматизированном производстве, разрабатывает схемы мехатронных систем на основе методов V-модель, Scrum, статистические «робастная инженерия».

  Год обучения - 3
  Семестр - 5
  Кредитов - 5
  

• Конструкция и автоматизированное проектирование AutoCad (2024)

  Цель изучения дисциплины - освоение команд и инструментов AutoCad в режиме диалога пользователя с компьютером и закрепление полученных знаний и навыков путем выполнения упражнений различной степени сложности. На пошаговых инструкциях студент освоит все детали базовых технологий черчения двумерных и трехмерных чертежей, необходимых в разнообразных областях технического проектирования.

  Год обучения - 3
  Семестр - 5
  Кредитов - 5
  

• Технология измерения и анализ данных (на немецком языке)

  Цель изучения дисциплины - освоить современные методы анализа данных для проведения исследований и овладеть практическими навыками использования современных программных средств, для работы с данными. Полученные компетенции позволят: осуществить предварительную подготовку данных для последующей работы с ними в специализированных программах, выбрать подходящий метод анализа в зависимости от типа данных и исследовательской задачи, провести анализ данных и интерпретировать полученные результаты, применяя их в деятельности предприятия.

  Год обучения - 3
  Семестр - 5
  Кредитов - 5
  

• Датчики/Актуаторы

  В рамках изучения дисциплины рассматриваются принципы работы различных датчиков/актуаторов и дальнейшая обработка данных мехатронных систем, интеллектуальные датчики и их применение, выбор подходящих датчиков, применение промышленных сенсорных технологий, проектирование сенсорных элементов, тестовых устройств, оценочной электроники систем управления, основы микро- технологических, технических, производственных процессов, проектирование и реализация датчиков и исполнительных механизмов. В результате студент классифицирует датчики, знает структуру, физические эффекты и свойства построения сенсорной аппаратуры, оперирует технологическим и измерительным оборудованием, организует контроль за работой оборудования.

  Год обучения - 3
  Семестр - 5
  Кредитов - 5
  

• Киберфизические системы

  Курс направлен на приобретение знаний в области проектирования, анализа и управления киберфизическими системами. После успешного завершения курса студенты способны моделировать киберфизические системы и глубоко понимать взаимодействие между непрерывной динамикой, обусловленной физическим поведением (механические системы), и дискретной динамикой, обусловленной вычислительными элементами (дискретные системы управления), приводящей к гибридной динамике. Студенты получают необходимую информацию о динамических аспектах киберфизических систем, изучают сети киберфизических систем, типовое оборудование (датчики, исполнительные механизмы), способны обсуждать их с экспертами и самостоятельно разрабатывать решения, отвечающие требуемым спецификациям

  Год обучения - 3
  Семестр - 5
  Кредитов - 5
  

• Микрокомпьютерные системы и программирование контроллеров

  Цель курса приобретение фундаментальных знаний в области программирования микроконтроллеров с использованием набора инструкций(командами), периферийных устройств и интерфейсов. Рассматриваются введение в архитектуру микроконтроллеров, концепции, программирования, связанные с аппаратными средствами, программирование на языке ассемблера и языке программирования более высокого уровня (С), инструментальные средства (компилятор, компоновщик, ассемблер, отладчик), свойства реального времени. В результате студенты: знают принципы программирования микроконтроллеров на ассемблере и «С», программировать, проектировать, тестировать встроенные системы сбора и управления данными.

  Год обучения - 3
  Семестр - 6
  Кредитов - 5
  

• Цифровое производство (Индустрия 4.0) (на немецком языке)

  Цель изучения дисциплины – сформировать базу теоретических знаний в области цифровой трансформации предприятия (Четвертой промышленной революции), освоить алгоритм объединения промышленности и цифровых технологий, приводящего к созданию цифровых производств или умных заводов и фабрик, где все устройства, машины, продукция и люди общаются между собой посредством цифровых технологий. Приобретенные компетенции позволят планировать реализацию проекта, модернизировать технологический цикл производства продукта с использованием современных средств цифрового моделирования и производства.

  Год обучения - 3
  Семестр - 6
  Кредитов - 5
  

• Теория автоматического управления

  Цель изучения дисциплины: изучение основ Теории автоматического управления (ТАУ), применения технических средств автоматики и программно-технических средств в автоматизированных системах управления для дальнейшего использования при проведении научно-исследовательских работ и проектных работ, а также в практической деятельности по специальности при разработке и эксплуатации систем управления технологическими процессами, мониторинга экологического состояния промышленных предприятий

  Год обучения - 3
  Семестр - 6
  Кредитов - 5
  

• Встроенные системы

  Цель курса – дать полное представление о встроенных системах, специфике проектирования, их тестирования и реализации. В результате студенты знают назначение и роль встраиваемых систем, структуру их жизненного цикла, соответствующие аппаратные компоненты и понимают их взаимодействие (датчиков, исполнительных устройств и микроконтроллеров), процедуру их разработки, умеют составлять требования, способны разработать программное обеспечение встраиваемых систем

  Год обучения - 3
  Семестр - 6
  Кредитов - 5
  

• Прикладной искусственный интеллект

  Целью освоения дисциплины являются формирование теоретических знаний и практических навыков в области прикладного ИИ, овладение инструментарием, моделями и методами машинного обучения. В рамках курса рассматриваются концепции прикладного ИИ и его значения в различных отраслях, типы машинного обучения (контролируемое, неконтролируемое и обучение с подкреплением), оценки и роли данных в машинном обучении. По завершении студент знает значение и область применения ИИ, приобретает навыки разработки математических моделей, методов и алгоритмов анализа, тестирования и проверки данных.

  Год обучения - 3
  Семестр - 6
  Кредитов - 5
  

• Симуляция и моделирование

  При изучении курса рассматриваются применение современных алгоритмов для моделирования мехатронных систем, идентификации, моделирования и проектирования простых систем и реализация в лабораторных условиях. В рамках проектной работы студенты узнают о современных алгоритмах программирования и моделирования мехатронных систем. Студенты выбирают конкретные задачи и работают над ними самостоятельно, используя приобретенные навыки и знания. Основное внимание уделяется прикладной ориентации

  Год обучения - 4
  Семестр - 7
  Кредитов - 5
  

• Взаимодействие человека и машины

  Целью курса является получение теоретических знаний и практических навыков разработки, развития и применения интерактивных компьютерных систем с точки зрения человеко-машинной коммуникации, изучения компьютерных технологий с акцентом на разработку и развитие пользовательского интерфейса. Рассматривается значимость юзабилити-инжиниринга при проектировании промышленного человеко-машинного интерфейса, ее многообразные аспекты и влияние на эффективность работы машин и операторов, систематический подход к проектированию, начиная с анализа задач и поведения пользователя, правил проектирования и завершая оценкой и доработкой. Приобретенные навыки и знания используются при выполнении студентами проектной работы.

  Год обучения - 4
  Семестр - 7
  Кредитов - 5
  

• Проект: Smart - технологии

  В раках проекта студенты способны осуществлять сбор и обработку данных с помощью аппаратных и программных компонентов, поиск инновационных путей интеграции технологий в повседневную жизнь, манипулировать информацией и взаимодействовать с внешней средой, основываясь на знаниях системного инжиниринга в производстве, планирования, контроля, анализа и оптимизации систем и процессов, основанных на Интернете вещей и Индустрии 4.0, методов управления качеством и бережливого производства, цифровизации, мехатроники

  Год обучения - 4
  Семестр - 7
  Кредитов - 5
  

• Проектирование продуктов и процессов

  В рамках курса рассматриваются основные задачи и алгоритм проектирования производственной системы (технологические, экономические , организационные), концепции и принципы принятия решений управления производством, подходы моделирования производственных и логистических систем, роль материальных и энергетических потоков в производственных системах, технологии производства промышленных предприятий, знание и понимание параметров технологического процесса, классификация производственных процессов предприятий промышленности. По итогам изучения студент способен описывать и использовать методы моделирования продуктов и проектирования технологических процессов производства, проектирует процессы производства продуктов предприятий промышленности, используя ИИ-технологии.

  Год обучения - 4
  Семестр - 7
  Кредитов - 5
  

• Международные перевозки и транспортные коридоры

  Цель изучения дисциплины научить студентов использовать изучаемую дисциплину в производственных условиях, самостоятельно составлять технологические цепочки внешнеэкономической транспортной деятельности и формировать соответствующий документооборот. По итогам курса студенты смогут составлять договора купли-продажи внешнеторгового груза, составляющие элементы внешнеторговых транспортных перевозок, организовывать и управлять доставкой грузов всеми видами транспорта в международном сообщении, транспортное страхование внешнеторговых грузов, таможенное оформление внешнеторговых грузов.

  Год обучения - 4
  Семестр - 7
  Кредитов - 5
  

• Интеллектуальное производство

  Курс предполагает междисциплинарный подход к производственным технология: интеграция робототехники, ИКТ, цепочек поставок и бизнес-моделирования, фабрика будущего, повышение производительности, гибкости, устойчивости и энергоэффективности производственных систем. В результате студент знает основы планирования производственного процесса /линии (история, цели, противоречивые цели, направления, организация, подходы, инструменты и методы), анализировать, прогнозировать большие данные на основе цифровых технологий, создавать цифровые платформы и модели производственных процессов, планировать производство с акцентом на бережливое производство

  Год обучения - 4
  Семестр - 7
  Кредитов - 5
  

• Робототехника

  В рамках курса рассматриваются концепции мобильных роботов, совместных роботов, промышленных роботов, концепции разработки сложных систем управления, формируются знания и навыки по разработке технических заданий и моделированию роботов, изучаются методы, средства интеллектуального управления в робототехнических системах. В результате изучения студент знает принципы построения робототехнических комплексов, алгоритмы интеллектуального управления мобильным роботом, способен разрабатывать технические задания на автоматизацию производственных и технологических процессов и производств на основе интеллектуальных робототехнических систем

  Год обучения - 4
  Семестр - 7
  Кредитов - 5
  

• Применение нейронных сетей

  Целью дисциплины является приобретение знаний о технологиях мягких вычислений, ознакомление студентов с применением нейронных сетей в различных областях, включая промышленность, о способах применения нейронных сетей в прикладных задачах, для исследования мехатронных сетей, управления и диагностики промышленных объектов, робототехники, производственного процесса и безопасности. В результате изучения студент знает основные типы мягких вычислений, способен применять нейронные сети для решения задач в профессиональной деятельности.

  Год обучения - 4
  Семестр - 7
  Кредитов - 5
  

• Управление перевозками на транспорте

  Целью изучения дисциплины является формирование профессиональной компетентности студентов в области эффективного использования технической вооруженности транспорта с учетом объема работы, умения решать вопросы развития его технических средств как в условиях текущей эксплуатации. В результате обучения студенты самостоятельно анализируют особенности эксплуатации подвижного состава, умеют использовать теоретические основы изучаемой дисциплины в производственных условиях, выполнять технико-экономические расчеты по мероприятиям, обеспечивающим эффективность работы транспорта.

  Год обучения - 4
  Семестр - 7
  Кредитов - 5
  

• Управление цепями поставок

  Цель изучения дисциплины - освоение студентами интегрированного подхода к планированию и управлению всем потоком информации о сырье, материалах, продуктах, услугах, возникающих и преобразующихся в логистических и производственных процессах предприятия, нацеленного на измеримый совокупный экономический эффект. Полученные компетенции позволят: понимать процессы создания и преобразования ресурсов предприятия с точки зрения цепочки создания стоимости, использовать интегрированный подход к планированию и управлению всем потоком информации о запасах и услугах.

  Год обучения - 4
  Семестр - 7
  Кредитов - 5
  

Профессии

Результаты обучения

• Использовать теоретические и практические знания в области экономики и новых технологий, требующие критического осмысления теорий и принципов, в том числе с применением искусственного интеллекта и демонстрировать способность к исследовательской деятельности, самообучению и саморазвитию в течение всей жизни.
• Осуществлять сбор и анализ, интерпретировать, предоставлять и презентовать управленческую информацию в устной и письменной форме, в том числе на иностранных языках с широким применением ИКТ и использованием потенциала искусственного интеллекта.
• Демонстрировать владение методами и инструментами математического моделирования, статистики и эконометрики, основываясь на знаниях разделов высшей математики, физики, технических и естественных наук для решения инженерных задач в профессиональной деятельности.
• Показывать на практике знания об организации промышленных объектов, аналитических и расчетных методов принятия решений по управлению развитием производств и технологий с учетом принципов эффективности, бережливого производства, промышленной безопасности и охраны труда.
• Применять законодательно-правовые нормы и международные стандарты качества в деятельности предприятия и управлять товарно-материальными потоками в условиях интернационализации и глобализации экономики с целью повышения конкурентоспособности.
• Применять современные типы электронных устройств, контроллеров, микропроцессорной техники и программного обеспечения для создания систем с автоматизированным интеллектуальным управлением, обеспечивающих цифровизацию производственного процесса в промышленности.
• Анализировать и оценивать исходные данные в соответствии с технологическими условиями, используя нормативно-техническую документацию для проектирования, производства и правильной технической эксплуатации промышленных машин и механизмов.
• Анализировать состояние мехатронных и киберфизических систем с применением искусственного интеллекта и нейронных сетей для решения инженерных задач, управления качеством продукции и безопасностью на промышленных объектах.
• Планировать и реализовывать этапы проектной работы, демонстрируя творческий подход, инициативность и умение работать в команде, проявляя предпринимательские и лидерские навыки в организации бизнеса, создании продукта и формирования имиджа на принципах инновационности, эффективности и экологичности.
• Рассчитывать и разрабатывать отдельные компоненты и модули мехатронных и робототехнических систем, а также информационно-сенсорные и исполнительные подсистемы (датчики, актуаторы) в соответствии с проектно-конструкторской и эксплуатационной документацией.
• Внедрять проектируемые мехатронные, робототехнические системы, модули и подсистемы, учитывая безопасность, экологичность и экономическую эффективность.
• Демонстрировать навыки деловых и межличностных коммуникаций в профессиональной сфере, применяя знания естественно-научные, эколого-экономические, методов научного и философского познания, владея иностранными языками и используя информационно-коммуникационные и цифровые технологии.

Похожие ОП