Новая образовательная программа 7M04118 Бизнес - аналитика в ТарГУ им. Дулати

Формирование основ профессионально-педагогической культуры преподавателя высшей школы. Ознакомление с методологией и теорией педагогики высшей школы, современными педагогическими технологиями, планированием и организацией обучения и воспитания

Изучение психологических закономерностей управленческой деятельности, диагностики и прогнозирования состояния и изменений управленческой подсистемы; формирование программы деятельности подчиненных, направленной на изменение состояний управляемого объекта в заданном направлении; создание диагностического инструментария, разработка активных методов подготовки руководителей, управленческого консультирования, в частности, по вопросам профессионального развития, создания резерва на выдвижение на руководящие должности

Экономическая мысль Запада после Второй Мировой войны: ключ к пониманию, послевоенная эволюция Кейнсианства, послевоенная эволюция неоклассического направления, Послевоенная эволюция институционально-социологического направления, Современные концепции трансформации капитализма, современная Компаративистика (Глобалистика)

Статистическая обработка экономических данных. Методы многомерного статистического анализа: факторный, кластерный, дискриминационный анализ. Эконометрика. Обоснование и тестирование спецификации эконометрических моделей. Эконометрика временных рядов. Эконометрика панельных данных и модели множественного выбора. Методам диагностирования шоков и их последствий.

Задачи, объект и содержание курса экономического анализа фирмы и рынка. Методы и приемы экономического анализа. Ана��из плана производства и реализации продукции. Анализ использования трудовых ресурсов фирмы. Анализ эффективности использования основного капитала. Анализ себестоимости продукции. Анализ финансовых результатов фирмы. Анализ финансового состояния фирмы.

Содержание и смысл главных проблем философии науки; основные теоретические и прикладные аспекты науки; научное знание в историческом контексте; роль и значение науки в жизни человека и общества; этические проблемы, связанные с ролью науки в современном обществе, с социальной и моральной ответственностью ученого; методы и закономерности научного исследования.

Ожидаемая доходность портфеля. Ожидаемый риск портфеля. Эффективный набор портфелей. Рыночный портфель. Модель оценки стоимости активов (CAPM). Модель Шарпа и многофакторные модели. Пассивные стратегии управления портфелем ценных бумаг. Активные стратегии управления портфелем ценных бумаг. Механические стратегии по размещению средств по классам активов. Показатели эффективности управления портфелем.

Центрально-азиатская интеграция: опыт и перспективы развития. Европейский союз как модель современной интеграции. Состояние и проблемы интеграции Казахстана в систему мирохозяйственных связей. Организация управления ВЭД в Казахстане. Государственное регулирование ВЭД РК. Особенности инвестиционной политики Республики Казахстан. Экономические обоснования выхода на внешний рынок. Внешнеторговая документация. Международные договорные отношения. Исполнение контрактов.

Целью освоения дисциплины «История экономических учений» является формирование у магистрантов общекультурных и профессиональных компетенций, в процессе изучения основных этапов эволюции зарубежной и отечественной экономической мысли. В ходе обучения должен узнать основные понятия, категории и инструменты экономической теории в разрезе различных научных школ и направлений; своеобразие различных экономических школ и направлений, взаимосвязь и преемственность научных идей, их воздействие на выработку концепций экономической политики.

Знание основных методов стратегического анализа и прогнозирования составляющих микро- и макросреды организации, её внутренней среды, критерии оценки конкурентоспособности организации, приёмов управления реализацией принятых стратегий развития, стратегического контроля,умение анализировать альтернативные стратегии достижения поставленных целей и выбора приоритетных стратегий развития организации

повышение уровня владения иностранным языком, уровня иноязычной коммуникативной компетенции для решения социально-коммуникативных задач в различных областях профессиональной и научной сфер деятельности при общении с зарубежными коллегами и партнерами, а также для развития когнитивных и исследовательских умений с использованием ресурсов на иностранном языке

Значение дисциплины «Современные проблемы национальной экономики» определяется тем, что она обеспечивает знаниями закономерностей и ведущих тенденций развития национальных хозяйственных систем, методов и инструментов экономического анализа. Главная цель освоения дисциплины заключается в формировании у магистрантов современного экономического мышления, навыков анализа и интерпретации данных отечественной и зарубежной статистики для оценки состояния основных сфер экономики и выявления тенденций экономического развития страны, в овладении магистрантами методикой и методологией проведения научных исследований в профессиональной сфере.

Основные определения, понятия и показатели комплексного стратегического анализа устойчивого развития регионов (управление, стратегия, стратегический анализ). Требования к информационному обеспечению стратегического анализа. Задачи создания информационной базы стратегического анализа. Основные методы стратегического анализа. GETS-анализ. SNW-анализ. Этапы анализа внешней среды. Характеристика факторов внешней макроэкономической среды.

Истоки и основные течения институционализма. Методология институциональной экономики. Институт как основной элемент институционального анализа. Трансакции. Трансакционные издержки. Экономическая теория прав собственности. Теория контрактов. Теория фирмы. Модели поведения человека в институциональной экономике. Институциональная теория государства. Институциональные преобразования казахстанской экономики.

Общее представление о финансовой системе, цели и задачи предмета. Деньги и денежный рынок. Понятие процентной ставки. Природа поведения процентных ставок. Концепция дюрации. Риск и временная структура процентных ставок. Фондовый рынок, теория рациональных ожиданий и теория эффективности рынка. Валютный рынок. Рынок золота. Денежный рынок

Понятие и природа управления. Методы и структура управления экономикой. Управление с позиций экономики и кибернетики. Командообразование в промышленных предприятиях. Методы и типы управления предприятием. Виды и функции управления. Хозяйственный механизм. Самоуправление предприятия. Экономическая психология и экономическое мышление. Обучение управлению: проблемы и перспективы. Оценка эффективности проекта.

Полная бизнес-модель компании. Построение организационно-функциональной модели компании. Инструментальные средства организационного моделирования. Пример реализации моделей бизнес-процессов в процессе построения маркетинговой стратегии фирмы. Видение выполнения проекта и его границы. Отчет об исследовании. Требования к проекту. Обобщенная бизнес-модель организации. Основные бизнес-процессы. Входная и выходная информация. Описание операций основных бизнес-процессов. Контекстная диаграмма.

Дисциплина ''''Предпринимательство и инновации'''' призвана сформировать у магистрантов комплекса знаний в сфере инновационного предпринимательства как на макроуровне (теории инновационного процесса, концепции инновационного развития, общая характеристика инноваций), так и на микроуровне (ключевые факторы осуществления инноваций, создание и развитие инновационной компании, выбор инновационной стратегии, привлечение инвестиций). В результате изучения данного курса магистранты приобретут навыки системного анализа моделей поведения инновационной компании, получат представление о различных аспектах деятельности предпринимателя от момента возникновения инновационной идеи до выхода из бизнеса.

Макроэкономическая политика. Инструменты макроэкономической политики государства. Направления развития макроэкономической политики казахстанской экономики. Макроэкономическая нестабильность. Экономический рост. Бюджетно-налоговая политика государства. Денежно-кредитная политика государства. Внешнеэкономическая политика. Политика доходов. Выбор моделей макроэкономической политики государства. Направления макроэкономической политики. Макроэкономическая политика в открытой экономике.

Предмет дисциплины и его предназначение обусловлены тем, что рыночной экономике присущ динамизм и высокая степень неопределенности,поэтому фактор риска — неотъемлемый атрибут функционирования рынка, в связи с чем необходим особый анализ и оценка бизнес-рисков, или специфическая системауправления, основывающаяся на познании сущности рисков, разработке и реализации стратегии отношения к нему в финансовой деятельности.

Целью освоения дисциплины является формирование у магистрантов комплекса теоретических знаний и методологических основ в области систем имитационного моделирования, а также практических навыков, необходимых для внедрения и практического использования таких систем.

Основы методологии макроэкономического планирования и прогнозирования. Макроэкономическое развитие и государственное регулирование экономики. Макроэкономическое планирование в рыночной экономике. Прогнозирование в рыночной экономике. Организация прогнозно-плановой работы на республиканском, региональном и корпоративном уровнях. Объекты и направления государственного регулирования экономики. Планирование в государственном секторе экономики.

Основные черты информационного общества. Роль деловой репутации в современном бизнесе. Конвертация деловой репутации в прибыль компании. Устранение коммуникационных разрывов. Создание системы внутрикорпоративных коммуникаций. Взаимодействие с госструктурами и лоббизм. Роль и место коммуникаций в антикризисной стратегии. Основные принципы антикризисных коммуникаций. Кризис как новые возможности.

Научные исследования. Основные понятия и определения. Характеристики научных исследований. Гипотеза как основная идея решения проблемы. Подходы к исследованию. Классификация существующих подходов к исследованию на основе применения различных критериев. Формирование научного знания как цели научных исследований, оценка. Всеобщие, общие и частные методологии исследований. Теоретические и эмпирические научные исследования.

Целью изучения дисциплины «Методология анализа и прогнозирования экономического развития» является формирование у магистрантов теоретических знаний и практических навыков в области методологии и организации научных прогнозов, программ и планов экономического и социального развития страны и ее регионов.

В содержании учебной дисциплины подробно освещаются вопросы становления, развития, текущего состояния, тенденций развития, структуры рынка электронной коммерции. Рассматриваются факторы развития систем электронной коммерции, преимущества использования и изменения в экономике вызванные электронной коммерцией, виды предприятий в Интернет, особенности взаимодействия с персоналом в виртуальном предприятии, организация продаж и предоставление услуг в Интернет, организация взаимодействия между Интернет-предприятиями, взаимодействие Интернет-предприятий с физическими и юридическими лицами, организация взаимодействия Интернет-предприятий с потребителями товаров и услуг. Особое внимание уделяется методам привлечения посетителей на сайт предприятия и источникам,доходов электронных компаний, особенностям маркетинговой деятельности в электронной коммерции и маркетинговым коммуникациям в сети Интернет.

Понятие, сущность, стратегия развития бизнес-планирования инновационных проектов, механизм его формирования. Методика составления бизнес-плана. Бизнес-диагностика предприятия. Наиболее часто встречающиеся ошибки при составлении и практическом воплощении в жизнь бизнес-планов и методы их устранения. Формы финансирования инновационных проектов. Методы оценки стоимости инновационных проектов.

Знание современных концепций, проблем истории и философии науки, педагогики высшей школы, психологии управления, умение использовать диалогическую и монологическую речь на иностранном языке, понимание содержания оригинального текста. Владение профессионально-педагогической культурой преподавателя высшей школы, стилями руководства управления, современными образовательными технологиями, навыками делового этикета. Использование и интегрирование полученных знаний для развития идей и их применение в условиях практической деятельности.

Знание теоретических основ создания наноструктур; свойства, структуру природных и искусственных нанообъектов, наночастиц; предпринимательства; процедур проработки идеи и старта новой технологической компании; формирования бизнес процессов; управления компаниями и развития человеческих ресурсов. Умение определять свойства и структуру наноматериалов, а также выбирать оборудование для его производства; давать оценку методам и способам получения наноматериалов; использовать методы подбора составов материалов, испытаний и оценок качества наноматериалов; самостоятельно формулировать предложения по разработке стратегии и проектов компании, используя соответствующие инструменты, разрабатывать системы стратегического, текущего и оперативного планирования и контроля, использовать принципы современного менеджмента в отраслях.

Знание этапов эволюционного развития, цели, задачи и функции современной экономической мысли; получить представления о всех научных школах экономики; общую характеристику институтов, основополагающие теории современных институционалистов. Умение применять методологию и методы научных изысканий в экономике; сопоставлять новые подходы институционалистов к изучению трех главных явлений микроэкономики – фирмы, рынка и государства; проводить глубокий социально-психологический институциональный анализ социально-экономических явлений.

Знание основных микро- и макроэкономических концепций и моделей, основных макроэкономических концепций. Умение анализировать и оценивать экономическую информацию, планировать и осуществлять свою деятельность с учетом результатов этого анализа и оценок.

Знание методологии экономического исследования; современными методами сбора, обработки и анализа экономических и социальных данных. Умение владеть методами и приемами анализа экономических явлений и процессов с помощью стандартных теоретических и эконометрических моделей; современными методиками расчёта и анализа социально-экономических показателей, характеризующих экономические процессы и явления на микрои макроуровне; практическими навыками экономического анализа производственной деятельности предприятий с целью обоснование и разработки мероприятий по повышению эффективности.

Знание основ современной теории инвестирования, основные принципы составления бизнес-плана инвестиционного проекта. Умение обосновывать экономическую эффективность инвестиционных проектов; уметь выбирать наиболее оптимальный инвестиционный проект в инвестиционном портфеле для финансирования. Владение современной методикой разработки и оценки экономической эффективности инвестиционных проектов с учетом отраслевой специфики, техники, технологии и организации производства; составления бизнес-плана, инвестиционного проекта и реализовывать его.

Знание сферы организационных и экономико-финансовых аспектов осуществления экспортно-импортных операций предприятия, работающего на внешнем рынке. Умение собирать связанные с реализацией профессиональных функций;использовать знания по бизнес коммуникациям в своей практической деятельности;анализировать сущность основных явлений и проблем в управлении коммуникациями. Владение навыками анализа исходные данных, необходимых для расчета социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов на национальном и мировом рынках.