7M05304 Физика и физическая экспертиза в СКГУ им. Козыбаева

Дисциплина изучает характеристики спутников SENTINEL и сервисы для обработки интерпретации данных получаемых с этих спутников; по результатам изучения дисциплины, обучающийся способен применять полученные знания для тематической обработки радарных снимков полученных со спутниковой группировки, в частности SENTINEL.

Дисциплина изучает взаимодействие тел наноразмерных систем и законы, определяющие и объясняющие такого вида взаимодействия; по результатам изучения дисциплины, обучающийся способен применять полученные знания для изучения характера взаимодействия наноразмерных частиц и особенности формирования кристаллических решеток.

Дисциплина направлена на формирование межкультурно-коммуникативной компетенции, совершенствование устной, письменной иностранной речи; по результатам изучения дисциплины обучающийся способен на иностранном языке излагать свою точку зрения, оформлять ее в различные формы отчета, письма, научные статьи, доклады, работать с аналитическими статьями на иностранном языке, читать научную литературу по направлению подготовки, формировать лингвистическую толерантность.

По результатам изучения дисциплины обучающийся знает принципы академической честности, научной аргументации; создает академический текст с учетом современных норм письменной коммуникации; работает с источниками, используя современные методы обработки и интерпретации информации, выдвигает, обосновывает свою точку зрения; оперирует системами критериев оценки академической письменной работы; составляет тексты с учётом требований грамотного написания профессиональных документов, статей и текстов

Дисциплина изучает современные психологические закономерности, принципы управления организациями, психологические аспекты принятия управленческих решений, принципы работы в команде; по результатам изучения дисциплины обучающийся способен проектировать поведение персонала, создавать команды, эффективно коммуницировать, осуществлять саморефлексию, устанавливать и поддерживать межличностные отношения; при изучении используются методы проблемного изложения, свободного обсуждения, эксперимент.

Дисциплина изучает мировые тенденции развития высшего образования, педагогические концепции, образовательные стратегии, закономерности управления процессами образования; по результатам изучения дисциплины обучающийся способен конструировать образовательный процесспо кредитным технологиям обучения, новым концепциям обучения, включая дистанционное обучение, анализировать результаты своей деятельности, создавать условия для саморазвития, осуществлять самостоятельный поиск необходимой информации.

Дисциплина изучает модели парадигм, формы и методы научного познания, принципы междисциплинарности; по результатам изучения дисциплины обучающийся способен формулировать и решать задачи, возникающие в ходе научно-исследовательской работы, выбирать оптимальную методологию для исследования, исходя из конкретных задач научного поиска, владеет методами научных исследований и организации коллективной и индивидуальной научно-исследовательской работы.

Дисциплина изучает строение твердых кристаллических тел, характер и причины возникновения дефектов; по результатам изучения дисциплины обучающийся способен анализировать, сопоставлять статистические данные, использовать профильное лабораторное оборудование.

Дисциплина изучает законы и принципы теоретической физики, вопросы взаимосвязи классической и современной физики, физические концепции, модели, теории, пути создания теоретических моделей физических явлений; по результатам изучения дисциплины обучающийся приобретает навыки решения задач теоретической физики, использует механические модели взаимодействия тел.

Дисциплина изучает преимущества использования геопортала перед стандартными методами оповещения, службы оповещения, разделение информации по назначению и применению, методы и приборы измерения физических величин, методы обработки и анализа результатов эксперимента, методы применения компьютеров для обработки экспериментальных результатов, принципы автоматизации физического эксперимента, границы применимости физических моделей и гипотез.

Дисциплина изучает виды инновационных технологий и методов обучения, включая компьютерные и дистанционные технологии; по результатам изучения дисциплины обучающийся способен осуществлять педагогическую деятельность с использованием новейших информационно-коммуникационных средств и технологий обучения, осуществлять анализ образовательной среды Lesson Study, разрабатывать научно-методическую продукцию, авторские курсы.

Дисциплина изучает задачи теоретической и математической физики, решения которых приводят к нелинейным уравнениям; по результатам изучения дисциплины обучающийся способен применять полученные знания и навыки для анализа методов решения систем нелинейных уравнений.

Дисциплина изучает образовательные основы методики, методы обучения, проверки и закрепления знаний, умений и навыков, формы обучения, средства обучения, материальную базу обучения естественных дисциплин; по результатам изучения дисциплины обучающийся способен комплектовать содержание учебных занятий, подбирать необходимые формы и методы обучения в зависимости от содержания занятия, использовать технические средства обучения.

Дисциплина изучает современные физические модели, применяемые для описания наноструктур типа квантовые ямы, квантовые нити и т.д.; по результатам изучения дисциплины обучающийся способен применять полученные знания при изучении наноструктур с помощью сканирующего зондового микроскопа и другого вида сканирующей техники.

Дисциплина изучает особенности строения роста кристаллов, дефекты возникающие в структуре кристаллов, особенно в случаях присутствия примесей; по результатам изучения дисциплины обучающийся способен применять полученные знания и навыки выращивания кристаллов для прогнозирования скорости роста и возникновения отдельных дефектов в кристаллических решетках.

Дисциплина изучает рентгеновское излучение, его физические свойства и использование характеристического рентгеновского излучения для анализа химического состава тел; по результатам изучения дисциплины обучающийся, знакомится с особенностями спектрального анализа.

Дисциплина изучает основные положения возникновения монокластерных структур в воде и механизмы их разрушения; по результатам изучения дисциплины обучающийся способен применять полученные знания и навыки осуществления экспериментов по наноструктуризации воды определения её вольтамперных характеристик и химико-биологических свойств.

Дисциплина изучает основные виды физических установок для реализации плазменных сгустков, позволяющие определить параметры полученной плазмы; по результатам изучения дисциплины, обучающийся способен применять полученные знания и навыки для разработки собственного экспериментального метода позволяющего определять некоторые параметры плазменного сгустка.

Дисциплина изучает фазовые переходы в веществе, твердофазные реакции и структурные превращения, сопровождающие их; по результатам изучения дисциплины обучающийся способен применять полученные знания при изучении твердофазных реакций различного вида, а также фазовых превращений в отдельных структурных системах.

Дисциплина изучает физические свойства рентгеновского излучения, источники и приемники рентгеновского излучения, методы обработки и анализа результатов эксперимента рентгеновского излучения, методы применения компьютеров для обработки экспериментальных результатов рентгеновского излучения; по результатам изучения дисциплины обучающийся приобретает навыки работы с рентгеноскопическим оборудованием.

Дисциплина изучает отдельные вопросы, связанные с нелинейными системами, в частности, хаос и математическая интерпретация основных положений теории; по результатам изучения дисциплины обучающийся способен применять полученные знания при решении задач в нелинейных системах.

Дисциплина изучает основные положения и методы, используемые для реализации точного земледелия на практике; по результатам изучения дисциплины, обучающийся способен применять полученные знания и навыки для практической реализации карт сельско-хозяйственных полей с учетом основных принципов точного земледелия.

Дисциплина изучает основные способы регистрации и анализа мезосферных серебристых облаков с учетом их высотного положения в атмосфере Земли; по результатам изучения дисциплины обучающийся способен применять полученные знания и навыки для регистрации новых данных мезосферных серебристых облаков, обработки результатов наблюдений и определения корреляции с процессами происходящими в нижний атмосфере.

Дисциплина изучает эволюцию сканирующих зондовых микроскопов, сканирующие элементы, методы сканирующей зондовой микроскопии, возможности зондового микроскопа при применении вольфрамовых иголок в качестве зондов, контиливеров, методы анализа полученных изображений поверхности; по результатам изучения дисциплины обучающийся способен приобретает знания по техническим особенностям СЗМ, программным приложениям для идентификации данных СЗМ.

Применять геодезическое оборудование для решения задач позиционирования и картографии, а также осуществляет аналитические расчеты при построении экспертных моделей.

Осуществлять системный анализ, в том числе статистических данных и строить на их основе соответствующие модели.

Осуществлять образовательную и педагогическую деятельность с использованием новейших информационно-коммуникационных технологий обучения, на основе систем сопровождения дистанционного обучения в условиях кредитной технологии обучения, обновленного содержания среднего образования.

Осуществлять анализ научных концепций, объясняющих сущность природных процессов, явлений и закономерности их проявления.

Развивать современные модели интерпретации данных дистанционного зондирования с целью повышения эффективности результатов обработки.

Транслировать учебную информацию, используя инновационные технологии и методы преподавания специальных дисциплин в высшей школе с методическим обеспечением образовательного процесса, осуществлением саморефлексии и обратной связи, в соответствии с требованиями кредитной технологии обучения, в том числе осуществлять исследовательскую деятельность образовательной среды в соответствии с теоретико-методологическими основами научных исследований в данной сфере, работать в команде, принимать решения, разрешать конфликтные ситуации, основываясь на знаниях психологии познавательной деятельности обучающихся в процессе обучения.

Осуществлять анализ современных тенденций, направлений и закономерностей развития отечественной науки в условиях глобализации и интернационализации, планировать и проводить исследования в области естественных наук, используя методы научных исследований с правильным оформлением полученных результатов исследований, быть компетентным в области методологии научных исследований.

Владеть современными разделами математики, необходимыми при решении астрофизических и геодезических задач.

Использовать методы и приборы измерения физических величин для осуществления исследований.

Обладать навыками свободного общения в разной языковой и культурной среде, осуществлять научную коммуникацию и международное сотрудничество в своей профессиональной области, правильно оформлять свои мысли в устной и письменной форме.

Применять результаты современных технологических решений для осуществления экспертной деятельности.