7M03104 Культурология в ЕНУ им. Л. Н. Гумилева

Данный курс координирует с современными исследованиями культуры (Memory Studies) и является новым в нашем образовательном поле.

Цели изучения учебной дисциплины: формирование у обучающихся устойчивых знаний и представлений о сущности и содержании феномена "Жақсы қазақ" в свете национальной идеи «Мәңгілік ел» – новой концепции сохранения независимости и культурных традиций, политически-этнического единства казахского народа, национального воспитания.

Данный курс координирует с современными исследованиями культуры (Memory Studies) и является новым в нашем образовательном поле.

Курс формирует навыки классифицирования документов в сфере культуры архивного фонда Республики Казахстана.

Курс «Иностранный язык (профессиональный)» направлен на формирование межкультурно-коммуникативной компетенции магистрантов неязыковых специальностей в процессе иноязычного образования на уровне сверхбазовой стандартности (С1). Курс предусматривает овладение нормами академического письма, развитие навыков критического анализа, подготовки научных обзоров, аннотаций, составления рефератов и библиографий по тематике проводимых исследований.

Курс «История и философия науки» формирует у магистрантов культуру научного мышления, развивает аналитические способности и навыки исследовательской деятельности.

Изучение теории нациостроительства позволит понять специфику интеллектуального поиска, тематику и способы решения проблемы взаимоотношения человека и культуры.

Специфика социогуманитарного знания и формирование социогуманитарной методологии в истории культуры.

Данный предмет направлен на развитие профессионально-педагогических компетенций магистрантов, умению организации учебно-воспитательного процесса, а также на всесторонную подготовку к успешному научному творчеству в системе высшего и послевузовского образования.

В рамках курса рассматриваются философские теории имевшие на момент своего возникновения статус маргинальных, но в дальнейшем оказавшие значительное влияние на развитие мировой философской мысли, гуманитарных наук и различных направлений искусства.

Цель курса: представить основные направления современных постколониальных исследований, с акцентом на двух проблемных полях: критика современных форм научного знания («ориенталистского» и т.п.) на предмет их явной или подспудной колониальности; выработка новых подходов социальных исследований с учетом высказанной критики.

Целями освоения дисциплины «Современные методы исследования культуры» являются овладение обучающимися основами современных теоретических знаний в области культурологии, необходимых для профессиональной и социально-практической деятельности.

Необходимость обучения данного курса обусловлена тем, чтобы магистранты имели целостное представление об основных подходах и принципах современной психологической науки, основных мето-дах исследования психических процессов, состояний и свойств личности, механизмов регуляции деятельности, закономерности поведения личности и группы, которые могут быть полезными в профессиональной деятельности специалистов высшей квалификации.

Цель освоения дисциплины «Философия повседневности» - формирование компетентности обучающихся в области анализа повседневной культуры с позиции историко-философских концепций, сравнительного анализа теорий культуры с повседневными нормами поведения, а также теоретических оснований исследовательских практик и подходов в сфере изучения истории и культуры повседневности.

Цель курса – подробная оценка всех сторон деятельности деколониальных гуманитариев и социальных теоретиков.

Целями освоения дисциплины по выбору «Современная компаративистика» являются знакомство обучающихся с категориями «сравнение» и «сопоставление» как инструментами научного мышления.

Курс «Новое и инновационное мышление» является научной и учебной дисциплиной, призванной дать общее представление о духовно-нравственных факторах современного инновационно-индустриального развития Казахстана.

Цель дисциплины дать обучающемуся представление об основных тенденциях развития медиакультуры как особого типа культуры информационного общества – ее теории, истории, современной системе функционирования медиаобщества.

Междисциплинарный курс сочетающий в себе различные аспекты: фундаментальной и прикладной культурологии, социальной и культурной антропологии, этнологии, социологии культуры, искусствоведения для развития у обучающихся навыков работы с визуальными материалами.

Курс «Академическое письмо" является учебной дисциплиной, призванной познакомить будущих магистров с основными особенностями научного стиля речи, изучить наиболее распространенные жанры устного и письменного академического дискурса.

Целью курса является культурный анализ популяризации, сохранения и реставрации памятников истории и культуры, святых мест на территории Казахстана.

Основная цель курса – рассмотрение меж- и мультидисциплинарных подходов в осмыслении и описании творческой деятельности Гарифоллы Есима в контексте современной антропоцентрической парадигмы гуманитарного знания.

использовать теории, концепты, методы, которые вырабатываются в русле современных исследовательских программ, связанных с изучением культурных форм, процессов, практик; определить основные направления современных постколониальных исследований; анализировать философские теории, имевшие на момент своего возникновения статус маргинальных, но в дальнейшем оказавшие значительное влияние на развитие мировой философской мысли, гуманитарных наук и различных направлений искусства; выстраивать аргументированную позицию при решении проблем в контексте философии повседневности, формировать необходимые общекультурные и профессиональные компетенции, владеть навыками самостоятельной исследовательской работы, применить знания, навыки, полученные в ходе освоения теоретических курсов образовательной программы;

осуществлять воспитательную и педагогическую деятельность в организациях образования; иметь навыки самостоятельной работы с наиболее значимыми произведениями мировой философской мысли и важнейшими трудами, в которых излагаются концепции философии науки (чтение, комментирование, анализ текстов); знать основы теории и методологии социогуманитарного знания;

пользоваться иностранным языком в устной и письменной формах для решения задач профессиональной деятельности; самостоятельно читать иноязычную научную литературу; применять психологию принятия управленческих решений, психологию коммуникации и общения; приобретать с помощью цифровых технологий и использовать в практической деятельности новые знания;

руководить и участвовать в разработке и реализации проектов в области культуры; формировать проектно-консультационные задания: составление заявок, описание, консультирование, расчеты на социально значимые, инновационные проекты; освоить новые методы развития инновационного мышления, техники генерирования идей в области культуры; иметь представление о компаративистике, в том числе интермедиальной компаративистике;

оперировать понятиями семиотики культуры и использовать базовые знания, для изучения других культурологических дисциплин; иметь представление об основных тенденциях развития медиакультуры как особого типа культуры информационного общества; использовать междисциплинарные подходы к пониманию визуальных явлений;

владеть современными методами комплексного исследования актуальных проблем в сфере культуры Казахстана; владеть описанием и анализом недвижимых объектов культурного наследия; составлять отчеты по итогам проделанной работы на памятниках культурного наследия, сдавать их в архивы, знать архивное дело, владеть методами обработки информации, пользоваться нормативными документами, проводить работы в сферах социокультурной деятельности.