6B10104 Стоматология в КазНУ им. аль-Фараби

Дисциплины

1 Год обучения Медицинское интервью и основы медицинской этики Введение в стоматологию От молекулы до клетки Морфология и физиология человека

2 Год обучения Механизмы защиты и здоровья Анатомия и физиология челюстно-лицевой области Анатомия зубов и материаловедение Клиническая анатомия головы и шеи Общая патология Оперативная стоматология Пациент и доктор Иммунология и микробиология полости рта Пропедевтика внутренних болезней Одонтопрепарирование Подготовка зуба к протезированию Иммунология и микробиология стоматологу

3 Год обучения Общественное здоровье в стоматологии Основы педиатрии Профилактика стоматологических заболеваний Кариесология Основы терапии Детские болезни стоматологу Фармакология стоматологу Основы стоматологической фармакологии Внутренняя медицина стоматологу Основы хирургии полости рта Основы педиатрической стоматологии Пациент и общество Основы ортодонтии Зубочелюстные аномалии Диагностическая гнатология и окклюзия Профилактическая медицина

4 Год обучения Хирургические болезни стоматологу Хирургия стоматологу Эндодонтия Несъемное протезирование Основы эстетической стоматологии Физиотерапия в эндодонтии Неврология и психическое здоровье Съемное протезирование Клиническая эндодонтия Заболевания головы и шеи

5 Год обучения Клиническая ортопедическая стоматология Парадонтология Заболевания слизистой оболочки полости рта Основы клинической ортодонтии Госпитальная детская хирургическая стоматология Онкостоматология Дентальная имплантология Челюстно-лицевая хирургия Неотложные состояния в стоматологической практике

Результаты обучения

• 9. Оказывать медицинскую помощь при при неотложных и угрожающих жизни состояниях у пациентов всех возрастных групп
• 4. Эффективно выстраивать динамические отношения между врачом и пациентом, которые происходят до, во время и после медицинского обращения; эффективно передавать медицинскую информацию в устной и письменной форме для оказания безопасной и эффективной помощи пациентам; эффективно работать в межпрофессиональной /мультидисциплинарной команде с другими специалистами здравоохранения;
• 6. Выявлять и интерпретировать клинические симптомы и синдромы, данные лабораторно-инструментальных методов исследования больных; интерпретировать, анализировать, оценивать и определять приоритетность соответствующих данных для составления плана диагностики и управления стоматологической патологией, включая инициирование соответствующих вмешательств.
• 11. Анализировать и вести необходимую документацию и организацию документооборота в организациях здравоохранения; использовать современные информационно-цифровые технологии и информационные системы здравоохранения для решения профессиональных задач.
• 8. Оказывать медицинскую помощь при наиболее распространенных заболеваниях стоматологических заболеваниях у пациентов всех возрастных групп,
• Демонстрировать потребность к непрерывному профессиональному обучению и совершенствованию своих знаний и навыков на протяжении всей профессиональной деятельности; демонстрировать навыки проведения научного исследования, стремление к новым знаниям и передаче знаний другим.
• 2. Применять детальные знания типичной структуры и функций организма человека на уровне от молекул до клеток органов и всего организма; применять знания об основных патологических процессах и биологических повреждениях, которые они вызывают в профессиональной стоматологической деятельности
• 7. Применять знания принципов и методов формирования здорового образа жизни человека и семьи, популяционного здоровья; применять знания комплекса факторов, определяющих здоровье и болезни с целью профилактики стоматологической патологии и гигиенического обучения пациентов любого возраста.
• 3. Интегрировать клинические знания и навыки, анализ роли социальных и биологических факторов для обеспечения индивидуального подхода при лечении конкретного больного и укреплении его здоровья в соответствие с его потребностями; принимать профессиональные решения на основе анализа рациональности диагностики и применяя принципы доказательной и персонализированной медицины.
• 10. Владеть навыками работы со стоматологическим оборудованием, инструментарием и материалами
• 5. Собирать информацию от пациентов и других источников, имеющих отношение к диагностике, лечению и профилактике распространенных и неотложных состояний, включая выполнение диагностических процедур
• 1. Демонстрировать приверженность самым высоким стандартам профессиональной ответственности и честности; соблюдать этические принципы во всех профессиональных взаимодействиях с пациентами, семьями, коллегами и обществом в целом, независимо от этнических признаков, культуры, пола, экономического статуса или сексуальной ориентации;

Похожие ОП