6B02108 Вокалист эстрады в КазНАИ

Предмет, позволяющий развить гармонический слух, ритмику студента, умение работать в команде и артистизм.

Курс направлен на формирование музыкально-теоретической подготовки, развитие музыкального мышления и памяти музыкально-ритмических организаций и интонационных элементов музыки.

Предмет, позволяющий развить гармонический слух, ритмику студента, умение работать в команде и артистизм.

Курс нацелен на овладение основ вокально - исполнительского мастерства эстрадного певца: строение голосового аппарата, типы дыхания, вокально-технические упражнения

Практическая работа, по первоначальному освоению органического действия на сцене. Тренировочные упражнения для развития танцевальной пластики.

Курс нацелен на овладение основами вокального ансамбля. Реализация принципа единства художественного и технического принципов в исполнении произведения.

Практическая работа, по первоначальному освоению органического действия на сцене. Логика, достижение определенной цели, продуктивность.

Виды искусства. Возникновение нотного письма. Музыкальная система. Современное нотное письмо. Основные принципы организации звуков мелодии. Параметры анализа одноголосной мелодии. Понятие ритм.

Курс нацелен на создание пластического образа музыкального произведения посредством современного танца.

Развитие ладо-гармонического мышления; последовательное изучение основных гармонических средств: гармонические обороты, секвенции, эффекты, цепи, тональный план.

Курс нацелен на освоение игры на фортепиано с целью применения в своей профессиональной, исполнительской и педагогической деятельности.

Курс изучает понятия "хоровой коллектив", "хоровая звучность", "хоровая партия". Работа над освоением типов певческого дыхания.

Курс нацелен на формирование профессионального слуха, музыкального мышления и памяти, приобретение слуховых навыков.

Курс нацелен на создание художественного образа музыкального произведения посредством актерского мастерства. Курс изучает элементы органического действия на сцене, действие в условиях вымысла, с воображаемыми предметами, взаимодействие с партнером, настройку к сценическому действию посредством исполнения этюдов.

Курс нацелен на формирование музыкального мышления и памяти посредством изучения, слухового анализа, записи музыкального диктанта, интонирования, сольфеджировния музыкальных номеров из учебных пособий

Практическая работа, по первоначальному освоению органического действия на сцене. Тренировочные упражнения для развития танцевальной пластики.

Курс нацелен на создание художественного образа музыкального произведения посредством актерского мастерства.

Игра гамм до четырех знаков. Этюды и упражнения на различные виды техники (октавы, двойные ноты и длинные арпеджио).

Студенты изучают роль и значимость современного танца в мировой концертной индустрии и постановке шоу, анализируют популярные музыкальные клипы как отечественных, так и зарубежных исполнителей. Постановка сольных и дуэтных танцевальных номеров.

Практическая работа, по первоначальному освоению органического действия на сцене. Логика, достижение определенной цели, продуктивность.

Курс нацелен на овладение основ вокально - исполнительского мастерства эстрадного певца

Курс нацелен на совершенствование принципов вокального ансамблевого исполнительства: строй, принципы интонирования интервалов, ритмического и динамического единства.

Развитие ладо-гармонического мышления; последовательное изучение основных гармонических средств: гармонические обороты, секвенции, эффекты, цепи, тональный план.

Работа над особенностями освоениея хорового репертуара композиторов – классиков. Репетиционная работа над хоровым строем. Совершенствование дикции и орфоэпии в процессе освоения хорового репертуара композиторов – классиков.

Курс формирует знания о государственно-правовых явлениях. В учебную дисциплину данного курса входят закономерности возникновения, развития и становления государства и права, определение понятий об основном законе, а также основные положения базовых отраслей казахстанского права, таких как конституционные, гражданские, уголовные и административные.

Курс нацелен на развитие подвижности голоса и вокальной техники. Осваивается техника пения в речевой позиции. Включаются произведения с синкопированным ритмом, исполняются произведения с элементами джазовой импровизации.Курс изучает вокальные ансамбли на развитие подвижности голоса и вокальной техники с включением произведений с синкопированным ритмом и элементами джазовой импровизации. Изучаются вокальные ансамбли композиторов-классиков советской эстрады.

Курс направлен на расширение динамических возможностей хорового коллектива. Репетиционная работа над освоением современных сочинений для хора, над хоровым строем в процессе освоения современных сочинений для хора. Курс изучает основные этапы работы над мюзиклом. Студент работает с постановочной группой – режиссером, хореографом, художником по костюмам, звукорежиссером.

Понятие, сущность и содержание юридической науки. Теория государства и права в системе правовых наук. Формирование государства и права

Курс изучает способы создания художественного образа музыкального произведения посредством освоения навыков техники речи, необходимой для вокалиста эстрады. Изучается анатомия и физиология голосо­речевого аппарата, дыхание, опора звука, голосоведение, дикция и орфоэпия, посыл звука.

Курс нацелен на создание художественного образа музыкального произведения посредством актерского мастерства. Курс нацелен на создание пластического образа музыкального произведения посредством современного танца. Повторение стилей и определение различий в современном танце: хип-хоп, паппинг, локинг, хаус. История современного танца Хип-хоп.

Дисциплина продолжает курс базового иностранного языка и обеспечивает подготовку к дальнейшей самостоятельной работе по специальности, требующей иноязычной коммуникации, так и собственно по иностранному языку.

Курс нацелен на формирование музыкального мышления и памяти, освоение основных компонентов музыкального языка посредством освоения базовых знаний в области гармонической структуры музыкального произведения.

Дисциплина «Маркетинг в сфере искусства» включает в себя изучение особенностей отечественного рынка услуг в сфере культуры и искусства; основныхинструментариев маркетинга в сфере культуры и искусства и методов их использования; методов проведения маркетинговых исследований в сфере культуры и искусства; различных стратегии повышения эффективности маркетинговой деятельности в конкретных учреждениях культуры и искусства.

Курс нацелен на совершенствование вокальной техники эстрадного певца. Изучаются произведения различных стилей популярной и джазовой музыки со сложным ритмическим и мелодическим рисунком с целью расширения певческого диапазона.

Курс направлен на освоение природных свойств голоса и развитие его силы, высоты, тембра. Артикуляция. Гласные и согласные звуки. Дикционные недостатки. Возможности корректировки. Выразительность устной речи: интонации Курс направлен на расширение хорового репертуара. Исполнение сочинений отечественной и зарубежной классики.

Курс нацелен на освоение интонационных элементов музыкального языка, структуру музыкального произведения, всевозможные формы исполнительской и творческой деятельности. Курс нацелен на совершенствование техничсеких навыков. Игра гамм до пяти знаков. Изучение фортепианных произведений композиторов Казахстана. Подбор аккомпанемента к песням, игра в ансамбле. Работа над программой.

Концепция и сущность предпринимательства. Предпринимательство: виды и формы и роль в развитии общества. Предпринимательская среда. Предпринимательская тайна и способы ее защиты.

Курс изучает основные этапы работы над мюзиклом. Студент работает с постановочной группой – режиссером, хореографом, художником по костюмам, звукорежиссером. Курс нацелен на формирование музыкального мышления и памяти, освоение основных компонентов музыкального языка посредством освоения базовых знаний в области гармонической структуры музыкального произведения.

Курс нацелен на создание художественного образа музыкального произведения посредством актерского мастерства. Курс нацелен на создание пластического образа музыкального произведения посредством современного танца. Постановка танцевальных этюдов, на современный музыкальный материал, в стиле хип-хоп, паппинг, локинг, хаус.

Гармония как философско-эстетическая категория. Соотношение категории гармонии и лада. Склад. Фактура. Фактурные типы изложения, фактурные координаты. Развитие ладо-гармонического мышления; последовательное изучение основных гармонических средств: гармонические обороты, секвенции, эффекты, цепи, тональный план.

Курс предназначен для овладения студентами творческих специальностей профессиональным русским(казахским) языком на уровнеLSP (язык для специальных целей, профессионально-ориентированное общение). Курс обучения готовит к дальнейшей самостоятельной педагогической деятельности в области хореографии на профессиональном русском (казахском) языке

Курс нацелен на дальнейшее освоение приемов эстрадного вокала: субтон, глиссандо, фальцет, йодль, вибрато. Курс нацелен на дальнейшее освоение приемов вокального ансамбля. Изучаются приемы свингования в ансамбле, специфические способы исполнения ансамблевых джазовых произведений.

Курс – важнейшая часть общей системы подготовки студентов творческих вузов, учебные планы которых предусматривают изучение ряда дисциплин, обеспечивающих приобретение практических знаний, умений и навыков в области музыкально-исполнительской деятельности. Курс «Основные стили джазовой музыки» предназначен для формирования музыканта широкого профиля с использованием своих профессиональных навыков в больших оркестрах и малых (комбо) составах.

Курс продолжает изучение стилевых особенностей музыки разных направлений от истоков джаза до современных направлений популярой и джазовой музыки: спиричуэлс, блюз, регтайм, архаический джаз,

Основные этапы развития музыкальной культуры. Музыкальное искусство древности и античного периода, эпохи Средневековья и Возрождения, Нового времени и эпохи барокко. Формирование и развитие оперы. Вокально-хоровая и инструментальная музыка. Музыкальный классицизм: историческая эволюция, эстетика, стилевые особенности, инструментальные жанры и музыкальный театр (оперная реформа). Вокальная лирика, симфонические произведения ХІХ века. Музыкальное искусство ХХ века: пути развития, периодизация, ведущие стили и жанры

Курс направлен на дальнейшее освоение основных этапов работы над мюзиклом. Студент работает с постановочной группой – режиссером, хореографом, художником по костюмам, звукорежиссером. Курс нацелен на создание художественного образа музыкального произведения посредством актерского и хореографического искусств.

Методологическая культура педагога-музыканта основана на заинтересованном отношении к методологии педагогики музыкального образования, понимание её ценности для практической деятельности; приобретении профессионально ориентированных методологических знаний, способов, методов исследовательской музыкально-педагогической деятельности.

Курс направлен на изучение стилевых особенностей музыки разных эпох и направлений, изучение творчества композиторов западно-европейской музыки, венского классицизма, романтизма, импрессионизма, экспрессионизма, неоклассицизма

Изучение дисциплиныможет способствовать освоению студентамиисторических путей развития, а также теоретических и практических методов в области массовой музыкальной культуры – различных направлений джаза, рок и поп-музыки. Вместе с тем, учащиеся будутработать со специальной литературой, которая служит методологией в области изучения мировой поп-культуры.

Курс направлен на освоение необходимых знаний и умений в области психологии и педагогики музыкального образования; Психические познавательные процессы.

Курс нацелен на изучение необходимых знаний и умений в области психологии музыкального творчества. Студент изучает психологические особенности творческой личности, технику профессиональной деятельности, творчество как процесс, бессознательное в творчестве.

Курс нацелен на создание пластического образа музыкального произведения посредством современного танца.

Курс направлен на освоение необходимых знаний и умений в области психологии и педагогики музыкального образования; Психические познавательные процессы.

Курс направлен на изучение теоретических знаний с целью осуществления педагогической деятельности в области музыкального образования.

Дисциплина знакомит студентов с особенностями драматургии мюзиклов, общими законами музыкальной драмы, последовательностями этапов раскрытия драматического замысла, а так же формами драматического конфликта, что позволит в дальнейшем использовать их в своей профессии, обогатить собственные выступления.

Практическая работа, по первоначальному освоению органического действия на сцене. Тренировочные упражнения для развития танцевальной пластики.

Данная дисциплина даст возможность студентам узнать философско-эстетические и историко-идеологические аспекты традиционной культуры казахов. Вместе с тем, они научатся различать на слух регионально-стилевые особенности национальной музыки.

Курс направлен на изучение стилевых особенностей музыки разных направлений от истоков джаза до современных направлений популярой и джазовой музыки: спиричуэлс, блюз, регтайм, архаический джаз, классический джаз, диксиленд, традиционный джаз, свинг, вокальный джаз, «Modern jazz»: «bebop», «cool», «progressive» и т.д.

Предмет, позволяющий развить гармонический слух, ритмику студента, умение работать в команде и артистизм.

Курс продолжает изучение стилевых особенностей музыки разных эпох и направлений, изучение творчества композиторов западно-европейской музыки, венского классицизма, романтизма, импрессионизма, экспрессионизма, неоклассицизма, музыкальной культуры России XIX-XX вв., направления и тенденции музыки XX века.

Курс нацелен на работу над песнями или концертными выступлениями. Практическая работа студента заключается в отборе музыкального материала, аранжировки, процесса записи в студии, определение стиля репертуара, выборе стиля аранжировки, процессах студийной работы со звуком.

Курс нацелен на дальнейшее освоение приемов эстрадного вокала в произведениях рок-опер, мюзиклов, саунд-треков из фильмов. Исполнение джазовых стандартов. Работа над созданием вокально-художественными средствами сценического образа исполняемых саунд-треков. Работа над репертуаром.

Курс нацелен на создание пластического образа музыкального произведения посредством современного танца. Основные каноны для постановки сольных, дуэтных и массовых танцевальных номеров. Постановка этюдов.Курс продолжает работу над созданием художественного образа музыкального произведения посредством актерского и хореографического искусств.

Изучение дисциплиныможет способствовать освоению студентамиисторических путей развития, а также теоретических и практических методов в области массовой музыкальной культуры – различных направлений джаза, рок и поп-музыки.

Продвижение и брендинг как составные части маркетингового комплекса. Составные элементы брендинга. Методы продвижения.

Изучение дисциплины позволит будущим специалистамознакомиться с основными жанрово-стилевыми тенденциями в мировой музыке, различать на слух и визуально стили эпох, а также отдельных композиторов.

Курс изучает хоровые произведения из мюзиклов и рок-опер. Работа над техническими и исполнительскими задачами хоров из мюзиклов и рок-опер. Работа над раскрытием содержания хоровых произведений. Тембровый ансамбль хора и его художественно-выразительные возможности. Подготовка к концерту/спектаклю

Курс изучает основные этапы работы над мюзиклом. Студент работает с постановочной группой – режиссером, хореографом, художником по костюмам, звукорежиссером.

Курс направлен на изучение стилевых особенностей музыки разных эпох и направлений, изучение творчества композиторов западно-европейской музыки, венского классицизма, романтизма, импрессионизма, экспрессионизма, неоклассицизма, музыкальной культуры России XIX-XX вв., направления и тенденции музыки XX века.

Курс направлен на формирование организации научно-исследовательской работы, освоение методов и методик научного исследования, основных положений по методологии, овладение навыками учебно-исследовательских и научно-исследовательских работ. Студент изучает методику научного исследования используя знания стилевых особенностей музыки разных эпох, направлений, творчества композиторов.

Курс нацелен на совершенствование индивидуальной вокальной манеры и оригинального стиля исполнителя. Курс нацелен на изучение различных стилистических направлений в вокально-эстрадном исполнительстве: rock, swing, disco.

Курс продолжает дальнейшее освоение основных этапов работы над мюзиклом. Студент работает с постановочной группой – режиссером, хореографом, художником по костюмам, звукорежиссером. Студент работает над изучением и сценическим воплощением вокальной и пластической партитуры, роли в мюзикле.

Дисциплина знакомит студентов с особенностями драматургии мюзиклов, общими законами музыкальной драмы, последовательностями этапов раскрытия драматического замысла, а так же формами драматического конфликта, что позволит в дальнейшем использовать их в своей профессии, обогатить собственные выступления.

настоящая дисциплина, которая по сути является обобщением знаний, полученных за годы обучения, позволит студентам-выпускникам ознакомиться и использовать методические и методологические основы работы с научным материалом.

Студент осваивает специфику джазового исполнительства и импровизации, как вида творческой деятельности посредством проработки произведений концертной программы, работы над динамикой и темпами, над штрихами и фразировкой.Работа над трактовкой хоровых сцен из дипломного спектакля, концерта, шоу. Роль хора в драматургическом развитии действия дипломного спектакля, концерта, шоу.

Предмет, позволяющий развить гармонический слух, ритмику студента, умение работать в команде и артистизм.

Курс направлен на освоение джазового исполнительства и понимание особенностей стилей в импровизации. Студент исполняет джазовый стандарт с импровизацией в различных стилях: баллада, свинг, босса. Применяет ритмические особенности, создает собственный саунд.

В программе этого предмета заложена техника Боба Столова. На протяжении занятия студенты подражают различным инструментам путём произношения слогов в различных ритмических рисунках. Способствует развитию чёткости произношения «каверзных» согласных. Повышает артикуляционную активность вокального аппарата.

Курс нацелен на создание художественного образа концертного номера посредством актерского и хореографического искусств,используя вокально - исполнительское мастерство сольного, ансамблевого и хорового исполнения. Студент осваивает способы работы над концертными номерами.

Художественно-креативный аспект. Концепция концерта. Методы генерирования идей. Репетиционный процесс. Принципы подбора команды (творческой и организационной). Организационно-правовой аспект. Логистика. Экономика концертно-гастрольной деятельности. Проектные технологии концертно-гастрольной деятельности.

Практическая работа студента заключается в отборе музыкального материала, аранжировки, процесса записи в студии, определение стиля репертуара, выборе стиля аранжировки, процессах студийной работы со звуком. Студент демонстрирует вокально - исполнительское мастерство, стилевые особенности произведения и специфику исполнения различных направлений популярной музыки.

Продвижение и брендинг как составные части маркетингового комплекса. Составные элементы брендинга. Методы продвижения.

Курс продолжает работу над созданием художественного образа концертного номера посредством актерского и хореографического искусств, ,используя вокально - исполнительское мастерство сольного, ансамблевого и хорового исполнения. Студент осваивает способы работы над концертными номерами.

Продвижение и брендинг как составные части маркетингового комплекса. Составные элементы брендинга. Методы продвижения.

Художественно-креативный аспект. Концепция концерта. Методы генерирования идей. Репетиционный процесс. Принципы подбора команды (творческой и организационной). Организационно-правовой аспект. Логистика. Экономика концертно-гастрольной деятельности. Проектные технологии концертно-гастрольной деятельности.

Курс продалжает освоение основных этапов работы над мюзиклом. Студент работает с постановочной группой – режиссером, хореографом, художником по костюмам, звукорежиссером. Студент работает над изучением и сценическим воплощением вокальной и пластической партитуры, роли в мюзикле.

Курс нацелен на работу над сценическим воплощением хоровых сцен в дипломном спектакле, концерте или шоу. Художественно-исполнительские задачи хора в сценическом воплощении дипломного спектакля, концерта или шоу.Студент осваивает специфику джазового исполнительства и импровизации, как вида творческой деятельности посредством проработки произведений концертной программы,

Курс продолжает работу над песнями или концертными выступлениями. Практическая работа студента заключается в отборе музыкального материала, аранжировки, процесса записи в студии, определение стиля репертуара, выборе стиля аранжировки, процессах студийной работы со звуком. Студент демонстрирует вокально - исполнительское мастерство, стилевые особенности произведения и специфику исполнения различных направлений популярной музыки.

Дисциплина знакомит студентов с особенностями драматургии мюзиклов, общими законами музыкальной драмы, последовательностями этапов раскрытия драматического замысла, а так же формами драматического конфликта, что позволит в дальнейшем использовать их в своей профессии, обогатить собственные выступления.

Курс нацелен на подготовку государственной программы. Осуществляется работа в сопровождении оркестра или инструментального ансамбля. Работа над художественно-сценическим образом произведений различных жанров и стилей. Исполнение концертной программы вокального ансамбля в целях демонстрации усвоенных приемов профессионального мастерства.

Предмет, позволяющий развить гармонический слух, ритмику студента, умение работать в команде и артистизм.

Основные положения базовых отраслей казахстанского права и управленческой деятельности в сфере арт-индустрии.

Создавать художественный образ музыкального произведения посредством актерского и хореографического искусств.

Владеть вокально - исполнительским мастерством в сольном, ансамблевом и хоровом исполнении.

Применять специфику исполнения различных направлений популярной музыки (рок, рэп и др.)

Применять навыки игры на инструментах в своей профессиональной, исполнительской, педагогической деятельности.

Демонстрировать специфику джазового исполнительства и импровизации, как вида творческой деятельности.

Знать стилевые особенности музыки разных эпох, направлений, творчество композиторов.

Применять необходимые знания и умения в области психологии музыкального творчества.

Применять музыкально-ритмические и интонационные элементы музыки в своей профессиональной деятельности.

Знать основные компоненты музыкального языка.

Осуществлять педагогическую деятельность в области музыкального образования с коммуникативными навыками профессионально-ориентированного русского, казахского и иностранного языков.