6B10103 Сестринское дело в ЗКМУ им. Оспанова

Дисциплины

• Укрепление здоровья

  Сохранение и укрепление здоровья населения, увеличение продолжительности жизни, трудовой активности человека является важнейшей задачей государства и представляет собой один из главных элементов социальной политики. Дальнейшие успехи в деле улучшения здоровья населения тесно связаны с развитием профилактики как основополагающего принципа здравоохранения РК. Оно включает в себя широкий спектр социальных и экологических мероприятий, направленных на охрану и улучшение здоровья отдельных людей и повышение качества их жизни посредством коррекции и профилактики первопричин плохого здоровья, а не просто лечения болезней.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 3
  

• Введение в общественное здравоохранение

  Цель дисциплины сформировать базовое профессиональное представление об основах развития общественного здоровья. Введение в общественное здравоохранение представляет собой вводный курс, целью которого является ознакомление студентов с основами общественного здоровья. Дисциплина рассматривает основные понятия, принципы и методы исследования, связанные с улучшением здоровья населения, предупреждением заболеваний, оценкой рисков и разработкой общественных программ здравоохранения для улучшения качества жизни.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 3
  

• Основы микробиологии и иммунологии

  Краткая характеристика различных групп возбудителей инфекционных болезней. Классификация микроорганизмов по степени их биологической опасности. Современные представления об иммунном ответе на инфекционные и неинфекционные агенты (антигены); изучение принципов и приёмов интерпретации полученных результатов при проведении микробиологических, и иммунологических исследований. Обучение студентов методикам проведения профилактических мероприятий по предупреждению бактериальных, грибковых, паразитарных и вирусных болезней; ознакомление студентов с принципами организации работы в микробиологической лаборатории.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 4
  

• Физиология

  Изучение организма здоровых людей позволит обучающимся овладеть методами функциональной диагностики, оценить состояние здоровья и адаптации организма, уровень его функционирования по степени отклонения физиологических функций от нормы. На знании нормальных функций организма человека и его физиологических систем основаны как профилактическая, так и клиническая медицина.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 3
  

• Обучение пациентов

  Дисциплина направлена на изучение основных принципов эффективного общения с пациентом, базирующегося на пяти этапах: обследование пациентов; выявление их проблем, связанных со здоровьем; планирование сестринской деятельности. Общие принципы, этапы и методы обучения пациентов. Сбор информации о пациенте. Определение потребностей и проблем пациента. Постановка целей и плана обучения и реализация плана обучения пациента. Оценка эффективности результатов обучения. Обучение пациента по укреплению здоровья, реабилитации и профилактике заболеваний.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 3
  

• Общая патология

  Формирование у студентов знаний об общих закономерностях и конкретных механизмах возникновения, развития и исходов патологических процессов, понимание патогенеза отдельных болезней и патологических состояний, принципах их диагностики, профилактики и лекарственной терапии; знаний о морфологических изменениях органов, тканей и клеток при возникновении, развитии и исходах болезней.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 4
  

• Клиническая оценка состояния здоровья и основы сестринского дела

  Дисциплина обучает методам наблюдения и ухода за больными. Способствует формированию у обучающихся осознанного подхода к выполнению медицинских манипуляций, связанных с его ежедневной профессиональной деятельностью. Содержание дисциплины: история и философия сестринского дела; основные понятия и принципы сестринского дела; принципы сестринской этики и деонтологии; санитарно-эпидемиологический режим медицинских организаций; безопасность медсестры на рабочем месте; сестринский процесс, этапы.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Анатомия

  Цель изучения приобретение студентами знаний о закономерностях строения и развития как отдельных систем, так и целого организма, необходимых для обучения на последующих кафедрах и повышении общемедицинской эрудиции. Освоенные знания должны способствовать формированию у студентов соответствующего профиля осознанного подхода к выполнению медицинских манипуляций, связанных с его ежедневной профессиональной деятельностью.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 3
  

• Основы эпидемиологии и инфекционных болезней

  Изучение дисциплины формирует у обучающихся знание и понимание теоретических основ общей, частной эпидемиологии и инфекционных болезней, правил регистрации и учета инфекционных больных. Дисциплина формирует навыки проведения противоэпидемических мероприятий в эпидемических очагах инфекционных заболеваний, выявления клинических проявлений основных групп инфекционных болезней, их осложнений, принципов лечения, ухода и профилактики инфекционных заболеваний.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 3
  

• Сестринское дело в первичной медико-санитарной помощи

  Формирование у студентов знаний об основных принципах организации работы, структурных подразделений и функций различных учреждений здравоохранения, оказывающих ПМСП. Цели и задачи ПМСП. Мероприятия по сохранению и укреплению здоровья населения. Основные принципы политики ПМСП в РК. Нормативно-правовые и финансовые основы развития ПМСП. Организация работы участковой службы. Планирование и организация профилактики инфекционных и неинфекционных заболеваний. Виды скрининговых обследований в амбулаторно-поликлинических условиях.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 3
  

• Сестринский уход в хирургии

  Дисциплина обучает технологии организации хирургической помощи при наиболее часто встречающихся хирургических заболеваниях. Медицинская сестра с высшим образованием должна владеть навыками посиндромной диагностики основных хирургических заболеваний; знать современные методы клинической и инструментальной диагностики; четко представлять способы и пути лечения хирургических больных и оказания ухода больным в хирургическом отделении.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 3
  

• Сестринское дело в терапии

  Дисциплина базируется на знаниях и навыках исследования больного, полученных во время изучения пропедевтики внутренних болезней. Рассматривает некоторые широко распространенные заболевания, изучая на их примере, каким образом медицинская сестра определяет проблемы пациента и составляет план сестринского ухода. Освоение дисциплины способствует формированию у обучающихся осознанного подхода к выполнению медицинских манипуляций, связанных с их ежедневной профессиональной деятельностью.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 4
  

• Основы фармакологии

  Дисциплина способствует - освоению общих принципов оформления рецептов и составления рецептурных прописей; - умению выписывать в рецептах различные лекарственные формы; анализировать действие лекарственных средств по совокупности их фармакологических свойств, механизмов и локализации действия; - умению оценивать возможности использования лекарственных средств для целей фармакотерапии на основе представлений об их свойствах исходя из особенностей фармакодинамики и фармакокинетики препаратов.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 3
  

• Модуль медико-правовые дисциплины

  Модуль дисциплин формирует знания правовой грамотности Республики Казахстан и антикоррупционного мировоззрения. В процессе обучения обучающиеся получат знания основных правовых учений законодательной базы и структуры антикоррупционного поведения. Модуль формирует навыки анализа правоприменительной практики, использования полученных знаний для практического применения и формирования антикоррупционной гражданской позиции в соответствии с нормами права Республики Казахстан.

  Год обучения - 2
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Сестринское дело в акушерстве и гинекологии

  Дисциплина способствует формированию знаний для: - распознавания на основании анамнеза и объективного исследования акушерской патологии и гинекологических заболеваний; - оказание, организация и анализ лечебно-профилактической помощи, в том числе неотложной, беременным, роженицам, родильницам и гинекологическим больным, подросткам; - организация и контроль работы среднего медицинского персонала по наблюдению и уходу за женщинами при физиологическом и патологическом течении беременности; - соблюдение и контроль санитарно-гигиенического и противоэпидемического режимов в учреждениях акушерско-гинекологического профиля в соответствии с нормативными документами; - участие в индивидуальном консультировании населения и распространении знаний о целях, задачах и методах планирования семьи.

  Год обучения - 2
  Семестр - 2
  Кредитов - 4
  

• Сестринское дело в педиатрии

  Способствует умению оказания необходимой первой медицинской помощи детям различных возрастов, новорожденным и детям раннего возраста, знать основы профилактики заболеваний, наиболее часто встречающихся в детском возрасте. Поэтому студенты, должны получить теоретические знания в области физиологии и патологии детского организма, знать принципы диагностики, методы профилактики и лечения детских болезней, овладеть практическими навыками для самостоятельной работы в лечебно-профилактических организациях.

  Год обучения - 2
  Семестр - 2
  Кредитов - 3
  

• Сестринский уход на дому

  Значение дисциплины обусловлено необходимостью осуществления сестринского ухода на дому в различных клинических ситуациях. Показания и возможности осуществления сестринского ухода на дому в различных клинических ситуациях (пациенты, требующие лечения ран, пациенты-инвалиды, пациенты с неврологическими заболеваниями, хроническая сердечная недостаточность). Основные принципы ухода на дому. Планирование и осуществление сестринского ухода на дому на основании диагноза и общего состояния пациента.

  Год обучения - 3
  Семестр - 1
  Кредитов - 4
  

• Основы охраны и безопасности труда

  Особое внимание с точки зрения безопасности труда требуют к себе эпидопасные медицинские учреждения. Для совершенствования управленческих решений специалистам требуются знания и в вопросах управления охраной и безопасностью труда в лечебно-профилактических организациях. Целью управления безопасностью труда в учреждениях медицинского профиля является совершенствование организации работ по обеспечению безопасности, созданию благоприятных условий труда, снижению травматизма и аварийности, общих и профессиональных заболеваний.

  Год обучения - 3
  Семестр - 1
  Кредитов - 3
  

• Основы доказательного сестринского дела

  Дисциплина формирует у обучающихся знание и понимание основ доказательной медицины; по завершении обучающиеся приобретут навыки проведения поиска и критической оценки медицинской информации, смогут применять лучшие доказательства результатов научных исследований с клиническим опытом медицинской сестры по уходу для выбора методов ухода конкретного больного. Дисциплина интегрирует наилучшие научные данные с клиническим опытом медицинской сестры по уходу и добросовестное, точное и осмысленное использование лучших результатов клинических исследований в своей практической деятельности.

  Год обучения - 3
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Социально значимые заболевания

  Дисциплина формирует знания о причинах, путях распространения, а также принципах профилактики, мониторирования и управления социально значимых заболеваний. Факторы риска возникновения социально значимых заболеваний. Нормативно-правовые документы, определяющие перечень социально-значимых заболеваний, определение видов и объемов медико-социальной помощи, перечней и видов льгот. Динамическое наблюдение за пациентами. Профилактические мероприятия на индивидуальном, семейном и популяционном уровнях; эффективное использование средств массовой информации и коммуникационных технологий.

  Год обучения - 3
  Семестр - 1
  Кредитов - 4
  

• Статистика и основы биостатистики

  Изучив дисциплину выпускник будет способен с помощью информационных систем описывать методы статистического анализа показателей здоровья населения и проводить оценку статистической значимости результатов выборочных исследований, а также использовать методы оценки влияния факторов риска на состояние здоровья населения. Выбор приемов и методов научного исследования. Критическая оценка медицинской информации для рационального использования в дальнейшей практической деятельности.

  Год обучения - 3
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Психическое здоровье и аддикция

  Психическое здоровье и индивидуальное развитие, критерии и факторы риска. Типы нервно-психических расстройств. Аддикции, биологические механизмы аддиктивного поведения, виды аддикций. Факторы возникновения аддиктивного поведения (биологические, социальные и психологические). Доврачебная медицинская помощь при интоксикациях, острых и хронических психозах, вызванных употреблением психоактивных веществ. Особенности сестринского процесса при уходе за пациентами с наркологическими расстройствами.

  Год обучения - 3
  Семестр - 1
  Кредитов - 4
  

• Коммуникативные навыки в сестринском деле

  Коммуникативные навыки рассматриваются как неотъемлемая часть медицинского образования, непрерывного профессионального развития. Без навыков эффективной коммуникации невозможно установление доверительных отношений между врачом и пациентом, формирование приверженности больного к лечению. Коммуникативные навыки помогают в принятии решений, во взаимодействии с родственниками пациента, с коллегами и другими специалистами здравоохранения. В условиях пациент-ориентированно медицины развитие коммуникативной компетентности медицинских работников, становится одной из важнейших задач постдипломного образовательного процесса

  Год обучения - 3
  Семестр - 2
  Кредитов - 3
  

• Типовые патологические процессы

  Предмет составляет совокупность знаний, накопленных при изучении сущности болезней, причин и условий их возникновения, механизмов развития и преодоления, а также совокупность знаний об основных компонентах болезни (воспаление, лихорадка, гипоксия, нарушение обмена веществ и др.) Содержание дисциплины «Типовые патологические процессы» - изучить основные закономерности и механизмы развития заболевания и выздоровления человека, глубокое понимание этиологии, патогенеза.

  Год обучения - 3
  Семестр - 2
  Кредитов - 3
  

• Патофизиология системы крови, патология гемостаза и трансфузиология

  Дисциплина рассматривает качественные изменения эритроцитов при анемиях, принципы классификации анемий (пост геморрагические, гемолитические, дизэритропоэтические анемии), этиология и патогенез клинических проявлений анемического синдрома. А также, раскрываются виды и механизмы развития лейкоцитозов и лейкопении, изменения лейкоцитарной формулы при лейкоцитозах и лейкопениях. Далее обьясняется этиология и патогенез лимфомиелопролиферации, понятие о гемобластозах и патогенез нарушения кроветворения при гемобластозах, формы нарушения гемостаза и патогенез геморрагического синдрома (вазопатии, тромбоцитопении, коагулопатии), изменения показателей гемостаза, их патогенез

  Год обучения - 3
  Семестр - 2
  Кредитов - 3
  

• Медицинская помощь при острых и неотложных состояниях

  Изучение и знание основных принципов диагностики неотложных состояний, угрожающих жизни, правил оказания медицинской доврачебной помощи необходимо для того, чтобы любой пострадавший своевременно мог получить грамотную медицинскую помощь до прибытия бригады скорой медицинской помощи, что во много раз повышает эффективность последующего врачебного этапа лечения, а главное увеличивает выживаемость пострадавших (больных) при неотложных состояниях.

  Год обучения - 3
  Семестр - 2
  Кредитов - 4
  

• Основы клинической лабораторной диагностики

  В дисциплине отражены основные аспекты выполнения лабораторных тестов для обследования больного. Приведены подходы к назначению, оценке и использованию результатов лабораторных исследований. Отражены современные лабораторные технологии, их достоинства и недостатки. Изучаются современные лабораторные методы исследования. Изучаются основные принципы современных лабораторных технологий. Цели дисциплины: Формирование у обучающихся знаний и навыков по использованию лабораторных методов с правильной оценкой и интерпретацией для обеспечения качества оказания медицинской помощи.

  Год обучения - 3
  Семестр - 2
  Кредитов - 3
  

• Специализированная сестринская помощь

  Осуществление организации и оказания специализированной сестринской помощи и ухода за пациентами при различных состояниях в клинической практике, современные сестринские технологии, оказание высокотехнологичную медицинскую помощь пациенту под руководством врача; взаимодействие с участниками лечебно-диагностического процесса; проводить реабилитационные мероприятия в пределах своих полномочий в амбулаторно-поликлинических условиях и условиях стационара; анализ качества и эффективности проводимых мероприятий.

  Год обучения - 3
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Сестринский уход при хронических заболеваниях

  Значение пропедевтики внутренних болезней состоит в изучении методов исследования больных, семиотики, синдромной диагностики заболеваний внутренних органов. Сестринский уход при острых хронических заболеваниях является логическим продолжением дисциплины пропедевтика внутренних болезней, которое базируется на программе «основы сестринского дела», стержнем которой является сестринский процесс. В настоящее время сестринский процесс является базисом сестринского образования и практики.

  Год обучения - 3
  Семестр - 2
  Кредитов - 3
  

• Организация и методы исследования в сестринском деле

  Изучение дисциплины способствует овладению навыками, методами и приемами научных исследований, а также проведению самостоятельных исследований, формированию навыков планирования научных исследований. Цель изучения дисциплины - формировать у слушателей мышление исследователя, умеющего фокусироваться на актуальных вопросах/проблемах в отрасли и применять научный подход к их изучению и решению, а также критический подход к проводимым исследованиям и их результатам.

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Сестринское дело в геронтологии

  Целью дисциплины является обеспечение освоения обучающимися навыков клинического мышления, знания основных патологических синдромов у пациентов пожилого и старческого возраста, факторов риска, особенностей клинических проявлений, осложнений, принципов лечения профилактики заболеваний. принципов ухода за пожилыми пациентами, принципов обучения пациента и его семьи уходу и самоуходу. Приоритетным являются вопросы оказания медико-социальной помощи лицам старших возрастных групп.

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Медицинское страхование

  Цель освоения дисциплины: формирование у студентов фундаментальных знаний в области функционирования системы обязательного медицинского страхования, о целях, принципах внедрения и реализации системы медицинского страхования в нашей стране. Ознакомление студентов с основными способами организации и финансирования обязательного и добровольного медицинского страхования, а также, практикой применения в различных странах мира и РК.

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 3
  

• Инфекционный контроль в лечебно-профилактических организациях

  Понятие об инфекциях, связанных с оказанием медицинской помощи. Классификация ИСМП. Программы инфекционного контроля в РК. Медицинский персонал как источник инфекции. Классы медицинских отходов в лечебно-профилактических организациях. Стерилизация и использование стерильных предметов. Возбудители, механизм развития и проявления эпидемического процесса. Проблема антибиотикорезистентности. Стандартные мероприятия ИК для эффективного контроля эпидемий. Мероприятия инфекционного контроля при различных вирусных инфекциях.

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 4
  

• Менеджмент и качество в сестринском деле

  Дисциплина рассматривает общую логику и взаимосвязь изучаемых тем, использует теоретическую базу менеджмента в практической деятельности медицинской сестры-менеджера. Целью освоения дисциплины является ознакомление студентов с основными понятиями и принципами управления персоналом, изучить общие психологические закономерности функционирования организации; сформировать у студента базовые знания и практические навыки, способствующие грамотному построению системы управления персоналом в медицинском учреждении.

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Экономика и маркетинг в сестринском деле

  Цель изучения дисциплины - формирование и совершенствование у студентов экономического мышления и обоснование необходимости развития предпринимательских отношений в медицине. Возможность грамотного осуществления подобных действий дает знание теоретических положений экономики, методологии и методики маркетинговых исследований.

  Год обучения - 4
  Семестр - 2
  Кредитов - 3
  

• Основы педагогических знаний

  Общечеловеческие ценности как основа формирования профессионализма. Социализация личности как психолого-педагогическая проблема. Социальное пространство жизнедеятельности человека. Семейное воспитание. Общение в педагогическом процессе. Обучение: принципы, технологии, учебно-методическое обеспечение обучения. Обучение: принципы, технологии, учебно-методическое обеспечение обучения.

  Год обучения - 4
  Семестр - 2
  Кредитов - 3
  

• Паллиативная помощь

  Целью изучения является формирование представлений о паллиативной медицинской помощи как комплексе медицинских вмешательств, направленных на избавление от боли и облегчение других тяжелых проявлений заболевания, в целях улучшения качества жизни неизлечимых пациентов; создание у студентов представления о паллиативной медицинской помощи как неотъемлемой части системы здравоохранения; обучение студентов знаниям и навыкам, способствующим обеспечению максимально возможного качества жизни для каждого неизлечимого пациента и членов его семьи.

  Год обучения - 4
  Семестр - 2
  Кредитов - 4
  

• Углубленный курс по доказательной сестринской практике

  В рамках дисциплины обучающиеся приобретут навыки: • использования полученных знаний для применения идей в контексте научных исследований; • интегрирования знаний, полученных в рамках разных дисциплин для решения исследовательских задач в новых незнакомых условиях; • осуществления осмысления результатов научных исследований на современной методологической основе; • научному анализу социально значимых проблем и процессов; • использованию современных методов научных исследований в медицине.

  Год обучения - 4
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Управление трудовыми ресурсами в сестринском деле

  Трудовые ресурсы – организованное использование рабочей силы (персонал учреждения). Управление трудовыми ресурсами - целенаправленная деятельность руководящего состава организации, а также руководителей и специалистов подразделений системы управления персоналом по формированию этой системы, планированию кадровой работы, определению кадрового потенциала и потребности организации в персонале. Управление трудовыми ресурсами включает формирование трудовых ресурсов и их развитие.

  Год обучения - 4
  Семестр - 2
  Кредитов - 3
  

• Вакциноуправляемые инфекции в современных условиях

  Вакциноуправляемые инфекционные болезни (корь, краснуха, эпидемический паротит, дифтерия, коклюш, полиомиелит, гемофильная инфекция, грипп). Этиология, особенности возбудителей, характеристика эпидемического процесса. Причины возникновения и распространения вакциноуправляемых инфекционных заболеваний в нашей стране. Методы специфической и неспецифической профилактики. Противоэпидемические мероприятия при их различных нозологических формах. Основы эпидемиологического надзора за вакциноуправляемыми инфекциями.

  Год обучения - 4
  Семестр - 2
  Кредитов - 3
  

• Лидерство в сестринском деле

  Цель изучения дисциплины – ознакомление с основами концепции лидерства, стилями и типами, и их ролью в организации сестринского дела. Задачи изучения дисциплины - формирование навыков эффективного лидерства; раскрытие сущности формального и неформального лидерства и роль этого феномена в организации сестринской службы; развитие лидерской способности как основу деятельности руководителя сестринской службы.

  Год обучения - 4
  Семестр - 2
  Кредитов - 3
  

Профессии

Результаты обучения

• Формирование мировоззренческой, гражданской и нравственной позиций будущего специалиста, конкурентоспособного на основе владения информационно-коммуникационными технологиями, выстраивания программ коммуникации на государственном, русском и иностранном языках, ориентации на здоровый образ жизни, самосовершенствование и профессиональный успех
• Независимое осуществление сестринского процесса (обследование, сестринский диагноз, план сестринских вмешательств, контроль за реализацией и оценка эффективности) в общей практике, терапии, хирургии, акушерстве и гинекологии, психиатрии, гериатрии, реабилитации, паллиативном уходе.
• Индивидуальный прием медсестры по основным социально-значимым заболеваниям в пределах своей компетенции. Обучение пациента/семьи процедурам общего ухода и управлению заболеванием.
• Патронаж в акушерстве и педиатрии. Патронаж диспансерных больных. Патронаж престарелых. Организация деятельности по укреплению здоровья и профилактике заболеваний. Обеспечение хранения лекарственных средств, препаратов крови и кровезаменителей. Контроль за организацией безопасной больничной среды и инфекционным контролем. Обеспечение сестринской документации в ЛПУ.
• Участие в разработке доказательных сестринских руководств и протоколов. Участие в разработке организационных политик и деятельности по улучшению качества в сестринском деле. Участие в организации межпрофессиональной работы медсестер, врачей и других работников здравоохранения. Контроль за организацией сестринской документации в условиях электронного здравоохранения.
• Способен самостоятельно ставить сестринский диагноз, используя современные теоретические и клинические знания, основанные на принципах доказательной медицины, обладает передовыми и разнообразными клиническими, теоретическими и технологическими навыками и знаниями для реализации сестринского процесса в различных ситуациях сестринского ухода.