6B01514 Биология (IP) в ЦАИУ

Дисциплины

1 Год обучения Цитология, гистология и эмбриология Индивидуальное развитие живых организмов Основы финансовой грамотности Основы права и антикоррупционная культура Методы научных исследований Экология, устойчивое развитие и безопасность жизнедеятельности Теоретические основы неорганической химии Основы экономики и навыки предпринимательства Химия окружающей среды

2 Год обучения Строение и функции животных 1 Наука об образовании и ключевые теории обучения Педагогические исследования Возрастные и физиологические особенности развития детей Флора и фауна мира Психология в образовании и концепции взаимодействия и коммуникации Биоресурсы Казахстана Строение и функции растительных организмов Разнообразие растительных организмов Строение и функции животных 2 Академическая грамотность и методы коммуникации Методы и технологии преподавания Предметно-языковое интегрированное обучение в биологии

3 Год обучения Оценивание и развитие Экология растений, животных и человека Биохимия Биогеоценология Анатомия человека Биоoрганическая химия Физиология человека и животных Физиология растений Биология человека Инклюзивная образовательная среда  Экспериментальная биология Планирование преподавания и индивидуализация обучения  Закономерности наследственности и изменчивости Сравнительная анатомия и эволюция живых организмов Биометрия Генетика и основы селекции Основы искусственного интеллекта Эволюционное учение

4 Год обучения Концептуальное обучение биологии Цифровые технологии в биологии Молекулярная биология Методика проведения биологических исследований Исследования, развитие и инновации Микробиология с основами биотехнологии Научные основы естествознания Биофизика и биоинформатика Исследовательская и проектная деятельность в биологическом образовании Прикладная биология с основами почвоведения Проектирование STEM-обучения STEM-образование в биологии Современные подходы к организации биологического эксперимента

Профессии

Результаты обучения

• развивать собственную моральную и гражданскую позицию, действуя в соответствии с социальными, деловыми, культурными, правовыми и этическими нормами казахстанского общества, используя основы социально-политических, экономических и правовых знаний, демонстрируя личную и профессиональную конкурентоспособность
• оценивать ситуации в различных сферах межличностного, социального и профессионального общения в устной и письменной формах на государственном, русском и иностранных языках с использованием аналитического и критического мышления для развития языковых компетенций
• использовать различные виды информационно-коммуникационных технологий, современные методы обработки и синтеза информации в области научного и педагогического исследования
• ориентироваться на здоровый образ жизни для обеспечения устойчивого развития общества и природы, полноценной социальной и профессиональной деятельности
• разрабатывать и применять методы обучения, воспитания, оценивания в различных типах образовательной среды с учетом принципов личностно-ориентированного, компетентностного, инклюзивного подходов
• осуществлять выбор методологии для планирования, проведения, сбора и обработки данных лабораторных и полевых исследований
• выстраивать профессиональные взаимоотношения для конструктивной педагогической и общественной деятельности, собственного педагогического развития и благополучия
• интегрировать знания смежных наук, необходимых для повседневной профессиональной деятельности и формирования функциональной грамотности учащихся
• использовать концептуальные теории и законы естественных дисциплин для объяснения закономерностей, явлений и процессов в природе, формирования целостного представления об естественнонаучной картине мира
• использовать фундаментальные основы биологии и современные тенденции ее развития, знания о разнообразии и функционировании биологических систем, их многообразии и эволюции
• анализировать уровневую организацию живой природы, биологическую природу и социальную сущность человека, демонстрировать научное миропонимание, экологическую и генетическую грамотность
• создавать и предлагать решения нестандартных задач, моделировать и осуществлять биологические и педагогические исследования с использованием навыков академического письма, принципов академической честности

Похожие ОП