6B02121 Вокальное искусство в МКТУ им. Яссави

Дисциплины

1 Год обучения Турецкий (Казахский) язык– (Уровень 1) Специальность I Теория музыки (сольфеджио) Основы антикоррупционной культуры Турецкий (Казахский) язык– (Уровень 2) Специальность ІІ Фортепиано І

2 Год обучения Камерное пение I Ясавиведение Теория лидерства Принципы Ататюрка Профессиональные цифровые технологии Специальность III Экология и безопасность жизнедеятельности История тюркских государств Делопроизводство на государственном языке Экономика, Основы Предпринимательства и бизнеса Теория музыки (гармония) Камерное пение ІI Фортепиано ІІ Специальность IҮ Хоровой класс I Оперная подготовка I Пение І

3 Год обучения Постановка голоса Полифония История исполнительского искусства Пение ІІ Обучение вокальных партий Мастерство концертного исполнительства Оперная подготовка IІ Специальность V Камерный класс І Основы сценического движения Хоровой класс II История казахской музыки Фортепиано ІІІ Работа с нотным редактором Музыкальные компьютерные технологии СпециальностьVІ История зарубежной музыки Сценическая культура

4 Год обучения Камерный класс ІІ Анализ музыкальных произведении Работа в студии Музыкальная эстетика Искусство песни тюркского мира Современные песни Оперная подготовка IІІ Инструментальный ансамбль Специальность VІІ Тренинг голоса Вокальный ансамбль Концертный хор

Результаты обучения

• -использовать целенаправленные навыки активного обучения; -объясняет процессы и способы управления информацией о распространении цифровых технологий, индивидуально и в группах -экономическое предпринимательство во всех областях развивает навыки принятия решений
• - решает вопросы в сфере личного, культурного и профессионального общения; - выстраивает программы успешной академической, профессиональной и социальной коммуникации на государственном и иностранном языках
• - применяет этические нормы общения и понимания важности духовных ценностей для сохранения и развития общества, действует с критическим мышлением, использует исторические факты и принципы; - объяснить обществу посредством знания экологического познания и среды жизни общества, повышения правовой нравственных обязательств, правовой грамотности в отношении себя, применять эти знания в профессиональной деятельности
• - История возникновения, развития и развития казахской и зарубежной профессиональной вокальной музыки - Исследование закономерностей развития истории и особенностей музыкального искусства дают возможность обретения научно – методических знаний о традиционных корнях развития вокального искусства и использование ее в музыкально-просвещенческой деятельности - Создаст интерес к развитию традиционного вокального искусства
• - Знание классических, оперных произведений и их различий, запоминание произведений. - Разрабатывает план индивидуально-певческого развития, направленный на совершенствование исполнительского мастерства - Слушание исполненительских записей оперных певцов через тонкую ленту, проявляет духовный интерес к вокальным произведениям прошлого и современности
• -Участие в подготовке программы по исполнению оперной музыки, изучение новых произведений. -Развивает профессиональную подготовку, собирает самостоятельно рекомендуемые произведения. -Увлекается игрой на музыкальных инструментах, учится процессам эффективного музыкально-педагогического подхода к самовоспитанию
• - На практике применяют упражнения для голоса в процессе певческой самостоятельной работы; - Выразительно выполняет вокально-технические упражнения для четкого воспроизведения каждого звука, регулировки ритма голоса - Формирование эмоционально-ценностного отношение к вокальным произведениям; - совершенствование навыков исполнительского мастерства
• - Освоение знаний по теории музыки и закономерностей использования музыкального звука, интервалов, аккордов в повседневной вокально-исполнительской практике - Выполняет заданные теоретические задания на практике, исполняет музыкально- теоретические структуры (лад, ритм, интервал, аккорд) на инструменте - Подчеркивает способность петь в вокальном ансамбле, разделяя вокальные партии, раздельно, демонстрируя важность вокального искусства и вокальной музыки
• - Петь совместно с ансамблевыми партиями- Дуэт, трио, квартет, квинтет и др. - Владеет навыками использования в своей деятельности электронных учебников, интерактивных средств, мультимедийные электронные учебные пособия в сети интернет - Применяет способы исполнения и интерпретаций различных произведений в соотвествими со своими прородными данными
• - Интерпретировать современные специальные научные знания при разработке техники художественно-исполнительского плана разучивания и исполнения произведения. - В процессе диалога, дискуссии, диспута, обмене мнений уметь отстаивать свои мысли, позиции. - Развитить у обучающегося музыкальных и вокально-певческих способностей, способствующих повышению мотивации, интереса к познанию вокального искусства
• - Организация различных фестивалей и конкурсов, музыкальных конкурсов, определение специфики. - Определяет результаты воспитательной работы и обобщает план в соответствии с программой - Интерес в музыкальных конкурсах , оказывает
• - Умеет понимать, анализировать и разрабатывать содержательные модели методики исследования оперных произведений и методику обучения - Все виды исследований, полученные знания творчески выполняют в учебном процессе

Похожие ОП