Теория и технология педагогического процесса в малокомплектной школе

  • Цель предмета – знать и понимать методологические и теоретические основы совершенствования управления педагогическим процессом в малой интегрированной школе. Применение апробированных педагогических технологий с учетом особенностей малой интегрированной школы. Анализ особенностей работы в условиях малой интегрированной школы. Реализация принципов и методов обучения, ориентированного на личность, направленного на развитие и воспитание. Применение и оценка инновационных образовательных технологий, используемых в условиях малой интегрированной школы.
  • Кредитов 6
  • Год обучения 4
  • Семестр 1
Top