7M05204 Геопространственное управление окружающей средой в КазНУ им. аль-Фараби

Целью дисциплины является изучение пространственно-временных взаимосвязей и взаимозависимостей между природными и антропогенными объектами, географических последствий человеческой деятельности. При изучения курса освоение теоретических основ и практических навыков проведения исследования пространственных данных инструментами современных геоинформационных технологий в географических исследованиях.

Цель дисциплины сформировать способности у магистрантов к работе с географическими научными моделями, использующиеся в географии, такие как математико-статистические, имитационные, оптимизационные и математико-картографические. Будут рассмотрены технологии моделирования географических явлений, информационное обеспечение переработки данных и методы отображения результатов моделирования.

Цель дисциплины сформировать у магистрантов способность в организации научных исследований для инновационной деятельности в высшей школе, их планирования и управления. Дисциплина направлена на изучение основных комплексов технического задания; критериев научных исследований; методов обработки и анализа научных исследований в техническом заданий; методологии теоретической информации при анализе методики исследований.

Цель дисциплины: формирование управленческих знаний в области геоинформационной науки и техники, повышение навыков разработки проектов ГИС. В результате изучения дисциплины магистрант будет способен: - применять современную методологию и технологии управления ГИС-проектом; - определять место и роль управления ГИС- проектом в общей системе организационно-экономических знаний; - проводить технико-экономическое обоснование, бюджетирование ГИС проекта; - проводить мониторинг проекта, связь и вопросы качества; - распространять и использовать результаты проекта; - управлять геопространственными данными. При изучении дисциплины магистранты будут изучать следующие аспекты: концепции управления ГИС-проектом; кнедрение типичной ГИС, планирование проекта, логический подход, управление данными и информацией, ГИС-стандарты и вопросы совместимости, пространственная информационная и информационная инфраструктура, управление временем, влияние ГИС; управление затратами на проект и осуществимость; управление качеством и организации; распространение и эксплуатация проекта ГИС. Дисциплина направлена на формирование теоретических и практических знаний содержания и структуры ГИС-проекта, его жизненный цикл; теорию организации управления ГИС-проектом; основное содержание и структуру процесса управления ГИС- проектом.

Цель дисциплины: изучение закономерностей и тенденций развития особой деятельности по производству научных знаний, взятых в их исторической динамике и рассмотренных в исторически изменяющемся социокультурном контексте. В результате изучения дисциплины магистрант будет способен: - использовать принципы организации и функционирования науки, генезис и историю науки с позиции формирования ее моделей, образов и стилей мышления; - формулировать и решать задачи, возникающие в ходе научно-исследовательской деятельности и требующие углубленных профессиональных знаний; - выбирать необходимые методы исследования, модифицировать существующие и разрабатывать новые методы исходя из задач конкретного исследования; - анализировать и осмысливать реалии современной теории и практики на основе истории и философии науки, методологии естественнонаучного, социогуманитарного и технического знания; - применять методологические и методические знания в проведении научного исследования, педагогической и воспитательной работы. Курс вводит в проблематику феномена науки как предмета специального философского анализа, формирует знания об истории и теории науки; о закономерностях развития науки и структуре научного знания; о науке как профессии и социальном институте; о методах ведения научных исследований; о роли науки в развитии общества. В содержание дисциплины входит выявление специфики и взаимосвязи основных проблем, тем философии науки и истории науки; изучение самосознания науки в ее социально-философских ракурсах; рассмотрение феномена науки как профессии, социального института и непосредственной производительной силы; раскрытие дисциплинарного самоопределения естественных, общественных и технических наук, их общности и различия.

Целью дисциплины является формирование у магистрантов профессиональных навыков применения современных методов и технологии получения, обработки и интерпретации данных ДЗЗ в географических исследованиях. Дисциплина направлена на ознакомление с основными источниками получения данных ДЗЗ, принципами и методиками их обработки и создания тематических карт, качественных и количественных оценок состояния наземных экосистем.

Цель дисциплины - обеспечение научной подготовки высококвалифицированных специалистов на основе изучения фундаментальных понятий психологии управления, создание предпосылок для теоретического понимания и практического применения важнейших аспектов сферы управления в процессе профессионального становления. В результате освоения дисциплины магистрант будет способен: -понимать современное состояние теории и практики психологии управления в объеме, оптимальном для использования в последующей профессиональной деятельности; -анализировать методологические проблемы психологического анализа управленческих процессов и явлений; -применять и описывать психологические методы изучения отдельных лиц и социальных групп (общностей) в целях повышения эффективности управления; -объяснять основные психологические особенности деятельности отдельных людей и групп, являющихся объектами управления; -систематизировать основные психологические особенности деятельности субъектов управления; устанавливать сущность и содержание психологической подготовки субъектов управленческой деятельности; -характеризовать социально-психологические явления, возникающие в процессе управления в интересах повышения его эффективности; -демонстрировать методы и приемы развития и совершенствования профессионально важных психологических качеств субъектов управления; -развивать навыки делового и межличностного общения в условиях контакта разных управленческих культур; -разрабатывать программы решения конфликтных ситуаций в организации; -осуществлять исследовательскую проектную деятельность в области психологии управления, презентовать ее результаты; -реализовывать успешные коммуникативные стратегии в личной жизни и профессиональной деятельности; критически оценивать жизненные и профессиональные ситуации с точки зрения психологии управления; -эффективно использовать знания по психологии управления для развития своего потенциала и коллектива. Курс дает знания основных направлений современного менеджмента. Раскрывает психологические требования в бизнес-технологиях и в управлении. Определяет психологические основы эффективности управленческой деятельности, связанной со взаимодействием с людьми. В рамках курса раскрываются предмет, основные принципы психологии управления, личность в управленческих взаимодействиях, управление поведением личности, современные представления об управлении по ценностям, психология управления групповыми явлениями и процессами, психологические особенности личности руководителя, индивидуальный стиль управления, психология влияния в управленческой деятельности, управление конфликтными ситуациями.

Целью дисциплина является формирования у магистрантов методологических основ научного познания, изучение структуры и основных этапов научно-исследовательских работ. Дисциплина рассматривает методы теоретического исследования и моделирование в научных исследованиях. При изучении курса магистранты должны научиться производить поиск, накопление и обработку научной информации, а также проводить, обрабатывать и оформлять результаты экспериментальных исследований.

Цель дисциплины сформировать способности к применению основных принципов картографирования геоэкологических данных, владеть знаниями о перспективности использования геоинформационных систем в геоэкологии, владеть навыками картографирования геоэкологических районов с использованием современных ГИС программ. Дисциплина направлена на изучение теории и методов создания баз данных, практического применения цифровых карт и пространственно-временных картографических моделей в геоэкологии.

Целью дисциплины является развить способности повышения эффективности преподавания географических дисциплин в ВУЗах, с приминением ГИС и геоинформационных технологий. Дисциплина направлена на формирование теоретических знаний методов преподавания геоинформационных дицсциплин в ВУЗах, используя различные ГИС-программы, а также изучение разработок новых методик преподавания с опорой на ГИС-технологии как информационно-технический базис изучаемых дисциплин.

Цель дисциплины: сформировать умение обобщать, систематизировать научную информацию (теоретико-методологические принципы, понятийно-терминологический аппарат педагогики, психологии в рамках современных научных парадигм). Будут изучены: - Субъект-субъектное взаимодействие между педагогом и воспитанником: типы, виды, модели воспитания, законы, закономерности и принципы. Экология как взаимоотношение организма с окружающей средой.. Экология духовной жизни и растущего поколения.

Целью дисциплины является формирование способностей к пониманию особенностей геоинформационного картографирования населения. Дисциплина направлена на формирование знаний в картографии и геоинформатике применяемых к изучению населения; обучение составлять карты и атласы населения, создавать отдельные карты демографической тематики, а также выполнять пространственно-статистический анализ и моделирование демографических процессов.

Цель дисциплины – формирование коммуникативных компетенций, необходимых в сфере повседневного профессионального общения, чтения и перевода аутентичной литературы по специальности на английском языке. В результате изучения дисциплины магистрант будет способен: 1.сформулировать основные понятия терминологического словаря; 2.объяснить смысл научных и методических документов по специальности, составленных на английском языке; 3.сформировать умение презентовать результаты исследований на английском языке; 4.разрабатывать научные проекты и составлять доклады о проделанной работе на английском языке; 5.обобщать полученные в работе результаты, выносить на обсуждение и докладывать их на международных конференциях.

Целью освоения дисциплины является подготовка магистрантов к научно-исследовательской деятельности, связанной с анализом геопространственной информации на основе ГИС-технологий, используя программные средства обработки и анализ геоданных. Знания и умения, полученные при изучении данной дисциплины, необходимы для участия в исследованиях, связанных с обработкой и анализом геоданных в области географии и природопользования.

Целями освоения дисциплины являются изучение принципов и разновидностей моделирования географических объектов на основе данных ДЗЗ и применения ГИС-технологий, а также целей и этапов создания цифровых моделей различных географических объектов при решении различных проблем и задач физической и экономической географии.

Цель дисциплин: сформировать систематические знания и навыки в области теории, методов, средств и технологий разработки программного обеспечения, освоение общих принципов и современных методов технологии программирования. Дисциплина направлена на формирование представления о программировании как технологическом процессе, изучение основ алгоритмизации задач, методов автоматизации программирования, классификации языков программирования.

Целью дисциплины является знакомство с современными достижения в области методов анализа больших объемных данных. В курсе рассматриваются система Hadoop и входящие в еѐ состав компоненты и система распределенных вычислений Apache Spark. В результате освоения дисциплины обучающийся должен: •знать назначение и возможности основных компонентов стека технологии Big Data.

Целью дисциплины формирование ключевых понятий, методов и средств моделирования систем, используемых при практическом создании программных систем в географии. Рассмотрены методики построения моделей анализа и проектирования СУБД. Рассмотрены вопросы применения методов и средств проектирования при построении моделей, применение моделей для анализа требований в геоинформационных системах.

Целью дисциплины является развить у магистрантов способность осуществлять поиск, хранение, обработку и анализ информации из различных источников и баз данных, представлять ее в требуемом формате с использованием информационных, компьютерных и сетевых технологий. Развить навыки использования программных средств и работы в компьютерных сетях, уметь создавать базы данных и использовать Web-ресурсы.

Цель дисциплины формирование общекультурных и профессиональных компетенций, определяющих готовность и способность к использованию теоретических знаний и методических приемов геоинформационного моделирования географических объектов и явлений пространства, и создания цифровых моделей местности. А также развить навыки управления природопользованием.

Цель дисциплины формирование понимания идеологии, ключевых аспектов объектно-ориентированного программирования, подготовка области применения современных парадигм программирования, информатики, получение высшего профессионального образования, применяя современных компьютерных технологий. Дисциплина направлена на выработку умений разрабатывать компьютерные модели реальных, концептуальных систем на основе парадигмы компонентно-ориентированного программирования, навыков работы с современными аппаратными и программными средствами анализа.

систематизировать географические данные для создания базы данных, владеть традиционными и инновационными методы географического анализа;

оценивать современное состояние и пути интеграции картографии, геоинформатики и аэрокосмического зондирования с теоретическими концепциями географической науки;

владеть методами и технологиями реализации проектов международного цифрового картографирования для использования инновационных принципов обработки космических снимков нового типа с использованием международного опыта;

классифицировать фундаментальные и прикладные задачи управления природными, социально-экономическими и экологическими геосистемами разного ранга и сложности на глобальном, региональном, локальном, муниципальном уровнях с помощью ГИС приложений;

определять критерии для разработки, и внедрения ГИС проектов для создания новых направлений, имеющих существенное практическое значение в разных отраслях экономики;

реализовать сбор, хранение и обработку первичной информации, использовать геоинформационно-картографические методы комплексных исследований природы, населения и их взаимодействия;

разрабатывать и проектировать создание СУБД на основе первичных и вторичных геопространственных данных с использованием языков и технологий программирования;

применять современные и традиционные методы планирования и реализации географических и геоинформационных исследований в соответствии с поставленными задачами при выполнении научных проектов;

Вступать в коммуникацию в устной и писменной формах на казахском, русском, иностранным языках для решения межличностного, межкульторного и профессионального общения;

использовать методы пространственного анализа для выявления основных проблем природопользования, а также, производить мониторинг окружающей среды на основе анализа геоинформационных и аэрокосмических материалов с использованием ГИС;

анализировать большие объемы картографические, геоинформационные и аэрокосмические материалы для решения проектно-изыскательских, производственных задач, применяя методы географического анализа;

применять инновационные методы преподавания геоинформационных и географических дисциплин в ВУЗах;