Действующая образовательная программа 6B02206 Религиоведение в ЕНУ им. Л. Н. Гумилева

Данная дисциплина рассматривает основные этапы развития религиоведения как науки, а также дает представление о фундаментальных теоретических и методологических особенностей религиоведения.

Предмет направлен на изучение исламской истории, культуры на территории современного Казахстана, дает более глубокое понимание особенностей социального и религиозного сознания. Изучение этой дисциплины также поможет студентам определить место казахстанского общества во внешнем сообществе.

Предметом изучения «Теории религии» как учебной дисциплины является изучение основных теорий и понятий касающихся исследования религии. Содержание курса - дать студентам целостное представление о религии как сложном многоуровневом и многоаспектном феномене, как целостном мировоззрении, охватывающем всю ширь и глубину вопросов отношений человека с Абсолютным началом - Богом.

Содержание курса «История религии» состоит в изучении истории как мировых религий, так и других религий, в изучении влияния религии на мировоззрение, философию, этику и эстетику различных народов. В курсе «История религии» также изучаются различные научные теории.

Цель дисциплины – дать представление о связях между религией и политикой, религией, политикой и моралью, познакомить студентов с особенностями понимания связи религии и политических явлений в различных конфессиях.

Дисциплина рассматривает этапы внедрения и реализации Государственной программы РК «Цифровой Казахстан», цифровые платформы оказания электронных туристских услуг, способы внедрения и использования цифровых технологий в гостиничном и туристском бизнесе

В рамках данного направления производится анализ священных текстов и религиоведческий анализ и также культурологический анализ по влиянию данных памятников и текстов на развитие общества.

Традиционные теологическо-правовые школы в исламе рассматривает комплекс вопросов, связанных с историей ислама –формированием традиционных теологическо-правовых школ. Эта дисциплина является составной частью в профессиональной подготовке студентов религиоведов. Цель курса дать студентам целостное представление о месте и роли ислама, как религии, ее эволюции и динамике в современном мире.

В программной статье Главы государства "Взгляд в будущее: модернизация общественного сознания" изложены ориентиры духовного развития нашего общества. Поставлена задача опережающей модернизации общественного сознания. В условиях современной реальности, фундаментальным принципом развития общества должно стать стремление молодежи к знанию, к прагматизму, к конкурентоспособности. Восприимчивость и открытость сознания обучающихся – главное условие эффективной реализации модернизации общественного сознания.

Дисциплина «Предпринимательство и бизнес» через теоретические, научные и практические знания позволит сформировать у студентов готовность к предпринимательской деятельности и к организации бизнеса. Дисциплина представляет собой систематизацию нормативно-правовых, экономических, организационно-управленческих знаний по вопросам становления, ведения предпринимательства и бизнеса, которые станут основой для развития предпринимательского мышления, решения конкретных задач и деловых ситуаций

Данный курс формирует профессиональную культуру безопасности, экологическое сознание, готовность применения профессиональных знаний для обеспечения безопасности и улучшения условий труда в сфере своей профессиональной деятельности. А также развивает теоретические и практические навыки владения методами организации безопасности жизнедеятельности людей, их защиты от возможных последствий ЧС природного и техногенного характера, иных ситуаций в туристической деятельности. Учебная дисциплина включает так же приобретения практических основ оказания доврачебной помощи пострадавшим в условиях туристического похода.

Курс исследует этику морального и морального как систему исторических принципов и норм, которая регулируют поведение и отношения между людьми, о природе человеческих отношений, о милосердии, зле и справедливости.

Целью дисциплины является изучение священного текста ислама «Корана»: его возникновение, особенности структуры основных тем с позиций научно-религиоведческих исследований.

Исламская теология - это комплекс наук, которые изучают историю вероучений и институционных форм религиозной жизни, религиозное культурное наследие, традиционное для религии право, историю и современное состояние взаимоотношений между различными религиозными учениями и религиозными организациями.

Стратегия «Казахстан-2050»: Новый политический курс состоявшегося государства» возводит коррупцию в ранг прямой угрозы национальной безопасности. Целью данной дисциплины является углубленное изучение антикоррупционного законодательства РК, в том числе в сфере туризма. Дисциплина формирует антикоррупционное мировоззрение и нулевую терпимость к любым коррупционным проявлениям, воспитывает негативное отношение к коррупции

Христианская теология» основывается на научном анализе мышления мыслителей. Признание места в истории путем тщательного анализа богословского влияния богословия на национальные традиции. Он основан на современной точке зрения Иисуса и средневековых мыслителей, формируя правильный вывод. Определение места богословского образования в обществе также подразумевает рассмотрение принципа светского государства.

Курс нацелен на повышение общей культуры речи обучающихся, формирование навыков и умений правильного употребления языковых средств в речи в различных ситуациях коммуникативного взаимодействия. Основные признаки культуры речи. Нормативный, коммуникативный, этический аспекты культуры речи. Этика речевого общения. Речевые стратегии, тактики приемы. Причины коммуникативных неудач. Культура деловой устной и письменной речи.

Иудаизм, христианство и исламская религия имеют общие основания и принадлежат к авраамическим религиям. Цель курса - проанализировать общие идеи, сцены и различия в священных книгах и догматиках данных религий.

Целью данного курса является изучение религии как социального феномена, ознакомление с социологией религии как научной дисциплиной, ее основными понятиями и методологическими принципами, методами и важнейшими результатами эмпирических исследований.

Целью курса является формирование общих представлений и знаний об арабо-мусульманской культуре, изучение философии мусульманских мыслителей, их вклада в мировую культуру и науку. Немаловажную часть данного курса составляет изучение религиозных аспектов арабо-мусульманской культуры, их влияние на культуру современных арабов.

В рамках данного направление производится анализ влияния религии на личность в целом и на общество в частности. В особенности если рассматривать религию в качестве социального института выполняющего роль определяющая взаимодействие личности с общественным началом.

Данное направление производит анализ истории становление свободомыслия и атеизма в рамках религиозного сознания. Также анализируется опыт становления данного типа мировоззрения в мировом сообществе, в общем, и в Казахстане в частности.

В курсе определяются установки для понимания специфики эстетического подхода к религиозному опыту, их подготовка к восприятию произведений религиозного искусства и анализу системы культовых символов и идеалов. Определяется взаимосвязь между формальным и содержательным аспектами искусства; проводится анализ различных форм искусства, раскрывается генезис развития различных форм искусства, выделяется субстанциальная составляющая акта эстетического восприятия.

По данной дисциплине необходимо рассмотреть ключевые темы библеистики как дисциплины, изучающей Священное Писание христиан, дать представление о методах библеистики на примере работы библейских текстов известных библеистов; ввести студентов в сферу герменевтики священных текстов в христианской традиции

Курс играет важную роль в формировании духовной культуры личности, моральных качеств, эстетического вкуса Формирует моральные ценностей и ориентиры, их моральной культуры, нравственного сознания, «эстетического» мировосприятия, эстетического вкуса, развития творческих способностей.

Цель предмета: раскрытие предмета психологии религии, формирование умений и навыков системного анализа феномена религиозного сознания и его преломления в жизнедеятельности субъекта, формирование социально-психологической позиции по отношению к социальному феномену «религия».

Данный курс дает представления об особенностях религиозной антропологии, ее основных аспектов; эволюции религиозной антропологии; типах религиозных антропологических доктрин.

Антропологические учения различных религиозных традиций, с одной стороны, основываясь на священных текстах и религиозной доктрине, с другой стороны, сравнивая и выделяя гуманистическое содержание религиозных традиций, основываясь также на религиозно-философских концепциях.

Обеспечивает всестороннее понимание культуры арабских стран путем развития языковых отношений. Улучшает знания о фонетике арабского языка, а также об исторических темах, таких как общие черты лексики арабского языка.

В рамках данного направления производится анализ религии в медиапространстве, анализ влияния средств массовой информации на религиозное сознание и самосознание, а также роль религии в становлении общества.

Цель – дать представление о феноменологии религии как о религиоведческой дисциплине, об истории её формирования, ключевых концепциях феноменологов религии, о феноменологическом методе и его применении при исследовании религиоведческих феноменов, о современном развитии феноменологии религии.

Религиозная философия - совокупность реальных и потенциальных философских выводов относительно религии, ее природы и функции, философских рассуждений о природе Бога, основанных на философских аргументах, природе Бога и его отношении к человеку и миру. Основные категории философских религиозных знаний и религиозной философии;

Цель изучения учебной дисцеплины: - проследить взаимоотношение науки и религии в XVII, XVIII и XIX столетиях; - провести сравнение методов научного и религиозного исследований; - показать, что во 2-ой половине ХХ столетия в недрах техногенной культуры стали активно формироваться новые мировоззренческие образы, которые неожиданно стали перекликаться с восточными религиозными идеями и - обратить особое внимание, что современная наука становится своеобразным медиатором взаимодействия западной и восточной культур.

Сформировать общие представления о причинах возникновения, развития, ключевых вероучительных идеях, особенностях культовых практик и социальной деятельности, тенденциях эволюции новых религиозных движений (Новых Религиозных Движениях) в современном мире и в Республике Казахстан.

Обеспечивает всестороннее понимание культуры арабских стран путем развития языковых отношений, необходимых для будущих специалистов. Улучшение знания о фонетике арабского языка, а также об исторических темах, таких как общие черты лексики арабского языка.

Данный предмет изучает авраамические религии и сравнивает их основные особенности, сходства и различия в историческом контексте.

Целью освоения дисциплины «Персидский язык» является поэтапное овладение иностранным языком на базовом уровне, а именно овладение студентами необходимым и достаточным уровнем коммуникативной компетенции для решения социально- коммуникативных задач в различных областях бытовой и культурной деятельности при общении с зарубежными партнерами, а также для дальнейшего самообразования.

Сформировать общие представления о причинах возникновения, развития, ключевых вероучительных идеях, особенностях культовых практик и социальной деятельности, тенденциях эволюции новых религиозных движений (Новых Религиозных Движениях) в современном мире и в Республике Казахстан.

Курс рассматривает комплекс вопросов связанных с историей религии – её формированием, изменением по ходу исторического развития и современными формами. Эта дисциплина является составной частью в профессиональной подготовке студентов религиоведов.

Данный предмет изучает основные теории и концепции связанные с светским обществом, его историей и развитием. Предмет особенно важен в современном контексте Республики Казахстан.

Целью предмета является изучение религиозных представлений и религиозного поведения с точки зрения когнитивных и эволюционных наук.

Получение знаний о религиях, их сущности, истории, тенденциях развития на основе современных научных подходов, раскрытие общечеловеческого содержания религиозных ценностей. Получение знаний о теоретических подходах к определению религии, догматические, исторические, этические и др. компоненты основных религий мира, в том числе нетрадиционных религиозных движений и культов, а также религиозно-экстремистских организаций.

Цель изучения курса состоит в изучении особенностей экспертных исследований в области религиоведения и вынесения экспертной оценки. Важной при изучении данного курса является задача выявления системы организаций, осуществляющих экспертные исследования в том числе в религиоведческой области и проанализировать особенности их взаимодействия с административными структурами и правоохранительными органами

Курс «Государственное законодательство о религии» является научной и учебной дисциплиной, призванной дать общее представление о религии как регуляторе социальных отношений, государственно-конфессиональных отношениях и государственном законодательстве РК.

Тексты (на арабском языке) обеспечивают всестороннее понимание культуры арабских стран путем развития языковых отношений.

В рамках данного направления производится анализ взаимодействия государственно-конфессиональных отношений. Особый акцент производится на уникальном опыте Казахстана в данном направлении. Также производится анализ международного опыта анализа взаимодействия государства и религиозных конфессий.

Критическое, рациональное рассмотрение религиозных явлений в человеческой цивилизации направлено на развитие компетенций. Он фокусируется на понимании истории формирования знаний в гуманитарных науках и его роли в мировой культуре. Формирование способности мыслить независимо от религиозной литературы в мире. Формирование навыков по эффективному использованию научных методов. Понятия об истории, философии, истории и богословских аспектах религиозных явлений и их формах и их взаимодействии с другими формами духовной культуры.

Мы стремимся дать учащимся понимание сущности формирования и развития проблемы биоэтики в религии, открытия ее достижений и ее значимости в мировой цивилизации и культуре.

Способность писать и редактировать тексты в соответствии с нормами академической коммуникации – одна из базовых компетенций бакалавров, которая должна формироваться на протяжении всего срока обучения. Курс «Развитие навыков академического письма» направлен на развитие этой компетенции уже с первого семестра.

Владеть навыками ИКТ и организации бизнеса на государственном и иностранном языках

Иметь навыки публичного выступления и письменного аргументированного изложения собственной точки зрения.

Владеть навыками восприятия и анализа текстов, имеющих философское и историческое содержание, приемами ведения дискуссии и полемики

Демонстрировать знания, способствующих формированию целостной личности в социальной среде и повышению ответственности индивида

Применять методы обеспечения безопасности общества

Владеть представлением об этапах развития и становления религиоведения; основных теоретических и методологических подходах религиозной проблематики.

Владеть методологической установкой для понимания специфики эстетического подхода к религиозному опыту, подготовка студентов к восприятию произведений религиозного искусства и анализу системы культовых символов и идеалов; понимать психологические особенности религиозного опыта, феномена религиозной веры и уметь анализировать взаимоотношения между религиозными и нерелигиозными взглядами; уметь классифицировать религии в соответствии с их морально-этическими ценностями и убеждениями и уметь анализировать текущие религиозные и этические вопросы; осуществлять аргументационный процесс, владеть основными приемами аргументации.

Владеть навыками критического, рационального подхода к рассмотрению антропологических аспектов религиозного вероучения; владеть навыками анализа современных социологических теорий религии и результатами фундаментальных социологических исследований религии

Уметь разрабатывать методические документы в области государственно-конфессиональных отношений; проводить экспертные исследования и составлять экспертные заключения; раскрывать общие закономерности развития религий в светском обществе;

Практически характеризовать современные религиозные течения и направления, состояние и перспективы развития мировых, традиционных и нетрадиционных религий, основные направления эволюции религиозных учений. иметь навыки религиоведческого анализа феноменов современной религиозности; применять основные теоретические и методологические подходы относительно нетрадиционных религий; анализировать вопросы относительно нетрадиционных религиозных течений и новых религиозных движений; уметь применять знания на практике и в исследовательской деятельности.

Ориентироваться в основных идеях мировых религий, включая пункты полемики и преемственности в развитии религиозных и философских проблем; Знать современные тенденции религиозной ситуации в мире и стране для успешного применения знаний в решении практических проблем; Уметь анализировать, обобщать информацию, выбирать направления научно-исследовательской работы; формулировать и обосновывать собственную позицию по отдельным теологическим проблемам

Анализировать религиозные тексты на языке оригинала, применять знания иностранных языков для анализа священных текстов, их грамматических и семеотических особенностей.