8D02302 Филология: русская филология в КГУ им. Ш. Уалиханова

Курс направлен формирование умения дифференцировать и использовать подходы и методы исследования; анализировать полученные в результате исследования данные в соответствии с методологией исследования; навыков работы со специальной научной литературой, осмысливать и обобщать теоретический и фактический материал; обладать компетентностным подходом в научном инновационном исследовании, на основе особенностей актуального и востребованного теоретического и прикладного научного направления, на стыке лингводидактики и межкультурной коммуникации.

Цель дисциплины - раскрыть систему знаний о состоянии современного языкознания и литературоведения на основе анализа новых научных теорий, концепций, направлений, выявления их методологических основ. Курс демонстрирует знания об основных тенденциях развития науки и ее актуальной проблематике; формирует умения и навыки использования полученных знаний в научно-исследовательской работе на ее эмпирическом и теоретическом этапах современного русского языкознания и литературоведения.

Цель дисциплины - показать новые научные теории, концепции, направления современного литературоведения. Дисциплина формирует навыки классификации и систематизации знаний о состоянии современного литературоведения на основе самостоятельного анализа новых научных теорий, концепций, направлений, выявления их методологических основ, знаний об основных тенденциях развития науки, ее актуальной проблематике; помогает анализировать состояние, направления развития науки, концепции современного литературоведения, синтезировать новые идеи и распространять новые знания.

Цель дисциплины - развить навыки письменной речи докторанта и приобрети практические навыки написания текстов академической направленности. Изучение особенностей метаязыка описания научных исследований в таких жанрах как научная статья, тезисы докладов и презентаций научных текстов, а также написание диссертаций и монографий. В результате формируется навык создания академического текста на основе представления о его структуре, целях, жанровых и стилистических особенностях.

Цель дисциплины - осветить новые научные теории, концепции, направления современной лингвистики. Дисциплина формирует навыки классификации и систематизации знаний о состоянии современного языкознания на основе самостоятельного анализа новых научных теорий, концепций, направлений, выявления их методологических основ, знаний об основных тенденциях развития науки и ее актуальной проблематике. Курс направлен на самостоятельное использование полученных знаний в научно-исследовательской работе на ее эмпирическом, теоретическом этапах.

Цель дисциплины - изучение взаимосвязи и взаимодействия литературы и языка. Данная дисциплина, относящаяся к комплексным научным дисциплинам синтезирующего типа, отражает этот процесс как целостную структуру единиц в единстве их языкового и внеязыкового (культурного) содержания при помощи системных методов. Курс формирует навыки самостоятельной систематизации знаний о взаимодействии языка и литературы в аспекте современных научных парадигм и с учётом общечеловеческих ценностей.

Цель дисциплины – совершенствовать навыки систематизации знаний об основных теоретических аспектах современного литературоведения, а также развивать умения, навыки самостоятельного анализа художественного текста на основании теоретических знаний о типах художественного сознания. Дисциплина включается в широкий контекст смежных гуманитарных дисциплин, таких как история и теория литературы. В контексте этого курса дается глубокий обзор художественных систем, литературных направлений, течений, школ как типов художественного сознания.

Применять знания, понимание и способность решать проблемы в новых или незнакомых ситуациях в контекстах и рамках более широких (или междисциплинарных) областей, связанных с изучением дисциплин в высшей школе.

Иметь навыки культуры системного научного мышления, креативной научной, инновационной и образовательной деятельности; применения в оптимальном сочетании традиционных и инновационных технологий в научной работе и обучении; организации преподавания филологических дисциплин на высоком теоретическом и методическом уровне; осуществления коммуникативной деятельности в научной сфере.

Уметь анализировать состояние, направления развития филологической науки в Казахстане, в России, в мире; критически анализировать научные идеи, концепции в филологии, синтезировать новые идеи; активно, продуктивно использовать и распространять новые знания.

Демонстрировать развивающие знания и понимание, полученные на уровне высшего профессионального образования, которые являются основой или возможностью для оригинального развития или применения идей, часто в контексте научных исследований.

Cоздавать конкурентоспособный филологический продукт, обладающий характеристиками, необходимыми для его коммерциализации.

Знать основные достижения, дискуссионные вопросы современных казахстанских, российских, мировых филологических исследований; научные доминанты русской филологии второй половины ХХ - начала ХХI в.

Знать теоретико-методологические принципы, метаязык и метасловарь современной русской филологии в системе; традиционные, новые, доминирующие филологические направления, концепции, научные школы филологии.

Уметь планировать, реализовывать, корректировать процесс филологического исследования; вносить вклад в развитие отечественной и зарубежной филологии, получать научные результаты, ориентированные на решение проблем развития казахстанского общества;