6B01507 География-История в СКУ им. Козыбаева

Дисциплины

1 Год обучения Общее землеведение Экология и устойчивое развитие Лидерство и управление инновациями Введение в педагогическую деятельность Основы академического письма Основы правa и антикоррупционной культуры Основы безопасности жизнедеятельности Общая география Экономика и основы предпринимательства Технологии организации волонтерской деятельности

2 Год обучения Основы естествознания История древнего мира Физиология развития школьников Общая и возрастная психология Геология Педагогика Археология География почв Картография с основами топографии Древняя история Казахстана

3 Год обучения Инклюзивное образование Риторика и культура речи Технологии формирования профессионального имиджа педагога Политическая география и геополитика История средних веков Психология общения и управление конфликтами Методика преподавания географии Критическое и креативное мышление Исследовательская и проектная деятельность педагога и обучающихся Средневековая история Казахстана Регионоведение Физическая география Казахстана Цифровизация образовательного процесса Физическая география материков и океанов Тьюторство в инклюзивном образовании Методика преподавания истории

4 Год обучения Новая и новейшая история Европы и Америки Экономическая, социальная и политическая география мира Основы историографии и источниковедения Историография истории Казахстана Основы геоэкономикии страноведения Дистанционные образовательные технологии Новая и новейшая история Казахстана Новая и новейшая история Азии и Африки Экономическая и социальная география Казахстана

Результаты обучения

• Обладает навыками информационной грамотности, свободного общения в разной языковой и культурной среде, анализирует и представляет информацию с учетом понимания значения принципов и культуры академической честности
• Способен самостоятельно осуществлять поиск информации, интерпретировать ее для выработки суждений на основе сформированной мировоззренческой, гражданской и нравственной позиций, аргументировать собственные суждения относительно явлений и событий социальной и производственной сфере
• Демонстрирует стремление к самосовершенствованию, в том числе физическому, профессиональному, работает в команде, принимает решения, разрешает конфликтные ситуации, проявляет лидерские качества, ориентируется на здоровый образ жизни
• Способен осуществлять педагогическую деятельность в условиях обновленного содержания среднего образования, ДОТ на основе знаний возрастных и психологических особенностей обучающихся, образовательных платформ и технологий, особенностей организации учебно-воспитательного процесса
• Способен осуществлять учебно-воспитательный процесс в организации образования, проводить оценивание учебных достижений психолого-педагогических запросов лиц с особыми образовательными потребностями
• Знание фундаментальных основ географии. Понимание основных законов мироздания в географии. Умение логически структурировать географические дисциплины на дисциплины экономико-географического и физико-географического цикла. Умеет читать и анализировать топографические карты, строить планы местности. Проводить геологический анализ территории, определять и классифицировать минералы
• Знание основ древней истории мира и Казахстана. Логическое понимание хронологической последовательности исторических эпох и периодов в истории мира и Казахстана. Умение работать с историческими источниками, анализировать, синтезировать и ситематизировать полученные знания. Умение работать с архивными документами и музейными экспонатами
• Владеет знаниями о средневековой истории Казахстана, Азии и Африки, Европы и Америки, имеет понятие о основных закономерностях функционирования средневекового общества Иметь представление о историографии истории Казахстана. Знать современные тенденции развития истории Казахстана. Владеть знаниями о работах ведущих историков Казахстана.
• Владеет знаниями о физической географии Казахстана и мира. Знает основные закономерности взаимодействия компонентов живой и неживой природы
• Владеть знаниями, умениями и навыками преподавания географии и истории в средних и среднеспециальных учебных заведениях
• Знание основ экономической и социальной географии Казахстана и мира. Умение анализировать закономерности мирового рынка. Иметь представление о экономической, политической и социальной целесообразности развития отраслей народного хозяйства
• Знание ключевых исторических событий новой и новейшей истории Казахстана, Европы, Америки, Азии и Африки. Умение анализировать процессы глобализации, происходящие в современном мире