6B02130 Артист разговорного жанра в КазНАИ

Курс изучает закономерности и особенности процесса постановки дыхания и голоса (сценической речи и вокала); ознакомление с анатомией речевого и певческого аппарата; каждодневное выполнение упражнений на дыхание и артикуляцию.

По основам классического танца осваивается постановка корпуса рук, ног головы, изучаются движения у станка и на середине зала.

Курс (Ритмика) изучает музыкально-ритмические упражнения. Приобретаются музыкально-профессиональные навыки актера речевого жанра. По основам классического танца осваивается постановка корпуса рук, ног головы, изучаются движения у станка и на середине зала.

Предмет способствует будущему актеру освоить приемв сценической акробатики, упражнения на ловкость, гибкость, прыгучесть, силу и балансировку.

Курс изучает закономерности и особенности процесса постановки дыхания и голоса (сценической речи и вокала); ознакомление с анатомией речевого и певческого аппарата; каждодневное выполнение упражнений на дыхание и артикуляцию.

Основополагающие принципы системы К.С.Станиславского. Практические занятия по первоначальному освоению элементов органического действия на сцене. Развитие актерского аппарата.

Курс изучает закономерности и особенности процесса постановки дыхания и голоса (сценической речи); ознакомление с анатомией речевого и певческого аппарата; каждодневное выполнение упражнений на дыхание и артикуляцию.

Курс «Основы мастерства актера-1» - ознакомление и введение в специальность, беседа о театральном искусстве, о призвании актера, об основных направлениях в актерском искусстве

Курс» основы исторического и бытового танца" изучение стилистических особенностей повседневного танца с разных исторических времен исторического развития западноевропейского общества; освоение техники исторического танца.

Курс изучает: основы тренинга сценической речи и вокала. Выполняются упражнения на освоение постановки голоса. Ведется работа над дикцией на примере скороговорок, считалок, вокальных упражнений, вокализов и вокальных произведении.

Курс изучает элементы «системы»: память на ощущения, действие в условиях вымысла, развитие актерской смелости и непосредственности, действие с вооброжаемыми предметами, взаимодействие с партнерами, работа с одиночным, парным и групповым этюдом, животный мир.

Курс (Степ) изучает: базовые шаги и несложные комбинации, связки и прыжковые упражнения, развивает пластику, ритм и координацию ударных упражнении стоп. Основы историко- бытового танца: западно-европейские танцы средних веков.

Курс предполагает получение историко-литературного представления художественных произведений. В результате изучения курса студенты знакомятся с основными этапами развития казахской и зарубежной литературы. Курс «История мирового театра» - базовая дисциплина подготовки студентов-артистов. История театра изучает закономерности и особенности процесса возникновения, становления и развития театра;

Дисциплина рассматривает развитие казахской и зарубежной литератур в связи с изменением основных социально-исторических процессов, получившими развитие в ту или иную эпоху. История театра СНГ- в курсе «История театра СНГ» студенты изучают историю происхождения и становления фольклорного театра славянских народов, стран Закавказья, стран Центральной Азии, эволюцию развития национальных театров республик СНГ дореволюционного периода, рубежа ХІХ-ХХ вв., основные тенденции развития театрального искусства стран СНГ ХХ в.

Дисциплина «Профессионально-ориентированный иностранный язык» представляет собой одно из необходимых звеньев системы непрерывного образования и как таковая, она продолжает курс базового иностранного языка.

Курс изучает: актерскую импровизацию, на основе драматургии и инсценировки литературных произведении, словесного взаимодействия, органического действия, воздействия на партнера. Создание «киноленты видений».

Курс изучает быт, костюм, обряды различных народов. Студенты обучаются работе с реквизитом и манере поведения в историческом костюме. Изучаются основы народного танца разных национальностей, для выявления его темперамента и индивидуальности.

Понятие, предмет и значение юридической науки. Теория государства и права в системе юридической науки. Происхождение государства и права.

Курс формирует знания о государственно-правовых явлениях. В учебную дисциплину данного курса входят закономерности возникновения, развития и становления государства и права, определение понятий об основном законе, а также основные положения базовых отраслей казахстанского права, таких как конституционные, гражданские, уголовные и административные.

Курс изучает: специфику навыков фонационного дыхания; координацию движения в сочетании с дыханием. Работа над достижением верного дикционного и орфоэпического произношения. Вокальные упражнения на расширение певческого диапазона, работа над репертуаром.

Концепция и сущность предпринимательства, Предпринимательство: виды и формы и роль в развитии общества ,Предпринимательская среда

История театра Востока ¬ - курс знакомит студентов театром Индии, Китая и Японии. Театр развивался как непрерывный, сохраняя на последующих этапах главные элементы предыдущих эпох.

Курс пантомимы обучает выражению сценического образа актера без использования слов, посредством пластической выразительности тела. По основам современного танца изучаются различные направления: джаз-модерн, contemporary и др.

Настоящая программа по изучению истории казахского театра, рассматривает эволюцию развития театра, ее становление и состояние в современный период. Раскрывает пути его развития от народного до профессионального.

Курс предназначен для овладения студентами творческих специальностей профессиональным русским языком на уровне LSP .Способствует повышению культуры речи будущих специалистов, формированию и развитию.

Курс направлен на обучение теоретическим основам управления и общим принципам системы менеджмента в сфере культуры.

Курс изучает: этюды на литературной основе, работу над одноактовой пьесой, манеру поведения, культуру речи и тела, темп и ритм действия, группировку и мизансцены.

Курс нацелен на освоение законов речи в «системе» К.С.Станиславского на основе литературных текстов. Работа над освоением музыкальных текстов вокальных произведений различных жанров.

Курс изучает работу над стилистическими и орфоэпическими особенностями драматургической речи, анализом пьесы, работой над монологом, белым стихом и метрической организацией стихотворной формы.

Курс «Национальный юмор» - это изучение: народного юмора и сатиры, народный сарказма и гротеск, хитрецы степей, современный сценический юмор и сатира, импровизация актеров.

Курс изучает начало работы будущего актера с ролью и знакомство его с пьесой, анализом действия, внесценическая жизнь роли, определением сверхзадач, определением сквозного действия, исходных, центрального и главного события.

Анализ полного соответствия пластического решения и замысла режиссера спектакля. Соблюдение танцевального стиля, ритма и полной гармонии танцевальной композиции с содержанием произведения в спектакле.

Курс изучает: истоки, историю и становление ораторского искусства. Развитие ораторского искусства в античности, на Западе и Востоке. Ораторство тюрков. Казахское ораторское искусство биев, поэтов-жырау. Красноречие, культура речи ораторов.

Специфика вокально-ансамблевого исполнительства. Взаимодействия музыкальных и поэтических средств выразительности, ансамблевых партий и голосов. Интонационный, динамический, тембровый, метроритмический, дикционно-орфоэпический ансамбль.

Курс изучает основы ансамблевого пения: принципы работы над дыханием и выработкой единой манеры пения в ансамбле, работу над выравниванием регистра на различных участках диапазона, работу над нюансами и ритмической синхронизацией.

Курс изучает: истоки мирового юмора и сатиры с античной Греции до современности. Юмор и сатира Востока и Европы: арабскую сатиру – хижу, сатиру, сарказм и гротеск Одесского и Кавказского юмора.

Курс изучает: народные сказки как источник народного юмора и сатиры, сарказм и гротеск в искусстве айтыса, хитрецов степей – шаншаров, фольклора, как кузницу национального юмора и сатиры.

Курс знакомит с основными тенденциями развития современного театра, учит анализировать проблемы современного мирового театрального искусства (драматургия, актерское и режиссерское искусство, сценография).

Курс сценического боя дает представление об историческом оружии. Изучает приемы сценического рукопашного боя на различных видах холодного оружия. Работа над пластикой в спектакле как средство выражения сценического действия через пластическое решение драматургии.

На курсе «Современная режиссура» изучают творческое мышление и стиль молодых режиссеров. Рассматривается творчество прогрессивных режиссеров и их вклад в развитие театрального искусства.

Курс «Работа актера над монологом-1» - это работа над анализом пьесы; законами логики речи; работой над монологом; белым стихом и стихотворными размерами.

Курс «Мировая сатира» - это изучение: мировой сатиры античной Греции, Восточную сатиру, сатиру, сарказм и гротеск Европы, Кавказского и русского юмора.

Курс «Работа актера над ролью-1» - это работа над ролью и знакомство его с пьесой, анализом действия, определением сверхзадач, определением сквозного действия.

Курс «Поэтика красноречия» - это изучение: ораторство тюрков, казахского ораторского искусства, ораторство биев, ораторство поэтов-жырау, красноречие ораторов, культуру речи ораторов сказителей.

Дальнейшее совершенствование исполнения учебного репертуара. Репетиционные приемы работы с отдельными и всеми певцами ансамбля. Освоение чтение ансамблевых партитур умениями передачи музыкального образа произведений.

Курс изучает: театральную педагогику, историю становления театрального образования; сценическую педагогику; личностно-ориентированный метод театральной педагогики по «системе Станиславского»..

Спортивное фехтование - это олимпийский вид спорта, суть заключается в ведении боя с холодным оружием. Особенности спортивного фехтования: на рапирах, на саблях, на шпагах.

Работа будущего актера над ролью с режиссером: прицел на сверхзадачу, оценка фактов и событий, создание логики действия роли, углубление предлогаемых обстоятельств, построение мезансцены, овладение характерностью, партитура действия и музыка в спектакле.

Формирование и совершенствование вокально-хоровых навыков и умений; комплекс музыкально-исполнительских средств для достижения художественной выразительности. Хоровой строй, сочетание унисонных групп, интонационные, динамические, ритмические ансамбли, культура исполнения.

Курс изучает: генезисис театральной педагогики и психологии, театрализации педагогики и психологии; психолого-теоретическое обоснование сценического метода К.С.Станиславского.

Курс изучает: теоретические основы и этапы формирования развития предметов «Сценическая речь» и «Ораторское искусство». Проблемы совершенствования базовой методики преподавания сценической речи и ораторского искусства. Методика обучения на примере раздела «Дикция».

Курс «Основы педагогика» - это изучение: педагогики в контексте общей педагогики; принципов моделирования учебно-воспитательного процесса на основе содержательного материала единного процесса развития.

Освоение основных специальных сценических боевых приемов и защит. Формирование основ техники и тактики фехтования. Создание целостного пластического образа героев спектакля.

Курс «Работа актера над монологом персонажа» - это работа над авторским текстом и особенностями авторской речи, замыслом автора, жанра и стиля произведения.

Курс «Методика преподавания культуры речи» - это изучение: проблемы совершенствования базовой методики преподавания культуры речи, методика обучения на примере раздела «Дикция».

Курс «Педагогика и психология» - это изучение: генезисиса педагогики и психологии, Общие принципы развития психологии как научного метода и проблема единного метода.

Курс «Работа актера над пьесой» - это работа будущего актера на сцене: прицел на сверхзадачу, оценка фактов и событий, создание логики действия роли.

Работа над авторским текстом и особенностями авторской речи; замыслом автора, жанра и стиля произведения; смысловыми паузами и ударениями; анализ драматургического материала.

Изучение курса определяет работу над: закадровым текстом, достижением тональности голосов в соответствии с характерами персонажей, изучение жанровых особенностей при дубляже, совпадением фонограммы с изображением, дубляжа при укладке текста и липсинга.

Курс «Культура речи» - это работа над действенным словом, над текстом для интонационно-логического анализа, определение предлагаемых обстоятельств и сверхзадач персонажа.

Курс изучает: амплуа комика и резонёра, одиночного и парного конферанса, нарративную форму творчества, сатиру, басню как сатирический жанр. Соединение певческих и танцевальных навыков с искусством конферансье.

Курс изучает программы отечественного и зарубежного ТВ, особенности создания игровых и развлекательных программ; телепублицистику и ток шоу.

Курс углубленно изучает искусство мастерства актера с переходом на профессиональную сцену.Изучается гигиена роли. Исполняются роли первого и второго плана в драматургических произведениях.

Пластическая выразительность актера. Вхождение в роль через пластическое воплощение. Влияние пластики на построение мизансцен. Пластика персонажа как идейное решение контекста постановки. Пластическое решение замысла спектакля.

Курс «Основы подготовки телепередач» - это изучение: ТВ программ, выработки аналитических и творческих качеств, особенностей создания игровых и развлекательных программ; художественную состоятельность будущего проекта.

Курс «Технология подготовки телепередач» - это изучение: специфики ТВ программ, выработка аналитических и творческих качеств, художественной состоятельности будущего проекта, планирование съемочного процесса.

Целью освоение дисциплины является изучение и усвоение теоретических основ грима. Приобретение практических навыков гримирования для самостоятельной работы над гримом персонажа исполнителем роли.

Танец и пластика занимают важное место в театральных постановках, динамика спектакля и темпо-ритм определяются точным пластическим решением постановки и раскрывает содержание спектакля.

Содержание дисциплины включает: гигиену и правила безопасности в гриме, различные техники и жанры грима, готовые схемы гримирования в различных театрах, цирке и представлениях.

Работа над действенным словом в драматургии и литературных произведенииях, определение предлагаемых обстоятельств, сквозного действия и сверхзадач в литературном тексте, логической перспективой, раскрытие текста и кинолентавидений.

Курс определяет: голоса по партиям, навыки исполнения в хоре, исполнение в заданном темпо-ритме; тембральное слияние своего голоса с группой певцов; чистое интонирование и удерживание мелодической линии голоса в общем многоголосии. Работа над репертуаром.

Курс «Кино дубляж» - это работа над: закадровым текстом; достижение тональности голосов в соответствии с характерами персонажей; изучение жанровых особенностей при дубляже.

Курс «Ведущий конферансье» - это амплуа комика резонёра конферансье, изучение: сатиры, пародии, иронии, сарказма; углубление знании: певческих и танцевальных навыков на сцене.

Развитие музыкального кругозора, навыков чтения с листа. Самостоятельное изучение произведений. Овладение вокально-хоровыми навыками: строем, дикцией, артикуляцией, дыханием, звукообразованием, разного вида ансамблевым исполнением.

Пластика и танцевальные композиции возносят сценическое действие в новую эмоциональную сферу, часто способствуют раскрытию главной мысли спектакля, обнаруживают глубинную суть его художественной структуры.

Постановка танцевально-пластических сцен спектакля в контексте режиссерского решения для раскрытия идейно-художественного замысла спектакля. Работа над индивидуально выстроенной пластикой каждого персонажа.

Курс «Культура и техника речи» - это работа над голосовой выразительностью; воздействием и степенью воздействия на партнера будущим актером, взаимоотношениями, мотивациями поступков и характеров персонажей.

Основой курса является работа над голосовой выразительностью,степенью воздействия на партнера будущим актером, взаимоотношениями, мотивациями поступков и характеров персонажей; нюансы общения со зрительным залом.

Курс углубляет изучение мастерства актера и подготовку дипломного спектакля. В процессе работы над ролью закрепляет сквозное действие и сверхзадачу, воздействия и степень воздействия на партнера и на зрителя.

Умеет применять полученные навыки создания игровых, развлекательных, публицистических программ и ток шоу с учетом технологии подготовки телепередач.

Знает основные этапы развития казахской и зарубежной литературы, процессы возникновения, становления и развития мирового и казахского театра, особенности театрального процесса.

Умеет пользоваться навыками основ сценической пластики, ритмики, степа, пантомимы, этикета, сценического боя, фехтования и различных видов танца (классического, историко-бытового, народного и современного) для создания танцевально-пластических сцен спектакля.

Способен к овладению авторским текстом, образной системой литературных произведений различных жанров (сатира и юмор). Владеет искусством внедрять собственные наработки в заданный рисунок персонажа. Уметь импровизировать и экспериментировать в процессе создания образа конферансье на эстраде.

Владеет теоретическими и практическими знаниями в области истории, теории и психологии театральной педагогики, методики преподавания и личностно-ориентированного метода обучения актеров по «системе Станиславского».

Владеет широким диапазоном практических и теоретических знаний по направлению мастерство артиста речевого жанра, начиная от элементов «системы Станиславского», актерской импровизации, грима, работы над ролью, логической перспективой роли до подготовки дипломного спектакля, работой с режиссером.

Знает закономерности и особенности процесса постановки дыхания и голоса, истоки, историю и становление ораторского искусства, жанровых особенностей при дубляже. Умеет работать: над достижением верного дикционного и орфоэпического произношения, над стилистическими и орфоэпическими особенностями драматургической речи, над монологом и белым стихом, над закадровым текстом.

Осуществлять основные положения действующего законодательства в области противодействия коррупции, основы правовых знаний (административного, уголовного, гражданского и т.д.) в различных сферах деятельности, основы конституционного строя Республики Казахстан; основные положения теории менеджмета, особенности менеджмента в сфере искусства, основные модели управления в сфере культуры;

Демонстрирует знания базовой лексики языка для учебных целей, лексику, представляющую подъязык специальности, а также основной терминологии в области избранной специализации; умение владеть: навыками устной и письменной коммуникации и применять их для общения на темы учебного, общенаучного и профессионального общения; основами публичной речи; основными приемами аннотирования, реферирования, адекватного перевода литературы по специальности.

Знает анатомию певческого аппарата, специфику фонационного дыхания, основы ансамблевого пения: принципы работы над дыханием и выработкой единой манеры пения в ансамбле. Владеет: основами голосовых тренингов, вокальными упражнениями, вокализов и вокальных произведении для расширение певческого диапазона, хоровым строем, сочетанием унисонных групп, интонационных, динамических, ритмических ансамблей, культура исполнения.