7M11279 Безопасность жизнедеятельности и и защита окружающей среды (Техносферная безопасность) в КГУ им. Коркыт Ата

Формирование у студентов понятия и знания о науке, о ее структуре и методах науки, о основных парадигматических теории науки, научных предпосылках и законах формирования аксиом и теорий, о истории и закономерностях развития науки, понятия и знания об основных этапах развития науки.

Оценивает умения говорить с правильной интонацией слов, опираясь на лексическую достаточность; обоснование выбора видов и форм речи и коммуникации с требованием достаточного выражения своего коммуникативного намерения с использовани ем ограниченных лексических единиц путем предсказуемого понимания коммуникативных намерений партнера

Психология вуза развивает умение анализировать психологические особеннос ти социальных отношений, развивает основы психологических знаний о развитии личности, закономерности и механизмы развития психики человека.

Роль системы образования, цель, содержание, методы, принципы обучения, дидактика школы, формы обучения, система кредитных технологий, особенности воспитательного процесса в школе, основы педагогической культуры, знакомство с различными этапами развития ребенка и его педагогическими особенностями; умение осваивать требования к личности учителя.

Современный этап развития общества характеризуется устойчивым и динамичным ростом опасности возникновения пожаров, сопровождающихся увеличением количества жертв и размеров наносимого ущерба. Произошедшие в последние годы крупные аварии и пожары с большими материальными потерями и человеческими жертвами обострили внимание общества к проблеме пожарной безопасности. Эта проблема стала одной из острейших не только в результате имевших место инцидентов, но и как неизбежное и закономерное следствие про-исходящих в нашем обществе изменений.

Общие принципы системного анализа и моделирования сложных процессов позволяют перейти к изучению тех их особенностей, которые свойственны появлению происшествий в техносфере.

Организация и координирование работы по охране труда на предприятии.

Магистранты научатся пользоваться современными информационными технологиями, пригодными для оптимизации мероприятий по обоснованию, обеспечению, контролю и поддержанию социально-приемлемых количественных показателей страхового и техногенного риска; овладеют современными математическими и машинными методами моделирования, системного анализа наиболее распространенных происшествий и системного синтеза мероприятий по снижению их риска до социально-приемлемого уровня.

Изучение методологических подходов и основных принципов расчетов и проектирования систем обеспечения безопасн ости, основ проектирования сооружений для очистки воздуха, сточных вод, переработки техногенных отходов;

Одной из самых важных проблем человечества является проблема сохранения окружающей среды и переход общества к устойчивому развитию.

Представление пособия, позволяющего с теоретической и практической позиций изучить базовые математические методы статистической обработки опытных данных и представить методики их применения.

Внастоящее время законодательные требова ния по безопасности труда и охране здоровья на рабочем месте содержатся во многих общеправовых и отраслевых нормативных актах.

Рассмотрены основные положения теории надежности технических систем и техноген- ного риска.

В результате эксперимента получаются выборочные совокупности измеряемых величин, по своей сути имеющие случайный характер. Поэтому модели, построенные на их основе, всегда будут иметь вероятностный характер. Отсюда следует, что сбор и обработка статистических данных должны опираться на строгие методы математической статистики, методологической основой которых является теория вероятностей.

Подготовка к практической работе по научным исследованиям

Концепция отходов и малоотходных технологий. Производственные отходы и их классификация. Использование безотходных и малоотходных технологий в промышленнос- ти. Применение малоотходных и малоотход- ных технологий в химической промышлен- ности. Использование безотходных и малоотходных технологий в нефтегазовой промышленности. Утилизация, утилизация и утилизация твердых отходов. Меры по обращению с отходами и их предотвращению. Виды отходов производства и потребления. Методы работы с отходами потребления и потребления.

Ликвидация, обезвреживание и захоронение промыш ленных отходов, основные понятия об загрязнении, источники, виды, классифика ция. Методы утилизации промышленных отходов и загрязнений. Сбор, транспорти ровка, складирование и захоронение отходов. Правовые, экологические и экономические аспекты утилизации отходов и загрязнений. Источники, виды, классификация.

До начала работ по предотвращению аварийной ситуации с работниками нужно провести целевой инструктаж. Работников следует обучить приемам выполнения аварийно-спасательных и других неотложных работ, а также оснастить необходимыми средствами индивидуальной защиты (например, специальной одеждой, обувью, изолирующими дыхательными приборами для работы в зоне задымления или загазованности)

Пожары влекут потери человеческих жизней и имущества, ухудшение экологических показателей среды обитания и даже сопутствующие техногенные катастрофы.

Экспериментальное подтверждение научных тем

Освещено решение актуальной проблемы, которая заключается в разработке автома тизированной информационной системы экологического мониторинга антропоген ных изменений окружающей среды на основе космических снимков, позволяющей агрегировать информацию о выявленных изменениях на местности, проводить анализ тенденций развития основных природных или техногенных опасностей, а также предоставлять сводную информацию об изменениях на местности за произвольный период времени.

Мониторинг безопасности-это автоматизированный процесс сбора и анализа индикаторов потенциальных угроз безопасности с последующей сортировкой этих угроз и принятием соответствующих действий. Мониторинг безопасности, который иногда называется "мониторингом информационной безопасности" или" мониторингом событий безопасности," представляет собой сбор и анализ информации для выявления подозрительного поведения или несанкционированных изменений систем в сети и определения типов поведения, в отношении которых требуется выпуск уведомлений и выполнение соответствующих действий

Обеспечения безопасности человека в техносфере необходимо управлять протекающими в ней процессами. Результаты текущего мониторинга состояния безопасности в системах «человек-техносфера-окружающая среда» описываются массивами статистических дан- ных, и специалисту в области техносферной безопасности необходимо владеть методами их обработки.

Расследование несчастного случая, происшедшего с работником организации, расположенной и ведущей работы на территории другой организации, или с работником, направленным в другую организацию для выполнения производственного задания проводится непосредственно работодателем с участием ответственного представителя организации, на территории которой произошел несчастный случай.

Анализ исследовательской работы

Анализ научно-исследовательских работ

Демонстрация знаний и понимание в области истории и философии науки, языко знания, современной методологии педагогики высшей школы; достижений психологической науки включая элементы наиболее передовых знаний в этой области; -Применение этих знаний и пониманий на профессиональном уровне; -Формулирование аргументов и решение проблем в области философии, языкознания, информатики; педагогики и психологии; -Организация общений с коллегами и клие нтами в различных социальных ситуациях; -Умение самостоятельно изучать материал, необходимый для продолжения обучения. -Знание об условиях формирования личности, ее свобода и ответственности за сохранение жизни,культуры, окружающей среды;

Знание основных достижений и тенденции развития современной технологии; -Применение эти знания и понимание на профессиональном уровне; -Знание современных достижений в различных направлениях техносферной безопасности -Расширение своих знаний на основе информационных и образовательных технологий; -Умение использовать достижения науки и техники в практической деятельности -Владение базовыми знаниями, необходимыми для изучения профессиональных дисциплин;

-Использование методов управления профессиональными, техногенными и экологическими рисками в рамках деятельности предприятия; -Проведение экспертизы безопасности и экологичности производства; -Генерирование новых идей в сфере оптимизации системы техносферной безопасности; -Управление интегрированной системой безопасности на предприятиях -Владение культурой профессиональный безопасности; -Способность оценивать риски труда по безопасности и идентифицировать опасности на производстве;