KZ

Сравнительная анатомия и эволюция живых организмов

  • Будущие учителя изучают исторический процесс адаптивных преобразований живой природы на разных уровнях организации – от макромолекулярного до биосферы в целом. Курс направлен на изучение сравнительно-анатомических доказательств эволюции основных типов живых организмов. Особое внимание в курсе уделяется эволюции позвоночных животных, как наиболее высокоорганизованной, изученной и имеющей важное хозяйственное значение группы. Будущие учителя, демонстрирующие компетентность, способны: классифицировать органы по их происхождению в эмбриогенезе; сравнивать особенности строения органов в связи с их выполняемыми функциями; характеризовать основные этапы эволюции систем органов; выделять в этапах эволюции ароморфозы, идиоадаптации и дегенерации; объяснять приспособительный характер эволюции систем органов; выделять основные направления эволюции живых организмов; применять знания по современному состоянию эволюционной теории в образовательном процессе; объяснять содержание основных положений эволюционной теории; проводить анализ научных данных для доказательства положений эволюционного учения; интегрировать полученные знания по сравнительной анатомии и эволюции живых организмов; использовать методы сравнительного анализа различных групп живых организмов, учитывая их систематическое положение, филогенетические связи, экологию и биологию; анализировать анатомо-морфологическое строение органов, учитывая их выполняемые функции; систематизировать результаты исследований, оценивать их достоверность и значимость; планировать и проводить эксперименты; обрабатывать и анализировать результаты исследований.
  • Образовательная программа 6B01514 Биология (IP)
  • ВУЗ Центрально-Азиатский Инновационный Университет
  • Кредитов 5
  • Селективная дисциплина
  • Год обучения 3
  • Семестр 2
Top