Теория и практика организации начального образования

  • Курс предусматривает использование на практике психолого – педагогической теории в проблеме обучения, различных форм организации, субъектов и методов учета возрастных особенностей в начальной школе. А также овладение новыми подходами в образовании и образовании, обучением критическому мышлению, оценкой и обучением для обучения, использованием информационно-коммуникационных технологий в обучении, организацией образования и обучения,начальной школы в соответствии с возрастными особенностями учащихся в теории и на практике. Основы методики, направленной на использование комплекса диагностических средств на основе освоения классификации методов теории организации начального образования.
  • Кредитов 5
  • Селективная дисциплина
  • Год обучения 2
  • Семестр 1
Top