KZ
Действующая образовательная программа

8D02205 Археология и этнология в КазНУ им. аль-Фараби

  • Цель образовательной программы Цель образовательной программы – подготовка научных и научно-педагогических кадров высшей квалификации, обладающих высоким уровнем профессиональных компетенций, выраженных в способности к критическому анализу, оценке и синтезу новых и сложных идей в мировой археологии и этнологии; способных к инновационной деятельности в науке, образовании и культуре на основе углубленного изучения теоретических и методологических аспектов исторической науки, а также системного использования знания и методологии смежных научных областей и цифровых технологий; способных создавать новое концептуальное знание, основанное на разработке актуальных проблем в мировой археологии и этнологии, развивающих современную науку; сформулировать свои собственные заключения в научно-исследовательской и научно-педагогической сферах, аргументировано презентовать его специалистам в условиях научных дискуссий.
  • Академическая степень Докторантура
  • Языки обучения Русский, Казахский
  • Название ВУЗа Казахский национальный университет имени аль-Фараби
  • Срок обучения 3 года
  • Объем кредитов 180
  • Группа образовательных программ D053 История
  • Область образования 8D02 Искусство и гуманитарные науки
  • Направление подготовки 8D022 Гуманитарные науки

Дисциплины

Результаты обучения

  • ON11 разрабатывать исторические и социально-политические аспекты в деятельности информационно-аналитических центров, общественных, государственных учреждений и организаций, СМИ, учреждений историко-культурного туризма
  • ON5 быть в курсе этнологических направлений в изучении этногенеза и этногенетических процессов, а также современных подходов, тенденций и трендов в изучении межнациональных контактов и отношений в рамках современных научных парадигм знания; разрабатывать научные прогнозы и проводить экспертизы по проблемам истории, культуры, межэтнических отношений и археологическим материалом а также консультировать в решении межэтнических конфликтов.;
  • ON9 планирование научно-исследовательской работы, с тематикой исследовательских работ; обосновать разработанные концепции по археологическим открытиями и этнографическими особенностями культур народов мира; создавать информационную базу археологических исследований, оцифровка в размещение в сети Интернета; разрабатывать информационные системы, интегрирующие результаты полевых работ и данных о важнейших древних и средневековых культурах на территории Республики Казахстан
  • ON8 Устанавливать отношения между проблемами базовыми принципами и браться за решение не разработанных и нерешенных проблем в различных областях исследования; трактовать основные принципы новых методологических парадигм и применять их при анализе археологических артефактов и современных концепций; внедрять современные технологии выявления и обследования памятников археологии, реализовать необходимость пересмотра ранее изученных памятников в контексте новейших открытий в археологии; реализовывать научно-исследовательскую работу с применением ГИС-методов исследования
  • ON12 Соблюдать нормы взаимодействия в научном сообществе, о научной этике ученого-исследователя, быть лидером в коллективе, проявлять инициативу, брать на себя всю полноту ответственности за свои решения в рамках профессиональных компетенций, разрешать проблемные ситуации, возникающие в процессе профессиональной деятельности.
  • ON3 Выстраивать исследовательский процесс по теме диссертации; аргументированно и обоснованно представлять научные результаты для обсуждения в научных дискуссиях и публикациях в рейтинговых журналах, а также в национальных и международных рецензируемых изданиях; проводить экпертизы археологических объектов, представлять комплекс знаний по археологии в научных мероприятиях, фундаментальных научных отечественных и международных проектах в сфере археологии; делать экспертную заключению по научным проектам и научных отчетов по археологическим и этнографическим исследованиям
  • ON1 Демонстрировать фундаментальные теоретические и системные знания в области археологии и этнологии; знать основные концепции по периодизации и хронологии археологических памятников, а также датировку орудиий труда, погребений и курганов; проводить научные исследования этносоциального и этнокультурного развития народов мира во взаимодействии с социально-политическими и экономическими процессами на основе сопоставительного анализа современных достижений этнологии
  • ON6 Проектировать и осуществлять комплексные исследования, в том числе междисциплинарные на основе целостного системного научного мировоззрения; разрабатывать методический инструментарий, нормативные документы, информационные материалы для осуществления исследовательской и аналитической проектной деятельности; интегрировать междисциплинарные знания в исследовательский процесс по проблемам археологии и этнологии с целью описания и анализа современных исследовательских подходов.
  • ON2 Интерпретировать научные концепции о культурно-исторических, социокультурных и этнокультурных процессах на территории Казахстана с эпохи древности до современности, ключевые дискуссионные проблемы, существующие в мировой археологии и этнологии; разработать новые концепции этногенеза и культурогенеза, и их преемственность с культурами племен последующих эпох; интегрировать междисциплинарные знания в исследовательский процесс по проблемам археологии и этнологии с целью описания и анализа современных исследовательских подходов
  • ON7 использовать современные методы и технологии научной коммуникации на государственном и иностранном языках, организации научно-исследовательских и научно-производственных работ, в управление коллективом, влиять на формирование целей команды, воздействовать на её социально-психологический климат в нужном для достижения целей направлении, оценивать качество результатов деятельности
  • ON4 Дифференцировать приоритеты учебной и научно-исследовательской деятельности, соотнося собственные научные интересы с общественными, этническими ценностями, потребностями производства и общества; организовать оптимальный педагогический процесс в высшей школе с учетом его готовности к инновационной деятельности в сфере науки; разрабатывать учебно-методические материалы с применением новых образовательных технологий и методик обучения с учетом их критического осмысления;
  • ON10 проводить междисциплинарные исследования, комплексного изучения археологических материалов во взаимодействии со научными специалистами естественнонаучного и технического профиля; разрабатывать оригинальную методику исследования археологических памятников и информационного сопровождения исследовательской и аналитической проектной деятельности на основе собственных исследований;
Top