7M01401 Физическая культура и спорт в КазАСТ

Дисциплина раскрывает феномен науки как предмета специального философского анализа, формирует знания об истории и теории науки, закономерностях науки и структуре научного знания, о науке как профессии и социальном институте, о роли науки в развитии общества и методах ведения научного исследования.

Дисциплина направлена на изучение теоретико-методологических основ психологии управления;основных социально-психологических проблем управления и путей их решения; ознакомление с методами изучения важных социально-психологических характеристик личности и коллектива, профессиональных, межличностных и внутриличностных проблем средствами психологии управления.

Дисциплина раскрывает: - основы теории и методики юношеского спорта, - основы научно-методической деятельности в области спорта, - возрастные особенности занятий с юными спортсменами, - особенности развития физических качеств юных спортсменов, - педагогический контроль в подготовке юных спортсменов, - средства и методы учебно-тренировочного процесса на специализированном этапе подготовки.

Дисциплина направлена на изучение современной парадигмы высшего образования, системы высшего профессионального образования в Казахстане, методологии педагогической науки, организации процесса обучения на основе кредитной системы обучения в высшей школе, на освоение традиционных и инновационных методов и форм организации обучения, новых образовательных технологий в высшей школе.

Дисциплина направлена на совершенствование умений и навыков говорения, чтения, письма и аудирования в рамках профессионально-ориентированной тематики; обучение приемам работы со специализированной литературой, энциклопедическими, толковыми и терминологическими словарями; развитие навыков устного и письменного перевода текс��ов по специальности.

Дисциплина направлена на изучение физической культуры и спорта в структуре профессионального образования, овладение методами научно-исследовательской и методической работы в вузе, овладение алгоритмами деятельности по моделированию, проектированию и управлению в конкретной профессиональной области.

Дисциплина направлена на познание системы совершенствования физкультурной и спортивной подготовки студентов с особенными образовательными потребностями. Освоение современных методов реабилитации и тренировки студентов с различными образовательных потребностей в избранных видах адаптивного спорта и их подготовка к соревновательной деятельности.

Содержание дисциплины направлено на овладение магистрантами умениями и навыками по и организации применению упражнений в учебно-тренировочном процессе спортсменов оздоровительных видов гимнастики комплексного воздействия; на умение применять на практике теоретические разделы программы.

Дисциплина направлена на формирование у магистрантов знаний, умений и навыков методической, организационной и практико-ориентированной спортивной деятельности, проведению занятий в вузе и в спорте высших достижений, документообороту, планированию научно-педагогической деятельности по избранному виду спорта.

Дисциплина, направлена на формирование у магистрантов научно-методической базы, необходимой для овладения основами менеджмента в сфере физической культуры и спорта. В ходе обучения рассматриваются технологии принятия управленческих решений, особенности менеджмента в государственных и коммерческих организациях, система подготовки специалистов и управление персоналом.

Дисциплина направлена на изучение и использование современных методов статистической обработки информации в процессе профессиональной деятельности при комплексном анализе данных и биопедагогического тестирования. Раскрывает основные методы и организацию комплексного (педагогического и медико-биохимического) контроля в физическом воспитании и спортивной подготовке.

Содержание дисциплины направлено на: - овладение теоретическими знаниями в области физкультурно-оздоровительных технологий и спорта и пути их интеграции на современном этапе развития; - изучение средств, методов, организацию и проведение оздоровительных видов гимнастики (ОВГ): шейпинга, стретчинга, калланетики, атлетической и ритмической гимнастики; - методику применения ОВГ для развития необходимых физических качеств спортсменов.

Дисциплина направлена на формирование знаний, умений и навыков, необходимых для управления адаптационными способностями организма спортсменов и студентов при занятии физической культурой и спортом.

Дисциплина раскрывает основы стратегического планирования и управления процессом реализации физкультурно-спортивных мероприятий. В ходе обучения рассматриваются методы оценки рынков физкультурно-спортивных событий, инструменты коммуникационного воздействия, билетная программа, организация работы с волонтерами, аспекты финансового обеспечения, организация трансляции мероприятия.

Дисциплина раскрывает методологические аспекты психологического контроля, надежности, валидности и репрезентативности методов психологического контроля, а также психологические особенности контроля в различных видах спорта. Изучение основных компонентов психической готовности на различных этапах тренировочного и соревновательного процесса, а также методов измерения основных компонентов психической готовности спортсмена к соревновательной деятельности.

Дисциплина направлена на изучение новых научных направлений— спортивно-педагогической адаптологии для оценки подготовленности занимающихся; методологии построения учебно-тренировочного процесса, определение целесообразности нагрузок , физиологическое обоснование адаптационных процессов организма в ходе соревновательной и тренировочной деятельности.

Дисциплина раскрывает основные тенденции развития современной педагогической науки и инновационных технологии обучения в подготовке специалистов физической культуры и спорта. Рассматривает инновационные технологии в образовании: Fishbone, смарт обучение, сингапурские методы обучения, Google Forms, технологии модульного обучения и визуализации учебной информации. Изучает значение инновационных технологий в развитии общества на современном этапе, их место и роль в высшем образовании.

Дисциплина направлена на изучение особенностей использования в практической деятельности педагога, комплексного научного подхода к анализу данных тестирования медико-биологических значимых показателей для спортивной деятельности и научно-обоснованных сочетаний спортивных нагрузок по объему, интенсивности, интервалам отдыха для эффективного дифференцированного управления спортивной подготовленностью в ИВС.

Дисциплина раскрывает основные технологии и инструменты маркетинга применительно к деятельности физкультурно-спортивных организаций, основы проектирования и организации производства физкультурно-спортивных услуг (по замыслу, качеству и уровню конкурентоспособности). В ходе обучения рассматриваются маркетинговые коммуникации, методы ценообразования, исследования и сегментирования рынка для эффективного продвижения физкультурно-спортивных услуг.

Дисциплина направлена на получение знаний по общей методологии научного исследования с формированием компетенций по современным проблемам теории, методики и практики выполнения научных работ и магистерской диссертации по ФКиС. Изучает актуальные исследования в различных областях теории и практики физической культуры и спортивной тренировки для оценки общей физической подготовленности занимающихся физической культурой и спортом.

Дисциплина Технология развития критического мышления направлена на овладение технологиями критического мышления, формирование медиативных компетенций, работу с обновляемыми информационными потоками в различных областях знаний, применение способов интеграции информации, решение проблем и получение ответственности, умение аргументировать свои мысли с учетом взглядов других, выразительно выражать свои мысли, убеждения, самостоятельно заниматься своими знаниями.

Демонстрировать знания инноваций и реформ в современном образовании, многоступенчатой непрерывной системы подготовки кадров, интеграции высшего образования и инновационных проектах.

Владеть методами психологического контроля и навыками изучения психологических особенностей личности в деятельности.

Владеть методами научного исследования, основами психолого-педагогической деятельности и углубленными коммуникативными навыками иноязычного образования для самореализации в профессиональной области.

Определять актуальные научно-педагогические проблемы по профилю подготовки и решать их с использованием анатамо-физиологических, медико-биологических, психолого-педагогических средств и методов контроля.

Интеграция знаний, умений и навыков по методическим, организационным и практическим основам работы в вузе и спорте высших достижений.

Разрабатывать программу тренировки для юных спортсменов с учетом их возрастных особенностей и подготовленности и решать нестандартные проблемы в процессе подготовки спортсменов.

Владеть основами научно-исследовательской и научно-методической деятельности, методами планирования и документаоборота в области образования по избранному виду спорта в вузе.

Владение профессиональными компетенциями по выявлению научных проблем подготовленности спортсменов и способов их решения с помощью моделирования адаптационных процессов организма в ходе соревновательной и тренировочной деятельности.

Анализ и синтез рисков управления, планирования и организации деятельности в физической культуре и спорте.

Демонстрировать владение эмпирическими средствами для обработки научно-исследовательских данных, анализа расчетов и обоснования полученных выводов.