6B02101 Дизайн в ААЭС

Цель преподавания дисциплины– ознакомить студентов с общими направлениями и проблемами возникающих в истории развития искусства дизайна. Задания по данной дисциплине позволяют развить ассоциативное мышление, творческую интуицию, выбирать нужные выразительные средства, развивают у студентов чувство меры, гармонии, ритма общей графической выразительности.

Дисциплина изучает основы академического рисунка, позволяющие овладеть различными графическими техниками, профессиональным сознанием у студентов, формирует первичные навыков композиционно-пространственного мышления, выработку творческого отношения к работе и развитие основ эстетического вкуса. Курс предполагает прорисовку натюрмортов из гипсовых геометрических фигур , архитектурные детали (капитель), обрубковую голову и т.д.

Раздел искусствознания и истории, изучающий процесс и закономерности развития искусств со времён их зарождения и до наших дней.В разное время искусство по-разному классифицировалось, например, в средневековье было принято выделять семь свободных искусств и так называемое механическое искусство, включающее в себя ткачество, сельское хозяйство, архитектуру, боевые искусства, кулинарию и металлургию.

Данная дисциплина изучает строительные материалы в интерьере, которые приходят на смену устаревшим. Они неприхотливы в эксплуатации, имеют более эстетичный дизайна и в чем-то новаторские. Однако существуют и такие новые современные строительные материалы, которые уже успели завоевать место среди строительных материалов. Рассматриваются примеров современных материалов, преимущество современных материалов в дизайне интерьера и строительства и ремонта

Изучение основ искусства цвета, приобретение навыков в решении цветовых и колористических задач осуществляется на лекционных занятиях, где излагается теоретическая часть, анализируются работы, выполненные в различных областях искусства архитектуры и дизайна, а также путём выполнения практических упражнений и работ.

Данная дисциплина направлена на работу с красящими художественными материалами как акварель, гуашь, акрил, масляные краски. Ознакомление с цветовой палитрой, правильное цветосмешение и получение сложных оттенков цвета. Изображение натюрморта в цвете и технике гризайль с последующим усложнением натюрморта.

Учебная практика проводится на передовом предприятии группой под руководством преподавателя в течение двух недель. Эта практика проводится с целью получения студентами первичных представлений о технологии , организации и механизации работ на предприятиях текстильной и легкой промышленности.

Инструменты и приспособления для ручных работ; терминология ручных работ, методы ниточного соединения; строение ручных стежков и строчек; виды машинных работ; влажно-тепловая обработка изделий; обработка деталей и узлов изделий без подкладки; особенности характеристик соединений и обработки краев деталей; методы обработки легкой одежды; начальная обработка основных деталей одежды; обработка мелких деталей

Данная дисциплина направлена на обучение основам академического рисунка с изучением воздушно-линейной перспективы, тонального масштаба, обучение видам и стилям штриха, конструктивное построение предметов быта и гипсовых материалов. Так же передача материальности предмета средствами графики.

Одна из частей целостной человеческой культуры, где природный материал и объект превращаются в вещественный, в предмет, созданный творческой деятельностью человека. Это предметы ремесел, производства, техника, сооружения, орудия труда, т.е. артефакты, — все, что сделано руками; культура труда и материального производства, быта, культура места жительства.

Дисциплина изучает зримое отражение в форме изделий существа его конструкции и организации в нем материала. Тектоника дает представление о характере работы конструкции и материала, определенным образом выраженных в конкретной форме Это специфическое средство художественной выразительности, органически связанное с конструктивной объемно-пространственной структурой изделий.

Данная дисциплина предусматривает ознакомление студентов с основными законами и понятиями композиции в объектах декоративно-прикладного искусства и дизайна, применение навыков практического применения композиционных законов при создании проектов, изделий и объектов декоративно-прикладного искусства, так и при проектировании сувенирной продукции наружной и внутренней рекламы, предметах одежды и интерьера

В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь: определять типы телосложения; снимать мерки; распределять прибавки при разработке конструкции по участкам; определять баланс изделия; строить базовую конструкцию изделия; производить необходимые расчеты; проектировать отдельные детали изделия;

Производственная практика является одной из неотъемлемых частей подготовки квалифицированных специалистов в области декоративно-прикладного искусства. Во время прохождения практики происходит закрепление и конкретизация результатов теоретического обучения, приобретение студентами умения и навыков практической работы по избранной образовательной программы и присваиваемой квалификации.

Дисциплина «Компьютерная графика» направлена на ознакомление студентов с основами компьютерной графики, освоение и использование векторных и растровых графических редакторов в своей профессиональной деятельности

Дисциплина предполагает прорисовку натюрморта из многообразных форм предметов, разных материалов, богатых по колориту с различными видами драпировки. Этюд гипсовой головы классического образца. Женский портрет на орнаментальном фоне. Портрет с руками. Этюд женской фигуры в национальном/театральном. Обнаженная фигура.

Целью освоения дисциплины является ознакомление студентов с основными закономерностями композиционной организации структуры формы в дизайне костюма, выработка чувства меры в поисках художественной выразительности проектируемых объектов дизайна костюма; изучение объективных закономерностей композиции, средств, приемов и правил отображения действительности в образной форме.

Характеристика особенностей современных конструкции изделий легкого ассортимента женской одежды. Конструирование женских поясных изделий. Выбор методики и определение исходных данных для построения чертежа основы конструкции юбки прямого силуэта. Построение чертежа базовой конструкции прямой юбки в САПР швейных изделий. Характеристика конструкции брюк. Выбор методики и определение исходных данных для построения чертежа

Данная дисциплина исследует информационные источники по теме, исследовать процесс создания одежды, исследовать, основы эскизной графики, показать процесс создания одежды на этапе эскизной графики на примере небольшой коллекции.

Дисциплина изучает принципы художественного оформления одежды для создания образа в целом. Понятие о декоре. История возникновения декора в костюме. Отделка деталей одежды. Отделочные швы и строчки. Художественная отделка изделий аппликацией. Художественная роспись ткани. Искусство лоскутного шитья. Искусство украшения ткани стежками-вышивками. Виды вышивки.

Краткая характеристика оборудования и материалов, используемых при изготовлении одежды верхнего ассортимента; технические условия раскроя деталей пальто; обработка мелких деталей; обработка бортовой прокладки; обработка подкладки в женских пальто и соединение ее с верхом; окончательная отделка пальто; соединение частей подборта и подбортов с верхним воротником. Особенности обработки зимних пальто.

Целью данной дисциплины формирование представлений о конструировании и моделировании швейных изделий, своение основных понятий курса «Конструирование и моделирование одежды, ознакомление с общими сведениями об одежде, её формообразованием, исходными данными для целей конструирования

Дисциплина "Пропедевтика в дизайне" цементирующее и основное средство профессиональной подготовки будущих дизайнеров-бакалавров, система ориентации на ближайшее будущее. Обучение пропедевтике базируется на знании и осмыслении творческого опыта, накопленного многими поколениями в области искусства, культуры и дизайна.

Обучение основам работы в графических программах Corel Draw и Adobe Photoshop. Работа с графическим планшетом. Работа с редактированием и ретушем фотографий. Применение разных фильтров и эффектов. Разработки логотипов и создание фирменного стиля. Прорисовка эскизов на графическом планшете.

Характеристика современных конструкции изделий верхнего ассортимента женской одежды. Конструирование женских жакетов, пальто. Выбор методики и исходных данных для построения чертежа основы конструкции жакета, пальто. Построение базовой конструкции в САПР. Конструирование втачных рукавов; конструктивное построение рукава реглан, полуреглан, цельнокроеного рукава; Особенности построение лекал; первая примерка, уточнение чертежа конструкции; способы устранения дефектов.

Дисциплина рассматривает вопросы вопросы изобразительной грамотности и основ художественной графики, которые позволяют быстро и качественно создать фор-эскизы (рабочие эскизы), технический рисунок мужской одежды – раскрытие конструкторско-декоративных элементов для пошива и представить обоснованную коллекцию художественные эскизов изделий мужского ассортимента.

Производственная практика образовательной программы Дизайн призвана в условиях производства ознакомить с организацией и особенностями рабочего проектирования, структурой проектного подразделения, образцами выполненных проектов, их составом, условиями творческого и исполнительского процесса, участие в проектировании предложенного объекта на той или иной стадии его разработки: эскизной, концептуальной, аналитической, деталировочной и т.п.

Целями освоения дисциплины "Веб-дизайн " являются: овладение общей методикой дизайн-проектирования web-сайта, овладение технологиями художественного оформления web-сайта, овладение технологией создания web-сайта средствами программирования на стороне клиента и сервера;

Целью дисциплины "История костюма и кроя" является формирование комплексного подхода к анализу функциональной роли костюма и орнамента в жизни общества, изучение особенностей конструктивного решения деталей одежды различных эпох. Важным аспектом является развитие информационной базы и профессиональных знаний студентов, а также изучение художественно-композиционного построения исторического и народного костюма, как творческого источника при разработке современных моделей одежды.

Целью курса "Имиджелогия" является освоение студентами теоретических основ работы профессиональной PR деятельности, а также получение навыков профессиональной работы в области рекламы и связей с общественностью.

Данная дисциплина изучает историю развития художественной росписи тканей; правила использования инструментов, приспособлений, красителей при росписи тканей в различных техниках; основные приёмы выполнения росписи ткани. По прохождению курса студент должен уметь использовать дополнительные эффекты и приёмы в росписи ткани; декорировать изделия художественной росписью тканей в техниках холодного и горячего батика, свободной росписи, узелкового крашения; соблюдать правила безопасности при работе с опасными инструментами и красителями.

Программа курса обучения нацелена на формирование практических навыков разработки цифрового продукта, программирования, веб-анимации, 3D-моделирования, графического дизайна, понимание бизнес-процессов и технологий управления дизайн-проектами.

Целью дисциплины «Мерчендайзинг» является освоение теоретических знаний принципов и методологии мерчандайзинга, приобретение умений применять их использования в профессиональной деятельности и формирование необходимых менеджеру организаций в среде дизайнеров и клиентов. Изучение современных тенденции развития мерчандайзинга и его технологии

Дисциплина "Кастом в дизайне" изучает индивидуальность и эксклюзивность дизайн объекта, и объясняет такие понятия, как кастом-ателье, производящие единичные экземпляры продукта с необычными характеристиками или индивидуальным стилем и.т.д.

Характеристика особенностей современных конструкции свадебных костюмов женской одежды. Конструирование женского свадебного платья или свадебного комплекта. Выбор методики и определение исходных данных для построения чертежа основы конструкции свадебного платья (комплекта) . Построение чертежа базовой конструкции поясного изделия (юбки) . Построение чертежа базовой конструкции женского плечевого изделия свадебного платья или комплекта.

Программа дисциплины "Менеджмент в дизайне" подразумевает глубинное погружение в методики менеджмента, в сочетании с основами творческих специализаций и активной бизнес-практикой – позволяют подготовить профессионалов, столь востребованных рынком дизайн-бизнеса. В основе концепции обучения лежит мультидисциплинарный подход к образованию.

Курс предусматривает изучение основ композиционно-художественного формообразования, художественных средств построения объёмной композиции, ознакомление с принципами и методами художественного проектирования, с методами конструирования из макетного материала и бумаги.

Производственная практика проводится на предприятиях индивидуально или группой по 2-5 человек. Целью практики является углубленное изучение технологии изделий и товаров изделий декоративно-прикладного искусства, работы технологического оборудования, закрепление теоретических и практических знаний, полученных студентами при изучении базовых и профильных дисциплин

Цель курса сформировать методологические навыки использования основ дизайнерских технологий для промышленных предприятий. Дизайн в системе культуры, искусства, производства. История развития техники. Философия техники. Истоки дизайна, дизайн и ремесленное искусство. Зарождение промышленного производства и появление проблематики дизайна. Технический прогресс ХIХ - начала ХХ веков. Специфика промышленного развития Казахстана

Данная дисциплина изучает части культуры характерные развитию по спирали. Стилевое направление развивается, достигает своего расцвета, формулирует практическую и теоретическую базы, затем сменяется новым. Чаще всего, новое – это полная противоположность старому. В дизайне наблюдается сменяемость направлений, характерная для стилей в искусстве.

Дисциплина предполагает разработку визуальных объёмных образов желаемого объекта (одежды, предмета интерьера, графической продукции и т п). Понятие об электронно-геометрической модели объекта. Выполнение чертежи любого среза, в любом изображении под выбранным углом. Подгонка параметров всего изделия, производить расчеты любого показателя или коэффициента. Визуализация макета.

Размерная классификация головных уборов; классификация и характеристика ассортимента головных уборов, аксессуаров; исходные данные для конструирования головных уборов, аксессуаров; Конструирование мужских головных уборов. Конструирование женских головных уборов и аксессуаров; Конструирование детских головных уборов; конструирования национальных головных уборов, аксессуаров. Приемы конструктивного моделирования головных уборов; особенности изготовления лекал головных уборов

Дисциплина рассматривает вопросы изобразительной грамотности и основ художественной графики, которые позволяют создать рисунок, выражающий первоначальный замысел, в котором определены силуэт, пропорции, ритмическая организация, характер и пластика всех формообразующих линий, общее цветовое состояние, функциональная направленность. В итоге создают творческую коллекцию, развивают пластическое видение, воспитывают художественный и эстетический вкус.

Дисциплина посвящает целесообразности обучения проектированию коллекций как эффективному средству для развития творческих способностей и профессионального становления будущих конструкторов изделий легкой промышленности. Даются характеристики видов коллекций, основных этапов проектирования авторской коллекции.

Основная цель устойчивого развития в области экологии — стабильность физических и экологических систем. Игнорирование потребностей экологии приведет к деградации окружающей среды и поставит под угрозу существование всего человечества.

Особенности конструирования мужских изделий: варианты нестандартных фигур; измерение мужских фигур. Характеристика особенностей современных конструкции мужской одежды. Конструирование поясных изделий. Характеристика конструкции брюк. Выбор методики и определение исходных данных для построения чертежа основы конструкции мужских брюк. Построение чертежа базовой конструкции мужских брюк, конструирование брюк для полной фигуры

Конечной целью дисциплины является развитие ключевых компенсаций в области брендинга, т.е. выработка у студентов профессионального взгляда на деятельность по созданию и управлению брендами, который поможет им в будущем разрабатывать конкурентноспособные и охраноспособные торговые марки, определять их позиционирование и имидж, управлять их развитием с учетом маркетинговых стратегий фирмы

Преддипломная практика – это обязательная часть учебного процесса и эффективная форма подготовки специалиста к будущей трудовой деятельности. Ее основной задачей является подготовка студента к написанию дипломного проекта путем изучения и подбора необходимой информации и материалов по тематике дипломной работы; участию в технологических, конструкторских и исследовательских разработках организации

Знание государственного, русского и иностранных языков. - Способность грамотно интерпретировать на государственном, русском и иностранном языках. - Грамотно составлять текущую документацию на государственном, русском и иностранном языках.

Коммуникативные компетенции - Способность работать в команде, корректно отстаивать свою точку зрения, предлагать новые творческие решения. - Способность разрешать конфликты и вести переговоры. - Уметь находить компромиссы, соотносить свое мнение с мнением коллектива.

Организационно-управленческие компетенции - Способность проявлять инициативу и находить организационно-управленческие решения проблем. - Способность к самостоятельной организации и планированию. - Способность к самостоятельной разработке и выдвижению различных вариантов решения профессиональных задач при работе с коллективом.

Социальные компетенции - Способность руководствоваться в своей деятельности основополагающими государственными документами и нормативными актами Республики Казахстан. - Знать основы правовой системы и законодательства Республики Казахстан. - Способность знать тенденции социального развития общества.

Этические компетенции - Понимать и соблюдать базовые ценности культуры, обладать гражданственностью и гуманизмом. - Способность действовать в соответствии с этическими нормами. - Обладать всеми главными профессиональными качествами, отвечать всем современным требованиям, предъявляемым к ним со стороны работодателей.

Готовность смены социальных, экономических, профессиональных ролей, географической и социальной мобильности в условиях нарастающего динамизма перемен и неопределенностей - Способность ориентироваться в современных информационных потоках и адаптироваться к динамично меняющимся явлениям и процессам в мировой моде. - Быть гибким и мобильным в различных условиях и ситуациях, связанных с профессиональной деятельностью. - Способность критически оценивать и переосмысливать накопленный опыт, рефлексировать профессиональную и социальную деятельность. - Способность осуществлять производственную и прикладную деятельность в международной сфере.

Компьютерные компетенции- Способность обладать навыками обращения с современной техникой. - Способность использовать информационные технологии, программное обеспечение в сфере профессиональной деятельности. - Владеть современными средствами информации и информационными технологиями. - Владеть методами поиска, анализа и отбора необходимой информации, ее преобразованием, сохранением и передачей.

Учебные компетенции - Способность учиться и приобретать новые знания в области дизайна и творческих дисциплин, применять эти знания и понимание на профессиональном уровне. - Владеть навыками приобретения новых знаний, необходимых для повседневной профессиональной деятельности и продолжения образования. - Способность находить, обрабатывать и анализировать информацию из разных источников. - Способность оценивать надежность и достоверность информации и действовать на этой основе.

Предпринимательская и экономическая компетенции - Знать и понимать цели и методы государственного регулирования экономики, роль государственного сектора в экономике. - Обладать основами экономических знаний, иметь представление о менеджменте, маркетинге, продвижении бренда. - Способность к инновационной деятельности.

Ценностные и межкультурные компетенции - Продуктивно взаимодействовать с представителями других культур и религий. - Быть толерантным к традициям, культуре других народов мира. - Осознавать ценность национальной культуры, уважительно и бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям.